База данных: Статьи ППС
Страница 50, Результатов: 521
Отмеченные записи: 0
491.
Подробнее
Т 12
Таңатар, А. А.
Геометриялық түрлендіруді STEM әдісімен оқыту [Текст] / А. А. Таңатар, А. У. Бекбауова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 170-174.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Геометриялық түрлендірулер -- STEM оқыту әдісі -- Геометрия -- математика -- Оқушылар -- Wordwal -- SketchUp
Аннотация: Бұл мақалада STEM оқыту әдісі туралы айтылады. Математика пәнін оқытуда STEM технологиясын қолдана отыра оқытудың схемасы, оның негізгі категориялары, математикалық білім берудегі Stem оқытудан оқушының бойындағы дамитын кейбір негізгі құзіреттіліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбауова, А.У.
Т 12
Таңатар, А. А.
Геометриялық түрлендіруді STEM әдісімен оқыту [Текст] / А. А. Таңатар, А. У. Бекбауова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 170-174.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Геометриялық түрлендірулер -- STEM оқыту әдісі -- Геометрия -- математика -- Оқушылар -- Wordwal -- SketchUp
Аннотация: Бұл мақалада STEM оқыту әдісі туралы айтылады. Математика пәнін оқытуда STEM технологиясын қолдана отыра оқытудың схемасы, оның негізгі категориялары, математикалық білім берудегі Stem оқытудан оқушының бойындағы дамитын кейбір негізгі құзіреттіліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбауова, А.У.
492.
Подробнее
Т 31
Телешбай, Ж. Қ.
Мектеп математика курсын оқытуда Maple бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. Қ. Телешбай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беруұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 177-180
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық пакеттер -- ақпараттық технология -- математика -- компьютерлік математика -- Maple бағдарламасы
Аннотация: Мақалада оқу процесінде математикалық пакеттерді қолданудың өзектілігі қарастырылады. Әмбебап математикалық пакеттер білім беруді оның барлық кезеңдерінде жетілдірудің жаңа кең мүмкіндіктерін ұсынады. Математикалық пакеттерді қолдануға байланысты мәселелер мен осы мәселелерді шешу жолдары да атап өтіледі. Мысал ретінде Maple бағдарламасының көмегімен теңдеулер жүйесін шешудің жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 31
Телешбай, Ж. Қ.
Мектеп математика курсын оқытуда Maple бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. Қ. Телешбай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беруұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 177-180
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық пакеттер -- ақпараттық технология -- математика -- компьютерлік математика -- Maple бағдарламасы
Аннотация: Мақалада оқу процесінде математикалық пакеттерді қолданудың өзектілігі қарастырылады. Әмбебап математикалық пакеттер білім беруді оның барлық кезеңдерінде жетілдірудің жаңа кең мүмкіндіктерін ұсынады. Математикалық пакеттерді қолдануға байланысты мәселелер мен осы мәселелерді шешу жолдары да атап өтіледі. Мысал ретінде Maple бағдарламасының көмегімен теңдеулер жүйесін шешудің жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
493.
Подробнее
Б 15
Бадиева, И. Ж.
Негізгі мектептегі мәтіндік есептерді теңдеулер құрастыру арқылы шешу әдістемесі [Текст] / И. Ж. Бадиева, А. Е. Иманчиев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 228-230.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- мәтіндік есептер -- теңдеу -- түрлері -- әдістері -- мысалдар
Аннотация: Бұл мақалада негізгі мектептегі мәтіндік есептерді шешу қарастырылады. Математика сабағында мәтіндік есептерді шешудің негізгі әдістері беріледі. Мәтіндік есептерді шешу- математика білімнің маңызды бөлігі болып табылады. Бұл есептер оқушылардың логикалық ойлауын дамытуға ықпал етеді. Жеке тұлғаны тәрбиелеуде мәтіндік мәселелерді шешудің маңызы зор, сондықтан мұғалім мәтіндік тапсырма, оның құрылымы, оларды шешудің түрлері мен тәсілдері туралы икемді түсінікке ие болуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иманчиев, А.Е.
Б 15
Бадиева, И. Ж.
Негізгі мектептегі мәтіндік есептерді теңдеулер құрастыру арқылы шешу әдістемесі [Текст] / И. Ж. Бадиева, А. Е. Иманчиев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 228-230.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- мәтіндік есептер -- теңдеу -- түрлері -- әдістері -- мысалдар
Аннотация: Бұл мақалада негізгі мектептегі мәтіндік есептерді шешу қарастырылады. Математика сабағында мәтіндік есептерді шешудің негізгі әдістері беріледі. Мәтіндік есептерді шешу- математика білімнің маңызды бөлігі болып табылады. Бұл есептер оқушылардың логикалық ойлауын дамытуға ықпал етеді. Жеке тұлғаны тәрбиелеуде мәтіндік мәселелерді шешудің маңызы зор, сондықтан мұғалім мәтіндік тапсырма, оның құрылымы, оларды шешудің түрлері мен тәсілдері туралы икемді түсінікке ие болуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иманчиев, А.Е.
494.
Подробнее
Ж 39
Жауғашар, Б. Б.
Заманауи физикалық зертханалық жұмыстар оқушылардың оқу қызметін ынталандыру және белсендіру құралы ретінде [Текст] / Б. Б. Жауғашар // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 265-269.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Зертханалық жұмыс -- оқыту әдістері -- дидактика -- оқу-танымдық іс-әрекет -- физика -- Механика -- Математика
Аннотация: «Зертханалық жұмыс» түсінігі қарастырылады. Зертханалық жұмыстың анықтамасы беріліп, оның дидактикалық мақсаттары белгіленіп, ұйымдастыру формасы мен орындалу сипатына қарай классификация жасалып, негізгі кезеңдері көрсетілді. Зертханалық жұмыстарды физикаы оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін белсендіру мен ынталандырудағы рөлі көрсетілді
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 39
Жауғашар, Б. Б.
Заманауи физикалық зертханалық жұмыстар оқушылардың оқу қызметін ынталандыру және белсендіру құралы ретінде [Текст] / Б. Б. Жауғашар // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 265-269.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Зертханалық жұмыс -- оқыту әдістері -- дидактика -- оқу-танымдық іс-әрекет -- физика -- Механика -- Математика
Аннотация: «Зертханалық жұмыс» түсінігі қарастырылады. Зертханалық жұмыстың анықтамасы беріліп, оның дидактикалық мақсаттары белгіленіп, ұйымдастыру формасы мен орындалу сипатына қарай классификация жасалып, негізгі кезеңдері көрсетілді. Зертханалық жұмыстарды физикаы оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін белсендіру мен ынталандырудағы рөлі көрсетілді
Держатели документа:
ЗКУ
495.
Подробнее
Ж 11
Жұмақаев, Қ. Қ.
Автономдық жүйелер мен олардың фазалық траекториясы [Текст] / Қ. Қ. Жұмақаев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 269-271.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Автономдық жүйе -- фазалы -- кеңістік -- дифференциалдық -- интегралдық -- шеометриялық -- математика
Аннотация: Мақалада дифференциалдық теңдеудің автономдық жүйесі мен олардың фазалық траекториясы келтірілген. Автономдық теңдеу анықтамасы мен мысал түрінде берілген толық шығару жолымен есеп келтірілген. Есеп шығару нәтижесінде берілген автономдық жүйенің интегралды қисығы мен фазалы қисығы алынған.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 11
Жұмақаев, Қ. Қ.
Автономдық жүйелер мен олардың фазалық траекториясы [Текст] / Қ. Қ. Жұмақаев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 269-271.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Автономдық жүйе -- фазалы -- кеңістік -- дифференциалдық -- интегралдық -- шеометриялық -- математика
Аннотация: Мақалада дифференциалдық теңдеудің автономдық жүйесі мен олардың фазалық траекториясы келтірілген. Автономдық теңдеу анықтамасы мен мысал түрінде берілген толық шығару жолымен есеп келтірілген. Есеп шығару нәтижесінде берілген автономдық жүйенің интегралды қисығы мен фазалы қисығы алынған.
Держатели документа:
ЗКУ
496.
Подробнее
И 15
Ибраева, З. Е.
Анализ ошибок в решении олимпиадных задач по математике [Текст] / З. Е. Ибраева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 276-280.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по математике -- анализ ошибок Ньюмана -- математика -- олимпиадные задачи -- SMA Negeri I Palembang -- алгебра -- комбинаторика -- геометрия -- теория чисел
Аннотация: Целью данного исследования является анализ ошибок учащихся при решении олимпиадных задач по математике. Тест проводился в SMA Negeri I Palembang c участием 40 учащихся. Основными темами являются алгебра, комбинаторика, геометрия и теория чисел. Анализ основан на Анализе ошибок Ньюмана. Результаты показывают, что наиболее распространенные ошибки встречаются в комбинаторике и геометрии. Наиболее распространенными ошибками, анализируемыми с помощью ошибки Ньюмана, являются ошибки понимания и преобразования. Для того, чтобы решить эту проблему, учителям необходимо предлагать различные математические задачи. В результате чего, у учащихся будет больше гибкости в решении задач – в выработке стратегии решения
Держатели документа:
ЗКУ
И 15
Ибраева, З. Е.
Анализ ошибок в решении олимпиадных задач по математике [Текст] / З. Е. Ибраева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 276-280.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по математике -- анализ ошибок Ньюмана -- математика -- олимпиадные задачи -- SMA Negeri I Palembang -- алгебра -- комбинаторика -- геометрия -- теория чисел
Аннотация: Целью данного исследования является анализ ошибок учащихся при решении олимпиадных задач по математике. Тест проводился в SMA Negeri I Palembang c участием 40 учащихся. Основными темами являются алгебра, комбинаторика, геометрия и теория чисел. Анализ основан на Анализе ошибок Ньюмана. Результаты показывают, что наиболее распространенные ошибки встречаются в комбинаторике и геометрии. Наиболее распространенными ошибками, анализируемыми с помощью ошибки Ньюмана, являются ошибки понимания и преобразования. Для того, чтобы решить эту проблему, учителям необходимо предлагать различные математические задачи. В результате чего, у учащихся будет больше гибкости в решении задач – в выработке стратегии решения
Держатели документа:
ЗКУ
497.
Подробнее
М 91
Мурзашева, Э. К.
Бастауыш сынып оқушыларының математика пәнінен функционалдық сауаттылықтарының бағалану жүйесі [Текст] / Э. К. Мурзашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 304-306.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
TIMSS халықаралық зерттеу -- математикалық сауаттылық -- функционалдық сауаттылық -- математика -- білім -- Халықаралық бағалау жүйелері -- Геометриялық фигуралар мен өлшемдер
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың заманауи тәсілдері қарастырылған. Қазіргі қоғамдағы өзгерістер жағдайында жеке тұлғаны дамыту үшін функционалдық сауаттылықтың маңыздылығы анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Мурзашева, Э. К.
Бастауыш сынып оқушыларының математика пәнінен функционалдық сауаттылықтарының бағалану жүйесі [Текст] / Э. К. Мурзашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 304-306.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
TIMSS халықаралық зерттеу -- математикалық сауаттылық -- функционалдық сауаттылық -- математика -- білім -- Халықаралық бағалау жүйелері -- Геометриялық фигуралар мен өлшемдер
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың заманауи тәсілдері қарастырылған. Қазіргі қоғамдағы өзгерістер жағдайында жеке тұлғаны дамыту үшін функционалдық сауаттылықтың маңыздылығы анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
498.
Подробнее
Н 57
Неткалиева, Н. Е.
Математика пәніндегі метатану - оқу сауаттылығын дамытуда оқушылардың ойлау үдерісін бағалау [Текст] / Н. Е. Неткалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 326-329.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Оқу сауаттылығы -- метатанымдық стратегиялар -- метатану -- математика -- оқушылар -- рефлексия -- Физика-математика сабақтар
Аннотация: Бұл мақала оқу сауаттылығын дамыту үшін метакогнитивтік стратегияларды қолданудағы оқушыларға берулген нұсқаулық пен тапсырмалардың тиімділігін зерттеуге бағытталған. Метатанымдық стратегиялар – бұл студенттерден оқу тапсырмаларын орындау кезінде өз ойлары туралы ойлауды талап ететін стратегиялар. Оқушылар оқу тапсырмаларын орындау барысында өздерінің ойлау процестеріне қатысты рефлексиясын жүргізілді. Мұндай оқытудың тиімділігін анықтау үшін эксперименттік және бақылау сыныптары ұйымдастырылып, нәтижесі талданды. Зерттеу нәтижесінде тиімді оқыту әдістері таңдалынып, ұсынылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 57
Неткалиева, Н. Е.
Математика пәніндегі метатану - оқу сауаттылығын дамытуда оқушылардың ойлау үдерісін бағалау [Текст] / Н. Е. Неткалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 326-329.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Оқу сауаттылығы -- метатанымдық стратегиялар -- метатану -- математика -- оқушылар -- рефлексия -- Физика-математика сабақтар
Аннотация: Бұл мақала оқу сауаттылығын дамыту үшін метакогнитивтік стратегияларды қолданудағы оқушыларға берулген нұсқаулық пен тапсырмалардың тиімділігін зерттеуге бағытталған. Метатанымдық стратегиялар – бұл студенттерден оқу тапсырмаларын орындау кезінде өз ойлары туралы ойлауды талап ететін стратегиялар. Оқушылар оқу тапсырмаларын орындау барысында өздерінің ойлау процестеріне қатысты рефлексиясын жүргізілді. Мұндай оқытудың тиімділігін анықтау үшін эксперименттік және бақылау сыныптары ұйымдастырылып, нәтижесі талданды. Зерттеу нәтижесінде тиімді оқыту әдістері таңдалынып, ұсынылды.
Держатели документа:
ЗКУ
499.
Подробнее
Т 50
Тоқтарбаев, Н. М.
Сындарлы оқыту технологиясы [Текст] / Н. М. Тоқтарбаев, Т. Т. Абай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 360-362.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сындарлы оқыту -- конструктивтік оқыту технологиясы -- сындарлы оқыту технологиясы бойынша сабақтың құрылымы -- әмбебап технология -- оқушылар -- Мұғалім -- Математика
Аннотация: Мақалада сындарлы оқыту технологиясы сипатталды. Сындарлы оқыту технологиясының өзіндік практикасы талданды.Сындарлы оқыту технологиясының артықшылығы қарастырылды. Конструктивтік оқыту технологиясы бойынша сабақтың құрылымы әзірленіп көрсетілді. Сындарлы оқытудағы мұғалім мен оқушылардың әрекеті көрсетілді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абай, Т.Т.
Т 50
Тоқтарбаев, Н. М.
Сындарлы оқыту технологиясы [Текст] / Н. М. Тоқтарбаев, Т. Т. Абай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 360-362.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сындарлы оқыту -- конструктивтік оқыту технологиясы -- сындарлы оқыту технологиясы бойынша сабақтың құрылымы -- әмбебап технология -- оқушылар -- Мұғалім -- Математика
Аннотация: Мақалада сындарлы оқыту технологиясы сипатталды. Сындарлы оқыту технологиясының өзіндік практикасы талданды.Сындарлы оқыту технологиясының артықшылығы қарастырылды. Конструктивтік оқыту технологиясы бойынша сабақтың құрылымы әзірленіп көрсетілді. Сындарлы оқытудағы мұғалім мен оқушылардың әрекеті көрсетілді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абай, Т.Т.
500.
Подробнее
Х 17
Халиуллин, Н. Н.
Параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері [Текст] / Н. Н. Халиуллин // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 379-383.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
стандартты емес теңдеу -- параметр -- функция -- интерпретация -- жазықтық -- нүктелер жиыны -- түзу -- математика
Аннотация: Мақалада параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері көрсетілген. Бұл мақаланың мақсаты осындай есептер арқылы оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру. Параметрмен байланысты есептерді шешудің графикалық әдісін оқытудағы маңызды әрекет есептердің шығарылу жолын қысқа әрі нұсқа көрсету
Держатели документа:
ЗКУ
Х 17
Халиуллин, Н. Н.
Параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері [Текст] / Н. Н. Халиуллин // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 379-383.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
стандартты емес теңдеу -- параметр -- функция -- интерпретация -- жазықтық -- нүктелер жиыны -- түзу -- математика
Аннотация: Мақалада параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері көрсетілген. Бұл мақаланың мақсаты осындай есептер арқылы оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру. Параметрмен байланысты есептерді шешудің графикалық әдісін оқытудағы маңызды әрекет есептердің шығарылу жолын қысқа әрі нұсқа көрсету
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 50, Результатов: 521