База данных: Электронная библиотека
Страница 57, Результатов: 587
Отмеченные записи: 0
561.
Подробнее
Д 44
Диалог с античностью в междисциплинарном контексте [Текст] / отв. ред. д.филол.н., профессор Т.А. Шарыпина, д.филол.н., профессор М.К. Меньщикова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2023. - 413 с. - ISBN 978-5-91326-816-7 : Б. ц.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- Орфей и Эвридика -- античность -- мифы
Аннотация: Коллективная монография «Диалог с античностью в междисциплинарном контексте» продолжает серию изданий, посвященных проблемам преподавания и изучения дисциплин античного цикла. Проблемно-тематическое поле коллективной монографии ориентировано на комплексное междисциплинарное исследование наследия античности в контексте мировой культуры. Подготовленная кафедрой зарубежной литературы ННГУ монография представляет несомненный научный интерес для филологов, культурологов, студентов, аспирантов и всех, кто интересуется развитием европейской словесности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 44
Диалог с античностью в междисциплинарном контексте [Текст] / отв. ред. д.филол.н., профессор Т.А. Шарыпина, д.филол.н., профессор М.К. Меньщикова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2023. - 413 с. - ISBN 978-5-91326-816-7 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- Орфей и Эвридика -- античность -- мифы
Аннотация: Коллективная монография «Диалог с античностью в междисциплинарном контексте» продолжает серию изданий, посвященных проблемам преподавания и изучения дисциплин античного цикла. Проблемно-тематическое поле коллективной монографии ориентировано на комплексное междисциплинарное исследование наследия античности в контексте мировой культуры. Подготовленная кафедрой зарубежной литературы ННГУ монография представляет несомненный научный интерес для филологов, культурологов, студентов, аспирантов и всех, кто интересуется развитием европейской словесности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
562.
Подробнее
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - ISBN 978-5-7444-5660-3 : Б. ц.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - ISBN 978-5-7444-5660-3 : Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
563.
Подробнее
К 29
Катермина, В. В.
Номинации человека в лексике и фразеологии [Текст] : монография / В. В. Катермина. - Краснодар : [б. и.], 2011. - 91 с. - ISBN 978-5-8209-0755-5 : Б. ц.
ББК 81.2Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- лексика -- фразеология -- языкознание -- номинация -- Гендерный компонент -- Личное имя собственное -- Зоометафоры -- Зооморфизмы -- Соматический компонент в номинациях человека -- Цветовой компонент в номинациях человека
Аннотация: Исследуются и описываются русские и английские единицы, номинирующие человека. Рассматриваются проблемы лексической и фразеологической номинации, позволяющие проникнуть в национально-культурное сознание русского и английского народов, раскрыть специфику языковой картины мира двух стран. Адресуется филологам и широкому кругу специалистов, разрабатывающих основы интегральной науки о человеке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 29
Катермина, В. В.
Номинации человека в лексике и фразеологии [Текст] : монография / В. В. Катермина. - Краснодар : [б. и.], 2011. - 91 с. - ISBN 978-5-8209-0755-5 : Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- лексика -- фразеология -- языкознание -- номинация -- Гендерный компонент -- Личное имя собственное -- Зоометафоры -- Зооморфизмы -- Соматический компонент в номинациях человека -- Цветовой компонент в номинациях человека
Аннотация: Исследуются и описываются русские и английские единицы, номинирующие человека. Рассматриваются проблемы лексической и фразеологической номинации, позволяющие проникнуть в национально-культурное сознание русского и английского народов, раскрыть специфику языковой картины мира двух стран. Адресуется филологам и широкому кругу специалистов, разрабатывающих основы интегральной науки о человеке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
564.
Подробнее
К 60
Колесников, В. Н.
Благородные стихи и сказки для сценического исполнения: Пособие для занятий по художественному слову [Текст] / В. Н. Колесников. - М. : [б. и.], 2017. - 248 с. - Б. ц.
ББК 85.33я
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
Благородные стихи -- сказки -- сценическое исполнение
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 60
Колесников, В. Н.
Благородные стихи и сказки для сценического исполнения: Пособие для занятий по художественному слову [Текст] / В. Н. Колесников. - М. : [б. и.], 2017. - 248 с. - Б. ц.
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
Благородные стихи -- сказки -- сценическое исполнение
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
565.
Подробнее
К 63
Компаративные филологические исследования в эпоху глобализации [Текст] : монография / ответ. ред. О. Г. Сидорова, Л. А. Назарова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 254 с. - ISBN 978-5-7996-3611-1 : Б. ц.
ББК 82
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Компаративные филологические исследования -- литература -- Литературная компаративистика -- Постмодернизм -- Детективная фотоэкфрастическая проза -- Перформативный характер пьес Эдварда Олби -- Литература для детей и подростков -- Лингвистика, дидактика, перевод
Аннотация: В фокусе внимания авторов монографии оказываются вопросы теории и практики компаративных исследований как в языке, так и в литературе. Широкий методологический спектр представленных материалов дает достаточно полное представление о современных тенденциях функционирования компаративистики в современном мире. Особое место в книге уделяется проблемам межкультурных контактов в сфере подростковой литературы (young adult fiction). Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами разного рода взаимодействия языков и литератур
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 63
Компаративные филологические исследования в эпоху глобализации [Текст] : монография / ответ. ред. О. Г. Сидорова, Л. А. Назарова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 254 с. - ISBN 978-5-7996-3611-1 : Б. ц.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Компаративные филологические исследования -- литература -- Литературная компаративистика -- Постмодернизм -- Детективная фотоэкфрастическая проза -- Перформативный характер пьес Эдварда Олби -- Литература для детей и подростков -- Лингвистика, дидактика, перевод
Аннотация: В фокусе внимания авторов монографии оказываются вопросы теории и практики компаративных исследований как в языке, так и в литературе. Широкий методологический спектр представленных материалов дает достаточно полное представление о современных тенденциях функционирования компаративистики в современном мире. Особое место в книге уделяется проблемам межкультурных контактов в сфере подростковой литературы (young adult fiction). Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами разного рода взаимодействия языков и литератур
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
566.
Подробнее
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц.
ББК 28.073я7
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц.
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
567.
Подробнее
М 71
Мишанкина, Н. А.
Пишем, как дышим, или как написать научную работу [Текст] : учеб. пособие / Н. А. Мишанкина. - Томск : [б. и.], 2020. - 154 с. - ISBN 978-5-94621-887-0 : Б. ц.
ББК 81.2-3
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- Научный дискурс -- институциональная форма общения -- Формы и жанры научной коммуникации -- Интертекстуальность -- Язык научной коммуникации -- Языковые особенности научных текстов -- Коммуникативный компонент научного текста -- Жанры научных текстов -- Пишем аннотацию -- Пишем рецензию -- Академические жанры научной речи -- выпускная квалификационная работа -- Доклад и презентация: помощь или помеха
Аннотация: Пособие содержит материал, позволяющий освоить основы академического письма на русском языке. Главная цель пособия – сформировать систему компетенций в области создания академических (научных) текстов на русском языке, подготовить студентов к деятельности в научно-исследовательской сфере. Для студентов гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 71
Мишанкина, Н. А.
Пишем, как дышим, или как написать научную работу [Текст] : учеб. пособие / Н. А. Мишанкина. - Томск : [б. и.], 2020. - 154 с. - ISBN 978-5-94621-887-0 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- Научный дискурс -- институциональная форма общения -- Формы и жанры научной коммуникации -- Интертекстуальность -- Язык научной коммуникации -- Языковые особенности научных текстов -- Коммуникативный компонент научного текста -- Жанры научных текстов -- Пишем аннотацию -- Пишем рецензию -- Академические жанры научной речи -- выпускная квалификационная работа -- Доклад и презентация: помощь или помеха
Аннотация: Пособие содержит материал, позволяющий освоить основы академического письма на русском языке. Главная цель пособия – сформировать систему компетенций в области создания академических (научных) текстов на русском языке, подготовить студентов к деятельности в научно-исследовательской сфере. Для студентов гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
568.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов: риски дезадаптации и ресурс психологической службы [Текст] : монография / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, А. В. Ермолаева ; Под науч. ред. О.В. Вихристюк. - Москва : [б. и.], 2024. - 189 с. - ISBN 978-5-369-02163-7 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Проблемы дезадаптации в психологии -- Актуальные риски дезадаптации студентов
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения современного состояния психологического сопровождения студентов педагогических вузов. На основании анализа научных работ рассмотрены различные подходы к изучению явления «дезадаптация» среди студенческой молодежи, определены факторы риска и показатели развития дезадаптивных и иных уязвимых психологических состояний студентов, описаны категории обучающихся, нуждающихся в особом внимании психологической службы образовательной организации высшего образования в связи с высоким риском уязвимости (развития) дезадаптации. В монографии представлены результаты проведенного в 2023 году мониторинга организации психологического сопровождения образовательной организации высшего образования, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации. На основании теоретических и эмпирических данных предложена технология выявления групп риска среди обучающихся по программам высшего образования, а также предложены вариативные модели психологической службы в педагогическом вузе. Монография адресована представителям администрации образовательных организаций высшего образования, сотрудникам психологических служб, обучающимся по педагогическим и психологическим направлениям подготовки, а также будет интересна широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульянина, О.А.
Юрчук, О.Л.
Ермолаева, А.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов: риски дезадаптации и ресурс психологической службы [Текст] : монография / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, А. В. Ермолаева ; Под науч. ред. О.В. Вихристюк. - Москва : [б. и.], 2024. - 189 с. - ISBN 978-5-369-02163-7 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Проблемы дезадаптации в психологии -- Актуальные риски дезадаптации студентов
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения современного состояния психологического сопровождения студентов педагогических вузов. На основании анализа научных работ рассмотрены различные подходы к изучению явления «дезадаптация» среди студенческой молодежи, определены факторы риска и показатели развития дезадаптивных и иных уязвимых психологических состояний студентов, описаны категории обучающихся, нуждающихся в особом внимании психологической службы образовательной организации высшего образования в связи с высоким риском уязвимости (развития) дезадаптации. В монографии представлены результаты проведенного в 2023 году мониторинга организации психологического сопровождения образовательной организации высшего образования, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации. На основании теоретических и эмпирических данных предложена технология выявления групп риска среди обучающихся по программам высшего образования, а также предложены вариативные модели психологической службы в педагогическом вузе. Монография адресована представителям администрации образовательных организаций высшего образования, сотрудникам психологических служб, обучающимся по педагогическим и психологическим направлениям подготовки, а также будет интересна широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульянина, О.А.
Юрчук, О.Л.
Ермолаева, А.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
569.
Подробнее
Р 36
Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 36
Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
570.
Подробнее
Р 69
Ромайкина, Ю. С.
Русская литература на экране. Первая половина ХХ века [Текст] : учебно-методическое пособие / Ю. С. Ромайкина. - Саратов : [б. и.], 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-6051393-2-4 : Б. ц.
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Серебряный век -- Новаторство драматургии А. П. Чехова -- Поздний Л. Н. Толстой -- Реализм и неореализм в русской литературе 1890–1900-х годов -- М. Горький: концепция личности и проблема свободы -- «Писатель-описатель» А. И. Куприн -- Сближение поэзии и прозы в художественном мире И. А. Бунина -- Экспрессионизм -- импрессионизм -- экзистенциализм Л. Н. Андреева -- Русский акмеизм: теория и художественная практика -- Русский футуризм как социокультурный феномен -- Новокрестьянская литература -- Литература первой волны русской эмиграции -- Советская литература 1920–1950-х годов
Аннотация: В настоящем пособии осмысляется история русской литературы первой половины ХХ в. сквозь призму киноискусства: рассматриваются основные направления (реализм, неореализм, соцреализм, акмеизм, футуризм), экранизации ключевых текстов ведущих писателей описываемого периода (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, М. Горький, А. И. Куприн, И. А. Бунин, Л. Н. Андреев, З. Н. Гиппиус, Д. С. Мережковский, В. Я. Брюсов, Ф. К. Сологуб, А. А. Блок, А. А. Ахматова, Н. С. Гумилев, О. Э. Мандельштам, В. В. Маяковский, С. А. Есенин, В. В. Набоков, М. И. Цветаева, А. Н. Толстой, А. П. Платонов, Е. И. Замятин, И. А. Ильф и Е. П. Петров, М. А. Булгаков, М. А. Шолохов, Б. Л. Пастернак). Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам направлений подготовки «Филология», «Журналистика», «Телевидение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 69
Ромайкина, Ю. С.
Русская литература на экране. Первая половина ХХ века [Текст] : учебно-методическое пособие / Ю. С. Ромайкина. - Саратов : [б. и.], 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-6051393-2-4 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Серебряный век -- Новаторство драматургии А. П. Чехова -- Поздний Л. Н. Толстой -- Реализм и неореализм в русской литературе 1890–1900-х годов -- М. Горький: концепция личности и проблема свободы -- «Писатель-описатель» А. И. Куприн -- Сближение поэзии и прозы в художественном мире И. А. Бунина -- Экспрессионизм -- импрессионизм -- экзистенциализм Л. Н. Андреева -- Русский акмеизм: теория и художественная практика -- Русский футуризм как социокультурный феномен -- Новокрестьянская литература -- Литература первой волны русской эмиграции -- Советская литература 1920–1950-х годов
Аннотация: В настоящем пособии осмысляется история русской литературы первой половины ХХ в. сквозь призму киноискусства: рассматриваются основные направления (реализм, неореализм, соцреализм, акмеизм, футуризм), экранизации ключевых текстов ведущих писателей описываемого периода (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, М. Горький, А. И. Куприн, И. А. Бунин, Л. Н. Андреев, З. Н. Гиппиус, Д. С. Мережковский, В. Я. Брюсов, Ф. К. Сологуб, А. А. Блок, А. А. Ахматова, Н. С. Гумилев, О. Э. Мандельштам, В. В. Маяковский, С. А. Есенин, В. В. Набоков, М. И. Цветаева, А. Н. Толстой, А. П. Платонов, Е. И. Замятин, И. А. Ильф и Е. П. Петров, М. А. Булгаков, М. А. Шолохов, Б. Л. Пастернак). Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам направлений подготовки «Филология», «Журналистика», «Телевидение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 57, Результатов: 587