База данных: Электронная библиотека
Страница 55, Результатов: 543
Отмеченные записи: 0
541.
Подробнее
Ч-45
Черванёва, В. А.
Язык и культура славян: практика анализа текстов славянской письменности [Текст] : учебное пособие для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» / В. А. Черванёва. - Воронеж : [б. и.], 2015. - 164 с. - ISBN 978-5-00044-356-9 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Язык и культура -- славянская письменность -- Старославянский язык -- Введение в славянскую филологию
Аннотация: Учебное пособие знакомит с содержанием и принципами лингво-культурологического анализа памятников славянской письменности, содержит образцы анализа текстов, комментарий их историко-культурологической составляющей, задания для индивидуальной и самостоятельной работы. Предназначено для студентов-магистрантов, изучающих дисциплину «Язык и культура славян» (ФТД.1) в рамках программы подготовки по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» (III семестр) на гуманитарном факультете ВГПУ. Пособие может быть использовано как во время аудиторных занятий, так и при дистанционном обучении студентов. Кроме того, оно может найти применение как дополнительное учебное пособие в практике обучения студентов бакалавриата на занятиях по предметам «Старославянский язык», «История русского литературного языка», «Введение в славянскую филологию». Иллюстрация на обложке: Свв. Кирилл и Мефодий. Миниатюра из Радзивилловской летописи. XV в.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ч-45
Черванёва, В. А.
Язык и культура славян: практика анализа текстов славянской письменности [Текст] : учебное пособие для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» / В. А. Черванёва. - Воронеж : [б. и.], 2015. - 164 с. - ISBN 978-5-00044-356-9 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Язык и культура -- славянская письменность -- Старославянский язык -- Введение в славянскую филологию
Аннотация: Учебное пособие знакомит с содержанием и принципами лингво-культурологического анализа памятников славянской письменности, содержит образцы анализа текстов, комментарий их историко-культурологической составляющей, задания для индивидуальной и самостоятельной работы. Предназначено для студентов-магистрантов, изучающих дисциплину «Язык и культура славян» (ФТД.1) в рамках программы подготовки по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» (III семестр) на гуманитарном факультете ВГПУ. Пособие может быть использовано как во время аудиторных занятий, так и при дистанционном обучении студентов. Кроме того, оно может найти применение как дополнительное учебное пособие в практике обучения студентов бакалавриата на занятиях по предметам «Старославянский язык», «История русского литературного языка», «Введение в славянскую филологию». Иллюстрация на обложке: Свв. Кирилл и Мефодий. Миниатюра из Радзивилловской летописи. XV в.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
542.
Подробнее
Ч-87
Чуйкова, Э. С.
Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова. - Самара : [б. и.], 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-6045663-0-5 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Академическое письмо -- Академическая письменная речь -- Академический дискурс -- Обучение письменной речи -- Опыт обучения академическому письму студентов языковых специальностей -- Проблема аутентичности письменного текста -- Измерение результатов подготовки студентов -- Методическая система обучения академической письменной речи на английском языке
Аннотация: Монография осмысливает феномен «академическое письмо» и его проявление в российских образовательных условиях. Столк-нувшись с серьезной проблемой в мотивации студентов в процессе овладения содержанием дисциплины, автор обобщает опыт ее ре-шения. В монографии рассматривается система обучения академи-ческому письму, познакомившись с которой, исследователи, пре-подаватели и обучающиеся смогут открыть для себя различные этапы и закономерности становления академической иноязычной письменной речи. Издание будет полезно всем, кто интересуется вопросами мето-дики обучения иноязычной письменной речи и преемственности обучения письму на разных этапах иноязычного образования: школьного, вузовского и постдипломного
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ч-87
Чуйкова, Э. С.
Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова. - Самара : [б. и.], 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-6045663-0-5 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Академическое письмо -- Академическая письменная речь -- Академический дискурс -- Обучение письменной речи -- Опыт обучения академическому письму студентов языковых специальностей -- Проблема аутентичности письменного текста -- Измерение результатов подготовки студентов -- Методическая система обучения академической письменной речи на английском языке
Аннотация: Монография осмысливает феномен «академическое письмо» и его проявление в российских образовательных условиях. Столк-нувшись с серьезной проблемой в мотивации студентов в процессе овладения содержанием дисциплины, автор обобщает опыт ее ре-шения. В монографии рассматривается система обучения академи-ческому письму, познакомившись с которой, исследователи, пре-подаватели и обучающиеся смогут открыть для себя различные этапы и закономерности становления академической иноязычной письменной речи. Издание будет полезно всем, кто интересуется вопросами мето-дики обучения иноязычной письменной речи и преемственности обучения письму на разных этапах иноязычного образования: школьного, вузовского и постдипломного
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
543.
Подробнее
Ш 11
Шілдебаев, Ж. Б.
Экологиялық білім мен тәрбие берудің теориялық негіздері және әдістемесі [Текст] : монография / Ж. Б. Шілдебаев, Г. З. Сауытбаева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 361 б. - ISBN 978-601-7643-31-7 : Б. ц.
ББК 20.1
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық білім -- монография -- теориялық негіздері -- экологиялық білім тұжырымдамасы
Аннотация: Монография экологиялық білім тәрбие берудің теориялық негіздеріне талдау жасаган. Экология ғылымының теориялык, әдіснамалық негіздеріне сүйене отырып, осы сала бойынша көрнекті шетелдік және отандық ғалымдардың пәлсафалық көзқарастары, қағидалары мен гылыми тұжырымдарына баға берілген. Теориялық зерттеулердің нәтижесінде экологиялық білім мен тәрбие берудің жана инновациялық мазмұны, құрылымдық-мазмұндық моделі, педагогика-лық шарттары, дидактикалық ұстанымдары қарастырылған. Монография жаратылыстану саласы бойынша жогары оку орындарының мамандарына, магистранттар мен PhD докторанттарына арналган.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сауытбаева, Г.З.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ш 11
Шілдебаев, Ж. Б.
Экологиялық білім мен тәрбие берудің теориялық негіздері және әдістемесі [Текст] : монография / Ж. Б. Шілдебаев, Г. З. Сауытбаева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 361 б. - ISBN 978-601-7643-31-7 : Б. ц.
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық білім -- монография -- теориялық негіздері -- экологиялық білім тұжырымдамасы
Аннотация: Монография экологиялық білім тәрбие берудің теориялық негіздеріне талдау жасаган. Экология ғылымының теориялык, әдіснамалық негіздеріне сүйене отырып, осы сала бойынша көрнекті шетелдік және отандық ғалымдардың пәлсафалық көзқарастары, қағидалары мен гылыми тұжырымдарына баға берілген. Теориялық зерттеулердің нәтижесінде экологиялық білім мен тәрбие берудің жана инновациялық мазмұны, құрылымдық-мазмұндық моделі, педагогика-лық шарттары, дидактикалық ұстанымдары қарастырылған. Монография жаратылыстану саласы бойынша жогары оку орындарының мамандарына, магистранттар мен PhD докторанттарына арналган.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сауытбаева, Г.З.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 55, Результатов: 543