Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 2992

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

85.12
К 93

Куракина, М.
    Звери из травы. Украшения для сада из природных материалов. [Текст] / М. Куракина // Деко. - 2012. - №1-2. - С. 38
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
украшение -- сад -- игрушка -- фигура -- метёлок
Аннотация: Самодельные игрушки из природных материалов доставляют много радости и очень модны. Они декоративны и особенно подходят для интерьеров в стиле кантри. В статье предложено изготовление фигуры совы для украшения сада.
Держатели документа:
ЗКГУ

Куракина, М. Звери из травы. Украшения для сада из природных материалов. [Текст] / М. Куракина // Деко. - 2012. - №1-2.- С.38

61.

Куракина, М. Звери из травы. Украшения для сада из природных материалов. [Текст] / М. Куракина // Деко. - 2012. - №1-2.- С.38


85.12
К 93

Куракина, М.
    Звери из травы. Украшения для сада из природных материалов. [Текст] / М. Куракина // Деко. - 2012. - №1-2. - С. 38
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
украшение -- сад -- игрушка -- фигура -- метёлок
Аннотация: Самодельные игрушки из природных материалов доставляют много радости и очень модны. Они декоративны и особенно подходят для интерьеров в стиле кантри. В статье предложено изготовление фигуры совы для украшения сада.
Держатели документа:
ЗКГУ

34
С 12

Сафронова, Г. В.
    Индивидуально - дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии [Текст] / Г. В. Сафронова // Этнохудожественная культура. - 2013. - №1. - С. 38-40
ББК 34

Кл.слова (ненормированные):
технология -- индивидуально-дифференцированная форма -- практическая работа -- материала
Аннотация: Индивидуально - дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии
Держатели документа:
ЗКГУ

Сафронова, Г.В. Индивидуально - дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии [Текст] / Г. В. Сафронова // Этнохудожественная культура. - 2013. - №1.- С38-40

62.

Сафронова, Г.В. Индивидуально - дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии [Текст] / Г. В. Сафронова // Этнохудожественная культура. - 2013. - №1.- С38-40


34
С 12

Сафронова, Г. В.
    Индивидуально - дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии [Текст] / Г. В. Сафронова // Этнохудожественная культура. - 2013. - №1. - С. 38-40
ББК 34

Кл.слова (ненормированные):
технология -- индивидуально-дифференцированная форма -- практическая работа -- материала
Аннотация: Индивидуально - дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Ж 27

Жанатаев, К. А.
    Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.

Жанатаев, К.А. Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1.- С.54-58.

63.

Жанатаев, К.А. Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1.- С.54-58.


81
Ж 27

Жанатаев, К. А.
    Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.

74
Б 90

Бурлакова, И. И.
    Компетентностный подход и оценивание качества результатов обучения с позиций ФГОС нового поколения [Текст] / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 24-31. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Развитие инновационных технологий -- Творческие аспекты -- Качества подготовки -- Уровень компетенций -- Аспекты деятельности
Аннотация: Введение компетентностного подхода затрагивает все компоненты процесса обучения существенного пересмотра содержания образования, методов обучения и контрольно - оценочных систем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бурлакова, И.И. Компетентностный подход и оценивание качества результатов обучения с позиций ФГОС нового поколения [Текст] / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. - 2013. - №2.- С.24-31.

64.

Бурлакова, И.И. Компетентностный подход и оценивание качества результатов обучения с позиций ФГОС нового поколения [Текст] / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. - 2013. - №2.- С.24-31.


74
Б 90

Бурлакова, И. И.
    Компетентностный подход и оценивание качества результатов обучения с позиций ФГОС нового поколения [Текст] / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 24-31. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Развитие инновационных технологий -- Творческие аспекты -- Качества подготовки -- Уровень компетенций -- Аспекты деятельности
Аннотация: Введение компетентностного подхода затрагивает все компоненты процесса обучения существенного пересмотра содержания образования, методов обучения и контрольно - оценочных систем.
Держатели документа:
ЗКГУ

87
Ш 96

Шумейко, Т. С.
    Философия прагматизма как методологическая основа проектного подхода в педагогике [Текст] / Т. С. Шумейко // Қазақстан ПҒА хабаршысы. - 2012. - №5. - Б. 85-91. - Библиогр. в конце ст.8
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Подход -- Проектный подход -- проектная деятельность -- философия прагматизма
Аннотация: В Статье раскрыто авторское понимание проектного подхода и основные положения философии прагматизма как его методологическиой основы через идеи представителей данной концепции:Ч.Пирса,У.Джемса,Дж.Дьюи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шумейко, Т.С. Философия прагматизма как методологическая основа проектного подхода в педагогике [Текст] / Т. С. Шумейко // Қазақстан ПҒА хабаршысы. - 2012. - №5.- Б.85-91

65.

Шумейко, Т.С. Философия прагматизма как методологическая основа проектного подхода в педагогике [Текст] / Т. С. Шумейко // Қазақстан ПҒА хабаршысы. - 2012. - №5.- Б.85-91


87
Ш 96

Шумейко, Т. С.
    Философия прагматизма как методологическая основа проектного подхода в педагогике [Текст] / Т. С. Шумейко // Қазақстан ПҒА хабаршысы. - 2012. - №5. - Б. 85-91. - Библиогр. в конце ст.8
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Подход -- Проектный подход -- проектная деятельность -- философия прагматизма
Аннотация: В Статье раскрыто авторское понимание проектного подхода и основные положения философии прагматизма как его методологическиой основы через идеи представителей данной концепции:Ч.Пирса,У.Джемса,Дж.Дьюи.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
С 21

Сафронова, Г. В.
    Индивидуально- дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии. [Текст] / Г. В. Сафронова // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 38-40
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов

Кл.слова (ненормированные):
подход -- форма -- предмет -- технология -- материал -- карточки -- работа -- дифференциация
Аннотация: В статье рассказывается, что данная технология обучения стала активно применяться в учебном процессе современной школы в рамках различных предметов. Внедрение дифференциация в процесс обучения на уроках технологии позволяет решать основные задачи образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сафронова, Г.В. Индивидуально- дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии. [Текст] / Г. В. Сафронова // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1.- С.38-40

66.

Сафронова, Г.В. Индивидуально- дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии. [Текст] / Г. В. Сафронова // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1.- С.38-40


74.263
С 21

Сафронова, Г. В.
    Индивидуально- дифференцированный подход к учащимся на уроках технологии. [Текст] / Г. В. Сафронова // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 38-40
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов

Кл.слова (ненормированные):
подход -- форма -- предмет -- технология -- материал -- карточки -- работа -- дифференциация
Аннотация: В статье рассказывается, что данная технология обучения стала активно применяться в учебном процессе современной школы в рамках различных предметов. Внедрение дифференциация в процесс обучения на уроках технологии позволяет решать основные задачи образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Е 72

Ерменова, Ш. Г.
    Опережающие показатели как антикризисная мера [Текст] / Ш. Г. Ерменова // Альпари. - 2012. - №4. - С. 61-64
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
антикризис -- кризис -- экономика -- математика -- модель -- банк -- предприятие -- психология -- финансы -- эконометрика
Аннотация: В статье написано о изучении подходов к расширению системы опережающих индикаторов для Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ерменова, Ш.Г. Опережающие показатели как антикризисная мера [Текст] / Ш. Г. Ерменова // Альпари. - 2012. - №4.- С.61-64

67.

Ерменова, Ш.Г. Опережающие показатели как антикризисная мера [Текст] / Ш. Г. Ерменова // Альпари. - 2012. - №4.- С.61-64


65
Е 72

Ерменова, Ш. Г.
    Опережающие показатели как антикризисная мера [Текст] / Ш. Г. Ерменова // Альпари. - 2012. - №4. - С. 61-64
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
антикризис -- кризис -- экономика -- математика -- модель -- банк -- предприятие -- психология -- финансы -- эконометрика
Аннотация: В статье написано о изучении подходов к расширению системы опережающих индикаторов для Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Ш 28

Шатманов, И. С.
    Этапы развития институционального подхода в экономической теории [Текст] / И. С. Шатманов // Альпари. - 2012. - №4. - С. 93-95
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- институт -- наука -- фирма -- история -- политология -- право -- кризис
Аннотация: В статье написано о развитии институционального подхода в экономической теории.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шатманов, И.С. Этапы развития институционального подхода в экономической теории [Текст] / И. С. Шатманов // Альпари. - 2012. - №4.- С.93-95

68.

Шатманов, И.С. Этапы развития институционального подхода в экономической теории [Текст] / И. С. Шатманов // Альпари. - 2012. - №4.- С.93-95


65
Ш 28

Шатманов, И. С.
    Этапы развития институционального подхода в экономической теории [Текст] / И. С. Шатманов // Альпари. - 2012. - №4. - С. 93-95
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- институт -- наука -- фирма -- история -- политология -- право -- кризис
Аннотация: В статье написано о развитии институционального подхода в экономической теории.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Н 90

Нурсеит, А. Ш.
    Математические модели / методы доходного подхода к оценке бизнеса [Текст] / А. Ш. Нурсеит, В. Ким // Альпари. - 2012. - №1-2. - С. 49-54
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- модель -- методы -- доход -- бизнес -- анализ -- доход -- экономика -- капитал -- недвижимость -- формула
Аннотация: В статье написано об математической модели / методы доходного подхода к оценке бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ким, В.

Нурсеит, А.Ш. Математические модели / методы доходного подхода к оценке бизнеса [Текст] / А. Ш. Нурсеит, В. Ким // Альпари. - 2012. - №1-2.- С.49-54

69.

Нурсеит, А.Ш. Математические модели / методы доходного подхода к оценке бизнеса [Текст] / А. Ш. Нурсеит, В. Ким // Альпари. - 2012. - №1-2.- С.49-54


65
Н 90

Нурсеит, А. Ш.
    Математические модели / методы доходного подхода к оценке бизнеса [Текст] / А. Ш. Нурсеит, В. Ким // Альпари. - 2012. - №1-2. - С. 49-54
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- модель -- методы -- доход -- бизнес -- анализ -- доход -- экономика -- капитал -- недвижимость -- формула
Аннотация: В статье написано об математической модели / методы доходного подхода к оценке бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ким, В.

65
Б 17

Базарлинова , А.
    Методические подходы к оценке экономического потенциала строительного предприятия [Текст] / А. Базарлинова // Альпари. - 2012. - №1-2. - С. 74-76
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- строительство -- предприятие -- производство -- политика -- финансы -- хозяйство
Аннотация: В статье написано о методическом подходе к оценке экономического потенциала строительного предприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Базарлинова , А. Методические подходы к оценке экономического потенциала строительного предприятия [Текст] / А. Базарлинова // Альпари. - 2012. - №1-2.- С.74-76

70.

Базарлинова , А. Методические подходы к оценке экономического потенциала строительного предприятия [Текст] / А. Базарлинова // Альпари. - 2012. - №1-2.- С.74-76


65
Б 17

Базарлинова , А.
    Методические подходы к оценке экономического потенциала строительного предприятия [Текст] / А. Базарлинова // Альпари. - 2012. - №1-2. - С. 74-76
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- строительство -- предприятие -- производство -- политика -- финансы -- хозяйство
Аннотация: В статье написано о методическом подходе к оценке экономического потенциала строительного предприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 7, Результатов: 2992

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц