Электронный каталог

Қасқабаева, Д. С
    Қазақстандағы скрипка мектебі [Текст] / Д.С Қасқабаева // Мектептегі өнер. - 2016. - №3. - Б. 7-8
ББК 74.268

Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- скрипка -- мектеп -- аспап -- шығармашылық -- мәдениет -- музыка -- домбыра -- сабақ -- оркестр
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.268.53
Б 37
Бегалиева, Ұ. Т
    Симфониялық оркестрдегі ішекті-ыспалы аспаптар [Текст] / Бегалиева.Ұ.Т // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2017. - №1-2. - Б. 38
ББК 74.268.53

Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
симфония -- оркестр -- аспап -- музыка -- ән -- бейнелеу -- тарих
Аннотация: Симфониялық оркестрдегі ішекті-ыспалы аспаптар туралы түсіндіру.Ішекті-ыспалы аспаптарды ажырата білу дағдыларын қалыптастыру.Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамытып;музыкалық ұғым туралы түсініктерін кеңейту.Симфониялық музыкаларды қадір тұтуға,түсініп тыңдауға баулу.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Е 83
Ескендиров, А. Ғ
    ектеп оқуМшыларының ұлт-аспаптар оркестрі,олармен жұмыс істеу тәсілі [Текст] / Ескендиров.А.Ғ // Мектептегі өнер. - 2017. - №1. - Б. 14-15
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- оқушы -- оркестр -- ұлт -- аспап -- тәсіл -- музыка -- күй -- ән -- Құрманғазы
Аннотация: Жастар бойындағы көркемдік талғам мен творчестволық ізденіс дағдыларын дамыту мақсатын іске асыруда талант пен дарын көздерін дер кезінде ашуда "арнаулы" өнер мектептерінің және жалпы білім беретін мектептердегі халықтық ұлт-аспаптар оркестрінің тәрбиелік мәні ерекше зор.
Держатели документа:
БҚМУ

74.268.53
С 18
Саналина, Ж
    Қазақтың күй өнері және Ахмет Жұбанов [Текст] / Ж.Саналина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2017. - №3. - Б. 11-13
ББК 74.268.53

Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- күй -- өнер -- А.Жұбанов -- оркестр -- академик -- композитор
Аннотация: ХХ ғасырдағы қазақ халқының күй өнері-Ахмет Жұбановтың өмірі және шығармашылығымен тығыз байланысты.Заманның ағымын жақсы білетін композитор қазақ күйлерін дамытуда байырғы күйшілік дәстүрді сақтап,оны әрі қарай дамыту жолын таңдап алды.
Держатели документа:
БҚМУ

Жұмағали, М
    Ежелгі музыкалық аспаптар. Оркестр құрамындағы аспаптар [Текст] / М Жұмағали // Музыка әлемінде= В мире музыки. - 2018. - № 1-2. - Б. 13-14
ББК 85.268.53

Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкалық аспап -- оркестр -- ежелгі аспатар -- театр -- концерт -- домбыра -- қобыз -- жетіген -- өнер -- мәдениет
Аннотация: Оқушылардың музыкалық аспаптардың түрлері туралы білімдерін одан әрі жетілдіріп, өнерге деген қызығушылықтарын арттыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

85
А 45
Әлімбаева , Г. Б.
    Дирижерлау пәніне студенттердің өз бетімен дайындалу жөніндегі мәселелер [Электронный ресурс] / Г. Б. Әлімбаева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалық мұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 136-139
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
дирижерлау -- өз бетімен дайындалу -- өнер -- музыка
Аннотация: Үй жұмысы- әрбір музыкант-орындаушының шығармашылығында ең бір жауапты кезең. Әсіресе дирижер тәрбиелеу ісінде оның маңызы зор. Дирижерлар тек орындаушы ғана емес,сонымен бірге ол педагог. Қазіргі уақытта оркестрмен жұмыс істеу үшін арнайы дағдыны дирижерда тәрбиелеуге көп көңіл бөліне бермейді.Соның ішінде,дағдыны дамыту жаттығуы не класта, не үй жағдайында қарастырылмайды. Нәтижесінде үйренушілердің көбісі музыкалық оқу орнында оқып жүрген кезінде оркестрмен жұмыс істей алмайды.Осы кемшіліктің себебін көбінесе дирижерлық тәжірибенің жетіспеушілігінен көреді.Сонымен бірге, дирижерларды тәрбиелеудегі барлық қате-кемшіліктер де осының салдарынан деп есептелінеді.
Держатели документа:
БҚМУ

74
С 30
Семенова, Н. Ф.
    О подготовке хоровых и оркестровых дирижеров на Дальнем Востоке России. [Текст] / Н. Ф. Семенова // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - 111-116. С.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
дирижирование -- подготовка дирижера хора -- подготовка дирижера хора -- содержание и организация -- образовательный процесс -- учебно- воспитательная -- концертно -- исполнительская -- научно- исследовательская
Аннотация: В статье поднимается широкий круг вопросов, связанных с подготовкой хоровых и оркестровых дирижеров в Дальневосточном регионе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Борисова, Е. Н.
    Учебный оркестр как творческая мастерская: взаимодействие будущих музыкантов и дирижера [Текст] / Е. Н. Борисова, А.А. Лебедев // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 29-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
выпускник музыкального вуза -- учебный/профессиональный оркестр -- дирижер -- оркестровое и сольное исполнительство -- коллективное музицирование -- репертуар -- студенты музыкальных профилей -- высшее музыкальное образование -- музыкальные сочинения -- музицирование -- исполнительский слух -- музыкант -- музыкальные исполнители -- оркестрант -- психофизиологическая разбалансировка оркестра
Аннотация: Обсуждаются сложности, которые встают перед выпускниками музыкальных вузов, на- чинающими свою работу в симфоническом оркестре. Анализируются факторы, снижа- ющие качество профессиональной деятельности студента-музыканта как оркестранта: превалирование камерного жанра исполнительства; проблема взаимоотношений с ди- рижером/коллегами; определенная узость репертуара. Аргументируется необходимость интенсификации практики учебного оркестра в вузе для лучшей адаптации исполни- теля к оркестровой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедев, А.А.

85.318
П 82
Проскуров, А. К.
    Генезис отечественного высшего военно-дирижерского образования в России с 1918 по 1935 годы [Текст] / А. К. Проскуров // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 95-97
ББК 85.318

Рубрики: Военная музыка

Кл.слова (ненормированные):
капельмейстер -- хор военной музыки -- учебные программы -- образовательный процесс -- дисциплины -- генезис -- школа музыкантских воспитанников -- инспектор -- совещание военных капельмейстеров
Аннотация: Рассмотрены предпосылки возникновения военно-дирижерского образования в России. Цель статьи — раскрыть некоторые вопросы обучения военных дирижеров, понять какие дисциплины были введены в систему подготовки военно-дирижерских кадров. Изучение педагогического потенциала, накопленного в образовательном процессе военных дирижеров, позволяет выявить наиболее важные аспекты такового, чем обусловлена необходимость проследить генезис отечественного высшего военно-дирижерского образования в России. Военные оркестры на протяжении своего существования играют огромную роль в воспитании патриотизма военнослужащих и гражданского населения по сегодняшний день, подтверждая актуальность патриотического воспитания. Исследована уникальность военной среды, готовящей музыкантов-исполнителей и дирижеров
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
G13
Gafurbekov, T. B.
    Modernization of traditional musical culture of the kazakhs in the era of globalization [Текст] / T. B. Gafurbekov, A. K. Omarova, A. Zh. Kaztuganova // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №6. - Р. 165-171
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
традиция -- композитор -- исполнитель -- песня -- кюй -- обработка -- ансамбль -- оркестр -- эстрада -- этно-джаз -- этно-рок -- традиционная музыкальная культура -- глобализация -- модернизация -- национальная культура -- национальный код
Аннотация: В статье обозначено характеризующее сегодняшнее состояние национальной культуры Казахстана увеличение числа традиционных исполнителей нового направления и созданных на современной культурной платформе фольклорных, этно-фольклорных и классических коллективов и вместе с тем инновационных явлений в сфере национального музыкального языка игармонии, типичных для конца ХХ и ХХІ вв. Президент Н.А.Назарбаев в статье «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» отмечает два правила: «Первое.Никакая модернизация не может иметь место без сохранения национальной культуры. Второе. Чтобы двигаться вперед, нужно отказаться от тех элементов прошлого, которые не дают развиваться нации». Указанные правила, рассмотренные с позиций модернизации в эпоху глобализации «национального кода» и «национальной культуры» в традиционной музыке, через определение негативных сторон,обозначение передовых конкурентоспособных достижений позволили подчеркнуть необходимость их изучения. Научная интерпретация отобранных объектов (произведение, личность – композитор/исполнитель/дирижер, коллектив) реализуется индуктивным методом, в движении от частного к общему. Наряду с этимв соответствующих условияхзадействованы сравнительно-сопоставительный метод и проверенные принципы системного анализа. В результате освоения новых тенденций и процессов в казахской традиционной музыкальной культуре в качестве объектов изучения, определения путей интенсивного развития национального искусства в эпоху глобализации, их рассмотрения в прагматическом и инновационном аспектах, осмысления сведений и исторических данных о новых личностях и коллективахи др. представлено с научно-познавательных позиций в краткой форме содержание будущей фундаментальной коллективной монографии по ранее неисследованной теме
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Omarova, A. K.
Kaztuganova, A. Zh.