База данных: Статьи
Страница 58, Результатов: 575
Отмеченные записи: 0
571.
Подробнее
22.3
С 28
Севрюков , П. Ф.
О некоторых понятиях и определениях школьного курса механики [Текст] / П. Ф. Севрюков // Физика в школе. - 2025. - №6. - С. 59-61
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Аннотация: В статье разбираются понятия и определения школьного курса механики, обращается внимание на их корректность.
Держатели документа:
ЗКУ
С 28
Севрюков , П. Ф.
О некоторых понятиях и определениях школьного курса механики [Текст] / П. Ф. Севрюков // Физика в школе. - 2025. - №6. - С. 59-61
Рубрики: Физика
Аннотация: В статье разбираются понятия и определения школьного курса механики, обращается внимание на их корректность.
Держатели документа:
ЗКУ
572.
Подробнее
66
Н 90
Нурбек, С.
Наука: от конституционного статуса к технологическому суверенитету [Текст] / С. Нурбек // Казахстанская правда. - 2026. - 26 февраля. - №40. - С. 5.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
министр -- наука -- конституция -- референдум -- политика -- Проект новой Конституции
Аннотация: Меньше чем через месяц пройдет референдум по принятию нового Основного закона. Проект Конституции, широко обсуждаемый в стране, задает вектор будущего развития государства и общества. При этом впервые среди заявленных фундаментальных базовых ценностей достойное место занимают такие понятия, как человеческий капитал, наука и инновации.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нурбек, С.
Наука: от конституционного статуса к технологическому суверенитету [Текст] / С. Нурбек // Казахстанская правда. - 2026. - 26 февраля. - №40. - С. 5.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
министр -- наука -- конституция -- референдум -- политика -- Проект новой Конституции
Аннотация: Меньше чем через месяц пройдет референдум по принятию нового Основного закона. Проект Конституции, широко обсуждаемый в стране, задает вектор будущего развития государства и общества. При этом впервые среди заявленных фундаментальных базовых ценностей достойное место занимают такие понятия, как человеческий капитал, наука и инновации.
Держатели документа:
ЗКУ
573.
Подробнее
78
Ц 27
Цветкова, В. А.
Памяти Руджеро Сергеевича Гиляревского – основоположника информатики (О нашем творчестве и нашей дружбе) [Текст] / В. А. Цветкова, Г. З. Залаев, И. И. Родионов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10. - С. 27-35.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Гиляревский Р. С. -- информатика -- информационно-библиотечная деятельность -- ВИНИТИ РАН -- научная информация и коммуникации
Аннотация: Руджеро Сергеевич Гиляревский – выдающийся российский учёный, доктор филологических наук, профессор, один из основоположников информатики как науки, признанный специалист информационно-библиотечного дела, заслуженный деятель науки Российской Федерации. Р. С. Гиляревский долгие годы возглавлял Отделение теоретических и прикладных проблем информатики ВИНИТИ РАН, а также был главным редактором ведущих научных журналов в области информационных технологий, процессов и систем. Профессор В. В. Скворцов отмечал, что Р. С. Гиляревский ассоциируется с такими понятиями, как классик, основоположник, лидер науки. Осенью 2024 г. Российский государственный архив научно-технической документации приступил к приёму на государственное хранение личного архива Руджеро Сергеевича Гиляревского.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Залаев, Г.З.
Родионов, И.И.
Ц 27
Цветкова, В. А.
Памяти Руджеро Сергеевича Гиляревского – основоположника информатики (О нашем творчестве и нашей дружбе) [Текст] / В. А. Цветкова, Г. З. Залаев, И. И. Родионов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10. - С. 27-35.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Гиляревский Р. С. -- информатика -- информационно-библиотечная деятельность -- ВИНИТИ РАН -- научная информация и коммуникации
Аннотация: Руджеро Сергеевич Гиляревский – выдающийся российский учёный, доктор филологических наук, профессор, один из основоположников информатики как науки, признанный специалист информационно-библиотечного дела, заслуженный деятель науки Российской Федерации. Р. С. Гиляревский долгие годы возглавлял Отделение теоретических и прикладных проблем информатики ВИНИТИ РАН, а также был главным редактором ведущих научных журналов в области информационных технологий, процессов и систем. Профессор В. В. Скворцов отмечал, что Р. С. Гиляревский ассоциируется с такими понятиями, как классик, основоположник, лидер науки. Осенью 2024 г. Российский государственный архив научно-технической документации приступил к приёму на государственное хранение личного архива Руджеро Сергеевича Гиляревского.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Залаев, Г.З.
Родионов, И.И.
574.
Подробнее
78
Д 53
Дмитриева, Е. Ю.
Подготовка новой эталонной версии ГРНТИ 2025 г.: актуализация и развитие ссылочно-справочного аппарата рубрикатора [Текст] / Е. Ю. Дмитриева, Е. С. Терехова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 107-174
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
ГРНТИ -- рубрикаторы -- иерархические классификации -- ссылочно-справочный аппарат -- полииерархические связи между рубриками -- индексирование
Аннотация: Представлены результаты исследований по подготовке новой эталонной версии Государственного рубрикатора научно-технической информации (ГРНТИ) 2025 г. в части актуализации и развития полииерархических связей между рубриками и совершенствования ссылочно-справочного аппарата рубрикатора. В классификационной таблице ГРНТИ установлены новые связи между рубриками, отражающие виды подчинения одного понятия разным тематическим классам и подклассам, размещенным в различных местах структуры рубрикатора, актуализированы примечания к рубрикам, раскрывающие и уточняющие их тематическое содержание, а также обновлены сведения о ведении рубрик. Всего в ссылочно-справочный аппарат действующей версии ГРНТИ внесено 1211 изменений, в том числе введены 921 новая полииерархическая связь и 43 примечания, удалены 133 ссылки и 4 примечания, обновлена информация по 99 ссылкам и 11 примечаниям. Следует отметить, что основным видом новых полииерархических связей между рубриками является ссылка «смотри также», доля которой составляет 65%. Это свидетельствует об увеличении междисциплинарной составляющей в структуре ГРНТИ. Построенный ссылочно-справочный аппарат новой эталонной версии ГРНТИ 2025 г. обеспечивает более глубокое структурирование полииерархических связей между рубриками и более четкое разграничение их тематических аспектов, что повышает качество индексирования информационных ресурсов релевантными рубриками.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Терехова, Е.С.
Д 53
Дмитриева, Е. Ю.
Подготовка новой эталонной версии ГРНТИ 2025 г.: актуализация и развитие ссылочно-справочного аппарата рубрикатора [Текст] / Е. Ю. Дмитриева, Е. С. Терехова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 107-174
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
ГРНТИ -- рубрикаторы -- иерархические классификации -- ссылочно-справочный аппарат -- полииерархические связи между рубриками -- индексирование
Аннотация: Представлены результаты исследований по подготовке новой эталонной версии Государственного рубрикатора научно-технической информации (ГРНТИ) 2025 г. в части актуализации и развития полииерархических связей между рубриками и совершенствования ссылочно-справочного аппарата рубрикатора. В классификационной таблице ГРНТИ установлены новые связи между рубриками, отражающие виды подчинения одного понятия разным тематическим классам и подклассам, размещенным в различных местах структуры рубрикатора, актуализированы примечания к рубрикам, раскрывающие и уточняющие их тематическое содержание, а также обновлены сведения о ведении рубрик. Всего в ссылочно-справочный аппарат действующей версии ГРНТИ внесено 1211 изменений, в том числе введены 921 новая полииерархическая связь и 43 примечания, удалены 133 ссылки и 4 примечания, обновлена информация по 99 ссылкам и 11 примечаниям. Следует отметить, что основным видом новых полииерархических связей между рубриками является ссылка «смотри также», доля которой составляет 65%. Это свидетельствует об увеличении междисциплинарной составляющей в структуре ГРНТИ. Построенный ссылочно-справочный аппарат новой эталонной версии ГРНТИ 2025 г. обеспечивает более глубокое структурирование полииерархических связей между рубриками и более четкое разграничение их тематических аспектов, что повышает качество индексирования информационных ресурсов релевантными рубриками.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Терехова, Е.С.
575.
Подробнее
74
О-64
Оразбаева , А.И.
Формирование функциональный грамотности обучающихся в системе современного образования [Текст] / А.И. Оразбаева // Начальная школа . - 2026. - №1. - С. . 3-4
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- качество образования -- образовательные результаты -- учебная деятельность -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассматривается функциональная грамотность как стратегическое направление развития современного образования. Анализируется сущность понятия функциональной грамотности, ее структурные компоненты и значение для успешного обучения обучающихся. Раскрываются педагогические условия и методические подходы к формированию функциональной грамотности в образовательном процессе. Особое внимательные уделяется практико-ориентированному обучению, межпредметной интеграции и роли педагога в развитии функциональных навыков обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
О-64
Оразбаева , А.И.
Формирование функциональный грамотности обучающихся в системе современного образования [Текст] / А.И. Оразбаева // Начальная школа . - 2026. - №1. - С. . 3-4
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- качество образования -- образовательные результаты -- учебная деятельность -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассматривается функциональная грамотность как стратегическое направление развития современного образования. Анализируется сущность понятия функциональной грамотности, ее структурные компоненты и значение для успешного обучения обучающихся. Раскрываются педагогические условия и методические подходы к формированию функциональной грамотности в образовательном процессе. Особое внимательные уделяется практико-ориентированному обучению, межпредметной интеграции и роли педагога в развитии функциональных навыков обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 58, Результатов: 575