База данных: Статьи
Страница 9, Результатов: 159
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
66
С 28
Сейсебаева, Р. Б.
Факторы восприятия риска в современном политическом процессе [Текст] / Р. Б. Сейсебаева // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 139-147 ; Серия политология
ББК 66
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
политический процесс -- стабильность -- восприятие риска -- факторы риска
Аннотация: Исследование восприятия риска в политической науке позволяет оценить разницу между уровнем реального риска, представленного экспертами, и воспринимаемым уровнем риска, отражающего реакцию общества, которые основаны на личном опыте и эмоциональной подаче информации. Часто воспринимаемый риск есть искаженная версия фактического риска, но в реальном политическом процессе именно уровень воспринимаемого риска может сыграть свою решающую, как негативную, так и позитивную. В статье рассмотрены факторы, влияющие на восприятие уровня риска.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Саитова, Н.А.
С 28
Сейсебаева, Р. Б.
Факторы восприятия риска в современном политическом процессе [Текст] / Р. Б. Сейсебаева // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 139-147 ; Серия политология
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
политический процесс -- стабильность -- восприятие риска -- факторы риска
Аннотация: Исследование восприятия риска в политической науке позволяет оценить разницу между уровнем реального риска, представленного экспертами, и воспринимаемым уровнем риска, отражающего реакцию общества, которые основаны на личном опыте и эмоциональной подаче информации. Часто воспринимаемый риск есть искаженная версия фактического риска, но в реальном политическом процессе именно уровень воспринимаемого риска может сыграть свою решающую, как негативную, так и позитивную. В статье рассмотрены факторы, влияющие на восприятие уровня риска.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Саитова, Н.А.
82.
Подробнее
85.14
К 58
Кожагулов, Т. М.
К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов [Текст] / Т. М. Кожагулов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - С. 159-165
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- национальное восприятие цвета -- живопись -- Казахстан -- искусство -- инновационные процессы -- художественная модель
Аннотация: В статье анализируется проблема понимания студентами-живописцами национальной колористической специфики в живописи. Анализируются возможности колористической номадической ментальности как важного фактора в современных казахстанских образовательных программах по изобразительному искусству (на примере живописи) для будущих художников-педагогов. Проблемы понимания колористической специфики целесообразно рассматривать, помимо обычных подходов, и через призму архетипов национального сознания, не только как средство живописной выразительности, но как эмоциональный индикатор личности и времени. Основная цель статьи заключается в обосновании важности национального понимания цвета в живописи как неотъемлемого элемента национального культурного кода. Приводится описание процесса углубленного теоретического изучения студентами начальных курсов семантики национальной колористики в рамках некоторых учебных дисциплин. Конечным итогом здесь видится совершенствование живописного мастерства студентов-выпускников в формате итоговых дипломных проектов на национальную тему
Держатели документа:
ЗКГУ
К 58
Кожагулов, Т. М.
К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов [Текст] / Т. М. Кожагулов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - С. 159-165
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- национальное восприятие цвета -- живопись -- Казахстан -- искусство -- инновационные процессы -- художественная модель
Аннотация: В статье анализируется проблема понимания студентами-живописцами национальной колористической специфики в живописи. Анализируются возможности колористической номадической ментальности как важного фактора в современных казахстанских образовательных программах по изобразительному искусству (на примере живописи) для будущих художников-педагогов. Проблемы понимания колористической специфики целесообразно рассматривать, помимо обычных подходов, и через призму архетипов национального сознания, не только как средство живописной выразительности, но как эмоциональный индикатор личности и времени. Основная цель статьи заключается в обосновании важности национального понимания цвета в живописи как неотъемлемого элемента национального культурного кода. Приводится описание процесса углубленного теоретического изучения студентами начальных курсов семантики национальной колористики в рамках некоторых учебных дисциплин. Конечным итогом здесь видится совершенствование живописного мастерства студентов-выпускников в формате итоговых дипломных проектов на национальную тему
Держатели документа:
ЗКГУ
83.
Подробнее
74.58
В 19
Васёв, Д. В.
Проблемы цифровизации высшей школы [Текст] / Д. В. Васёв // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 37-40
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- виртуальная среда -- информационная структура -- цифровые технологии -- дистанционное обучение -- социализация -- глобальные технологии -- экранное чтение -- восприятие информации -- теория обучения
Аннотация: Исследуется проблема цифровизации высшей школы. По мнению автора, высшее учебное заведение должно подготовить специалиста знающего, имеющего системные знания, умения, опыт, владеющего компетенциями, понимающего как себя, так и других людей и культуры, умеющего найти свое место в окружающем мире. В этом смысле сделан авторский вывод о том, что умение сохранить фундаментальность системы образования России и полное использование возможностей инновационных информационных технологий есть основная задача, стоящая перед отечественной высшей школой.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 19
Васёв, Д. В.
Проблемы цифровизации высшей школы [Текст] / Д. В. Васёв // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 37-40
Рубрики: Высшее образование. педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- виртуальная среда -- информационная структура -- цифровые технологии -- дистанционное обучение -- социализация -- глобальные технологии -- экранное чтение -- восприятие информации -- теория обучения
Аннотация: Исследуется проблема цифровизации высшей школы. По мнению автора, высшее учебное заведение должно подготовить специалиста знающего, имеющего системные знания, умения, опыт, владеющего компетенциями, понимающего как себя, так и других людей и культуры, умеющего найти свое место в окружающем мире. В этом смысле сделан авторский вывод о том, что умение сохранить фундаментальность системы образования России и полное использование возможностей инновационных информационных технологий есть основная задача, стоящая перед отечественной высшей школой.
Держатели документа:
ЗКГУ
84.
Подробнее
26
Т 51
Токбулатова, Ж. Е.
Образ Казахстана в России по материалам СМИ [Текст] / Ж. Е. Токбулатова // Известия Россииской академии наук. - 2019. - №5. - С. 32-42. - (Серия Географическая )
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
политическая география -- географический образ -- образ страны -- Казахстан -- Россия -- общественные представления -- пресса -- СМИ
Аннотация: Статья посвящена выявлению и сопоставлению частных образов Казахстана, формируемых пятью российскими печатными изданиями (“Коммерсантъ”, “Комсомольская правда”, “Советская Россия”, “Новая газета” и “завтра”), предположительно охватывающими большую часть спектра идеологических и политических предпочтений россиян. Основу исследования составила база данных публикаций, собранная в ходе сплошного контент-анализа газет за два фокусных года (2001 и 2016 гг.). Различия в специфике целевой аудитории изданий определили дефицит общих мотивов в структуре частных образов (в 2001 г. их объединял по-разному трактуемый мотив централизации власти, в 2016 г. – подчеркивание проблем, сопутствующих развитию государства). В то же время, для всех газет характерно общее снижение интереса к Казахстану и соответствующее обеднение содержания образа страны, а также тенденция к сглаживанию его негативных составляющих. Если в 2001 г. дискурс о Казахстане в выбранных изданиях был разнообразным и даже противоречивым, то к 2016 г. произошло либо размывание выраженного образа (“Советская Россия”, “Новая Газета”), либо смещение фокуса на восприятие Казахстана как неотъем лемой части пространства ответственности России или ее важного партнера в рамках ЕАЭС (“Коммерсантъ”, “Комсомольская Правда”, “завтра”). Из всех рассмотренных изданий лишь “Коммерсантъ” способствует формированию взвешенных многосторонних представлений о стране, складывающихся в сравнительно цельный образ, в целом же Казахстан предстает ментально слабо освоенным государством.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 51
Токбулатова, Ж. Е.
Образ Казахстана в России по материалам СМИ [Текст] / Ж. Е. Токбулатова // Известия Россииской академии наук. - 2019. - №5. - С. 32-42. - (Серия Географическая )
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
политическая география -- географический образ -- образ страны -- Казахстан -- Россия -- общественные представления -- пресса -- СМИ
Аннотация: Статья посвящена выявлению и сопоставлению частных образов Казахстана, формируемых пятью российскими печатными изданиями (“Коммерсантъ”, “Комсомольская правда”, “Советская Россия”, “Новая газета” и “завтра”), предположительно охватывающими большую часть спектра идеологических и политических предпочтений россиян. Основу исследования составила база данных публикаций, собранная в ходе сплошного контент-анализа газет за два фокусных года (2001 и 2016 гг.). Различия в специфике целевой аудитории изданий определили дефицит общих мотивов в структуре частных образов (в 2001 г. их объединял по-разному трактуемый мотив централизации власти, в 2016 г. – подчеркивание проблем, сопутствующих развитию государства). В то же время, для всех газет характерно общее снижение интереса к Казахстану и соответствующее обеднение содержания образа страны, а также тенденция к сглаживанию его негативных составляющих. Если в 2001 г. дискурс о Казахстане в выбранных изданиях был разнообразным и даже противоречивым, то к 2016 г. произошло либо размывание выраженного образа (“Советская Россия”, “Новая Газета”), либо смещение фокуса на восприятие Казахстана как неотъем лемой части пространства ответственности России или ее важного партнера в рамках ЕАЭС (“Коммерсантъ”, “Комсомольская Правда”, “завтра”). Из всех рассмотренных изданий лишь “Коммерсантъ” способствует формированию взвешенных многосторонних представлений о стране, складывающихся в сравнительно цельный образ, в целом же Казахстан предстает ментально слабо освоенным государством.
Держатели документа:
ЗКГУ
85.
Подробнее
88
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
86.
Подробнее
74
Л 68
Лобова, С. В.
Онлайн-курсы: принять нельзя игнорировать [Текст] / С. В. Лобова // Высшее образование в России. - 2021. - №1. - С. 23-35
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- онлайн-курсы -- открытые образовательные -- российские вузы -- восприятие -- угрозы занятости
Аннотация:
Держатели документа:
ЗКУ
Л 68
Лобова, С. В.
Онлайн-курсы: принять нельзя игнорировать [Текст] / С. В. Лобова // Высшее образование в России. - 2021. - №1. - С. 23-35
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- онлайн-курсы -- открытые образовательные -- российские вузы -- восприятие -- угрозы занятости
Аннотация:
Держатели документа:
ЗКУ
87.
Подробнее
Кадаржанов, Р. К.
Восприятие демократии населением современного Казахстана / Р. К. Кадаржанов // САЯСАТ. - 2001. - #7-8.-C.55-62.
Рубрики: ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА.ВНУТРЕННЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Демократия -- Политика
Кадаржанов, Р. К.
Восприятие демократии населением современного Казахстана / Р. К. Кадаржанов // САЯСАТ. - 2001. - #7-8.-C.55-62.
Рубрики: ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА.ВНУТРЕННЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Демократия -- Политика
88.
Подробнее
Садовская, И. Л.
Классификация методов обучения.Новый взгляд / И. Л. Садовская // Биология в школе. - 2001. - #8.-С.22-26.
Рубрики: Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ
Садовская, И. Л.
Классификация методов обучения.Новый взгляд / И. Л. Садовская // Биология в школе. - 2001. - #8.-С.22-26.
Рубрики: Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ
89.
Подробнее
Насонов, Р. А.
Почему и зачем надо слушать классическую музыку (опыт музыкальной метафизики) / Р. А. Насонов // Музыка в школе. - 2001. - #4.-С.3-15.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Классическая музыка -- Восприятие музыки
Аннотация: Классическая музыка - предмет роскоши и престижа
Насонов, Р. А.
Почему и зачем надо слушать классическую музыку (опыт музыкальной метафизики) / Р. А. Насонов // Музыка в школе. - 2001. - #4.-С.3-15.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Классическая музыка -- Восприятие музыки
Аннотация: Классическая музыка - предмет роскоши и престижа
90.
Подробнее
Менешев, Менешев,Д. Г
Красота природы всегда перед глазами/Д.Г.Менешев,Р.К.Аменова,Б.К.Абитова,Н.А.Сапарова / Менешев,Д.Г Менешев, Аменова,Р.К, Абитова,Б.К, Сапарова,Н.А // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч.практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С133
Рубрики: Биология--РК
Кл.слова (ненормированные):
Природа -- красота природы -- эстетическое восприятие природы
Доп.точки доступа:
Аменова,Р.К
Абитова,Б.К
Сапарова,Н.А
Менешев, Менешев,Д. Г
Красота природы всегда перед глазами/Д.Г.Менешев,Р.К.Аменова,Б.К.Абитова,Н.А.Сапарова / Менешев,Д.Г Менешев, Аменова,Р.К, Абитова,Б.К, Сапарова,Н.А // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч.практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С133
Рубрики: Биология--РК
Кл.слова (ненормированные):
Природа -- красота природы -- эстетическое восприятие природы
Доп.точки доступа:
Аменова,Р.К
Абитова,Б.К
Сапарова,Н.А
Страница 9, Результатов: 159