База данных: Статьи ППС
Страница 52, Результатов: 636
Отмеченные записи: 0
511.
Подробнее
74
Ч-88
Чукланова, Н. В.
Трансформация образовательных систем: ключевые вызовы и перспективы [Текст] / Н. В. Чукланова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 386-388.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- перспективы -- адаптация -- инновации -- образование -- персонализация обучения -- Образовательные системы -- цифровая грамотность
Аннотация: Данная статья рассматривает современные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные системы в контексте быстро меняющегося мира. Анализ тенденции и перспективы трансформации образования в условиях цифровой эры, глобализации и социокультурных изменений. Основное внимание уделяется ключевым аспектам изменений, таким как персонализация обучения, развитие цифровых технологий, обновление учебных программ и методик преподавания, а также важности развития навыков критического мышления, сотрудничества и самостоятельного обучения. Статья предлагает рекомендации по адаптации образовательных систем к современным вызовам и формированию обучающей среды, способствующей развитию компетентностей, необходимых для успешной адаптации в современном мире
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-88
Чукланова, Н. В.
Трансформация образовательных систем: ключевые вызовы и перспективы [Текст] / Н. В. Чукланова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 386-388.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- перспективы -- адаптация -- инновации -- образование -- персонализация обучения -- Образовательные системы -- цифровая грамотность
Аннотация: Данная статья рассматривает современные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные системы в контексте быстро меняющегося мира. Анализ тенденции и перспективы трансформации образования в условиях цифровой эры, глобализации и социокультурных изменений. Основное внимание уделяется ключевым аспектам изменений, таким как персонализация обучения, развитие цифровых технологий, обновление учебных программ и методик преподавания, а также важности развития навыков критического мышления, сотрудничества и самостоятельного обучения. Статья предлагает рекомендации по адаптации образовательных систем к современным вызовам и формированию обучающей среды, способствующей развитию компетентностей, необходимых для успешной адаптации в современном мире
Держатели документа:
ЗКУ
512.
Подробнее
85.31
С 14
Садырова, С.
Обладательница красивого сопрано [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 17 октября. - №84. - С. 7.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жумаганым Рахимова -- музыка -- искусство -- серебристый голос -- вокал -- вокалисты -- республиканский конкурс вокалистов -- 70 летие -- заслуженная артистка РК -- профессор зку им. м. утемисова
Аннотация: Жумаганым Рахимова - одна из тех талантливых людей, которые успешно совмещают искусство с воспитанием молодого поколения в духе национальных традиций, а также с общественной деятельностью. Своим серебристым голосом и колоратурным сопрано она вызывает особое восхищение у поклонников ее таланта.
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Садырова, С.
Обладательница красивого сопрано [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 17 октября. - №84. - С. 7.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жумаганым Рахимова -- музыка -- искусство -- серебристый голос -- вокал -- вокалисты -- республиканский конкурс вокалистов -- 70 летие -- заслуженная артистка РК -- профессор зку им. м. утемисова
Аннотация: Жумаганым Рахимова - одна из тех талантливых людей, которые успешно совмещают искусство с воспитанием молодого поколения в духе национальных традиций, а также с общественной деятельностью. Своим серебристым голосом и колоратурным сопрано она вызывает особое восхищение у поклонников ее таланта.
Держатели документа:
ЗКУ
513.
Подробнее
63
С 27
Сдыков, М.
О неизвестной истории УПИ [Текст] / М. Сдыков // Приуралье. - 2024. - 3 декабря. - №97. - С. 11.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
исторический факультет -- Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Уральский педагогический институт им. А.С. Пушкина -- 30-е годы и до середины 50-х годов ХХ века -- книга -- история -- История и историки -- Хроники сталинской эпохи -- нурымбаев балтан
Аннотация: Недавно вышла в свет книга «История и историки. Хроники сталинской эпохи. Часть І. Исторический факультет». Это первая часть трилогии, которую я посвятил родному историческому факультету Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова, прежде Уральского педагогического института им. А.С. Пушкина. Книга охватывает время с момента образования в 30-е годы и до середины 50-х годов ХХ века, когда было принято решение о закрытии исторического факультета.
Держатели документа:
ЗКУ
С 27
Сдыков, М.
О неизвестной истории УПИ [Текст] / М. Сдыков // Приуралье. - 2024. - 3 декабря. - №97. - С. 11.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
исторический факультет -- Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Уральский педагогический институт им. А.С. Пушкина -- 30-е годы и до середины 50-х годов ХХ века -- книга -- история -- История и историки -- Хроники сталинской эпохи -- нурымбаев балтан
Аннотация: Недавно вышла в свет книга «История и историки. Хроники сталинской эпохи. Часть І. Исторический факультет». Это первая часть трилогии, которую я посвятил родному историческому факультету Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова, прежде Уральского педагогического института им. А.С. Пушкина. Книга охватывает время с момента образования в 30-е годы и до середины 50-х годов ХХ века, когда было принято решение о закрытии исторического факультета.
Держатели документа:
ЗКУ
514.
Подробнее
63
Б 42
Беккалиева, А.
Независимость - дух и сила нации [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 17 декабря. - №101. - С. 6.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Республиканская научно-практическая конференция -- Тәуелсіздік және тарихи таным -- День Независимости -- история
Аннотация: В Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова прошла Республиканская научно-практическая конференция под названием «Тәуелсіздік және тарихи таным», посвященная Дню Независимости. В мероприятии приняли участие профессора и преподаватели вуза, представители местной исполнительной власти и студенты, которые отметили: «Независимость - это не просто слово, это смысл существования нации, ее дух и сила».
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Беккалиева, А.
Независимость - дух и сила нации [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 17 декабря. - №101. - С. 6.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Республиканская научно-практическая конференция -- Тәуелсіздік және тарихи таным -- День Независимости -- история
Аннотация: В Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова прошла Республиканская научно-практическая конференция под названием «Тәуелсіздік және тарихи таным», посвященная Дню Независимости. В мероприятии приняли участие профессора и преподаватели вуза, представители местной исполнительной власти и студенты, которые отметили: «Независимость - это не просто слово, это смысл существования нации, ее дух и сила».
Держатели документа:
ЗКУ
515.
Подробнее
74
П 18
Парадигмы искусственного интелекта в образовании [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 2.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ -- М. Утемисов -- методический тренинг Fl a sh- и н ф о -- Парадигмы искусственного интеллекта в -- Schoolai.com
Аннотация: В у н и в е р с и т е т е М а х а м б е т а п р о ш ё л м е т о д и ч е с к и й т р е н и н г Fl a sh- и н ф о : «Парадигмы искусственного интеллекта в образовании», на котором собрались преподаватели, магистранты и учителя школ. Цель тренинга — продемонстрировать, как ИИ может стать эффективным инструментом в учебном процессе.
Держатели документа:
БҚУ
П 18
Парадигмы искусственного интелекта в образовании [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 2.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ -- М. Утемисов -- методический тренинг Fl a sh- и н ф о -- Парадигмы искусственного интеллекта в -- Schoolai.com
Аннотация: В у н и в е р с и т е т е М а х а м б е т а п р о ш ё л м е т о д и ч е с к и й т р е н и н г Fl a sh- и н ф о : «Парадигмы искусственного интеллекта в образовании», на котором собрались преподаватели, магистранты и учителя школ. Цель тренинга — продемонстрировать, как ИИ может стать эффективным инструментом в учебном процессе.
Держатели документа:
БҚУ
516.
Подробнее
74
П 18
Бердник, В.
Дом с пожилыми - дом наполненный сокровищами воспоминаниями [Текст] / В. Бердник // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ -- М. Утемисова -- день пожилых людей -- Студенты и преподаватели ОП Иностранный язык: два иностранных языка -- поздравления
Аннотация: Студенты и преподаватели ОП Иностранный язык: два иностранных языка Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова в КГУ «Уральский центр оказания специальных социальных услуг», чтобы поздравить его жителей с Международным днем пожилых людей. Факультетом филологии Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова, а именно, студенты образовательной программы «Иностранный язык: два иностранных языка» приготовили насыщенную программу, включавшую стихотворения известных авторов и произведения собственного сочинения, и, конечно же, песни на разных языках, каждая из которых привносила свою особую атмосферу в этот трогательный день.
Держатели документа:
БҚУ
П 18
Бердник, В.
Дом с пожилыми - дом наполненный сокровищами воспоминаниями [Текст] / В. Бердник // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ -- М. Утемисова -- день пожилых людей -- Студенты и преподаватели ОП Иностранный язык: два иностранных языка -- поздравления
Аннотация: Студенты и преподаватели ОП Иностранный язык: два иностранных языка Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова в КГУ «Уральский центр оказания специальных социальных услуг», чтобы поздравить его жителей с Международным днем пожилых людей. Факультетом филологии Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова, а именно, студенты образовательной программы «Иностранный язык: два иностранных языка» приготовили насыщенную программу, включавшую стихотворения известных авторов и произведения собственного сочинения, и, конечно же, песни на разных языках, каждая из которых привносила свою особую атмосферу в этот трогательный день.
Держатели документа:
БҚУ
517.
Подробнее
74
Е 45
Екпинова, А. М.
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики как одно из условий повышения качества образования [Текст] / А. М. Екпинова // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 59-69.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- урок информатики -- качество образования -- система образования -- электронный образовательный ресурс -- интерактив -- Мультимедиа -- Моделирование -- Коммуникативность -- Производительность пользователя -- Python
Аннотация: Перемены, которые происходят в мире, обуславливают переосмысление всей системы образования. Изменения, которое касается образования, являются не просто требованиями или веянием времени, но это также высокие требования и к самому учителю. Благодаря представлению учебной информации в цифровом виде осуществляется комплексное воздействие на учащегося, повышается интерес учащегося к обучению, расширяется его круг знаний, повышается качество обучения, также облегчается осуществление обратной связи между преподавателем и учащимся. К качествам цифровых образовательных ресурсов на современном этапе относят: обеспечение всех компонентов образовательного процесса: получение информации; практические занятия
Держатели документа:
ЗКУ
Е 45
Екпинова, А. М.
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики как одно из условий повышения качества образования [Текст] / А. М. Екпинова // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 59-69.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- урок информатики -- качество образования -- система образования -- электронный образовательный ресурс -- интерактив -- Мультимедиа -- Моделирование -- Коммуникативность -- Производительность пользователя -- Python
Аннотация: Перемены, которые происходят в мире, обуславливают переосмысление всей системы образования. Изменения, которое касается образования, являются не просто требованиями или веянием времени, но это также высокие требования и к самому учителю. Благодаря представлению учебной информации в цифровом виде осуществляется комплексное воздействие на учащегося, повышается интерес учащегося к обучению, расширяется его круг знаний, повышается качество обучения, также облегчается осуществление обратной связи между преподавателем и учащимся. К качествам цифровых образовательных ресурсов на современном этапе относят: обеспечение всех компонентов образовательного процесса: получение информации; практические занятия
Держатели документа:
ЗКУ
518.
Подробнее
74.262.21
К 14
Казекешева, Г. М.
Внедрение 7 модулей обучения в практику преподавания предмета математики в 6 классе [Текст] / Г. М. Казекешева // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 123-125.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- бразование -- преподавание предмета математики -- 7 модулей программы -- Новые подходы -- Оценивание для обучения -- самооценивание -- тестирование
Аннотация: При разработке урока в 6 классе по теме «Системы линейных неравенств с одной переменной» я внедрила данные модули на всех её этапах. На начальном этапе урока при проведении устного счёта применялся один из семи модулей обучения, который позволил провести взаимооценивание и самооценивание результатов деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
К 14
Казекешева, Г. М.
Внедрение 7 модулей обучения в практику преподавания предмета математики в 6 классе [Текст] / Г. М. Казекешева // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 123-125.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- бразование -- преподавание предмета математики -- 7 модулей программы -- Новые подходы -- Оценивание для обучения -- самооценивание -- тестирование
Аннотация: При разработке урока в 6 классе по теме «Системы линейных неравенств с одной переменной» я внедрила данные модули на всех её этапах. На начальном этапе урока при проведении устного счёта применялся один из семи модулей обучения, который позволил провести взаимооценивание и самооценивание результатов деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
519.
Подробнее
83
К 17
Калентьева, И. П.
Система образов в повести А.С.Пушкина [Текст] / И. П. Калентьева // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 126-131.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Перевернутый класс -- разновиднодность смешанного обучения -- критическое мышление -- аналитическое чтение -- прозаические произведения
Аннотация: Модель образовательного процесса под названием “перевернутый класс” – это разновиднодность смешанного обучения. Сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии, такие как компьютерная графика, аудио и видео, интерактивные элементы и т.п. Данный вид урока привлек меня тем, что я выступаю в роли наставника познавательной деятельности; осуществляется индивидуальный подход за счет высвобождения времени на уроке; обеспечиваю учащихся электронными образовательными ресурсами; обеспечиваю активизацию учебной деятельности во внеурочное время; имею возможность проводить больше времени один на один с теми учениками, которые нуждаются в дополнительной поддержке и помощи; привлекаю к разным видам работ всех учеников класса
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Калентьева, И. П.
Система образов в повести А.С.Пушкина [Текст] / И. П. Калентьева // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 126-131.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Перевернутый класс -- разновиднодность смешанного обучения -- критическое мышление -- аналитическое чтение -- прозаические произведения
Аннотация: Модель образовательного процесса под названием “перевернутый класс” – это разновиднодность смешанного обучения. Сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии, такие как компьютерная графика, аудио и видео, интерактивные элементы и т.п. Данный вид урока привлек меня тем, что я выступаю в роли наставника познавательной деятельности; осуществляется индивидуальный подход за счет высвобождения времени на уроке; обеспечиваю учащихся электронными образовательными ресурсами; обеспечиваю активизацию учебной деятельности во внеурочное время; имею возможность проводить больше времени один на один с теми учениками, которые нуждаются в дополнительной поддержке и помощи; привлекаю к разным видам работ всех учеников класса
Держатели документа:
ЗКУ
520.
Подробнее
32.81
Р 21
Рамазанова, Л. Е.
Создание объектов дополненной реальности [Текст] / Л. Е. Рамазанова // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 439-442.
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- нейросети -- интерактивный метод -- групповая работа -- информатика -- IT специалисты
Аннотация: статья представляет план занятия, которая исследует практический опыт создания объектов дополненной реальности (AR – augmentedreality) и интеграции нейросетей в рамках групповой работы. Исходя из актуальности использования AR в современном мире, статья представляет подробный анализ методов и инструментов, применяемых при создании объектов AR, а также рассматривает совместные усилия студентов в создании инновационных AR-проектов. Занятие разработано с учетом интерактивных методов обучения и активного взаимодействия студентов
Держатели документа:
ЗКУ
Р 21
Рамазанова, Л. Е.
Создание объектов дополненной реальности [Текст] / Л. Е. Рамазанова // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 439-442.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- нейросети -- интерактивный метод -- групповая работа -- информатика -- IT специалисты
Аннотация: статья представляет план занятия, которая исследует практический опыт создания объектов дополненной реальности (AR – augmentedreality) и интеграции нейросетей в рамках групповой работы. Исходя из актуальности использования AR в современном мире, статья представляет подробный анализ методов и инструментов, применяемых при создании объектов AR, а также рассматривает совместные усилия студентов в создании инновационных AR-проектов. Занятие разработано с учетом интерактивных методов обучения и активного взаимодействия студентов
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 52, Результатов: 636