База данных: Статьи
Страница 518, Результатов: 5612
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
5171.

Подробнее
74.00
Т 13
Тагунова, И. А.
Идеологическая работа в современной зарубежной школе: патриотическое воспитание и гражданское образование [Текст] / И. А. Тагунова, О. И. Долгая // Педагогика. - 2022. - №9. - С. 119-128.
ББК 74.00
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Зарубежная школа -- идеология -- мировоззрение -- идеологическая работа -- патриотическое воспитание -- национальная идентичность -- культорологический -- авторитарный -- демократический подходы -- национальная система образования -- гражданское образование -- глобальное гражданское образование -- национальные учебные программы -- нравственное воспитание
Аннотация: В статье представлены результаты исследования состояния идеологической работы с учащимися в зарубежной системе школьного образования. Охарактеризованы формирующие гражданина своей страны и присутствующие в том или ином виде в учебном плане практически во всех странах идеологические направления работы - патриотическое воспитание и гражданское образование
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Долгая, О.И.
Т 13
Тагунова, И. А.
Идеологическая работа в современной зарубежной школе: патриотическое воспитание и гражданское образование [Текст] / И. А. Тагунова, О. И. Долгая // Педагогика. - 2022. - №9. - С. 119-128.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Зарубежная школа -- идеология -- мировоззрение -- идеологическая работа -- патриотическое воспитание -- национальная идентичность -- культорологический -- авторитарный -- демократический подходы -- национальная система образования -- гражданское образование -- глобальное гражданское образование -- национальные учебные программы -- нравственное воспитание
Аннотация: В статье представлены результаты исследования состояния идеологической работы с учащимися в зарубежной системе школьного образования. Охарактеризованы формирующие гражданина своей страны и присутствующие в том или ином виде в учебном плане практически во всех странах идеологические направления работы - патриотическое воспитание и гражданское образование
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Долгая, О.И.
5172.

Подробнее
74.3
М 51
Мендешова, А. Е
Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста психологиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері [Текст] / А.Е Мендешова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 8-9
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқуға қызығушылығын дамыту,жеке тұлғалық ерекшеліктерін дамыту,баланың сана-сезімі
Аннотация: Ерекше білім берудің мақсаты:барлық оқушыларға қоғамда толыққанды өмір сүру,топқа,жергілікті қауымдастыққа белсенді қатысу, сол арқылы қауымдастықтың мүшелері ретінде бір-біріне өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету болып келеді
Держатели документа:
БҚУ
М 51
Мендешова, А. Е
Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста психологиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері [Текст] / А.Е Мендешова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 8-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқуға қызығушылығын дамыту,жеке тұлғалық ерекшеліктерін дамыту,баланың сана-сезімі
Аннотация: Ерекше білім берудің мақсаты:барлық оқушыларға қоғамда толыққанды өмір сүру,топқа,жергілікті қауымдастыққа белсенді қатысу, сол арқылы қауымдастықтың мүшелері ретінде бір-біріне өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету болып келеді
Держатели документа:
БҚУ
5173.

Подробнее
74.3
К 14
Қадырова, Т. М
Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6. - Б. 11-20
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қорқыныш,танысу жаттығуы,бетперде жаттығуы,орын ауыстыру ойыны
Аннотация: Тренинг мақсаты:оқушыларға қорқыныш сезімі туралы мағлұмат бере отырып,түрлі жаттығулар арқылы бойындағы қорқыныш сезімдерін жою,өзара қарым-қатынастарын нығайту.Қорқыныш-қатерлі жағдаяттарда туындайтын қауіп,қолайсыз эмоция.Қорқыныш-бір нәрседен жүрексініп сескенгенде,шошығанда пайда болатын сезім,қауіп-қатер,үрей
К 14
Қадырова, Т. М
Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6. - Б. 11-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қорқыныш,танысу жаттығуы,бетперде жаттығуы,орын ауыстыру ойыны
Аннотация: Тренинг мақсаты:оқушыларға қорқыныш сезімі туралы мағлұмат бере отырып,түрлі жаттығулар арқылы бойындағы қорқыныш сезімдерін жою,өзара қарым-қатынастарын нығайту.Қорқыныш-қатерлі жағдаяттарда туындайтын қауіп,қолайсыз эмоция.Қорқыныш-бір нәрседен жүрексініп сескенгенде,шошығанда пайда болатын сезім,қауіп-қатер,үрей
5174.

Подробнее
74.2
А 92
Асылханова, М
Бастауыш сыныптағы оқу-тәрбие процесінің қалыптасуы мен дамуының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология. - 2022. - №10. - Б. 3-7
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
танымдық қызығушылықтар,қажеттіліктер,сезім,ынта,оқу түрткілері,таным белсенділігі
Аннотация: Бастауыш сыныпта оқу-тәрбие процесінің ең негізгі мәселесі оқушыны жан-жақты етіп тұлғаландыру мен жаңаша жетілдіре өсіріп өркендету.Қазақстандағы жалпы әлеуметтік және мәдени деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп,жаңаша реңге ие болуы баланы мектепке алғаш келген күннен бастап оқу-тәрбие процесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етуде
Держатели документа:
БҚУ
А 92
Асылханова, М
Бастауыш сыныптағы оқу-тәрбие процесінің қалыптасуы мен дамуының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология. - 2022. - №10. - Б. 3-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
танымдық қызығушылықтар,қажеттіліктер,сезім,ынта,оқу түрткілері,таным белсенділігі
Аннотация: Бастауыш сыныпта оқу-тәрбие процесінің ең негізгі мәселесі оқушыны жан-жақты етіп тұлғаландыру мен жаңаша жетілдіре өсіріп өркендету.Қазақстандағы жалпы әлеуметтік және мәдени деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп,жаңаша реңге ие болуы баланы мектепке алғаш келген күннен бастап оқу-тәрбие процесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етуде
Держатели документа:
БҚУ
5175.

Подробнее
74.3
И 87
Искакова, А
5-сынып оқушыларының орта буынға бейімделуіне психологиялық қолдау көрсету [Текст] / А Искакова // Мектептегі психология. - 2022. - №10. - Б. 20-23
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мазасыздану,эмоционалдық уайымдау,алаңдаушылық,жетістікке жету жолдары,өзін-өзі көрсетудегі қорқыныш сезімдері
Аннотация: Қазіргі кезде эмоционалдық тұрақсыздықпен,жоғары алаңдаушылық пен ерекшеленетіт мазасыз балалар саны едәуір көп ұлғайған.Мазасызданудың пайда болуы және орнығуы баланың жас кезеңіндегі қажеттіліктерінің қанағаттанбауымен байланысты
Держатели документа:
БҚУ
И 87
Искакова, А
5-сынып оқушыларының орта буынға бейімделуіне психологиялық қолдау көрсету [Текст] / А Искакова // Мектептегі психология. - 2022. - №10. - Б. 20-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мазасыздану,эмоционалдық уайымдау,алаңдаушылық,жетістікке жету жолдары,өзін-өзі көрсетудегі қорқыныш сезімдері
Аннотация: Қазіргі кезде эмоционалдық тұрақсыздықпен,жоғары алаңдаушылық пен ерекшеленетіт мазасыз балалар саны едәуір көп ұлғайған.Мазасызданудың пайда болуы және орнығуы баланың жас кезеңіндегі қажеттіліктерінің қанағаттанбауымен байланысты
Держатели документа:
БҚУ
5176.

Подробнее
74.263
Б 29
Батухуллина, Р. Қ
Көркем еңбек пәнінен жаңаша оқытудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Р.Қ Батухуллина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №9-10. - Б. 9-10
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болашақ кәсіпкер,саралап оқыту,электронды кәсіптік бағдарлау жүйесі,шығармашылық жоба
Аннотация: Көркем еңбек пәнін оқытуда еңбек етудің алғышарттарын үйрену арқылы оқушыны жеке тұлға ретінде тәрбиелеу мақсаты көзделеді.Осы мақсатты жүзеге асыру барысында,оқушыларға берілетін тәлім-тәрбие үрдісін жетілдіру,жұмыс мәдениетін,адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастарды жаңарту,еңбек біліктілігін қалыптастыру арқылы еңбекке өнімділігін арттыруға ынталандыру міндеттерін мұғалімге жүктейді
Держатели документа:
БҚУ
Б 29
Батухуллина, Р. Қ
Көркем еңбек пәнінен жаңаша оқытудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Р.Қ Батухуллина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №9-10. - Б. 9-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болашақ кәсіпкер,саралап оқыту,электронды кәсіптік бағдарлау жүйесі,шығармашылық жоба
Аннотация: Көркем еңбек пәнін оқытуда еңбек етудің алғышарттарын үйрену арқылы оқушыны жеке тұлға ретінде тәрбиелеу мақсаты көзделеді.Осы мақсатты жүзеге асыру барысында,оқушыларға берілетін тәлім-тәрбие үрдісін жетілдіру,жұмыс мәдениетін,адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастарды жаңарту,еңбек біліктілігін қалыптастыру арқылы еңбекке өнімділігін арттыруға ынталандыру міндеттерін мұғалімге жүктейді
Держатели документа:
БҚУ
5177.

Подробнее
74.263
Д 98
Дюсенгалиева, Г. Е
Көркем еңбек сабағында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың шығармашылық ізденісін дамыту [Текст] / Г.Е Дюсенгалиева // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №9-10. - Б. 10-11
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөз-әдебиет,дыбыс-музыка,колористикалық ,пластикалық,мүсіндеу,сурет салу
Аннотация: Өнер-шынайы өмірдің әр түрлі формада берілетін шығармашылық көрнісі.Олар іске асыру тәсілдері бойынша ажыратылады.Шығармашылық пен шығармашылық белсенділік адамның құндылығын анықтайды,сондықтан шығармашыл тұлғаны қалыптастыру бүгінгі таңда тек теориялық емес,практикалық мағынаға ие болады
Держатели документа:
БҚУ
Д 98
Дюсенгалиева, Г. Е
Көркем еңбек сабағында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың шығармашылық ізденісін дамыту [Текст] / Г.Е Дюсенгалиева // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №9-10. - Б. 10-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөз-әдебиет,дыбыс-музыка,колористикалық ,пластикалық,мүсіндеу,сурет салу
Аннотация: Өнер-шынайы өмірдің әр түрлі формада берілетін шығармашылық көрнісі.Олар іске асыру тәсілдері бойынша ажыратылады.Шығармашылық пен шығармашылық белсенділік адамның құндылығын анықтайды,сондықтан шығармашыл тұлғаны қалыптастыру бүгінгі таңда тек теориялық емес,практикалық мағынаға ие болады
Держатели документа:
БҚУ
5178.

Подробнее
74.268.5
С 43
Скакова, Р. А
Шешендік өнердің адамдар арасындағы қарым-қатынасты реттеудегі рөлі [Текст] / Р.А Скакова // Педагогика және өнер. - 2022. - №5. - Б. 3-6
ББК 74.268.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас,тіл табыса білу,шешендік сөздер,адам психикасы,әдет-ғұрып
Аннотация: Қарым-қатынас-ғылым және өнер.Бұл шығармашылық үдеріс,қарым қатынас жасай білу,өзгелермен тіл табыса білу,біліміне ,жеке тәжірибесіне,ақыл ойы мен тапқырлықтың деңгейіне байланысты.Адамдармен қарым-қатынасқа түсуде шешендік сөздердің,шешендік өнердің алатын орны ерекше.Қарым-қатынас білім мен мәдениеттің компоненті,оның бөлінбейтін бөлшегі іспетті адам баласының тәлім тәрбиесі мен өзгелермен байланыс орнатудың ерекше жолы
Держатели документа:
БҚУ
С 43
Скакова, Р. А
Шешендік өнердің адамдар арасындағы қарым-қатынасты реттеудегі рөлі [Текст] / Р.А Скакова // Педагогика және өнер. - 2022. - №5. - Б. 3-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас,тіл табыса білу,шешендік сөздер,адам психикасы,әдет-ғұрып
Аннотация: Қарым-қатынас-ғылым және өнер.Бұл шығармашылық үдеріс,қарым қатынас жасай білу,өзгелермен тіл табыса білу,біліміне ,жеке тәжірибесіне,ақыл ойы мен тапқырлықтың деңгейіне байланысты.Адамдармен қарым-қатынасқа түсуде шешендік сөздердің,шешендік өнердің алатын орны ерекше.Қарым-қатынас білім мен мәдениеттің компоненті,оның бөлінбейтін бөлшегі іспетті адам баласының тәлім тәрбиесі мен өзгелермен байланыс орнатудың ерекше жолы
Держатели документа:
БҚУ
5179.

Подробнее
74.1
Б 86
Бостанбаева, Б. А
Мектепке дейінгі ұйымның сапа және менеджмент критерийлері(Басшылық пен бақылау) [Текст] / Б.А Бостанбаева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 2-4
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру сапасы,ұйым,менеджмент,бөбекжайдың қызметі
Аннотация: Білім беру сапасы-білім беру ұйымдарындағы оқыту мен тәрбиелеу қызметінің көрсеткіші,білім беру мазмұны,оқыту формасы мен әдістері,материалдық-техникалық базалары т.б бойынша анықталады.Ұйым-ортақ мақсатқа жұмылған адамдар тобы
Держатели документа:
БҚУ
Б 86
Бостанбаева, Б. А
Мектепке дейінгі ұйымның сапа және менеджмент критерийлері(Басшылық пен бақылау) [Текст] / Б.А Бостанбаева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру сапасы,ұйым,менеджмент,бөбекжайдың қызметі
Аннотация: Білім беру сапасы-білім беру ұйымдарындағы оқыту мен тәрбиелеу қызметінің көрсеткіші,білім беру мазмұны,оқыту формасы мен әдістері,материалдық-техникалық базалары т.б бойынша анықталады.Ұйым-ортақ мақсатқа жұмылған адамдар тобы
Держатели документа:
БҚУ
5180.

Подробнее
74.1
Б 43
Бекенова, М. Д
Мектепке дейінгі ұйымдағы педагогтардың озық тәжірибесін мерзімді басылымдар арқылы тарату [Текст] / М.Д Бекенова // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 4-5
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық озат тәжірибе,әдіскердің жұмыс жүйесі
Аннотация: Педагогикалық тәжірибе-оқыту,білім,тәрбие беру,дәлірек айтсақ,нәтижесі тәрбиеленушінің жеке тұлғалық сапаларынан көрінетін,белгілі бір мақсатпен ұйымдастырылатын педагогикалық процесс.Педагогикалық озат тәжірибе-шығармашылық ізденіс
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Бекенова, М. Д
Мектепке дейінгі ұйымдағы педагогтардың озық тәжірибесін мерзімді басылымдар арқылы тарату [Текст] / М.Д Бекенова // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 4-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық озат тәжірибе,әдіскердің жұмыс жүйесі
Аннотация: Педагогикалық тәжірибе-оқыту,білім,тәрбие беру,дәлірек айтсақ,нәтижесі тәрбиеленушінің жеке тұлғалық сапаларынан көрінетін,белгілі бір мақсатпен ұйымдастырылатын педагогикалық процесс.Педагогикалық озат тәжірибе-шығармашылық ізденіс
Держатели документа:
БҚУ
Страница 518, Результатов: 5612