База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 16396
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
88
Ч-92
Чупина, В. Б.
Жизненный ресурс и жизненный потенциал как основания для выбора индивидуальной образовательной траектории [Текст] / В. Б. Чупина // Психология обучения. - 2011. - №: 11. - С. 41-48
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жизнедеятельность -- потенциал -- жизненный ресурс -- тьютор
Аннотация: Представлено теоретическое обоснование таких характеристик человека как "жизненный ресурс" и "жизненный потенциал", лежащих в основе его способности к продуктивной жизнедеятельности, которые определяют выбор его индивидуальной образовательной траектории для успешного самоосуществления в ситуации выбора индивидуальной траектории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-92
Чупина, В. Б.
Жизненный ресурс и жизненный потенциал как основания для выбора индивидуальной образовательной траектории [Текст] / В. Б. Чупина // Психология обучения. - 2011. - №: 11. - С. 41-48
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жизнедеятельность -- потенциал -- жизненный ресурс -- тьютор
Аннотация: Представлено теоретическое обоснование таких характеристик человека как "жизненный ресурс" и "жизненный потенциал", лежащих в основе его способности к продуктивной жизнедеятельности, которые определяют выбор его индивидуальной образовательной траектории для успешного самоосуществления в ситуации выбора индивидуальной траектории.
Держатели документа:
ЗКГУ
72.
Подробнее
66
К 11
Кәрімов, А. М.
Елбасы Семей полигоның жапты [Текст] / А. М. Кәрімов // Оқыту тәрбиелеу технологиясы. - 2012. - №1. - С. 3-6
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
полигон -- Семей -- Семей полигоны -- ядролық сынақ
Аннотация: Семей полигонының жабылуы-барша қазақстандық үшін тарихи оқиға. Қуатты жөнінен әлемде төртінші орынды иеленетін ядролық арсеналдан бас тарттық. Осы әрекет арқылы халықаралық қауіпсіздікке орасаң улес қосылды. Бүгінгі бүкіл әлемді Қазақстандағы антиядролық тәжірибесі насихатталуда. Шетелдер қазақстандықтардың ядролық қарудан бас тартуын жоғары бағалауда.
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Кәрімов, А. М.
Елбасы Семей полигоның жапты [Текст] / А. М. Кәрімов // Оқыту тәрбиелеу технологиясы. - 2012. - №1. - С. 3-6
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
полигон -- Семей -- Семей полигоны -- ядролық сынақ
Аннотация: Семей полигонының жабылуы-барша қазақстандық үшін тарихи оқиға. Қуатты жөнінен әлемде төртінші орынды иеленетін ядролық арсеналдан бас тарттық. Осы әрекет арқылы халықаралық қауіпсіздікке орасаң улес қосылды. Бүгінгі бүкіл әлемді Қазақстандағы антиядролық тәжірибесі насихатталуда. Шетелдер қазақстандықтардың ядролық қарудан бас тартуын жоғары бағалауда.
Держатели документа:
БҚМУ
73.
Подробнее
74
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
74.
Подробнее
74
А 86
Артемова, А. А
Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности [Текст] / А.А Артемова // Воспитание школьников. - 2012. - 1. - С. 65-72
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аристотель: Нравственные добродетели -- Гармоничные отношения
Аннотация: В статье рассказывается о духовно- нравственный кризисе современного общества, нарушение преемственности поколений, утрата смысла человеческого бытия, трудности социализации неблагоприятно влияют на отношения людей к государству, обществу, друг к другу
Держатели документа:
ЗКГУ
А 86
Артемова, А. А
Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности [Текст] / А.А Артемова // Воспитание школьников. - 2012. - 1. - С. 65-72
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аристотель: Нравственные добродетели -- Гармоничные отношения
Аннотация: В статье рассказывается о духовно- нравственный кризисе современного общества, нарушение преемственности поколений, утрата смысла человеческого бытия, трудности социализации неблагоприятно влияют на отношения людей к государству, обществу, друг к другу
Держатели документа:
ЗКГУ
75.
Подробнее
67
С 50
Смағұлқызы, Т.
Педофилдерге ең ауыр жаза қолдану қажет пе? [Текст] / Т. Смағұлқызы // Заң газеті. - 2012. - №24. - С. 1
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
педофил -- педофилизм -- жаза
Аннотация: Мақалада балаларға жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық жасаушылардың көбеюі қоғам алаңдаушылығын туғызып, осыған байланысты елімізде қатаң заң қажеттігін көрсетіп отыр. Бұған дейін өңіміз тұрмақ түсімізге кірмеген айуандық ең лас түрінен әйелдердің де сау еместігін ақпарат көздері растап отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
С 50
Смағұлқызы, Т.
Педофилдерге ең ауыр жаза қолдану қажет пе? [Текст] / Т. Смағұлқызы // Заң газеті. - 2012. - №24. - С. 1
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
педофил -- педофилизм -- жаза
Аннотация: Мақалада балаларға жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық жасаушылардың көбеюі қоғам алаңдаушылығын туғызып, осыған байланысты елімізде қатаң заң қажеттігін көрсетіп отыр. Бұған дейін өңіміз тұрмақ түсімізге кірмеген айуандық ең лас түрінен әйелдердің де сау еместігін ақпарат көздері растап отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
76.
Подробнее
63.3
М 11
Мәмет, С.
Ұлт ұстазы-Ахмет..Ғафу ет [Текст] / С. Мәмет // Егемен Қазақстан. - 21 ақпан 2012. - №65. - С. 6
ББК 63.3
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Байтұрсынов -- Алашорда -- Ахмет Байтұрсынов
Аннотация: Мақала халқымыздың ұлт болып қалыптасуына ерекше үлес қосқан Алаш арысы Ахмет Байтұрсынұлының осыдан 100 жыл бұрын жарық көрген "Тіл құрал" оқулығына арналған
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мәмет, С.
Ұлт ұстазы-Ахмет..Ғафу ет [Текст] / С. Мәмет // Егемен Қазақстан. - 21 ақпан 2012. - №65. - С. 6
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Байтұрсынов -- Алашорда -- Ахмет Байтұрсынов
Аннотация: Мақала халқымыздың ұлт болып қалыптасуына ерекше үлес қосқан Алаш арысы Ахмет Байтұрсынұлының осыдан 100 жыл бұрын жарық көрген "Тіл құрал" оқулығына арналған
Держатели документа:
БҚМУ
77.
Подробнее
74
С 18
Сангилбаев, О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев, А. О. Сангилбаева // педагогика и психология. - 2011. - Ст. №1. - С. 30-34
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество -- анализ
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества образования через анализ подходов различных исследований, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образованностью личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева, А.О.
С 18
Сангилбаев, О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев, А. О. Сангилбаева // педагогика и психология. - 2011. - Ст. №1. - С. 30-34
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество -- анализ
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества образования через анализ подходов различных исследований, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образованностью личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева, А.О.
78.
Подробнее
74
С 18
Сангилбаев , О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.
С 18
Сангилбаев , О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.
79.
Подробнее
Кәпқызы, Е.
Қазақстанның ұлттық идеологиясы - қазақ тілі болуы тиіс [Текст] / К. Есенгүл // Түркістан. - 16 ақпан 2012. - №7. - Б. 3
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Досым Сәтпаев -- Ұлттық идеология -- Үш тұғырлы тіл
Аннотация: Қазақстанды 2012 жылы не күтіп тұр? Елдің былтырғы саяси, экономикалық басты оқиғалары не? Осы және басқада мәселелер төңірегінде саясаттанушы Досым Сәтпаев ой бөлісті. Саясаткер өз ойын да үш тұғырлы тілдің керек екенін айта келіп, нақтырақ орыс тілі- Қазақстанның посткеңестік мемлекеттердегі орнын анықтайтынын атап көрсеткен.
Держатели документа:
БҚМУ
Кәпқызы, Е.
Қазақстанның ұлттық идеологиясы - қазақ тілі болуы тиіс [Текст] / К. Есенгүл // Түркістан. - 16 ақпан 2012. - №7. - Б. 3
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Досым Сәтпаев -- Ұлттық идеология -- Үш тұғырлы тіл
Аннотация: Қазақстанды 2012 жылы не күтіп тұр? Елдің былтырғы саяси, экономикалық басты оқиғалары не? Осы және басқада мәселелер төңірегінде саясаттанушы Досым Сәтпаев ой бөлісті. Саясаткер өз ойын да үш тұғырлы тілдің керек екенін айта келіп, нақтырақ орыс тілі- Қазақстанның посткеңестік мемлекеттердегі орнын анықтайтынын атап көрсеткен.
Держатели документа:
БҚМУ
80.
Подробнее
74
А 95
Ахметжанова , Г. В.
Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2. - С. 50-54
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая функция -- Человек -- Общество -- Моделирование -- квалиметрический подход
Аннотация: В статье рассматривается развитие педагогической функции личности на основе системного подхода. С позиции диалектического принципа гармонии определено соотношение долей главной и функциональной целей человека как системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахметжанова , Г. В.
Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2. - С. 50-54
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая функция -- Человек -- Общество -- Моделирование -- квалиметрический подход
Аннотация: В статье рассматривается развитие педагогической функции личности на основе системного подхода. С позиции диалектического принципа гармонии определено соотношение долей главной и функциональной целей человека как системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 8, Результатов: 16396