База данных: Статьи
Страница 55, Результатов: 561
Отмеченные записи: 0
541.

Подробнее
74
Р 75
Росина, Н. Л.
Концепция преподавания истории России в вузе: от проекта к реализации [Текст] / Н. Л. Росина, М. А. Росина // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 138-148
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
концепция преподавания истории -- историческое сознание -- патриотизм -- методика преподавания истории в высшей школе -- курс История России -- целостная учебная ситуация -- субъектная активность -- мысловые ориентиры -- рефлексивность
Аннотация: С 1 сентября 2023 г. согласно приказу Минобрнауки и высшего образования Российской Федерации от 19.07.2022 г. No 662 увеличится объём часов на изучение истории России в организациях высшего образования для студентов неисторических специальностей. Во всех российских вузах начнётся изучение обновлённого курса российской истории, расширенного в своих географических и хронологических рамках и освещающего события, происходящие в стране и мире, касающиеся каждого гражданина России. Для преподавателей изменения, внесённые в федеральные государственные образовательные стандарты, детализируются в новой концепции преподавания курса «История России», утверждённой 2 февраля 2023 г. Концепция, представляя собой социальный заказ, адресованный образованию, содержит в себе важный идейный посыл развития у студентов гражданственности и патриотизма, но не раскрывает конкретных инструментов достижения поставленных целей. В статье анализируются психологические, педагогические и методические аспекты сложнейшей комплексной проблемы, которая коснётся преподавателя истории в вузе как исполнителя принятых решений. Определяется подход к методическим решениям через прояснение сути явлений патриотизма, идентичности, исторического сознания, самосознания и психологических механизмов их становления в обучении. Раскрываются задачи педагога как организатора учебной ситуации в обучении с опорой на знания индивидуальных особенностей студентов и способов оптимизации их личностного развития на материале истории. Статья задаёт методологические ориентиры нравственного воспитания в ходе истории, обусловленные требованиями реформы высшей школы и современными социальными вызовами. Это тем более важно, что вузам дано право определить их самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Росина, М. А.
Р 75
Росина, Н. Л.
Концепция преподавания истории России в вузе: от проекта к реализации [Текст] / Н. Л. Росина, М. А. Росина // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 138-148
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
концепция преподавания истории -- историческое сознание -- патриотизм -- методика преподавания истории в высшей школе -- курс История России -- целостная учебная ситуация -- субъектная активность -- мысловые ориентиры -- рефлексивность
Аннотация: С 1 сентября 2023 г. согласно приказу Минобрнауки и высшего образования Российской Федерации от 19.07.2022 г. No 662 увеличится объём часов на изучение истории России в организациях высшего образования для студентов неисторических специальностей. Во всех российских вузах начнётся изучение обновлённого курса российской истории, расширенного в своих географических и хронологических рамках и освещающего события, происходящие в стране и мире, касающиеся каждого гражданина России. Для преподавателей изменения, внесённые в федеральные государственные образовательные стандарты, детализируются в новой концепции преподавания курса «История России», утверждённой 2 февраля 2023 г. Концепция, представляя собой социальный заказ, адресованный образованию, содержит в себе важный идейный посыл развития у студентов гражданственности и патриотизма, но не раскрывает конкретных инструментов достижения поставленных целей. В статье анализируются психологические, педагогические и методические аспекты сложнейшей комплексной проблемы, которая коснётся преподавателя истории в вузе как исполнителя принятых решений. Определяется подход к методическим решениям через прояснение сути явлений патриотизма, идентичности, исторического сознания, самосознания и психологических механизмов их становления в обучении. Раскрываются задачи педагога как организатора учебной ситуации в обучении с опорой на знания индивидуальных особенностей студентов и способов оптимизации их личностного развития на материале истории. Статья задаёт методологические ориентиры нравственного воспитания в ходе истории, обусловленные требованиями реформы высшей школы и современными социальными вызовами. Это тем более важно, что вузам дано право определить их самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Росина, М. А.
542.

Подробнее
66
Р 59
Рогов, И.
Декриминализация, искусственный интеллект и патриотизм [Текст] / И. Рогов // Казахстанская правда. - 2023. - 4 сентября. - №167. - С. 5.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Соблюдение прав человека -- успешность бизнеса -- Декриминализация -- искусственный интеллект -- патриотизм -- цифровизация -- электронное правительство -- формирование нового общественного сознания -- Послание Президента
Аннотация: Соблюдение прав человека – одно из ключевых условий успешности бизнеса.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 59
Рогов, И.
Декриминализация, искусственный интеллект и патриотизм [Текст] / И. Рогов // Казахстанская правда. - 2023. - 4 сентября. - №167. - С. 5.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Соблюдение прав человека -- успешность бизнеса -- Декриминализация -- искусственный интеллект -- патриотизм -- цифровизация -- электронное правительство -- формирование нового общественного сознания -- Послание Президента
Аннотация: Соблюдение прав человека – одно из ключевых условий успешности бизнеса.
Держатели документа:
ЗКУ
543.

Подробнее
78
Б 20
Балкова, И.В.
Неравнодушно жить (к 70-летию Александра Михайловича Мазурицкого). [Текст] / И.В. Балкова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 132-140.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
А. М. Мазурицкий -- история библиотечного дела -- Великая Отечественная война -- воспитание патриотизма
Аннотация: Статья посвящена просветительской деятельности Александра Михайловича Мазурицкого – видного отечественного библиотековеда, крупнейшего специалиста в области истории библиотечного дела, доктора педагогических наук, декана библиотечно-информационного факультета Московского государственного института культуры (МГИК), профессора кафедры информационно-аналитической деятельности Московского государственного лингвистического университета (МГЛУ). Рассматривается профессиональная и общественная деятельность историка, педагога, организатора высшего профессионального образования А. М. Мазурицкого. Показано, как научный интерес к теме утраченных культурных ценностей, судьбам библиотек и их сотрудников в годы Великой Отечественной войны превратился в потребность формировать историческую память у новых поколений, воспитывать их гражданскую позицию. В публичных лекциях и выступлениях в СМИ, на форумах и конференциях он горячо выступает за участие библиотек в формировании нравственности и мировоззрения, социального знания как основы патриотизма. Приведены примеры принципиальной позиции профессора по вопросам общегосударственной библиотечной политики и векторам развития библиотек в ближайшем будущем. В лучших традициях российского библиотековедения Александр Михайлович высказывает смелые идеи и предложения, которые вызывают споры и дискуссии в профессиональной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балкова, И.В.
Неравнодушно жить (к 70-летию Александра Михайловича Мазурицкого). [Текст] / И.В. Балкова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 132-140.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
А. М. Мазурицкий -- история библиотечного дела -- Великая Отечественная война -- воспитание патриотизма
Аннотация: Статья посвящена просветительской деятельности Александра Михайловича Мазурицкого – видного отечественного библиотековеда, крупнейшего специалиста в области истории библиотечного дела, доктора педагогических наук, декана библиотечно-информационного факультета Московского государственного института культуры (МГИК), профессора кафедры информационно-аналитической деятельности Московского государственного лингвистического университета (МГЛУ). Рассматривается профессиональная и общественная деятельность историка, педагога, организатора высшего профессионального образования А. М. Мазурицкого. Показано, как научный интерес к теме утраченных культурных ценностей, судьбам библиотек и их сотрудников в годы Великой Отечественной войны превратился в потребность формировать историческую память у новых поколений, воспитывать их гражданскую позицию. В публичных лекциях и выступлениях в СМИ, на форумах и конференциях он горячо выступает за участие библиотек в формировании нравственности и мировоззрения, социального знания как основы патриотизма. Приведены примеры принципиальной позиции профессора по вопросам общегосударственной библиотечной политики и векторам развития библиотек в ближайшем будущем. В лучших традициях российского библиотековедения Александр Михайлович высказывает смелые идеи и предложения, которые вызывают споры и дискуссии в профессиональной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
544.

Подробнее
83
П 22
Пащенко, И.
Певец любви, патриотизма и свободы [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 ноября. - №220. - С. 9.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Шандор Петефи -- венгерский поэт -- русская литература -- Венгерец я! Мне дан суровый нрав -- национальное самосознание соотечественников -- родная литература
Аннотация: В нынешнем году одной из улиц Астаны дано имя великого венгерского поэта Шандора Петефи, чье влияние на развитие литературы родной страны сравнимо с влиянием Абая – на казахскую и Пушкина – на русскую литературу и чье 200-летие со дня рождения отмечает мировая общественность.
Держатели документа:
ЗКУ
П 22
Пащенко, И.
Певец любви, патриотизма и свободы [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 ноября. - №220. - С. 9.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Шандор Петефи -- венгерский поэт -- русская литература -- Венгерец я! Мне дан суровый нрав -- национальное самосознание соотечественников -- родная литература
Аннотация: В нынешнем году одной из улиц Астаны дано имя великого венгерского поэта Шандора Петефи, чье влияние на развитие литературы родной страны сравнимо с влиянием Абая – на казахскую и Пушкина – на русскую литературу и чье 200-летие со дня рождения отмечает мировая общественность.
Держатели документа:
ЗКУ
545.

Подробнее
83
С 14
Садырова, С.
Красноречивый поэт современности [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 18 января. - №6. - С. 7.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
поэт -- патриотизм -- писатель -- журналист -- Мунайдар Балмолда -- Приуралье -- масштабные мероприятия -- 55-летие -- журналистская работа -- писательский труд -- сборник стихов «Көкбөрі» -- исторический роман «Он төрт»
Аннотация: Активная гражданская позиция, высокая нравственность, патриотизм – это те качества, которые присущи поэту, писателю, журналисту Мунайдару Балмолде. На священной земле Приуралья прошли масштабные мероприятия в честь 55-летия поэта.
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Садырова, С.
Красноречивый поэт современности [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 18 января. - №6. - С. 7.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
поэт -- патриотизм -- писатель -- журналист -- Мунайдар Балмолда -- Приуралье -- масштабные мероприятия -- 55-летие -- журналистская работа -- писательский труд -- сборник стихов «Көкбөрі» -- исторический роман «Он төрт»
Аннотация: Активная гражданская позиция, высокая нравственность, патриотизм – это те качества, которые присущи поэту, писателю, журналисту Мунайдару Балмолде. На священной земле Приуралья прошли масштабные мероприятия в честь 55-летия поэта.
Держатели документа:
ЗКУ
546.

Подробнее
74
К 13
Кабышев, С. В
Образование как ценностно-смысловая основа российской государственности:вопросы научной орентации развития [Текст] / С.В Кабышев // Педагогика. - 2023. - №11. - С. 16-22
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
национальная система образования,традиционные духовно-нравственные ценности,гуманизм,патриотизм
Аннотация: Встатье,подготовленной на основе выступления,состоявшегося по случаю празднования 80-летия Российской академии образования и 200-летия со дня рождения К.Д.Ушинского,обсуждаются вопросы научных и ценностных ориентиров развития национальной системы образования
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кабышев, С. В
Образование как ценностно-смысловая основа российской государственности:вопросы научной орентации развития [Текст] / С.В Кабышев // Педагогика. - 2023. - №11. - С. 16-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
национальная система образования,традиционные духовно-нравственные ценности,гуманизм,патриотизм
Аннотация: Встатье,подготовленной на основе выступления,состоявшегося по случаю празднования 80-летия Российской академии образования и 200-летия со дня рождения К.Д.Ушинского,обсуждаются вопросы научных и ценностных ориентиров развития национальной системы образования
Держатели документа:
ЗКУ
547.

Подробнее
74
П 18
Парма, Р. В.
Продвижение патриотической повестки в социальных медиа среди российской студенческой молодёжи [Текст] / Р. В. Парма // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 44-67.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- студенческая молодежь -- информационные потоки -- общественное мнение -- ценностные установки -- политическая консолидация -- повестка дня -- социальные медиа
Аннотация: Целью исследования является сопоставление патриотических настроений в социальной группе студенческой молодёжи, отражаемые в данных динамики общественного мнения и в информационных потоках социальных медиа.
Держатели документа:
ЗКУ
П 18
Парма, Р. В.
Продвижение патриотической повестки в социальных медиа среди российской студенческой молодёжи [Текст] / Р. В. Парма // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 44-67.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- студенческая молодежь -- информационные потоки -- общественное мнение -- ценностные установки -- политическая консолидация -- повестка дня -- социальные медиа
Аннотация: Целью исследования является сопоставление патриотических настроений в социальной группе студенческой молодёжи, отражаемые в данных динамики общественного мнения и в информационных потоках социальных медиа.
Держатели документа:
ЗКУ
548.

Подробнее
68
Н 91
Ныгмет, К.
Быть сильными, ловкими, смелыми [Текст] / К. Ныгмет // Казахстанская правда. - 2024. - 12 июня. - №112. - С. 9.
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
Международный военно-патриотический сбор молодежи -- Айбын -- патриоты страны -- Меирбек Мендыгалиев -- молодежь -- патриотизм -- сбор -- физические упражнения -- стрельба из пневматической винтовки -- норматив по надеванию противогаза и общевойскового защитного комплекта -- Боевое крещение -- Жас сарбаз -- защитник Отечества -- военное дело -- жауынгер
Аннотация: Международный военно-патриотический сбор молодежи «Айбын» объединит патриотов страны
Держатели документа:
ЗКУ
Н 91
Ныгмет, К.
Быть сильными, ловкими, смелыми [Текст] / К. Ныгмет // Казахстанская правда. - 2024. - 12 июня. - №112. - С. 9.
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
Международный военно-патриотический сбор молодежи -- Айбын -- патриоты страны -- Меирбек Мендыгалиев -- молодежь -- патриотизм -- сбор -- физические упражнения -- стрельба из пневматической винтовки -- норматив по надеванию противогаза и общевойскового защитного комплекта -- Боевое крещение -- Жас сарбаз -- защитник Отечества -- военное дело -- жауынгер
Аннотация: Международный военно-патриотический сбор молодежи «Айбын» объединит патриотов страны
Держатели документа:
ЗКУ
549.

Подробнее
63(5каз)
А 13
Әбдіхалық, А.
Хиуаз, ұлы дала қыранысың [Текст] / А. Әбдіхалық // Ana tili. - 2024. - №32.- 15 тамыз. - Б. 12
ББК 63(5каз)
Рубрики: Тарих
Аннотация: Қазақстан Республикасының Ресей Федерациясындағы Елшілігі және «Халықтар достығы мен ұлттық мәдениеттердің дамуын қолдайтын «Астана» қорының» ұйымдастыруымен Мәскеуде Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері, филология ғылымдарының кандидаты, Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясының профессоры, әнші, композитор Сәуле Жанпейісованың «Ер есімі – ел есінде» атты авторлық әндер кеші өтті. Елдік пен патриотизмге толы шараның басты мақсаты – Халық Қаһарманы, қазақтың аты аңызға айналған тұңғыш ұшқыш қызы Хиуаз Доспанованың ерлігін ұлықтау.
Держатели документа:
ЗКУ
А 13
Әбдіхалық, А.
Хиуаз, ұлы дала қыранысың [Текст] / А. Әбдіхалық // Ana tili. - 2024. - №32.- 15 тамыз. - Б. 12
Рубрики: Тарих
Аннотация: Қазақстан Республикасының Ресей Федерациясындағы Елшілігі және «Халықтар достығы мен ұлттық мәдениеттердің дамуын қолдайтын «Астана» қорының» ұйымдастыруымен Мәскеуде Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері, филология ғылымдарының кандидаты, Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясының профессоры, әнші, композитор Сәуле Жанпейісованың «Ер есімі – ел есінде» атты авторлық әндер кеші өтті. Елдік пен патриотизмге толы шараның басты мақсаты – Халық Қаһарманы, қазақтың аты аңызға айналған тұңғыш ұшқыш қызы Хиуаз Доспанованың ерлігін ұлықтау.
Держатели документа:
ЗКУ
550.

Подробнее
74
К 98
Кыштымова, И. М.
Формирование гражданского самосознания старшеклассников [Текст] / И. М. Кыштымова // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 56-66.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданское самосознание -- патриотизм -- медиа -- специальная военная операция -- старшеклассники
Аннотация: В статье представлены ход и результаты экспериментального исследования по формированию гражданского самосознания школьников в условиях "Разговоров о важном". В качестве основного формирующего механизма рассматривается медиаопосредствование.
Держатели документа:
ЗКУ
К 98
Кыштымова, И. М.
Формирование гражданского самосознания старшеклассников [Текст] / И. М. Кыштымова // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 56-66.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданское самосознание -- патриотизм -- медиа -- специальная военная операция -- старшеклассники
Аннотация: В статье представлены ход и результаты экспериментального исследования по формированию гражданского самосознания школьников в условиях "Разговоров о важном". В качестве основного формирующего механизма рассматривается медиаопосредствование.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 55, Результатов: 561