Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 201

Отмеченные записи: 0

60.027.31
А 11

Ағыбаев, А.
    Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2. - Б. 8-12
ББК 60.027.31

Рубрики: Насилие

Кл.слова (ненормированные):
зорлық ұғымы -- адам организмі -- адам психикасы -- адам тұлғасы -- зорлықтың мақсаты -- зорлықтың субъективтік -- зорлықтың ниеті
Аннотация: Жалпы қылмыстың құрамы деп қылмыстық заң бойынша қоғамға қауіпті іс-әрекеттерді белгілі бір қылмыстың қатарына жатқызуға мүмкіндік беретін қылмыстың объективтік және субъективтік жақтарынан құралған элементтердің және олардың белгілерінің жиынтығын айтамыз
Держатели документа:
БҚМУ

Ағыбаев, А. Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2.- Б.8-12

51.

Ағыбаев, А. Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2.- Б.8-12


60.027.31
А 11

Ағыбаев, А.
    Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2. - Б. 8-12
ББК 60.027.31

Рубрики: Насилие

Кл.слова (ненормированные):
зорлық ұғымы -- адам организмі -- адам психикасы -- адам тұлғасы -- зорлықтың мақсаты -- зорлықтың субъективтік -- зорлықтың ниеті
Аннотация: Жалпы қылмыстың құрамы деп қылмыстық заң бойынша қоғамға қауіпті іс-әрекеттерді белгілі бір қылмыстың қатарына жатқызуға мүмкіндік беретін қылмыстың объективтік және субъективтік жақтарынан құралған элементтердің және олардың белгілерінің жиынтығын айтамыз
Держатели документа:
БҚМУ

74.268.51
Л 84

Лукомская, О. Б.
    Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5. - С. 43-53
ББК 74.268.51

Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства

Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- рисунок -- детский -- психика -- профиль -- изобразительное искусство -- рисование -- художник
Аннотация: Рисование в раннем возрасте в отличие от от рисования в страшем и среднем возрасте относится не столько к сфере изобразительного искусства, нои развитию мышления и психики ребенка. Десткий рисунок отражает этапы развития зрительного и пространственного опыта ребенка. Именно поэтому трудно учить маленького ребенка рисовать. Статья про обучение рисованию детей младшего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лукомская, О.Б. Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5.- С.43-53

52.

Лукомская, О.Б. Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5.- С.43-53


74.268.51
Л 84

Лукомская, О. Б.
    Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5. - С. 43-53
ББК 74.268.51

Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства

Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- рисунок -- детский -- психика -- профиль -- изобразительное искусство -- рисование -- художник
Аннотация: Рисование в раннем возрасте в отличие от от рисования в страшем и среднем возрасте относится не столько к сфере изобразительного искусства, нои развитию мышления и психики ребенка. Десткий рисунок отражает этапы развития зрительного и пространственного опыта ребенка. Именно поэтому трудно учить маленького ребенка рисовать. Статья про обучение рисованию детей младшего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ

88.3
С 28

Сейтова, У
    Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 41-42
ББК 88.3

Рубрики: Жалпы психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- жүйке -- қысым -- жаттығу -- оқушы -- бақылау -- тренинг -- мектеп -- адам
Аннотация: Оқушылардың өзін-өзі реттеу түсінігімен таныстыру, жүйкелік психикалық қысымнан арылудың тиімді тәсілдерін ұсыну. Оқушының өзін-өзі іштей бақылауға және тежеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Сейтова, У Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5.- Б.41-42

53.

Сейтова, У Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5.- Б.41-42


88.3
С 28

Сейтова, У
    Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 41-42
ББК 88.3

Рубрики: Жалпы психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- жүйке -- қысым -- жаттығу -- оқушы -- бақылау -- тренинг -- мектеп -- адам
Аннотация: Оқушылардың өзін-өзі реттеу түсінігімен таныстыру, жүйкелік психикалық қысымнан арылудың тиімді тәсілдерін ұсыну. Оқушының өзін-өзі іштей бақылауға және тежеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Ж 36

Жарықбаев, Қ
    З.Фрейд (1856-1939), М.Жұмабаев (1893-1938), Қ.Шаңғытбаев (1925-2001) адамның бейсана(сансыз) өмірі хақында [Текст] / Қ Жарықбаев // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 3-13
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- Жарықбаев -- Мағжан -- шығарма -- Фрейд -- Жұмабаев -- Шаңғытбаев -- адам -- ғалым -- психика
Аннотация: З.Фрейдтің бүкіл әлемге жайылған психоанализ ілімінің негізгі қос жұлдызы - Жұмабаев пен Шаңғытбаевтың көркем туындылары арқылы Ұлы Даладағы Мәңгілік елдің тұрғындары да таныс болып отырғаны шындық екендігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Жарықбаев, Қ З.Фрейд (1856-1939), М.Жұмабаев (1893-1938), Қ.Шаңғытбаев (1925-2001) адамның бейсана(сансыз) өмірі хақында [Текст] / Қ Жарықбаев // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7.- Б.3-13

54.

Жарықбаев, Қ З.Фрейд (1856-1939), М.Жұмабаев (1893-1938), Қ.Шаңғытбаев (1925-2001) адамның бейсана(сансыз) өмірі хақында [Текст] / Қ Жарықбаев // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7.- Б.3-13


88
Ж 36

Жарықбаев, Қ
    З.Фрейд (1856-1939), М.Жұмабаев (1893-1938), Қ.Шаңғытбаев (1925-2001) адамның бейсана(сансыз) өмірі хақында [Текст] / Қ Жарықбаев // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 3-13
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- Жарықбаев -- Мағжан -- шығарма -- Фрейд -- Жұмабаев -- Шаңғытбаев -- адам -- ғалым -- психика
Аннотация: З.Фрейдтің бүкіл әлемге жайылған психоанализ ілімінің негізгі қос жұлдызы - Жұмабаев пен Шаңғытбаевтың көркем туындылары арқылы Ұлы Даладағы Мәңгілік елдің тұрғындары да таныс болып отырғаны шындық екендігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Е 55

Елубаева, А.
    Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 6-7
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
білім -- инклюзив -- оқыту -- мүгедек -- тұлға -- дефектология -- мекеме -- психика -- мұғалім -- оқушы
Аннотация: Әр баланың рухани дамуына психологиялық-педагогикалық жағдай жасай отырып,өз ортасында және өзге ұжымда өзін еркін сезіне алуға тәрбиелеу,өзіне өзі сенімді,жауапкершілікті сезінген тұлға ретінде қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ

Елубаева, А. Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6.- Б.6-7

55.

Елубаева, А. Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6.- Б.6-7


74.200
Е 55

Елубаева, А.
    Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 6-7
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
білім -- инклюзив -- оқыту -- мүгедек -- тұлға -- дефектология -- мекеме -- психика -- мұғалім -- оқушы
Аннотация: Әр баланың рухани дамуына психологиялық-педагогикалық жағдай жасай отырып,өз ортасында және өзге ұжымда өзін еркін сезіне алуға тәрбиелеу,өзіне өзі сенімді,жауапкершілікті сезінген тұлға ретінде қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Т 88

Турлыбаева, А. С.
    Инновациялық технология тиімді [Текст] / Турлыбаева.А.С // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2016. - №6. - Б. 54-55
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- жолдау -- дене тәрбиесі -- қоғам -- салауаттылық -- педагогика -- оқу -- сабақ -- психика -- релаксация
Аннотация: Бүгінде білім-қоғамның әлеуметтік-экономикалық,интелектуалдық және рухани дамуының стратегиялық бағдары ғана емес,сонымен қатар біздің қоғамымыздың қауіпсіздігінің кепілі.
Держатели документа:
БҚМУ

Турлыбаева, А.С. Инновациялық технология тиімді [Текст] / Турлыбаева.А.С // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2016. - №6.- Б.54-55

56.

Турлыбаева, А.С. Инновациялық технология тиімді [Текст] / Турлыбаева.А.С // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2016. - №6.- Б.54-55


74.200
Т 88

Турлыбаева, А. С.
    Инновациялық технология тиімді [Текст] / Турлыбаева.А.С // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2016. - №6. - Б. 54-55
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- жолдау -- дене тәрбиесі -- қоғам -- салауаттылық -- педагогика -- оқу -- сабақ -- психика -- релаксация
Аннотация: Бүгінде білім-қоғамның әлеуметтік-экономикалық,интелектуалдық және рухани дамуының стратегиялық бағдары ғана емес,сонымен қатар біздің қоғамымыздың қауіпсіздігінің кепілі.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Б 12

Бақтыбаева, Г.
    Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 2-4
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мүгедек -- психика -- гиперкинетика -- диплегия -- эмоция -- ойын -- фактор -- сабақ -- енжар -- әрекет
Аннотация: Қорыта келе айтатын мәселе,БЦС балаларды қимыл-қозғалысқа үйрету кезінде баланың қимыл-қозғалыс бұзылысының ерекшелігін ескере отырып жеке ықпал ету өте маңызды орынға ие.
Держатели документа:
БҚМУ

Бақтыбаева, Г. Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12.- Б.2-4

57.

Бақтыбаева, Г. Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12.- Б.2-4


88
Б 12

Бақтыбаева, Г.
    Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 2-4
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мүгедек -- психика -- гиперкинетика -- диплегия -- эмоция -- ойын -- фактор -- сабақ -- енжар -- әрекет
Аннотация: Қорыта келе айтатын мәселе,БЦС балаларды қимыл-қозғалысқа үйрету кезінде баланың қимыл-қозғалыс бұзылысының ерекшелігін ескере отырып жеке ықпал ету өте маңызды орынға ие.
Держатели документа:
БҚМУ


Қожамұратова, А.
    Церебральді сал балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Қожамұратова.А // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 5-7
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
қимыл -- өмір -- бала -- вертикаль -- ауру -- алалия -- дизартрия -- функция -- зат -- психика
Аннотация: Соңғы кездері церебральді сал ауруы көбейіп барады.Әсіресе,балалар арасындағы ауру алаңдатып отыр.Балалар церебральді сал (БЦС) ауруына ұшыраған кезде орталық ми және мишық жұмысы жеткіліксіз болады да,қимыл-қозғалысы,жүруі бұзылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Қожамұратова, А. Церебральді сал балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Қожамұратова.А // Дефектология. - 2016. - №12.- Б.5-7

58.

Қожамұратова, А. Церебральді сал балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Қожамұратова.А // Дефектология. - 2016. - №12.- Б.5-7



Қожамұратова, А.
    Церебральді сал балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Қожамұратова.А // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 5-7
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
қимыл -- өмір -- бала -- вертикаль -- ауру -- алалия -- дизартрия -- функция -- зат -- психика
Аннотация: Соңғы кездері церебральді сал ауруы көбейіп барады.Әсіресе,балалар арасындағы ауру алаңдатып отыр.Балалар церебральді сал (БЦС) ауруына ұшыраған кезде орталық ми және мишық жұмысы жеткіліксіз болады да,қимыл-қозғалысы,жүруі бұзылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
С 60

Солтамбаева, Г.
    Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 10-11
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- отбасы -- эмпатия -- мектеп -- специфика -- пікір -- эмоция -- психолог -- эволюция
Аннотация: Эмпатия ұғымының теория жүзінде толық өңделмегендігі сонымен қатар эмпатияны құбылыс ретінде тәжірибе жүзінде зерттеудің қиындығы көзқарастардың әртүрлілігінің дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ

Солтамбаева, Г. Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1.- Б.10-11

59.

Солтамбаева, Г. Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1.- Б.10-11


74.200
С 60

Солтамбаева, Г.
    Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 10-11
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- отбасы -- эмпатия -- мектеп -- специфика -- пікір -- эмоция -- психолог -- эволюция
Аннотация: Эмпатия ұғымының теория жүзінде толық өңделмегендігі сонымен қатар эмпатияны құбылыс ретінде тәжірибе жүзінде зерттеудің қиындығы көзқарастардың әртүрлілігінің дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Б 48

Бергенова, Н.
    Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2. - Б. 43-44
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- отбасы -- оқытушы -- ғылым -- поэзия -- қуаныш -- үрей -- сезім -- эмоция -- мәдениет
Аннотация: Оқушылардың психикалық көңіл-күйлерін көтеру,кәсіби тұрғыдан дұрыс қарым-қатынас жасай алуды үйрету,өз бетінше шешім қабылдай алатын,бәсекеге қабілетті толыққанды дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Бергенова, Н. Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2.- Б.43-44

60.

Бергенова, Н. Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2.- Б.43-44


74.200
Б 48

Бергенова, Н.
    Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2. - Б. 43-44
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- отбасы -- оқытушы -- ғылым -- поэзия -- қуаныш -- үрей -- сезім -- эмоция -- мәдениет
Аннотация: Оқушылардың психикалық көңіл-күйлерін көтеру,кәсіби тұрғыдан дұрыс қарым-қатынас жасай алуды үйрету,өз бетінше шешім қабылдай алатын,бәсекеге қабілетті толыққанды дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 6, Результатов: 201

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц