Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 6, Результатов: 56

Отмеченные записи: 0

85я73
Ц 75


    Цифровые технологии в дизайне. История, теория, практика [Текст] : учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. А. Н. Лаврентьев. - М. : Юрайт, 2025. - 215 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85я73

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии в дизайне -- история -- теория -- практика -- высшее образование -- цифровое искусство -- искусство -- дизайн -- цифровое общество -- художественные программы -- алгоритмы -- комбинаторика -- экранное медиаискусство -- видео-арт -- виртуальный мир -- медиа -- глубинная мизансцена -- информационные экраны -- виртуальное пространство видеопроекций -- генеративная эстетика -- генеративный дизайн
Аннотация: В курсе рассматриваются особенности использования цифровых технологий в искусстве и дизайне. Авторы затрагивают проблемы проектно-художественного творчества, характеризуют средства выразительности и жанровые особенности цифрового искусства, основы композиции экранного пространства. Отдельные главы посвящены электронной периодике в городской среде и виртуальному пространству видеопроекций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лаврентьев, А.Н. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

Цифровые технологии в дизайне. История, теория, практика [Текст] : Учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. А. Н. Лаврентьев, 2025. - 215 с. - ISBN 9785534160345. - Текст : непосредственный.

51.

Цифровые технологии в дизайне. История, теория, практика [Текст] : Учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. А. Н. Лаврентьев, 2025. - 215 с. - ISBN 9785534160345. - Текст : непосредственный.


85я73
Ц 75


    Цифровые технологии в дизайне. История, теория, практика [Текст] : учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. А. Н. Лаврентьев. - М. : Юрайт, 2025. - 215 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85я73

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии в дизайне -- история -- теория -- практика -- высшее образование -- цифровое искусство -- искусство -- дизайн -- цифровое общество -- художественные программы -- алгоритмы -- комбинаторика -- экранное медиаискусство -- видео-арт -- виртуальный мир -- медиа -- глубинная мизансцена -- информационные экраны -- виртуальное пространство видеопроекций -- генеративная эстетика -- генеративный дизайн
Аннотация: В курсе рассматриваются особенности использования цифровых технологий в искусстве и дизайне. Авторы затрагивают проблемы проектно-художественного творчества, характеризуют средства выразительности и жанровые особенности цифрового искусства, основы композиции экранного пространства. Отдельные главы посвящены электронной периодике в городской среде и виртуальному пространству видеопроекций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лаврентьев, А.Н. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

85.335.42(5Каз)
С 20

Сарынова, Л. П.
    Балетное искусство Казахстана [Текст] / Л. П. Сарынова. - Алматы : Smart University Press, 2024. - 232 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.335.42(5Каз)

Рубрики: Балетный театр

Кл.слова (ненормированные):
балетное искусство -- казахский танец -- рождение национального балетного театра -- развитие казахского балета -- хореография
Аннотация: Эта первая книга о самом молодом виде казахского театрального искусства - национальной хореографии, пропагандистом которого является Казахский государственный ордена Ленина академический театр оперы и балета им. Абая.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Сарынова, Л.П. Балетное искусство Казахстана [Текст] / Л. П. Сарынова, 2024. - 232 с. - ISBN 9786010838802. - Текст : непосредственный.

52.

Сарынова, Л.П. Балетное искусство Казахстана [Текст] / Л. П. Сарынова, 2024. - 232 с. - ISBN 9786010838802. - Текст : непосредственный.


85.335.42(5Каз)
С 20

Сарынова, Л. П.
    Балетное искусство Казахстана [Текст] / Л. П. Сарынова. - Алматы : Smart University Press, 2024. - 232 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.335.42(5Каз)

Рубрики: Балетный театр

Кл.слова (ненормированные):
балетное искусство -- казахский танец -- рождение национального балетного театра -- развитие казахского балета -- хореография
Аннотация: Эта первая книга о самом молодом виде казахского театрального искусства - национальной хореографии, пропагандистом которого является Казахский государственный ордена Ленина академический театр оперы и балета им. Абая.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

808.5
А 77

Апресян, Г. З.
    Ораторское искусство [Текст] : монография / Г. З. Апресян. - М. : [б. и.], 1978. - 280 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
апресян -- ораторское искусство -- виды ораторского искусства -- методы -- психология -- классическая риторика -- этика оратора
Аннотация: Новое издание монографии переработано и дополнено автором. Написаны новые главы и параграфы. Монография обогащена материалами из истории ораторского искусства. Автором уделено особое внимание роли лекторского мастерства, содержанию и формам ораторского искусства. Книга содержит ценные советы, снабжена необходимой библиографией, написана живой форме, рассчитана на преподавателей, лекторов и всех интересующихся и теорией красноречия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз.1 (1)
Свободны: чз.1 (1)

Апресян, Г.З. Ораторское искусство [Текст] : монография / Г. З. Апресян, 1978. - 280 с. - Текст : непосредственный.

53.

Апресян, Г.З. Ораторское искусство [Текст] : монография / Г. З. Апресян, 1978. - 280 с. - Текст : непосредственный.


808.5
А 77

Апресян, Г. З.
    Ораторское искусство [Текст] : монография / Г. З. Апресян. - М. : [б. и.], 1978. - 280 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
апресян -- ораторское искусство -- виды ораторского искусства -- методы -- психология -- классическая риторика -- этика оратора
Аннотация: Новое издание монографии переработано и дополнено автором. Написаны новые главы и параграфы. Монография обогащена материалами из истории ораторского искусства. Автором уделено особое внимание роли лекторского мастерства, содержанию и формам ораторского искусства. Книга содержит ценные советы, снабжена необходимой библиографией, написана живой форме, рассчитана на преподавателей, лекторов и всех интересующихся и теорией красноречия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз.1 (1)
Свободны: чз.1 (1)

85.31
К 92

Куприна, Е. Ю.
    Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Куприна, Е.Ю. Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : Монография / Е. Ю. Куприна, 2026. - 320 с. - ISBN 9785160151793. - Текст : непосредственный.

54.

Куприна, Е.Ю. Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : Монография / Е. Ю. Куприна, 2026. - 320 с. - ISBN 9785160151793. - Текст : непосредственный.


85.31
К 92

Куприна, Е. Ю.
    Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

85.335.42
С 66

Соснина, Д. Н.
    Балет. Психологические исследования [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 232 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.335.42

Рубрики: Балетный театр

Кл.слова (ненормированные):
балет -- психологические исследования -- монография -- психология балета -- сила -- подвижность -- уравновешенность -- тревожность -- импульсивность -- эмоциональная возбудимость -- экстраверсия -- интроверсия -- сангвиник -- холерик -- флегматик -- меланхолик -- хореография -- танца -- психомоторика
Аннотация: Данная научная работа отражает многолетние исследования в области психологии балета. Книга содержит теоретические и практические аспекты, раскрывающие особенности психологического сопровождения в работе как с обучающимися хореографических училищ, так и с профессиональными артистами балета. Монография предназначена для широкого круга читателей, которые интересуются структурой личности и специальными способностями в области хореографического искусства, а также для преподавателей и студентов образовательных учреждений, хореографов, педагогов-репетиторов творческих коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соснина, И.Г.

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Соснина, Д.Н. Балет. Психологические исследования [Текст] : Монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина, 2023. - 232 с. - ISBN 9785976550773. - Текст : непосредственный.

55.

Соснина, Д.Н. Балет. Психологические исследования [Текст] : Монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина, 2023. - 232 с. - ISBN 9785976550773. - Текст : непосредственный.


85.335.42
С 66

Соснина, Д. Н.
    Балет. Психологические исследования [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 232 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.335.42

Рубрики: Балетный театр

Кл.слова (ненормированные):
балет -- психологические исследования -- монография -- психология балета -- сила -- подвижность -- уравновешенность -- тревожность -- импульсивность -- эмоциональная возбудимость -- экстраверсия -- интроверсия -- сангвиник -- холерик -- флегматик -- меланхолик -- хореография -- танца -- психомоторика
Аннотация: Данная научная работа отражает многолетние исследования в области психологии балета. Книга содержит теоретические и практические аспекты, раскрывающие особенности психологического сопровождения в работе как с обучающимися хореографических училищ, так и с профессиональными артистами балета. Монография предназначена для широкого круга читателей, которые интересуются структурой личности и специальными способностями в области хореографического искусства, а также для преподавателей и студентов образовательных учреждений, хореографов, педагогов-репетиторов творческих коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соснина, И.Г.

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

85.31
Ш 63

Шиповская, Л. П.
    Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Шиповская, Л.П. Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : Монография / Л. П. Шиповская, 2026. - 195 с. - ISBN 9785160187402. - Текст : непосредственный.

56.

Шиповская, Л.П. Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : Монография / Л. П. Шиповская, 2026. - 195 с. - ISBN 9785160187402. - Текст : непосредственный.


85.31
Ш 63

Шиповская, Л. П.
    Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Страница 6, Результатов: 56

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц