Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 5541, Результатов: 55644

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

83
М 94

Мырзатаева, Б. С.
    "Толубай сынчы" поэмасынын варианттары жана автографтары [Текст] : (текстологиялык анализ) / Б. С. Мырзатаева // Махамбет. - 2025. - №4. - Б. 68-80.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
"Толубай сынчы" поэмас -- автографтары -- текстологиялык анализ -- Осмонов -- поэма -- сюжет -- академия -- анализ
Аннотация: Мақала "Толубай сынчы" поэмасынын варианттары жана автографтары (текстологиялык анализ) туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Мырзатаева, Б.С. "Толубай сынчы" поэмасынын варианттары жана автографтары [Текст] : (текстологиялык анализ) / Б. С. Мырзатаева // Махамбет. - 2025. - №4.- Б.68-80.

55401.

Мырзатаева, Б.С. "Толубай сынчы" поэмасынын варианттары жана автографтары [Текст] : (текстологиялык анализ) / Б. С. Мырзатаева // Махамбет. - 2025. - №4.- Б.68-80.


83
М 94

Мырзатаева, Б. С.
    "Толубай сынчы" поэмасынын варианттары жана автографтары [Текст] : (текстологиялык анализ) / Б. С. Мырзатаева // Махамбет. - 2025. - №4. - Б. 68-80.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
"Толубай сынчы" поэмас -- автографтары -- текстологиялык анализ -- Осмонов -- поэма -- сюжет -- академия -- анализ
Аннотация: Мақала "Толубай сынчы" поэмасынын варианттары жана автографтары (текстологиялык анализ) туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

85
А 62

Әміргалиева, З. Н.
    Сахнаның сұлтаны [Текст] / З. Н. Әміргалиева // Махамбет. - 2025. - №4. - Б. 81-98.
ББК 85

Рубрики: Өнер.

Кл.слова (ненормированные):
Сағындық Айтмұхамбетұлы Жұмаділ -- сахна -- еңбек -- бағалау -- актер -- мамандық -- өмір -- роль
Аннотация: Мақала сахнаның сұлтаны Сағындық Айтмұхамбетұлы Жұмаділ туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Әміргалиева, З.Н. Сахнаның сұлтаны [Текст] / З. Н. Әміргалиева // Махамбет. - 2025. - №4.- Б.81-98.

55402.

Әміргалиева, З.Н. Сахнаның сұлтаны [Текст] / З. Н. Әміргалиева // Махамбет. - 2025. - №4.- Б.81-98.


85
А 62

Әміргалиева, З. Н.
    Сахнаның сұлтаны [Текст] / З. Н. Әміргалиева // Махамбет. - 2025. - №4. - Б. 81-98.
ББК 85

Рубрики: Өнер.

Кл.слова (ненормированные):
Сағындық Айтмұхамбетұлы Жұмаділ -- сахна -- еңбек -- бағалау -- актер -- мамандық -- өмір -- роль
Аннотация: Мақала сахнаның сұлтаны Сағындық Айтмұхамбетұлы Жұмаділ туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

66
А 99

Аязбаева, Г.
    Ата Заңымыз-Тәуелсіз елдің берік тұғыры [Текст] / Г. Аязбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
Ата Заң -- Тәуелсіз -- ел -- ҚР -- Конституция -- Атамекен -- шара -- Төреғалиев
Аннотация: Өткен аптада "Атамекен" өнер орталығында Конституцияның мерейлі 30 жылдығына арналған "Ел тірегі-Ата заң" атты салтанатты жиын өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

Аязбаева, Г. Ата Заңымыз-Тәуелсіз елдің берік тұғыры [Текст] / Г. Аязбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.3.

55403.

Аязбаева, Г. Ата Заңымыз-Тәуелсіз елдің берік тұғыры [Текст] / Г. Аязбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.3.


66
А 99

Аязбаева, Г.
    Ата Заңымыз-Тәуелсіз елдің берік тұғыры [Текст] / Г. Аязбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
Ата Заң -- Тәуелсіз -- ел -- ҚР -- Конституция -- Атамекен -- шара -- Төреғалиев
Аннотация: Өткен аптада "Атамекен" өнер орталығында Конституцияның мерейлі 30 жылдығына арналған "Ел тірегі-Ата заң" атты салтанатты жиын өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

66
С 32

Серікқызы, Г.
    Ата Заң-азат елдің ар намысы [Текст] / Г. Серікқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 4.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
Ата Заң -- намысы -- ел -- "Жастар" мәдениет сарай -- Конституция -- шара -- Орал -- Байменов
Аннотация: Жуырда "Жастар" мәдениет сарайында Қазақстан Республикасының Конституциясы күніне орай салтанатты жиын өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

Серікқызы, Г. Ата Заң-азат елдің ар намысы [Текст] / Г. Серікқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.4.

55404.

Серікқызы, Г. Ата Заң-азат елдің ар намысы [Текст] / Г. Серікқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.4.


66
С 32

Серікқызы, Г.
    Ата Заң-азат елдің ар намысы [Текст] / Г. Серікқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 4.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
Ата Заң -- намысы -- ел -- "Жастар" мәдениет сарай -- Конституция -- шара -- Орал -- Байменов
Аннотация: Жуырда "Жастар" мәдениет сарайында Қазақстан Республикасының Конституциясы күніне орай салтанатты жиын өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

20.1
Т 52

Төлеугалиқызы, А.
    Оралда бірнеше эко-пункт жұмыс істейді [Текст] / А. Төлеугалиқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 6.
ББК 20.1

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
Орал -- эко-пункт -- облыс орталығы -- Орал таза сервис -- табиғат -- Серғалиев -- қорғау -- технология
Аннотация: Облыс орталығы-Орал қаласында қазіргі таңда үш эко-пункт жұмыс істеп тұр.
Держатели документа:
БҚУ.

Төлеугалиқызы, А. Оралда бірнеше эко-пункт жұмыс істейді [Текст] / А. Төлеугалиқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.6.

55405.

Төлеугалиқызы, А. Оралда бірнеше эко-пункт жұмыс істейді [Текст] / А. Төлеугалиқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.6.


20.1
Т 52

Төлеугалиқызы, А.
    Оралда бірнеше эко-пункт жұмыс істейді [Текст] / А. Төлеугалиқызы // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 6.
ББК 20.1

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
Орал -- эко-пункт -- облыс орталығы -- Орал таза сервис -- табиғат -- Серғалиев -- қорғау -- технология
Аннотация: Облыс орталығы-Орал қаласында қазіргі таңда үш эко-пункт жұмыс істеп тұр.
Держатели документа:
БҚУ.

20.1
Н 90

Нұрбаева, Г.
    Киік даласын зерттеген жас ізденуші [Текст] / Г. Нұрбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 12.
ББК 20.1

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
Киік -- дала -- зерттеу -- жас ізденуші -- символ -- зерделеу -- табиғат -- жанашыр
Аннотация: Мақала киік даласын зерттеген жас ізденуші туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Нұрбаева, Г. Киік даласын зерттеген жас ізденуші [Текст] / Г. Нұрбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.12.

55406.

Нұрбаева, Г. Киік даласын зерттеген жас ізденуші [Текст] / Г. Нұрбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек.- Б.12.


20.1
Н 90

Нұрбаева, Г.
    Киік даласын зерттеген жас ізденуші [Текст] / Г. Нұрбаева // Жайық үні. - 2025. - №36.-4 қыркүйек. - Б. 12.
ББК 20.1

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
Киік -- дала -- зерттеу -- жас ізденуші -- символ -- зерделеу -- табиғат -- жанашыр
Аннотация: Мақала киік даласын зерттеген жас ізденуші туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

74
Г 86

Гриншкун, В. В.
    О построении теоретико-методологических основ развития образовательных систем в условиях трансформационных процессов современного социума [Текст] / В. В. Гриншкун // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 5-27
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- сетевые технологии -- трансформация -- образовательный процесс -- образовательные системы -- развитие -- методология -- научные теории
Аннотация: Продолжая исследования процессов цифровой и сетевой трансформации в сфере образования, авторы приступили к разработке теоретико-методологических основ развития образовательных систем в условиях широкого применения цифровых и сетевых технологий. В статье излагаются походы к разработке теории проектирования и развития этих систем и ряд базовых положений и понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Подуфалов , Н.Д.
Савенков , А.И

Гриншкун, В.В. О построении теоретико-методологических основ развития образовательных систем в условиях трансформационных процессов современного социума [Текст] / В. В. Гриншкун // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 5-27

55407.

Гриншкун, В.В. О построении теоретико-методологических основ развития образовательных систем в условиях трансформационных процессов современного социума [Текст] / В. В. Гриншкун // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 5-27


74
Г 86

Гриншкун, В. В.
    О построении теоретико-методологических основ развития образовательных систем в условиях трансформационных процессов современного социума [Текст] / В. В. Гриншкун // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 5-27
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- сетевые технологии -- трансформация -- образовательный процесс -- образовательные системы -- развитие -- методология -- научные теории
Аннотация: Продолжая исследования процессов цифровой и сетевой трансформации в сфере образования, авторы приступили к разработке теоретико-методологических основ развития образовательных систем в условиях широкого применения цифровых и сетевых технологий. В статье излагаются походы к разработке теории проектирования и развития этих систем и ряд базовых положений и понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Подуфалов , Н.Д.
Савенков , А.И

74
З-39

Захлебный , А.Н.
    От природоохранительного просвещения - к экологической культуре [Текст] / А.Н. Захлебный // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 28-40
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
природоохранительное просвещение -- экологическое образование -- устойчивое развитие -- Российская академия образования -- научный совет -- история -- концепция -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В 1970 г. был создан Проблемный совет по природоохранительному просвещению Академии педагогических наук СССР (ныне - Научный совет по экологическому образованию Российской академии образования). В статье представлен очерк 55-летней истории Научного совета, основные направления работы, вклад в становление и развитие научно-методического и нормативно-правового обеспечения системы непрерывного экологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ермаков , Д.С.

Захлебный , А.Н. От природоохранительного просвещения - к экологической культуре [Текст] / А.Н. Захлебный // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 28-40

55408.

Захлебный , А.Н. От природоохранительного просвещения - к экологической культуре [Текст] / А.Н. Захлебный // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 28-40


74
З-39

Захлебный , А.Н.
    От природоохранительного просвещения - к экологической культуре [Текст] / А.Н. Захлебный // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 28-40
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
природоохранительное просвещение -- экологическое образование -- устойчивое развитие -- Российская академия образования -- научный совет -- история -- концепция -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В 1970 г. был создан Проблемный совет по природоохранительному просвещению Академии педагогических наук СССР (ныне - Научный совет по экологическому образованию Российской академии образования). В статье представлен очерк 55-летней истории Научного совета, основные направления работы, вклад в становление и развитие научно-методического и нормативно-правового обеспечения системы непрерывного экологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ермаков , Д.С.

74
С 55

Собкин, В. С.
    Хороший преподаватель вуза в представлениях студентов из разных социальных страт: значимые личностно-профессиональные качества и виды профессиональной активности [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 41-56
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- преподаватель вуза -- профессиональные качества -- личностные качества -- виды профессиональной активности педагога -- социально-стратификационные факторы -- факторный анализ
Аннотация: В настоящей статье изложены результаты мониторингового анкетного опроса 3855 студентов педагогических университетов РФ. Основное внимание уделено исследованию представлений студентов о значимых личностно-профессиональных качествах и видах профессиональной активности преподавателей вузов. Материалы проанализированы с учетом влияния социально-стратификационных факторов. С помощью факторного анализа выделены основные содержательные векторы, характеризующие отношение студентов к профессиональной деятельности вузовских преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смыслова , М.М.
Адамчук , Д.В.

Собкин, В.С. Хороший преподаватель вуза в представлениях студентов из разных социальных страт: значимые личностно-профессиональные качества и виды профессиональной активности [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 41-56

55409.

Собкин, В.С. Хороший преподаватель вуза в представлениях студентов из разных социальных страт: значимые личностно-профессиональные качества и виды профессиональной активности [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 41-56


74
С 55

Собкин, В. С.
    Хороший преподаватель вуза в представлениях студентов из разных социальных страт: значимые личностно-профессиональные качества и виды профессиональной активности [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 41-56
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- преподаватель вуза -- профессиональные качества -- личностные качества -- виды профессиональной активности педагога -- социально-стратификационные факторы -- факторный анализ
Аннотация: В настоящей статье изложены результаты мониторингового анкетного опроса 3855 студентов педагогических университетов РФ. Основное внимание уделено исследованию представлений студентов о значимых личностно-профессиональных качествах и видах профессиональной активности преподавателей вузов. Материалы проанализированы с учетом влияния социально-стратификационных факторов. С помощью факторного анализа выделены основные содержательные векторы, характеризующие отношение студентов к профессиональной деятельности вузовских преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смыслова , М.М.
Адамчук , Д.В.

74
Ш 98

Шустова , И.Ю.
    Педагогика "МЫ", или Как формируется умение детей сопереживать и дружить [Текст] / И.Ю. Шустова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 57-64
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
детство -- воспитание -- эмпатия -- взаимоуважение -- понимание -- другой -- Я -- сопереживание
Аннотация: В статье рассматривается одно из важнейших качеств личности - способность к сопереживанию и пониманию другого человека. Вводится метофорический образ "Мыколка", символизирующий эмпатию, умение слушать и слышать, стремление помогать, поддерживать, быть значимым для окружающих, а также способность к дружбе. Основу исследования составляет анкетирование школьников и педагогов, направленное на выявление их отношения к обозначенной проблематике. В статье представлены направления работы взрослых - педагогов и родителей - по развитию и поддержке этих качеств у детей, а также формулируются задачи, стоящее перед ними в процессе формирования у ребенка "Мыколки" как образа эмпатичной и социально ответственной личности.
Держатели документа:
ЗКУ

Шустова , И.Ю. Педагогика "МЫ", или Как формируется умение детей сопереживать и дружить [Текст] / И.Ю. Шустова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 57-64

55410.

Шустова , И.Ю. Педагогика "МЫ", или Как формируется умение детей сопереживать и дружить [Текст] / И.Ю. Шустова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 57-64


74
Ш 98

Шустова , И.Ю.
    Педагогика "МЫ", или Как формируется умение детей сопереживать и дружить [Текст] / И.Ю. Шустова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 57-64
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
детство -- воспитание -- эмпатия -- взаимоуважение -- понимание -- другой -- Я -- сопереживание
Аннотация: В статье рассматривается одно из важнейших качеств личности - способность к сопереживанию и пониманию другого человека. Вводится метофорический образ "Мыколка", символизирующий эмпатию, умение слушать и слышать, стремление помогать, поддерживать, быть значимым для окружающих, а также способность к дружбе. Основу исследования составляет анкетирование школьников и педагогов, направленное на выявление их отношения к обозначенной проблематике. В статье представлены направления работы взрослых - педагогов и родителей - по развитию и поддержке этих качеств у детей, а также формулируются задачи, стоящее перед ними в процессе формирования у ребенка "Мыколки" как образа эмпатичной и социально ответственной личности.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 5541, Результатов: 55644

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц