Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 555, Результатов: 5613

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

84(5Қаз)-44
А 95

Ахметова, З.
    Балалар аманаты [Текст] : естелік-эссе / З. Ахметова. - Алматы : [б. и.], 2017. - 416 б. - ISBN 9786010635883 : Б. ц.
ББК 84(5Қаз)-44

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы
Аннотация: Қазақ халқының біртуар қаһарман ұлы Бауыржан Момышұлының келіні жазған бұл кітап - күнделік негізінде бұрын шыққан "Шуақты күндердің" жалғасы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ахметова, З. Балалар аманаты [Текст] : естелік-эссе / З. Ахметова, 2017. - 416 б

5541.

Ахметова, З. Балалар аманаты [Текст] : естелік-эссе / З. Ахметова, 2017. - 416 б

Файл для загрузки:
Ahmetova Z. Babalar amanaty. 2017.pdf


84(5Қаз)-44
А 95

Ахметова, З.
    Балалар аманаты [Текст] : естелік-эссе / З. Ахметова. - Алматы : [б. и.], 2017. - 416 б. - ISBN 9786010635883 : Б. ц.
ББК 84(5Қаз)-44

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы
Аннотация: Қазақ халқының біртуар қаһарман ұлы Бауыржан Момышұлының келіні жазған бұл кітап - күнделік негізінде бұрын шыққан "Шуақты күндердің" жалғасы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.3(5Каз)
Ж 24


    Жалпы психология [Текст] : оқу құралы / Ә. Алдамұратов [и др.]. - Алматы : Нур-Принт, 2015. - 236 б. - ISBN 9786017390785 : 3563.00 тг.
ББК 88.3(5Каз)

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
оқу құрал -- жалпы психология -- психологияның даму тарихы -- қарым-қатынас -- темперамент -- мінез -- қабілет -- таным процестері -- түйсік -- қабылдау -- ойлау -- сөйлеу -- қиял -- ес -- зейін -- сезім -- ерік -- көңіл-күйі -- эмоция
Аннотация: Қазақ этносына тән өзіндік психикалық ерекшеліктердің психология ғылымында бұрын-соңды қамтылмағандығы. Бұл оқу құралының авторлары осындай мәселелерді жалпы психологиялық мәселелермен байланыстыра отырып сөз етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алдамұратов, Ә.
Рақымбеков, М.
Бапаева, М.
Нығыметова, Г.
Түрікпенов, Ж.

Экземпляры всего: 25
чз1 (3), чз4 (7), ау (15)
Свободны: чз1 (3), чз4 (7), ау (13)

Жалпы психология [Текст] : Оқу құралы / Ә. Алдамұратов [и др.], 2015. - 236 б.

5542.

Жалпы психология [Текст] : Оқу құралы / Ә. Алдамұратов [и др.], 2015. - 236 б.


88.3(5Каз)
Ж 24


    Жалпы психология [Текст] : оқу құралы / Ә. Алдамұратов [и др.]. - Алматы : Нур-Принт, 2015. - 236 б. - ISBN 9786017390785 : 3563.00 тг.
ББК 88.3(5Каз)

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
оқу құрал -- жалпы психология -- психологияның даму тарихы -- қарым-қатынас -- темперамент -- мінез -- қабілет -- таным процестері -- түйсік -- қабылдау -- ойлау -- сөйлеу -- қиял -- ес -- зейін -- сезім -- ерік -- көңіл-күйі -- эмоция
Аннотация: Қазақ этносына тән өзіндік психикалық ерекшеліктердің психология ғылымында бұрын-соңды қамтылмағандығы. Бұл оқу құралының авторлары осындай мәселелерді жалпы психологиялық мәселелермен байланыстыра отырып сөз етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алдамұратов, Ә.
Рақымбеков, М.
Бапаева, М.
Нығыметова, Г.
Түрікпенов, Ж.

Экземпляры всего: 25
чз1 (3), чз4 (7), ау (15)
Свободны: чз1 (3), чз4 (7), ау (13)

92я72
А 92


    Атырау [Текст] : энциклопедия. - Алматы : [б. и.], 2000. - 384 б. - ISBN 5-7667-9129-1 : Б. ц.
ББК 92я72

Рубрики: Справочные издания

Кл.слова (ненормированные):
энциклопедия -- атырау
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Атырау [Текст] : энциклопедия, 2000. - 384 б.

5543.

Атырау [Текст] : энциклопедия, 2000. - 384 б.


92я72
А 92


    Атырау [Текст] : энциклопедия. - Алматы : [б. и.], 2000. - 384 б. - ISBN 5-7667-9129-1 : Б. ц.
ББК 92я72

Рубрики: Справочные издания

Кл.слова (ненормированные):
энциклопедия -- атырау
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63.3(5Каз)
Б 19

Бақтығұлова, Б. Н.
    Түркі халықтарының тарихы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Б. Н. Бақтығұлова. - Орал : БҚМУ РБО, 2015. - 107 б. - 333.00 тг.
ББК 63.3(5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- түркі халқы -- алғашқы адам -- сақтар -- арилер -- хун -- мемлекет -- империя -- ислам -- алтын орда
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал жоғары оқу орындарының тарихшы мамандықтарының студенттеріне арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (1), чз3 (9)
Свободны: чз1 (1), чз3 (8)

Бақтығұлова, Б.Н. Түркі халықтарының тарихы [Текст] : Оқу-әдістемелік құрал / Б. Н. Бақтығұлова, 2015. - 107 б.

5544.

Бақтығұлова, Б.Н. Түркі халықтарының тарихы [Текст] : Оқу-әдістемелік құрал / Б. Н. Бақтығұлова, 2015. - 107 б.


63.3(5Каз)
Б 19

Бақтығұлова, Б. Н.
    Түркі халықтарының тарихы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Б. Н. Бақтығұлова. - Орал : БҚМУ РБО, 2015. - 107 б. - 333.00 тг.
ББК 63.3(5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- түркі халқы -- алғашқы адам -- сақтар -- арилер -- хун -- мемлекет -- империя -- ислам -- алтын орда
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал жоғары оқу орындарының тарихшы мамандықтарының студенттеріне арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (1), чз3 (9)
Свободны: чз1 (1), чз3 (8)

81.2(Фр)
Б 90

Бубнова, Г. И.
    Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : монография / Г. И. Бубнова. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 184 с. - ISBN 9785976553811 : 5815.00 тг.
ББК 81.2(Фр)

Рубрики: Французский язык

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- монография -- артикуляционная база французского языка -- французская артикуляционная база -- напряженный уклад -- модель ударного слога -- экспериментальный корпус -- аккустический анализ -- модель-пик -- модель-плато -- результаты акустического анализа -- система гласных звуков -- система согласных звуков -- ритмическая организация французского речевого потока -- ударение -- ритм -- лингводидактическое обоснование -- слоговое чтение -- слитное чтение -- французские гласные двойного тембра -- лингвистика -- социолингвистика -- нейролингвистика -- интонационные модели французского языка -- интонационные модели русского языка
Аннотация: Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Бубнова, Г.И. Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : Монография / Г. И. Бубнова, 2023. - 184 с.

5545.

Бубнова, Г.И. Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : Монография / Г. И. Бубнова, 2023. - 184 с.


81.2(Фр)
Б 90

Бубнова, Г. И.
    Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : монография / Г. И. Бубнова. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 184 с. - ISBN 9785976553811 : 5815.00 тг.
ББК 81.2(Фр)

Рубрики: Французский язык

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- монография -- артикуляционная база французского языка -- французская артикуляционная база -- напряженный уклад -- модель ударного слога -- экспериментальный корпус -- аккустический анализ -- модель-пик -- модель-плато -- результаты акустического анализа -- система гласных звуков -- система согласных звуков -- ритмическая организация французского речевого потока -- ударение -- ритм -- лингводидактическое обоснование -- слоговое чтение -- слитное чтение -- французские гласные двойного тембра -- лингвистика -- социолингвистика -- нейролингвистика -- интонационные модели французского языка -- интонационные модели русского языка
Аннотация: Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

74.5
В 55

Вишняков, С. А.
    Иноязычная вербальная коммуникация: преподавание, изучение, усвоение в контексте теории средового подхода [Текст] : монография. 3-е изд., стер. / С. А. Вишняков. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 168 с. - ISBN 9785976523265 : 5680.00 тг.
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
иноязычная вербальная коммуникация -- монография -- психолого-лингвистические концепции -- концептуальные положения педагогики -- лингвопсихология
Аннотация: В монографии рассматриваются фундаментальные проблемы современного языкового образования сквозь призму лингвопсихологии речевой деятельности, педагогического средоведения, коммуникативного, проблемного и лингвокультуроведческого подходов к организации образовательного процесса в системе преподавания иностранного (русского) языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Вишняков, С.А. Иноязычная вербальная коммуникация: преподавание, изучение, усвоение в контексте теории средового подхода [Текст] : Монография. 3-е изд., стер. / С. А. Вишняков, 2021. - 168 с.

5546.

Вишняков, С.А. Иноязычная вербальная коммуникация: преподавание, изучение, усвоение в контексте теории средового подхода [Текст] : Монография. 3-е изд., стер. / С. А. Вишняков, 2021. - 168 с.


74.5
В 55

Вишняков, С. А.
    Иноязычная вербальная коммуникация: преподавание, изучение, усвоение в контексте теории средового подхода [Текст] : монография. 3-е изд., стер. / С. А. Вишняков. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 168 с. - ISBN 9785976523265 : 5680.00 тг.
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
иноязычная вербальная коммуникация -- монография -- психолого-лингвистические концепции -- концептуальные положения педагогики -- лингвопсихология
Аннотация: В монографии рассматриваются фундаментальные проблемы современного языкового образования сквозь призму лингвопсихологии речевой деятельности, педагогического средоведения, коммуникативного, проблемного и лингвокультуроведческого подходов к организации образовательного процесса в системе преподавания иностранного (русского) языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

81.2Англ
Г 93

Гузикова, М. О.
    Чтение и письмо на английском языке для академических целей [Текст] = English writing and reading for academic purposes : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / М. О. Гузикова, Н. А. Завьялова. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 104 с. - ISBN 9785976546295 : 5095.00 тг.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- чтение на английском языке -- письмо на английском языке -- академические цели -- for academic purposes -- english writing -- english reading
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой рекомендации, демонстрирующие основные этапы работы над научной статьей на английском языке. В пособие включены базовые клише и выражения, которые призваны стать необходимой опорой для российских авторов в процессе создания научных текстов на английском языке. Авторы пособия полагают, что знакомство с представленными наборами фраз и образцами научных текстов будет способствовать генерации научных текстов на английском языке в среде российских авторов. Пособие содержит ряд практикоориентированных заданий, которые могут быть расширены и дополнены по желанию преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.А.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Гузикова, М.О. Чтение и письмо на английском языке для академических целей [Текст] : Учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / М. О. Гузикова, Н. А. Завьялова, 2021. - 104 с.

5547.

Гузикова, М.О. Чтение и письмо на английском языке для академических целей [Текст] : Учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / М. О. Гузикова, Н. А. Завьялова, 2021. - 104 с.


81.2Англ
Г 93

Гузикова, М. О.
    Чтение и письмо на английском языке для академических целей [Текст] = English writing and reading for academic purposes : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / М. О. Гузикова, Н. А. Завьялова. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 104 с. - ISBN 9785976546295 : 5095.00 тг.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- чтение на английском языке -- письмо на английском языке -- академические цели -- for academic purposes -- english writing -- english reading
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой рекомендации, демонстрирующие основные этапы работы над научной статьей на английском языке. В пособие включены базовые клише и выражения, которые призваны стать необходимой опорой для российских авторов в процессе создания научных текстов на английском языке. Авторы пособия полагают, что знакомство с представленными наборами фраз и образцами научных текстов будет способствовать генерации научных текстов на английском языке в среде российских авторов. Пособие содержит ряд практикоориентированных заданий, которые могут быть расширены и дополнены по желанию преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.А.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

85.31
К 92

Куприна, Е. Ю.
    Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Куприна, Е.Ю. Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : Монография / Е. Ю. Куприна, 2026. - 320 с.

5548.

Куприна, Е.Ю. Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : Монография / Е. Ю. Куприна, 2026. - 320 с.


85.31
К 92

Куприна, Е. Ю.
    Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

78.36
Н 84

Носков, М. В.
    Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза [Текст] : монография / М. В. Носков, Р. А. Барышев, М. М. Манушкина. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 106 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160126791 : 4936.00 тг.
ББК 78.36

Рубрики: Библиотечные фонды и их формирование

Кл.слова (ненормированные):
электронная библиотека -- монография -- информационно-образовательная среда вуза -- библиотека -- книгообеспеченность -- учебно-методического обеспечения -- развитие библиотек -- воспитательные функции библиотеки -- научная мысль -- образование
Аннотация: В монографии рассмотрены структура и функции электронной информационно-образовательной среды вуза и место электронной библиотеки в данной структуре. Проведен анализ литературных источников и выделены важнейшие направления развития вузовских электронных библиотек. На основе проведенного анализа предложена модель развития библиотеки современного университета. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся вопросами библиотечных систем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Барышев, Р.А.
Манушкина, М.М.

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Носков, М.В. Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза [Текст] : Монография / М. В. Носков, Р. А. Барышев, М. М. Манушкина, 2025. - 106 с.

5549.

Носков, М.В. Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза [Текст] : Монография / М. В. Носков, Р. А. Барышев, М. М. Манушкина, 2025. - 106 с.


78.36
Н 84

Носков, М. В.
    Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза [Текст] : монография / М. В. Носков, Р. А. Барышев, М. М. Манушкина. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 106 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160126791 : 4936.00 тг.
ББК 78.36

Рубрики: Библиотечные фонды и их формирование

Кл.слова (ненормированные):
электронная библиотека -- монография -- информационно-образовательная среда вуза -- библиотека -- книгообеспеченность -- учебно-методического обеспечения -- развитие библиотек -- воспитательные функции библиотеки -- научная мысль -- образование
Аннотация: В монографии рассмотрены структура и функции электронной информационно-образовательной среды вуза и место электронной библиотеки в данной структуре. Проведен анализ литературных источников и выделены важнейшие направления развития вузовских электронных библиотек. На основе проведенного анализа предложена модель развития библиотеки современного университета. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся вопросами библиотечных систем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Барышев, Р.А.
Манушкина, М.М.

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

60.6я73
М 47

Мелкумов, Я. С.
    Социально-экономическая статистика [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Я. С. Мелкумов. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 186 с. - (Высшее образование. Бакалавриат). - ISBN 9785160054247 : 7916.00 тг.
ББК 60.6я73

Рубрики: Статистика

Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическая статистика -- статистика -- статистика населения -- статистика рынка труда -- статистика трудовых ресурсов -- макроэкономические показатели -- статистика национального богатства -- статистика материальных оборотных активов -- статистика заработной платы -- статистика доходов населения -- статистика расходов -- статистика потребления населения -- статистика уровня жизни -- статистика развития человеческого потенциала
Аннотация: Учебное пособие по второй части курса "Статистика" ("Социально-экономическая статистика") разработано в соответствии с Федеральным государственных образовательным стандартом высшего образования последнего поколения для подготовки бакалавров. Изложена методология исследования социально-экономических явлений и процессов, адаптированная к современной статистической практике. Приведена система показателей, использующихся для характеристики и анализа экономических явлений и процессов. К теме каждой главы приведены решения типовых задач. Для студентов, обучающихся по направлениям экономики и управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)

Мелкумов, Я.С. Социально-экономическая статистика [Текст] : Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Я. С. Мелкумов, 2025. - 186 с.

5550.

Мелкумов, Я.С. Социально-экономическая статистика [Текст] : Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Я. С. Мелкумов, 2025. - 186 с.


60.6я73
М 47

Мелкумов, Я. С.
    Социально-экономическая статистика [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Я. С. Мелкумов. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 186 с. - (Высшее образование. Бакалавриат). - ISBN 9785160054247 : 7916.00 тг.
ББК 60.6я73

Рубрики: Статистика

Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическая статистика -- статистика -- статистика населения -- статистика рынка труда -- статистика трудовых ресурсов -- макроэкономические показатели -- статистика национального богатства -- статистика материальных оборотных активов -- статистика заработной платы -- статистика доходов населения -- статистика расходов -- статистика потребления населения -- статистика уровня жизни -- статистика развития человеческого потенциала
Аннотация: Учебное пособие по второй части курса "Статистика" ("Социально-экономическая статистика") разработано в соответствии с Федеральным государственных образовательным стандартом высшего образования последнего поколения для подготовки бакалавров. Изложена методология исследования социально-экономических явлений и процессов, адаптированная к современной статистической практике. Приведена система показателей, использующихся для характеристики и анализа экономических явлений и процессов. К теме каждой главы приведены решения типовых задач. Для студентов, обучающихся по направлениям экономики и управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)

Страница 555, Результатов: 5613

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц