Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 52, Результатов: 530

Отмеченные записи: 0

63(5каз)
Ш 58

Шілдебай , С.
    Қазақ атын қалай қайтарады? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз. - Б. 1,2-3
ББК 63(5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Ақмешіт Қызылорда -- 100 жыл -- патшалық Ресей империясы -- қазақ және қырғыз -- Қырғыз шежіресі -- Ақмешіт қаласы
Аннотация: Биыл патшалық Ресей империясының отарлық езгісі кезеңінде үш генерал-губернаторлыққа, Кеңес билігі тұсында бірнеше республика құрамына бөлініп кеткен қазақ жерінің бір республика құрамына бірігуінің аяқталғанына 100 жыл толады. Сондай-ақ Ресей империясының кезінде «киргиз-кайсак» атанса, кеңестік биліктің алғашқы жылдарында ресми түрде «киргиз» атанған қазақ халқының тарихи атауын қайтарып алғанына және Ақмешіттің Қызылорда болып қайта аталуына да 100 жыл толады. Осындай тарихи маңызы орасан зор шешімдер қалай қабылданды? Осыған бір сәт тарихи шегініс жасай отырып, мәселенің туындауы мен байыбына көз жүгіртейік.
Держатели документа:
БҚУ

Шілдебай , С. Қазақ атын қалай қайтарады? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз.- Б.1,2-3

511.

Шілдебай , С. Қазақ атын қалай қайтарады? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз.- Б.1,2-3


63(5каз)
Ш 58

Шілдебай , С.
    Қазақ атын қалай қайтарады? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз. - Б. 1,2-3
ББК 63(5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Ақмешіт Қызылорда -- 100 жыл -- патшалық Ресей империясы -- қазақ және қырғыз -- Қырғыз шежіресі -- Ақмешіт қаласы
Аннотация: Биыл патшалық Ресей империясының отарлық езгісі кезеңінде үш генерал-губернаторлыққа, Кеңес билігі тұсында бірнеше республика құрамына бөлініп кеткен қазақ жерінің бір республика құрамына бірігуінің аяқталғанына 100 жыл толады. Сондай-ақ Ресей империясының кезінде «киргиз-кайсак» атанса, кеңестік биліктің алғашқы жылдарында ресми түрде «киргиз» атанған қазақ халқының тарихи атауын қайтарып алғанына және Ақмешіттің Қызылорда болып қайта аталуына да 100 жыл толады. Осындай тарихи маңызы орасан зор шешімдер қалай қабылданды? Осыған бір сәт тарихи шегініс жасай отырып, мәселенің туындауы мен байыбына көз жүгіртейік.
Держатели документа:
БҚУ

74
S17

Salamatova, Zh. T.
    Rural School Students’ Motivational Orientations in Learning English as a Foreign Language [Текст] / Zh. T. Salamatova // Bilim. - 2024. - №2. - Р. 53-62.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаһандану -- ауыл мектептері -- Ағылшын шет тілі ретінде -- мотивация -- отбасы ықпалы
Аннотация: Білім алушылардың ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеру мотивация- сы жайлы оның әлемдегі маңыздылығының күшеюі мен жаһандану ықпалын еске- ре отырып көптеген эмпирикалық зерттеулер жүргізілді. Бірақ Қазақстанда өткен зерттеулерде мектеп білім алушыларының ойы, әсіресе, ауылдық жерлерде мүл- дем ескерілмеген. Сондықтан бұл зерттеудің мақсаты – ауыл мектептерінің бірін- де ағылшын тілін шет тілі ретінде оқытудағы мотивациялық бағдарларды зерттеу болды. Ол үшін келесі зерттеу сұрақтары құрастырылды: 1) Ағылшын тілін шет тілі ретінде үйренуде студенттердің мотивациясы қандай? 2) Мотивациясын арт- тыру үшін қандай стратегиялар пайдалы деп саналады? Зерттеуде Дорни (2005) ұсынған Motivational Language 2 System теориясы қолданылды. Ол үш құрамдас бөліктен құрылған: Ideal 2 Self; Ought 2 Self; Language 2 learning experience. Зерт- теу сапалы әдіс арқылы жүргізілді. Деректер 9-сыныптың тоғыз оқушысымен жар- тылай құрылымдық жеке сұхбат арқылы жиналды. Деректерді талдау үшін Браун және Кларк (2013) әзірлеген тақырыптық талдаудың алты кезеңі пайдаланылды. Зерттеу оқушыларда Ideal 2 Self Ought 2 Self -тен басым болатынын анықтады, мұн- да отбасы мен болашақ жоспарлары ықпал ететін факторлар болып табылды. Осы зерттеуден ағылшын тілінде сабақ өткізу, мектепішілік жарыстар ұйымдастыру, қо- сымша сыныптар қосу, ауылда жеке репетиторлық орталықтарды ашу сияқты бір- неше ұсыныстар айтылды.
Держатели документа:
ЗКУ

Salamatova, Zh. T. Rural School Students’ Motivational Orientations in Learning English as a Foreign Language [Текст] / Zh. T. Salamatova // Bilim. - 2024. - №2.- Р.53-62.

512.

Salamatova, Zh. T. Rural School Students’ Motivational Orientations in Learning English as a Foreign Language [Текст] / Zh. T. Salamatova // Bilim. - 2024. - №2.- Р.53-62.


74
S17

Salamatova, Zh. T.
    Rural School Students’ Motivational Orientations in Learning English as a Foreign Language [Текст] / Zh. T. Salamatova // Bilim. - 2024. - №2. - Р. 53-62.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаһандану -- ауыл мектептері -- Ағылшын шет тілі ретінде -- мотивация -- отбасы ықпалы
Аннотация: Білім алушылардың ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеру мотивация- сы жайлы оның әлемдегі маңыздылығының күшеюі мен жаһандану ықпалын еске- ре отырып көптеген эмпирикалық зерттеулер жүргізілді. Бірақ Қазақстанда өткен зерттеулерде мектеп білім алушыларының ойы, әсіресе, ауылдық жерлерде мүл- дем ескерілмеген. Сондықтан бұл зерттеудің мақсаты – ауыл мектептерінің бірін- де ағылшын тілін шет тілі ретінде оқытудағы мотивациялық бағдарларды зерттеу болды. Ол үшін келесі зерттеу сұрақтары құрастырылды: 1) Ағылшын тілін шет тілі ретінде үйренуде студенттердің мотивациясы қандай? 2) Мотивациясын арт- тыру үшін қандай стратегиялар пайдалы деп саналады? Зерттеуде Дорни (2005) ұсынған Motivational Language 2 System теориясы қолданылды. Ол үш құрамдас бөліктен құрылған: Ideal 2 Self; Ought 2 Self; Language 2 learning experience. Зерт- теу сапалы әдіс арқылы жүргізілді. Деректер 9-сыныптың тоғыз оқушысымен жар- тылай құрылымдық жеке сұхбат арқылы жиналды. Деректерді талдау үшін Браун және Кларк (2013) әзірлеген тақырыптық талдаудың алты кезеңі пайдаланылды. Зерттеу оқушыларда Ideal 2 Self Ought 2 Self -тен басым болатынын анықтады, мұн- да отбасы мен болашақ жоспарлары ықпал ететін факторлар болып табылды. Осы зерттеуден ағылшын тілінде сабақ өткізу, мектепішілік жарыстар ұйымдастыру, қо- сымша сыныптар қосу, ауылда жеке репетиторлық орталықтарды ашу сияқты бір- неше ұсыныстар айтылды.
Держатели документа:
ЗКУ

66
С 20

Сарым, А.
    Заманауи идеологияның темірқазығы [Текст] / А. Сарым // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 наурыз. - №45. - Б. 5.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- Бурабай -- саясат пен идеология -- идеологиялық саясат -- қоғамның этнодемографиялық құрамы -- жаңа технологиялар -- нарративтердің әркелкілігі -- нарықтық экономика -- демократия -- ішкі саясат
Аннотация: Бурабайда өткен Ұлттық құрылтай ел дамуының өзекті мәселелерін шешу мен сын-қатерлерді дер кезінде еңсеруді тиянақтап берді. Осы ретте ішкі саясат пен идеологияға қатысты ойымызды ортаға салған едік.
Держатели документа:
БҚУ

Сарым, А. Заманауи идеологияның темірқазығы [Текст] / А. Сарым // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 наурыз. - №45.- Б.5.

513.

Сарым, А. Заманауи идеологияның темірқазығы [Текст] / А. Сарым // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 наурыз. - №45.- Б.5.


66
С 20

Сарым, А.
    Заманауи идеологияның темірқазығы [Текст] / А. Сарым // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 наурыз. - №45. - Б. 5.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- Бурабай -- саясат пен идеология -- идеологиялық саясат -- қоғамның этнодемографиялық құрамы -- жаңа технологиялар -- нарративтердің әркелкілігі -- нарықтық экономика -- демократия -- ішкі саясат
Аннотация: Бурабайда өткен Ұлттық құрылтай ел дамуының өзекті мәселелерін шешу мен сын-қатерлерді дер кезінде еңсеруді тиянақтап берді. Осы ретте ішкі саясат пен идеологияға қатысты ойымызды ортаға салған едік.
Держатели документа:
БҚУ

63(5каз)
Ш 55

Шілдебай , С.
    Қазақ атын қалай қайтарды? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз. - Б. 1,2-3
ББК 63(5каз)

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Патшалық Ресей империясы -- Ақмешіт Қызылорда -- 100 жыл -- Шығысқа апаратын кілт әрі қақпа -- Әбілқайыр хан -- Уәлиханов -- Оян қазақ
Аннотация: Биыл патшалық Ресей империясының отарлық езгісі кезеңінде үш генерал-губернаторлыққа, Кеңес билігі тұсында бірнеше республика құрамына бөлініп кеткен қазақ жерінің бір республика құрамына бірігуінің аяқталғанына 100 жыл толады. Сондай-ақ Ресей империясының кезінде «киргиз-кайсак» атанса, кеңестік биліктің алғашқы жылдарында ресми түрде «киргиз» атанған қазақ халқының тарихи атауын қайтарып алғанына және Ақмешіттің Қызылорда болып қайта аталуына да 100 жыл толады. Осындай тарихи маңызы орасан зор шешімдер қалай қабылданды? Осыған бір сәт тарихи шегініс жасай отырып, мәселенің туындауы мен байыбына көз жүгіртейік.
Держатели документа:
БҚУ

Шілдебай , С. Қазақ атын қалай қайтарды? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз.- Б.1,2-3

514.

Шілдебай , С. Қазақ атын қалай қайтарды? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз.- Б.1,2-3


63(5каз)
Ш 55

Шілдебай , С.
    Қазақ атын қалай қайтарды? [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2025. - №11.- 13 наурыз. - Б. 1,2-3
ББК 63(5каз)

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Патшалық Ресей империясы -- Ақмешіт Қызылорда -- 100 жыл -- Шығысқа апаратын кілт әрі қақпа -- Әбілқайыр хан -- Уәлиханов -- Оян қазақ
Аннотация: Биыл патшалық Ресей империясының отарлық езгісі кезеңінде үш генерал-губернаторлыққа, Кеңес билігі тұсында бірнеше республика құрамына бөлініп кеткен қазақ жерінің бір республика құрамына бірігуінің аяқталғанына 100 жыл толады. Сондай-ақ Ресей империясының кезінде «киргиз-кайсак» атанса, кеңестік биліктің алғашқы жылдарында ресми түрде «киргиз» атанған қазақ халқының тарихи атауын қайтарып алғанына және Ақмешіттің Қызылорда болып қайта аталуына да 100 жыл толады. Осындай тарихи маңызы орасан зор шешімдер қалай қабылданды? Осыған бір сәт тарихи шегініс жасай отырып, мәселенің туындауы мен байыбына көз жүгіртейік.
Держатели документа:
БҚУ

74
Z99

Ізімқұл, Г. Ш.
    Оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу - тәжірибемнен [Текст] / Г. Ш. Ізімқұл // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №5 - 6. - Б. 26- 30
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- оқушы -- мәнерлеп оқу -- фонарик әдісі -- ғаламтор және әлеуметтік желілер -- әуенге қосылып жаттау
Аннотация: Мақалада оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу жолдары айтылған. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері оқушылардың тілдік білімі мен қарым -қатынас біліктілігін жетілдіру арқылы жеке тұлғаның сөз өнері негізіндегі сөйлеу шеберлігін, жұрт алдында сөйлеу мәдениетін арттыруды басты назарға алады. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің негізгі құрамдас бөлігі - мәнерлеп оқу.
Держатели документа:
БҚУ

Ізімқұл, Г.Ш. Оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу - тәжірибемнен [Текст] / Г. Ш. Ізімқұл // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №5 - 6.- Б.26- 30

515.

Ізімқұл, Г.Ш. Оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу - тәжірибемнен [Текст] / Г. Ш. Ізімқұл // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №5 - 6.- Б.26- 30


74
Z99

Ізімқұл, Г. Ш.
    Оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу - тәжірибемнен [Текст] / Г. Ш. Ізімқұл // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №5 - 6. - Б. 26- 30
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- оқушы -- мәнерлеп оқу -- фонарик әдісі -- ғаламтор және әлеуметтік желілер -- әуенге қосылып жаттау
Аннотация: Мақалада оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу жолдары айтылған. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері оқушылардың тілдік білімі мен қарым -қатынас біліктілігін жетілдіру арқылы жеке тұлғаның сөз өнері негізіндегі сөйлеу шеберлігін, жұрт алдында сөйлеу мәдениетін арттыруды басты назарға алады. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің негізгі құрамдас бөлігі - мәнерлеп оқу.
Держатели документа:
БҚУ

68
С 90

Сүйінбай, Т.
    "Ерлік ескерусіз қалмауға тиіс" Кеңес Одағының батыры Бауыржан Момышұлының әлі де ашылмаған сырлары мен қырлары туралы [Текст] / Т. Сүйінбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 6 мамыр. - № 84. - Б. 4
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы -- батырдың өмірбаяны -- естеліктер мен зерттеулер -- Кеңес Одағының Батыры -- әскери ілімі -- Ұлы Отан соғысы -- ерлік ескерусіз қалмау -- қазақ әскері -- кадеттер -- әскери құрамалар -- әскери оқу орындары -- То Лам -- батыр атындағы мектептер -- Бауыржан Первый
Аннотация: Тараз қаласындағы Бауыржантану ғылыми зерттеу орталығының жетекшісі, белгілі қаламгер, қоғам қайраткері Бекет МОМЫНҚҰЛМЕН сұхбатты оқырман назарына ұсынамыз.
Держатели документа:
БҚУ

Сүйінбай, Т. "Ерлік ескерусіз қалмауға тиіс" Кеңес Одағының батыры Бауыржан Момышұлының әлі де ашылмаған сырлары мен қырлары туралы [Текст] / Т. Сүйінбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 6 мамыр. - № 84.- Б.4

516.

Сүйінбай, Т. "Ерлік ескерусіз қалмауға тиіс" Кеңес Одағының батыры Бауыржан Момышұлының әлі де ашылмаған сырлары мен қырлары туралы [Текст] / Т. Сүйінбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 6 мамыр. - № 84.- Б.4


68
С 90

Сүйінбай, Т.
    "Ерлік ескерусіз қалмауға тиіс" Кеңес Одағының батыры Бауыржан Момышұлының әлі де ашылмаған сырлары мен қырлары туралы [Текст] / Т. Сүйінбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 6 мамыр. - № 84. - Б. 4
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы -- батырдың өмірбаяны -- естеліктер мен зерттеулер -- Кеңес Одағының Батыры -- әскери ілімі -- Ұлы Отан соғысы -- ерлік ескерусіз қалмау -- қазақ әскері -- кадеттер -- әскери құрамалар -- әскери оқу орындары -- То Лам -- батыр атындағы мектептер -- Бауыржан Первый
Аннотация: Тараз қаласындағы Бауыржантану ғылыми зерттеу орталығының жетекшісі, белгілі қаламгер, қоғам қайраткері Бекет МОМЫНҚҰЛМЕН сұхбатты оқырман назарына ұсынамыз.
Держатели документа:
БҚУ

42.143
Б 18

Баймаханова, Ж. Қ.
    "Түймедақ -табиғаттың сыйы". [Текст] / Ж. Қ. Баймаханова // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №2. - Б. 28-29
ББК 42.143

Рубрики: дәрілік өсімдіктер

Кл.слова (ненормированные):
түймедақ -- дәрілік өсімдік -- халық медицинасы -- емдік қасиеттер -- табиғи шипа -- иммунитет -- асқазан-ішек жолдары -- жүйке жүйесі -- тері күтімі -- суық тию -- түймедақ шәйі -- қабынуға қарсы -- тыныштандыратын әсер -- косметология -- дәстүрлі медицина
Аннотация: Бұл мақалада түймедақтың емдік қасиеттері, оның халық медицинасындағы маңызы және күнделікті өмірдегі қолдану тәсілдері қарастырылады. Түймедақ -адамзаттың табиғатқа тарту еткен шипалы өсімдіктердің бірі. Ол асқазан-ішек жолдарын жақсартудан бастап, жүйке жүйесін тыныштандыруға , иммунитетті нығайтуға және тері күтіміне дейін кең ауқымда қолданылады. Сонымен қатар, түймедақтың құрамындағы пайдалы заттар мен оның дұрыс қолдану әдістері сипатталады. Бұл мақала табиғи емдік өсімдіктерге қызығатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ

Баймаханова, Ж.Қ. "Түймедақ -табиғаттың сыйы". [Текст] / Ж. Қ. Баймаханова // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №2.- Б.28-29

517.

Баймаханова, Ж.Қ. "Түймедақ -табиғаттың сыйы". [Текст] / Ж. Қ. Баймаханова // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №2.- Б.28-29


42.143
Б 18

Баймаханова, Ж. Қ.
    "Түймедақ -табиғаттың сыйы". [Текст] / Ж. Қ. Баймаханова // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №2. - Б. 28-29
ББК 42.143

Рубрики: дәрілік өсімдіктер

Кл.слова (ненормированные):
түймедақ -- дәрілік өсімдік -- халық медицинасы -- емдік қасиеттер -- табиғи шипа -- иммунитет -- асқазан-ішек жолдары -- жүйке жүйесі -- тері күтімі -- суық тию -- түймедақ шәйі -- қабынуға қарсы -- тыныштандыратын әсер -- косметология -- дәстүрлі медицина
Аннотация: Бұл мақалада түймедақтың емдік қасиеттері, оның халық медицинасындағы маңызы және күнделікті өмірдегі қолдану тәсілдері қарастырылады. Түймедақ -адамзаттың табиғатқа тарту еткен шипалы өсімдіктердің бірі. Ол асқазан-ішек жолдарын жақсартудан бастап, жүйке жүйесін тыныштандыруға , иммунитетті нығайтуға және тері күтіміне дейін кең ауқымда қолданылады. Сонымен қатар, түймедақтың құрамындағы пайдалы заттар мен оның дұрыс қолдану әдістері сипатталады. Бұл мақала табиғи емдік өсімдіктерге қызығатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ

74
З-94

Зулпыхар, Ж.Е.
    Интеллектуалды оқыту жүйесін жобалау принциптері: педагогикалық перспектива [Текст] / Ж.Е. Зулпыхар, А.Н. Есіркеп, М. А. Галимжанова, С.А. Нургалиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 31-41
ББК 74

Рубрики: Білм беру

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуалды оқыту жүйесі -- архитектуралық моделі -- жобалау -- педагогикалық принциптер -- жасанды интеллект
Аннотация: Мақалада педагогикалық тұрғыдан тиімді интеллектуалды оқыту жүй-елерін жобалауға қажетті принциптер мен архитектуралық негіздерге талдау жасалынған. Зерттеудің өзектілігі дәстүрлі оқыту әдістерінен цифрлық және ин-теллектуалды оқыту платформаларына құру қажеттілігімен негізделеді және пе-дагогикалық принциптерді біріктірудің маңыздылығын атап көрсетеді. Зерттеу мақсаты – интеллектуалды оқыту жүйесін жобалауда педагогикалық негізделген архитектуралық модельді әзірлеу және оның негізгі құрамдас бөліктерін сипаттау. Әрбір қабат жүйенің әрі технологиялық, әрі педагогикалық тұрғыдан дұрыс бо-луын қамтамасыз ету үшін жасалған. Зерттеу жұмысы конструктивистік, бихевио-ристік және когнитивистік теорияларға сүйене отырып, құрылымдық талдау және коммуникациялық әдістер арқылы жүзеге асырылды. Информатика мұғалімдерін даярлау және олардың біліктілігін арттыру саласы интеллектуалды жүйелердің барлық мүмкіндіктерін көрсетуге қолайлы орта ретінде таңдалды. Зерттеу нәти-жесінде пайдаланушы интерфейсі қабаты, қолданбалы қабат, интеллектуалды қа-бат, деректер қабаты, интеграциялық қабат және инфрақұрылымдық қабаттардан тұратын интеллектуалды оқыту жүйесінің архитектуралық моделі ұсынылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есіркеп, А.Н.
Галимжанова, М. А.
Нургалиева, С.А.

Зулпыхар, Ж.Е. Интеллектуалды оқыту жүйесін жобалау принциптері: педагогикалық перспектива [Текст] / Ж.Е. Зулпыхар, А.Н. Есіркеп, М. А. Галимжанова, С.А. Нургалиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.31-41

518.

Зулпыхар, Ж.Е. Интеллектуалды оқыту жүйесін жобалау принциптері: педагогикалық перспектива [Текст] / Ж.Е. Зулпыхар, А.Н. Есіркеп, М. А. Галимжанова, С.А. Нургалиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.31-41


74
З-94

Зулпыхар, Ж.Е.
    Интеллектуалды оқыту жүйесін жобалау принциптері: педагогикалық перспектива [Текст] / Ж.Е. Зулпыхар, А.Н. Есіркеп, М. А. Галимжанова, С.А. Нургалиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 31-41
ББК 74

Рубрики: Білм беру

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуалды оқыту жүйесі -- архитектуралық моделі -- жобалау -- педагогикалық принциптер -- жасанды интеллект
Аннотация: Мақалада педагогикалық тұрғыдан тиімді интеллектуалды оқыту жүй-елерін жобалауға қажетті принциптер мен архитектуралық негіздерге талдау жасалынған. Зерттеудің өзектілігі дәстүрлі оқыту әдістерінен цифрлық және ин-теллектуалды оқыту платформаларына құру қажеттілігімен негізделеді және пе-дагогикалық принциптерді біріктірудің маңыздылығын атап көрсетеді. Зерттеу мақсаты – интеллектуалды оқыту жүйесін жобалауда педагогикалық негізделген архитектуралық модельді әзірлеу және оның негізгі құрамдас бөліктерін сипаттау. Әрбір қабат жүйенің әрі технологиялық, әрі педагогикалық тұрғыдан дұрыс бо-луын қамтамасыз ету үшін жасалған. Зерттеу жұмысы конструктивистік, бихевио-ристік және когнитивистік теорияларға сүйене отырып, құрылымдық талдау және коммуникациялық әдістер арқылы жүзеге асырылды. Информатика мұғалімдерін даярлау және олардың біліктілігін арттыру саласы интеллектуалды жүйелердің барлық мүмкіндіктерін көрсетуге қолайлы орта ретінде таңдалды. Зерттеу нәти-жесінде пайдаланушы интерфейсі қабаты, қолданбалы қабат, интеллектуалды қа-бат, деректер қабаты, интеграциялық қабат және инфрақұрылымдық қабаттардан тұратын интеллектуалды оқыту жүйесінің архитектуралық моделі ұсынылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есіркеп, А.Н.
Галимжанова, М. А.
Нургалиева, С.А.

66
С 28

Сейілхан, Ж.
    Қазақ-словак серіктестігінің жаңа кезеңі [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 12 маусым. - №108. - Б. 1-2.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Словакия Премьер-министрі -- Роберт Фицо -- Ақорда -- Мемлекет басшысы -- Қазақстан -- Словакия -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- саясат
Аннотация: Елімізге Словакия Премьер-министрі Роберт Фицо ресми сапармен келді. Оны Ақордада Мемлекет басшысы салтанатты рәсіммен қарсы алды. Содан кейін Қасым-Жомарт Тоқаев пен Роберт Фицо бір-біріне ресми делегация мүшелерін таныстырды. Құрмет қарауылы ротасының бастығы рапорт берген соң Қазақстан мен Словакияның мемлекеттік әнұрандары шырқалды. Словакия Үкіметі басшысының ресми сапары аясында қос тарап шағын және кеңейтілген құрамда келіссөз жүргізді.
Держатели документа:
ЗКУ

Сейілхан, Ж. Қазақ-словак серіктестігінің жаңа кезеңі [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 12 маусым. - №108.- Б.1-2.

519.

Сейілхан, Ж. Қазақ-словак серіктестігінің жаңа кезеңі [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 12 маусым. - №108.- Б.1-2.


66
С 28

Сейілхан, Ж.
    Қазақ-словак серіктестігінің жаңа кезеңі [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 12 маусым. - №108. - Б. 1-2.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Словакия Премьер-министрі -- Роберт Фицо -- Ақорда -- Мемлекет басшысы -- Қазақстан -- Словакия -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- саясат
Аннотация: Елімізге Словакия Премьер-министрі Роберт Фицо ресми сапармен келді. Оны Ақордада Мемлекет басшысы салтанатты рәсіммен қарсы алды. Содан кейін Қасым-Жомарт Тоқаев пен Роберт Фицо бір-біріне ресми делегация мүшелерін таныстырды. Құрмет қарауылы ротасының бастығы рапорт берген соң Қазақстан мен Словакияның мемлекеттік әнұрандары шырқалды. Словакия Үкіметі басшысының ресми сапары аясында қос тарап шағын және кеңейтілген құрамда келіссөз жүргізді.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
Т 89

Турымшаева, А.
    Әуезов университетіне шетелдік мамандар мен ғалымдарды тарты тәжірибесі [Текст] / А. Турымшаева // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 82-85.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Әуезов университет -- Білім беру -- интеграция -- интернационалдандыры -- ғалым
Аннотация: Білім берудің жаһандануы, интеграциясы және интернационалдандырылуы соңғы онжылдыққа тән әлемдік үрдістердің бірі болып табылады. Білім беруді интернационалдандыру бүгінде әлем елдерінің білім беру саясатының маңызды құрамдас бөліктерінің біріне айналуда.
Держатели документа:
ЗКУ

Турымшаева, А. Әуезов университетіне шетелдік мамандар мен ғалымдарды тарты тәжірибесі [Текст] / А. Турымшаева // Современное образование. - 2024. - №1-2.- С.82-85.

520.

Турымшаева, А. Әуезов университетіне шетелдік мамандар мен ғалымдарды тарты тәжірибесі [Текст] / А. Турымшаева // Современное образование. - 2024. - №1-2.- С.82-85.


74.58
Т 89

Турымшаева, А.
    Әуезов университетіне шетелдік мамандар мен ғалымдарды тарты тәжірибесі [Текст] / А. Турымшаева // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 82-85.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Әуезов университет -- Білім беру -- интеграция -- интернационалдандыры -- ғалым
Аннотация: Білім берудің жаһандануы, интеграциясы және интернационалдандырылуы соңғы онжылдыққа тән әлемдік үрдістердің бірі болып табылады. Білім беруді интернационалдандыру бүгінде әлем елдерінің білім беру саясатының маңызды құрамдас бөліктерінің біріне айналуда.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 52, Результатов: 530

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц