База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 8, Результатов: 110
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Б 82
Бөрібекова, Ф. Б.
Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар [Текст] : оқулық / Ф. Б. Бөрібекова, Н. Ж. Жанатбекова. - Алматы : ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014. - 360 б. - ISBN 978-601-7529-06-2 : Б. ц.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық технологияның даму генезисі -- педагогикалық технологиялардың терминологиялық аппараты -- педагогикалық технология түрлері -- технологиялық карта -- пəнаралық байланыс -- педагогикалық қарым-қатынас -- ойын технологиясы -- Амонашвили Ш.А. -- Ильин Е.Н. -- Шаталов В.Ф. -- оқыту үдерісін басқару -- Қараев -- Дяченко Ривин -- модульдік оқыту технологиясы -- дамыта оқыту технологиялары
Аннотация: Еліміздің əлемдік білім кеңістігіне бағдар алуының басты өзегі – 12 жылдық білім беруге көшу мəселесі көкейкесті тақырыпқа айналды. Жаңа білім парадигмасы балаға оқу қызметінің субъектісі ретінде қарап, шығармашылық қызығушылықтары негізінде білімге құндылық бағдарын қалыптастыра отырып, танымдық, шығармашылық, рухани қажеттіліктерін қанағаттандыруды жəне жан-жақты дамыған, логикасы жетілген жеке тұлғаны қалыптастыруды көздейді. Ұсынылып отырған оқулық ЖОО-ындағы болашақ мұғалімдер мен бастауыш сынып мұғалімдеріне арналады. Жаңа технологияны оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай пайдалану, оқушылардың шығармашылық сапа қасиеттерін дамытып, интелектуалдық пəрменділігін арттыру мақсатында пайдалануға негізделеді.
Доп.точки доступа:
Жанатбекова, Н. Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 82
Бөрібекова, Ф. Б.
Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар [Текст] : оқулық / Ф. Б. Бөрібекова, Н. Ж. Жанатбекова. - Алматы : ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014. - 360 б. - ISBN 978-601-7529-06-2 : Б. ц.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық технологияның даму генезисі -- педагогикалық технологиялардың терминологиялық аппараты -- педагогикалық технология түрлері -- технологиялық карта -- пəнаралық байланыс -- педагогикалық қарым-қатынас -- ойын технологиясы -- Амонашвили Ш.А. -- Ильин Е.Н. -- Шаталов В.Ф. -- оқыту үдерісін басқару -- Қараев -- Дяченко Ривин -- модульдік оқыту технологиясы -- дамыта оқыту технологиялары
Аннотация: Еліміздің əлемдік білім кеңістігіне бағдар алуының басты өзегі – 12 жылдық білім беруге көшу мəселесі көкейкесті тақырыпқа айналды. Жаңа білім парадигмасы балаға оқу қызметінің субъектісі ретінде қарап, шығармашылық қызығушылықтары негізінде білімге құндылық бағдарын қалыптастыра отырып, танымдық, шығармашылық, рухани қажеттіліктерін қанағаттандыруды жəне жан-жақты дамыған, логикасы жетілген жеке тұлғаны қалыптастыруды көздейді. Ұсынылып отырған оқулық ЖОО-ындағы болашақ мұғалімдер мен бастауыш сынып мұғалімдеріне арналады. Жаңа технологияны оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай пайдалану, оқушылардың шығармашылық сапа қасиеттерін дамытып, интелектуалдық пəрменділігін арттыру мақсатында пайдалануға негізделеді.
Доп.точки доступа:
Жанатбекова, Н. Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
72.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Цифрлы педагогика [Текст] : оқулық / К. Д. Бузаубакова, А. С. Амирова, А. А. Маковецкая. - Тараз : ИП «Бейсенбекова Ә.Ж.», 2022. - 314 б. - ISBN 978-9965-37-370-1 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық білім беру процесінің қалыптасу -- даму факторлары -- цифрлық білім берудің даму тенденциялары -- киберпедагогика технологиялары -- әдістерінің дидактикалық дайджесті -- цифрлы дидактика -- цифрлы педагогика -- цифрлы қоғам -- ақпараттық қоғамда SMART- білім беру -- цифрлы трансформациялық білім беру -- қашықтан оқыту ерекшеліктері -- мобильдік оқыту -- Steam- білім беру -- цифрлы білім беру платформалары -- электронды оқулық -- портфолио
Аннотация: «Цифрлы педагогика» оқулығы педагогикалық жоғары оқу орнының барлық мамандықтары бойынша білім алып жатқан болашақ педагогтерге, соның ішінде 6В01301 – Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасында білім алып жатқан болашақ педагогтерге арналады.
Доп.точки доступа:
Амирова, А.С.
Маковецкая, А.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Цифрлы педагогика [Текст] : оқулық / К. Д. Бузаубакова, А. С. Амирова, А. А. Маковецкая. - Тараз : ИП «Бейсенбекова Ә.Ж.», 2022. - 314 б. - ISBN 978-9965-37-370-1 : Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық білім беру процесінің қалыптасу -- даму факторлары -- цифрлық білім берудің даму тенденциялары -- киберпедагогика технологиялары -- әдістерінің дидактикалық дайджесті -- цифрлы дидактика -- цифрлы педагогика -- цифрлы қоғам -- ақпараттық қоғамда SMART- білім беру -- цифрлы трансформациялық білім беру -- қашықтан оқыту ерекшеліктері -- мобильдік оқыту -- Steam- білім беру -- цифрлы білім беру платформалары -- электронды оқулық -- портфолио
Аннотация: «Цифрлы педагогика» оқулығы педагогикалық жоғары оқу орнының барлық мамандықтары бойынша білім алып жатқан болашақ педагогтерге, соның ішінде 6В01301 – Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасында білім алып жатқан болашақ педагогтерге арналады.
Доп.точки доступа:
Амирова, А.С.
Маковецкая, А.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
73.
Подробнее
Ц 75
Цифровая педагогика: технологии и методы [Текст] : учебное пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева. - Самара : Издательство Самарского университета, 2020. - 128 с. - ISBN 978-5-7883-1483-9 : Б. ц.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- электронное обучение в практике образовательного процесса -- дидактический дайджест принципов -- цифровое образование -- виртуальная реальность -- геймификация -- диджитализация обучения -- дистанционное обучение -- мобильное обучение -- нативное обучение -- обучение методом погружения -- перевернутое обучение -- персонализация обучения -- смешанное обучение -- электронное обучение -- цифровая дидактика
Аннотация: В настоящем учебном пособии представлены: дайджест современных методов и технологий цифрового образования; учебно-методические разработки, направленные на развитие педагогических, дидактических и научно-исследовательских компетенций преподавателей университета, необходимых в процессе реализации цифровой трансформации образовательной системы высшего образования.
Доп.точки доступа:
Соловова, Н.В.
Дмитриев, Д.С.
Суханкина, Н.В.
Дмитриева, Д.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ц 75
Цифровая педагогика: технологии и методы [Текст] : учебное пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева. - Самара : Издательство Самарского университета, 2020. - 128 с. - ISBN 978-5-7883-1483-9 : Б. ц.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- электронное обучение в практике образовательного процесса -- дидактический дайджест принципов -- цифровое образование -- виртуальная реальность -- геймификация -- диджитализация обучения -- дистанционное обучение -- мобильное обучение -- нативное обучение -- обучение методом погружения -- перевернутое обучение -- персонализация обучения -- смешанное обучение -- электронное обучение -- цифровая дидактика
Аннотация: В настоящем учебном пособии представлены: дайджест современных методов и технологий цифрового образования; учебно-методические разработки, направленные на развитие педагогических, дидактических и научно-исследовательских компетенций преподавателей университета, необходимых в процессе реализации цифровой трансформации образовательной системы высшего образования.
Доп.точки доступа:
Соловова, Н.В.
Дмитриев, Д.С.
Суханкина, Н.В.
Дмитриева, Д.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
74.
Подробнее
А 27
Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide. - Астана : Ы. Алтынсарин ат. Ұлттық білім академиясы, 2016. - 303 б. - Б. ц.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- жаратылыстану -- математика -- информатика -- физика -- химия -- биология -- естествознание -- интегрированное обучение -- Integrated learning -- English -- science -- mathematica -- informatic -- physic -- chemistry -- biology -- science
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) оқытудың принциптері, әдістері, түрлері және педагогикалық технологиялары, сонымен бірге CLIL технологиясы (тілдік-пәндік кіріктіріп оқыту), ағылшын тілін және информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану сабақтарында кіріктіріп оқыту барысында оқушылардың білімін бағалау жүйесі қарастырылған. Сонымен қатар кіріктіру сабақтарының үлгілері, қазақ және ағылшын тілдерінде информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану пәндерінің терминологиялары берілген. В учебно-методическом пособии рассмотрены принципы, подходы, формы и педагогические технологии обучения английскому языку и предметам ЕМЦ (информатике, физике, химии, биологии, естествознанию), в том числе технология CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение), система оценивания знаний учащихся при интегрированном обучении на уроках английского языка и информатики, физики, химии, биологии, естествознания. Предложены поурочные планы интегрированных уроков, терминология по информатике, физике, химии, биологии и естествознанию на русском и английском языках.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 27
Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide. - Астана : Ы. Алтынсарин ат. Ұлттық білім академиясы, 2016. - 303 б. - Б. ц.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- жаратылыстану -- математика -- информатика -- физика -- химия -- биология -- естествознание -- интегрированное обучение -- Integrated learning -- English -- science -- mathematica -- informatic -- physic -- chemistry -- biology -- science
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) оқытудың принциптері, әдістері, түрлері және педагогикалық технологиялары, сонымен бірге CLIL технологиясы (тілдік-пәндік кіріктіріп оқыту), ағылшын тілін және информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану сабақтарында кіріктіріп оқыту барысында оқушылардың білімін бағалау жүйесі қарастырылған. Сонымен қатар кіріктіру сабақтарының үлгілері, қазақ және ағылшын тілдерінде информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану пәндерінің терминологиялары берілген. В учебно-методическом пособии рассмотрены принципы, подходы, формы и педагогические технологии обучения английскому языку и предметам ЕМЦ (информатике, физике, химии, биологии, естествознанию), в том числе технология CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение), система оценивания знаний учащихся при интегрированном обучении на уроках английского языка и информатики, физики, химии, биологии, естествознания. Предложены поурочные планы интегрированных уроков, терминология по информатике, физике, химии, биологии и естествознанию на русском и английском языках.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
75.
Подробнее
Ш 19
Шаматов, Д.
Білімге құштарлық [Текст] / Д. Шаматов, Ә. Әлиасқар. - Нұр-Сұлтан : [б. и.], 2020. - 103 б. - ISBN 4700023620020 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- PISA халықаралық емтиханы -- мұғалім -- оқыту -- сабақ -- жаңашылдық
Аннотация: Аталмыш кітапты оқи отырып, маңызды және күрделі ұғымдарды өте оңай тілмен түсіндіруге болатындығына көзім жетті. Бұл кітап мұғалімдерге, мектеп басшыларына, білім беру саласында қызмет етіп жүрген мамандарға, жалпы білім беру жүйесінің өркендеуін қалайтын әрбір тұлғаға қызықты болады.
Доп.точки доступа:
Әлиасқар, Ә.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ш 19
Шаматов, Д.
Білімге құштарлық [Текст] / Д. Шаматов, Ә. Әлиасқар. - Нұр-Сұлтан : [б. и.], 2020. - 103 б. - ISBN 4700023620020 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- PISA халықаралық емтиханы -- мұғалім -- оқыту -- сабақ -- жаңашылдық
Аннотация: Аталмыш кітапты оқи отырып, маңызды және күрделі ұғымдарды өте оңай тілмен түсіндіруге болатындығына көзім жетті. Бұл кітап мұғалімдерге, мектеп басшыларына, білім беру саласында қызмет етіп жүрген мамандарға, жалпы білім беру жүйесінің өркендеуін қалайтын әрбір тұлғаға қызықты болады.
Доп.точки доступа:
Әлиасқар, Ә.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
76.
Подробнее
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Жалпы адамзаттық құндылықтар: теория мен тәжірибе [Текст] : монография / Г. А. Ергалиева, Ж. Ж. Нәбиева . - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2022. - 105 б. - Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Жалпы адамзаттық құндылықтар -- Монография -- Жеке тұлғалық құндылықтар -- Мектеп оқушылары -- рухани - адамгершілік құндылықтары -- Тұлға
Аннотация: Монографияда жалпыадамзаттық құндылықтардың теориялық және әдіснамалық зерттелу деңгейімен мектеп оқушыларының рухани – адамгершілік құндылықтарын диагностикалау әдістемесі және дамыту жолдары қарастырылған.
Доп.точки доступа:
Нәбиева , Ж.Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Жалпы адамзаттық құндылықтар: теория мен тәжірибе [Текст] : монография / Г. А. Ергалиева, Ж. Ж. Нәбиева . - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2022. - 105 б. - Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Жалпы адамзаттық құндылықтар -- Монография -- Жеке тұлғалық құндылықтар -- Мектеп оқушылары -- рухани - адамгершілік құндылықтары -- Тұлға
Аннотация: Монографияда жалпыадамзаттық құндылықтардың теориялық және әдіснамалық зерттелу деңгейімен мектеп оқушыларының рухани – адамгершілік құндылықтарын диагностикалау әдістемесі және дамыту жолдары қарастырылған.
Доп.точки доступа:
Нәбиева , Ж.Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
77.
Подробнее
Е 69
Ергалиева, Г. A.
Өзін-өзі тануды оқыту әдістемесі [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. A. Ергалиева, Л. М. Маденова, Г. С. Абугалиева. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2018. - 277 б. - Б. ц.
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- оқыту әдістемесі -- рухани адамгершілік құндылықтар -- сабақ жүргізу формалары -- мұғалім мәдениеті -- өзіндік келбеті
Аннотация: «Өзін-өзі тану» оқыту әдістемесі пәнінен көптілдік оқыту топтарына арнайы жаңартылған бағдарлама бойынша әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып дайындалған жоғары оқу орындары педагогикалық мамандық студенттеріне, магистранттарына, оқытушыларға арналған ғылыми қолданбалы-тәжірибелік оқу-әдістемелік құрал. Оқу әдістемелік құралда өзін-өзі тану пәнін оқыту жүйесінің негізгі ерекшеліктерін ескере отырып, өзін-өзі тану пәнін оқыту әдістемесінің теориялық және әдіснамалық негіздері жаңартылған оқыту әдіс тәсілдерін пайдалана отырып рухани құндылықтарды қалыптастыру ерекшеліктері, толеранттылық, үйлесімді тұлғаны дамыту және біліктілікті қалыптасыруын қамтамасыз етуге арналған жолдары қарастырылды.
Доп.точки доступа:
Маденова, Л.М.
Абугалиева, Г.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 69
Ергалиева, Г. A.
Өзін-өзі тануды оқыту әдістемесі [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. A. Ергалиева, Л. М. Маденова, Г. С. Абугалиева. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2018. - 277 б. - Б. ц.
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- оқыту әдістемесі -- рухани адамгершілік құндылықтар -- сабақ жүргізу формалары -- мұғалім мәдениеті -- өзіндік келбеті
Аннотация: «Өзін-өзі тану» оқыту әдістемесі пәнінен көптілдік оқыту топтарына арнайы жаңартылған бағдарлама бойынша әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып дайындалған жоғары оқу орындары педагогикалық мамандық студенттеріне, магистранттарына, оқытушыларға арналған ғылыми қолданбалы-тәжірибелік оқу-әдістемелік құрал. Оқу әдістемелік құралда өзін-өзі тану пәнін оқыту жүйесінің негізгі ерекшеліктерін ескере отырып, өзін-өзі тану пәнін оқыту әдістемесінің теориялық және әдіснамалық негіздері жаңартылған оқыту әдіс тәсілдерін пайдалана отырып рухани құндылықтарды қалыптастыру ерекшеліктері, толеранттылық, үйлесімді тұлғаны дамыту және біліктілікті қалыптасыруын қамтамасыз етуге арналған жолдары қарастырылды.
Доп.точки доступа:
Маденова, Л.М.
Абугалиева, Г.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
78.
Подробнее
О-63
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева. - Алматы : [б. и.], 2022. - 102 с. - ISBN 978-601-7636-27-2 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- методологические подходы -- дети с особыми образовательными потребностями -- статус родителей
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
О-63
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева. - Алматы : [б. и.], 2022. - 102 с. - ISBN 978-601-7636-27-2 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- методологические подходы -- дети с особыми образовательными потребностями -- статус родителей
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
79.
Подробнее
А 37
Айтбаева, А. Б.
Арт-методы в образовании [Текст] : учебное пособие / А. Б. Айтбаева, Г. А. Қасен. - Алматы : [б. и.], 2016. - 100 с. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-методы -- образование -- педагогика -- обучение -- воспитание -- подростки -- старшеклассники -- начальная школа -- инновационный контент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические основы применения арт-методов в образовании. В частности, систематизирован материал по теории и практике арт-педагогики. Представлено методическое обеспечение основных направлений арт-педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено как для бакалавров, обучающихся на специальности «Педагогика и психология», так и для практиков - педагогов-организаторов, воспитателей детских учреждений, учителей и всех интересующихся вопросами организации эффективного образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Қасен, Г.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 37
Айтбаева, А. Б.
Арт-методы в образовании [Текст] : учебное пособие / А. Б. Айтбаева, Г. А. Қасен. - Алматы : [б. и.], 2016. - 100 с. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-методы -- образование -- педагогика -- обучение -- воспитание -- подростки -- старшеклассники -- начальная школа -- инновационный контент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические основы применения арт-методов в образовании. В частности, систематизирован материал по теории и практике арт-педагогики. Представлено методическое обеспечение основных направлений арт-педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено как для бакалавров, обучающихся на специальности «Педагогика и психология», так и для практиков - педагогов-организаторов, воспитателей детских учреждений, учителей и всех интересующихся вопросами организации эффективного образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Қасен, Г.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
80.
Подробнее
Қоянбаев, Ж. Б.
Педагогика [Текст] : университеттер студенттеріне арналған оқу құралы / Ж. Б. Қоянбаев, Р. М. Қоянбаев. - Алматы : [б. и.], 2002. - 384 б. - ISBN 9965-512-70-1 : Б. ц.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогикалық процес
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қоянбаев, Р.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Қоянбаев, Ж. Б.
Педагогика [Текст] : университеттер студенттеріне арналған оқу құралы / Ж. Б. Қоянбаев, Р. М. Қоянбаев. - Алматы : [б. и.], 2002. - 384 б. - ISBN 9965-512-70-1 : Б. ц.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогикалық процес
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қоянбаев, Р.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 8, Результатов: 110