База данных: Статьи
Страница 53, Результатов: 589
Отмеченные записи: 0
521.
Подробнее
22.1
У 84
Утегенова, Ш. Б.
Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері. [Текст] / Ш. Б. Утегенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 20-23
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
натурал көрсеткішті дәреже -- бүтін сандар -- теріс сандар -- жұп сандар -- Венн диаграммасы
Аннотация: Натурал көрсеткішті дәреже анықтамасы, оның қасиеттері туралы.
Держатели документа:
БҚУ
У 84
Утегенова, Ш. Б.
Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері. [Текст] / Ш. Б. Утегенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 20-23
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
натурал көрсеткішті дәреже -- бүтін сандар -- теріс сандар -- жұп сандар -- Венн диаграммасы
Аннотация: Натурал көрсеткішті дәреже анықтамасы, оның қасиеттері туралы.
Держатели документа:
БҚУ
522.
Подробнее
22.1
С 65
Сорокина, В. Г.
Алгоритм сложения и вычитания двухзначных чисел в таких случаях 15+28, 43-15. [Текст] / В. Г. Сорокина // Математика. - 2022. - №3. - С. 23-25
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
вычитания двузначных чисел -- алгоритм -- сложения
Аннотация: Применять алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел.
Держатели документа:
ЗКУ
С 65
Сорокина, В. Г.
Алгоритм сложения и вычитания двухзначных чисел в таких случаях 15+28, 43-15. [Текст] / В. Г. Сорокина // Математика. - 2022. - №3. - С. 23-25
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
вычитания двузначных чисел -- алгоритм -- сложения
Аннотация: Применять алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел.
Держатели документа:
ЗКУ
523.
Подробнее
22.1
С 89
Сулейменова, А. С.
Решение систем неравенств. [Текст] / А. С. Сулейменова // Математика. - 2022. - №3. - С. 25-28
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
системы неравенств с одной переменной -- линейные неравенства -- числовой промежуток -- одночлен -- многочлен -- коэффициент -- показатель
Аннотация: Решать системы неравенств с одной переменной.
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Сулейменова, А. С.
Решение систем неравенств. [Текст] / А. С. Сулейменова // Математика. - 2022. - №3. - С. 25-28
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
системы неравенств с одной переменной -- линейные неравенства -- числовой промежуток -- одночлен -- многочлен -- коэффициент -- показатель
Аннотация: Решать системы неравенств с одной переменной.
Держатели документа:
ЗКУ
524.
Подробнее
22.1
A36
Alimbekova, N. B.
Numerical implementation of a nonlinear model of fluid flow in a highly fractured medium by the finite element method [Текст] / N. B. Alimbekova // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 8-16
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
fluid flow in porous media -- finite element method -- fractional derivative in the sense of Caputo-Fabrizio -- Newtons method -- convergence -- computational experiments
Аннотация: The paper presents the research results of the iterative method for solving the nonlinear problem of fluid flow in hihhly porous fractured formations, carried out within the framework of the grant project of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan No.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
A36
Alimbekova, N. B.
Numerical implementation of a nonlinear model of fluid flow in a highly fractured medium by the finite element method [Текст] / N. B. Alimbekova // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 8-16
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
fluid flow in porous media -- finite element method -- fractional derivative in the sense of Caputo-Fabrizio -- Newtons method -- convergence -- computational experiments
Аннотация: The paper presents the research results of the iterative method for solving the nonlinear problem of fluid flow in hihhly porous fractured formations, carried out within the framework of the grant project of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan No.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
525.
Подробнее
22.1
Т 62
Үсен, Т.
Қазақ ғылымының Асқары [Текст] / Ү Тортай // Мәдениет. - 2022. - №9. - Б. 3-4
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
асқар жұмаділдаев
Аннотация: Мақалада қазақ ғылымының даму көкжиегі жылдан-жылға кеңейіп келеді.Жаңа бастамалар мен аудармалар ісі жастардың ғылымға құштарлығын арттырмаса,төмендеткен жоқ.Елімізде ғылым саласында жетістікке жетіп жүрген ғалымдарымыз баршылық.Солардың бірі һәм бірегейі-математик Асқар Жұмаділов екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Т 62
Үсен, Т.
Қазақ ғылымының Асқары [Текст] / Ү Тортай // Мәдениет. - 2022. - №9. - Б. 3-4
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
асқар жұмаділдаев
Аннотация: Мақалада қазақ ғылымының даму көкжиегі жылдан-жылға кеңейіп келеді.Жаңа бастамалар мен аудармалар ісі жастардың ғылымға құштарлығын арттырмаса,төмендеткен жоқ.Елімізде ғылым саласында жетістікке жетіп жүрген ғалымдарымыз баршылық.Солардың бірі һәм бірегейі-математик Асқар Жұмаділов екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
526.
Подробнее
22.1
Ж 12
Жәшім, Н. Б.
Кahoot цифрлық smart сервисін математика пәнін оқытуда қолдану тиімділігі етоды анализа данных [Текст] / Н. Б. Жәшім // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі. - Орал, 2021. - Б. 32-40
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай барлық мамандар онлайн да оффлайн да жұмыс жасауға бейімделуі қажет. Соның ішінде әртүрлі білім беру ордаларында онлайн сабақ берудің тиімді әдіс-тәсілдерінің түрлері қолданылып жүр.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 12
Жәшім, Н. Б.
Кahoot цифрлық smart сервисін математика пәнін оқытуда қолдану тиімділігі етоды анализа данных [Текст] / Н. Б. Жәшім // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі. - Орал, 2021. - Б. 32-40
Рубрики: Математика
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай барлық мамандар онлайн да оффлайн да жұмыс жасауға бейімделуі қажет. Соның ішінде әртүрлі білім беру ордаларында онлайн сабақ берудің тиімді әдіс-тәсілдерінің түрлері қолданылып жүр.
Держатели документа:
БҚУ
527.
Подробнее
22.1
А 61
Аманжолова, Г. С.
Мектептің профильдік сыныптарында дифференциалдық теңдеулер тақырыбын оқыту мәселелері. [Текст] / Г. С. Аманжолова, Р. Е. Берикканов, Г. Е. Берикханова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 2-4
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық теңдеулер -- есептер -- интеграл -- функция
Аннотация: Дифференциалдық теңдеулерге арналған есептер шығару.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берикканов, Р.Е.
Берикханова, Г.Е.
А 61
Аманжолова, Г. С.
Мектептің профильдік сыныптарында дифференциалдық теңдеулер тақырыбын оқыту мәселелері. [Текст] / Г. С. Аманжолова, Р. Е. Берикканов, Г. Е. Берикханова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 2-4
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық теңдеулер -- есептер -- интеграл -- функция
Аннотация: Дифференциалдық теңдеулерге арналған есептер шығару.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берикканов, Р.Е.
Берикханова, Г.Е.
528.
Подробнее
22.1
А 38
Ақылбекова, А. Б.
Математика сабағында оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту. [Текст] / А. Б. Ақылбекова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 5
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- оқыту -- есептер шешу
Аннотация: Мақала математика сабағында оқушылардың логикасын дамыту мақсатында логикалық есептер шығарумен қатар, жылдам есептеу дағдыларын дамыту.
Держатели документа:
БҚУ
А 38
Ақылбекова, А. Б.
Математика сабағында оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту. [Текст] / А. Б. Ақылбекова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 5
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- оқыту -- есептер шешу
Аннотация: Мақала математика сабағында оқушылардың логикасын дамыту мақсатында логикалық есептер шығарумен қатар, жылдам есептеу дағдыларын дамыту.
Держатели документа:
БҚУ
529.
Подробнее
22.1
К 76
Кошанова, Ж. Д.
Тригонометриялық фнкцияларды мнемоникалық әдіспен түсіндіру. [Текст] / Ж. Д. Кошанова, Г. Д. Сматова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 17-18
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
тригонометриялық функциялар -- ширектегі мәндер -- өзгерісті -- өзгеріссіз -- график -- ойын -- қол
Аннотация: Тригонометрия -элементар математикалық ең қиын саласы екені белгілі. Осы саланы мнемоникалық түсіндіру арқылы білім алушыға оңай жеткізілген. Мнемоникалық әдістемелер білім алушылардың есте сақтау қабілетін арттырады және жылдам ойлауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сматова, Г.Д.
К 76
Кошанова, Ж. Д.
Тригонометриялық фнкцияларды мнемоникалық әдіспен түсіндіру. [Текст] / Ж. Д. Кошанова, Г. Д. Сматова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 17-18
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
тригонометриялық функциялар -- ширектегі мәндер -- өзгерісті -- өзгеріссіз -- график -- ойын -- қол
Аннотация: Тригонометрия -элементар математикалық ең қиын саласы екені белгілі. Осы саланы мнемоникалық түсіндіру арқылы білім алушыға оңай жеткізілген. Мнемоникалық әдістемелер білім алушылардың есте сақтау қабілетін арттырады және жылдам ойлауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сматова, Г.Д.
530.
Подробнее
22.1
С 12
Сайлыбаева, А. А.
Алгебралық тапсырмаларды орындауда алгебралық тәсіл мен логикалық тәсілді үйлестіру. [Текст] / А. А. Сайлыбаева // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 4-5
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
математикалық сауаттылық -- жаңартылған білім беру -- логика -- алгебралық тәсіл -- логикалық тәсіл
Аннотация: Бұл мақалада оқушының ойлауын, көз алдарына елестету мен есте сақтауын, ынтасын, белсенділігін , біліктілігін арттыруға бағытталған есеп-жаттығуларды алгебралық және логикалық тұрғыдан талдау жасай отырып, тапсырма мазмұнын тереі түсінуге есепті шығару әдіс-тәсілдерінің ерекшеліктеріне әріптестеріміздің назарын аудармашымыз.
Держатели документа:
БҚУ
С 12
Сайлыбаева, А. А.
Алгебралық тапсырмаларды орындауда алгебралық тәсіл мен логикалық тәсілді үйлестіру. [Текст] / А. А. Сайлыбаева // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 4-5
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
математикалық сауаттылық -- жаңартылған білім беру -- логика -- алгебралық тәсіл -- логикалық тәсіл
Аннотация: Бұл мақалада оқушының ойлауын, көз алдарына елестету мен есте сақтауын, ынтасын, белсенділігін , біліктілігін арттыруға бағытталған есеп-жаттығуларды алгебралық және логикалық тұрғыдан талдау жасай отырып, тапсырма мазмұнын тереі түсінуге есепті шығару әдіс-тәсілдерінің ерекшеліктеріне әріптестеріміздің назарын аудармашымыз.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 53, Результатов: 589