База данных: Электронная библиотека
Страница 52, Результатов: 620
Отмеченные записи: 0
511.
Подробнее
О-64
Организация и проведение мероприятий по военно-патриотическому воспитанию [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Белухина, С. А. Карасев, С. И. Мозжилин. - Саратов : [б. и.], 2018. - 120 с. - ISBN 978-5-9980-0365-3 : Б. ц.
ББК 74.200.50
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
военно-патриотическое воспитание -- Сущность военно-патриотического воспитания школьников -- патриотизм -- гражданственность -- Вооруженные силы -- военное дело -- Военно-спортивные игры -- воинский коллектив -- оборонно-спортивные лагеря -- военно-полевые сборы -- военнослужащие
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено с целью оказания методической помощи педагогам в организации и проведении мероприятий по военно- патриотическому воспитанию. В пособии рассматриваются проблемы патриотического воспитания обучающихся в образовательной организации; отражены методы, приемы и формы организации и проведения мероприятий по военно-патриотическому воспитанию. Представленный инструментарий включает описание специфики технологий военно-патриотического воспитания школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Белухина, О.С.
Карасев, С.А.
Мозжилин, С.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-64
Организация и проведение мероприятий по военно-патриотическому воспитанию [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Белухина, С. А. Карасев, С. И. Мозжилин. - Саратов : [б. и.], 2018. - 120 с. - ISBN 978-5-9980-0365-3 : Б. ц.
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
военно-патриотическое воспитание -- Сущность военно-патриотического воспитания школьников -- патриотизм -- гражданственность -- Вооруженные силы -- военное дело -- Военно-спортивные игры -- воинский коллектив -- оборонно-спортивные лагеря -- военно-полевые сборы -- военнослужащие
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено с целью оказания методической помощи педагогам в организации и проведении мероприятий по военно- патриотическому воспитанию. В пособии рассматриваются проблемы патриотического воспитания обучающихся в образовательной организации; отражены методы, приемы и формы организации и проведения мероприятий по военно-патриотическому воспитанию. Представленный инструментарий включает описание специфики технологий военно-патриотического воспитания школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Белухина, О.С.
Карасев, С.А.
Мозжилин, С.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
512.
Подробнее
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
513.
Подробнее
Г 20
Гараева, Е. А.
Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Текст] : учебное пособие / Е. А. Гараева ; Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург : [б. и.], 2013. - 175 с. - Б. ц.
ББК 74.58я7+51.2я7
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- образование -- здоровьесберегающяя педагогика -- Здоровье -- Физическое здоровье и его критерии -- Оздоровительная система -- Основы психического и социального здоровья
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы здоровьесберегающей педагогики, уточнена сущностная характеристика здоровьесберегающих образовательных технологий в профессионально- педагогическом образовании, рассматриваются понятия «здоровый образ жизни студента», «здоровьесберегающие образовательные технологии», раскрыты особенности формирования физического, психического и социального здоровья субъектов образовательного процесса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль «Правоведение и правоохранительная деятельность»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 20
Гараева, Е. А.
Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Текст] : учебное пособие / Е. А. Гараева ; Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург : [б. и.], 2013. - 175 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- образование -- здоровьесберегающяя педагогика -- Здоровье -- Физическое здоровье и его критерии -- Оздоровительная система -- Основы психического и социального здоровья
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы здоровьесберегающей педагогики, уточнена сущностная характеристика здоровьесберегающих образовательных технологий в профессионально- педагогическом образовании, рассматриваются понятия «здоровый образ жизни студента», «здоровьесберегающие образовательные технологии», раскрыты особенности формирования физического, психического и социального здоровья субъектов образовательного процесса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль «Правоведение и правоохранительная деятельность»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
514.
Подробнее
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
ББК 63.2
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
515.
Подробнее
Г 60
Голешевич, Б. О.
Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич. - Могилев : [б. и.], 2021. - 276 с. - ISBN 978-985-568-730-7 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное искусство -- музыкальное восприятие -- вокально-хоровое пение -- нотная грамота -- компьютерные технологии -- музыка
Аннотация: Работа посвящена проблеме самостоятельного создания образовательных проектов студентами специальности «Музыкальное искусство». В качестве практических примеров автором теоретически обоснованы и экспериментально апробированы проектно-эвристические методы воспитания культуры музыкального восприятия у учащихся с учетом их эстетических предпочтений, организации вокально-хорового пения с изучением элементов нотной грамоты на основе компьютерных технологий, развития чувства метроритма, педагогического руководства, выполнения ими творческих заданий, личностного толкования художественного содержания музыки. Издание адресовано студентам высших учебных заведений музыкально-педагогического профиля, учителям музыки общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 60
Голешевич, Б. О.
Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич. - Могилев : [б. и.], 2021. - 276 с. - ISBN 978-985-568-730-7 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное искусство -- музыкальное восприятие -- вокально-хоровое пение -- нотная грамота -- компьютерные технологии -- музыка
Аннотация: Работа посвящена проблеме самостоятельного создания образовательных проектов студентами специальности «Музыкальное искусство». В качестве практических примеров автором теоретически обоснованы и экспериментально апробированы проектно-эвристические методы воспитания культуры музыкального восприятия у учащихся с учетом их эстетических предпочтений, организации вокально-хорового пения с изучением элементов нотной грамоты на основе компьютерных технологий, развития чувства метроритма, педагогического руководства, выполнения ими творческих заданий, личностного толкования художественного содержания музыки. Издание адресовано студентам высших учебных заведений музыкально-педагогического профиля, учителям музыки общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
516.
Подробнее
Д 18
Данилова, А. В.
Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / А. В. Данилова, Е. В. Маруфенко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2021. - 119 с. - ISBN 978-5-9984-1270-7 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- Научно-технический потенциал -- Ученые степени и ученые звания -- Учебно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов -- Плагиат -- научная этика
Аннотация: Содержатся сведения, изучаемые в курсе «Основы научных исследований». Материал курса кратко изложен в систематическом порядке, пособие содержит контрольные тесты к каждой теме, вопросы к зачету, методические указания для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Музыкальное и театральное искусство», а также для студентов институтов искусств, музыкально-педагогических институтов и музыкальных факультетов высших учебных заведений для подготовки по дисциплине «Основы научных исследований». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилова, А. В.
Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / А. В. Данилова, Е. В. Маруфенко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2021. - 119 с. - ISBN 978-5-9984-1270-7 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- Научно-технический потенциал -- Ученые степени и ученые звания -- Учебно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов -- Плагиат -- научная этика
Аннотация: Содержатся сведения, изучаемые в курсе «Основы научных исследований». Материал курса кратко изложен в систематическом порядке, пособие содержит контрольные тесты к каждой теме, вопросы к зачету, методические указания для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Музыкальное и театральное искусство», а также для студентов институтов искусств, музыкально-педагогических институтов и музыкальных факультетов высших учебных заведений для подготовки по дисциплине «Основы научных исследований». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
517.
Подробнее
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
518.
Подробнее
З-46
Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - Электрон. текстовые дан. - [Б. м. : б. и.]. - 190 с. - (Режим доступа: http://scipro.ru/conf/healthsaving_technologies23.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'.). - Б. ц.
ББК 74.0
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сохранение здоровья -- образовательный процесс -- здоровьесберегающие технологии -- Педагогическое образование -- здоровье -- здоровый образ жизни -- болезнь -- Интеллектуальное здоровье -- Социальное здоровье -- Духовно-нравственное здоровье -- Психологическое здоровье -- Групповое здоровье
Аннотация: Настоящее учебное пособие раскрывает основы сохранения здоровья участников образовательного процесса и применения здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплину «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании», обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат) и по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илькевич, Т.Г.
Илькевич, К.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-46
Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - Электрон. текстовые дан. - [Б. м. : б. и.]. - 190 с. - (Режим доступа: http://scipro.ru/conf/healthsaving_technologies23.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'.). - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сохранение здоровья -- образовательный процесс -- здоровьесберегающие технологии -- Педагогическое образование -- здоровье -- здоровый образ жизни -- болезнь -- Интеллектуальное здоровье -- Социальное здоровье -- Духовно-нравственное здоровье -- Психологическое здоровье -- Групповое здоровье
Аннотация: Настоящее учебное пособие раскрывает основы сохранения здоровья участников образовательного процесса и применения здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплину «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании», обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат) и по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илькевич, Т.Г.
Илькевич, К.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
519.
Подробнее
З-46
Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.]. - Улан-Удэ : [б. и.], 2020. - 127 с. - Б. ц.
ББК
74.200.55(2Рос=Бур)
Рубрики: Физическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- учебно-воспитательный процесс -- Медико-гигиенические технологии -- Физкультурно-оздоровительные технологии -- Экологические здоровьесберегающие технологии -- Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности -- Двигательная активность -- Медицинское обслуживание в школе -- Работа над осанкой -- Адекватная физическая активность -- Профилактика плоскостопия
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи педагогам при организации здоровьесберегающей деятельности в ОУ, СПО, педагогам дополнительного образования, медицинским работникам образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Климентьева, Г.Д. \сост.\
Корсун, Е.В. \сост.\
Стрекаловская, Л.И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-46
Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.]. - Улан-Удэ : [б. и.], 2020. - 127 с. - Б. ц.
Рубрики: Физическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- учебно-воспитательный процесс -- Медико-гигиенические технологии -- Физкультурно-оздоровительные технологии -- Экологические здоровьесберегающие технологии -- Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности -- Двигательная активность -- Медицинское обслуживание в школе -- Работа над осанкой -- Адекватная физическая активность -- Профилактика плоскостопия
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи педагогам при организации здоровьесберегающей деятельности в ОУ, СПО, педагогам дополнительного образования, медицинским работникам образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Климентьева, Г.Д. \сост.\
Корсун, Е.В. \сост.\
Стрекаловская, Л.И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
520.
Подробнее
З-47
Зебзеев, В. В.
Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.
ББК 75.719.5
Рубрики: Лыжный спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-47
Зебзеев, В. В.
Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.
Рубрики: Лыжный спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 52, Результатов: 620