База данных: Статьи
Страница 7, Результатов: 201
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
74.3
М 35
Мауенова, Н
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың сөйлеу тілін ертегі арқылы дамыту [Текст] / Н Мауенова // Дефектология. - 2017. - №1. - Б. 11-12
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- логопедия -- педагогика -- білім -- бала -- арнайы мектеп -- арнайы педагогика -- тіл ашар -- сөйлеу -- сабақ
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілінің бұзылуы - қазіргі таңдағы кең таралған мәселелердің бірі. Оқушылардың сөйлеу тілінің бұзылуы оның психикалық дамуына, оқуда жетістіктерге жетуіне кері әсерін тигізетіні туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
М 35
Мауенова, Н
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың сөйлеу тілін ертегі арқылы дамыту [Текст] / Н Мауенова // Дефектология. - 2017. - №1. - Б. 11-12
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- логопедия -- педагогика -- білім -- бала -- арнайы мектеп -- арнайы педагогика -- тіл ашар -- сөйлеу -- сабақ
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілінің бұзылуы - қазіргі таңдағы кең таралған мәселелердің бірі. Оқушылардың сөйлеу тілінің бұзылуы оның психикалық дамуына, оқуда жетістіктерге жетуіне кері әсерін тигізетіні туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
62.
Подробнее
88
И 86
Искандарова, Е. В
Қорқынышты түстер деген не және онымен қалай күресуге болады ? [Текст] / Е.В Искандарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1. - Б. 35-36
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- түстер -- психолог -- адам -- тұлға -- құбылыс -- бала -- тәрбие -- денсаулық -- отбасы -- ата-ана
Аннотация: Түс көру-бұл адамның қоршаған ортамен қатынасынан қалыптасқан күрделі психикалық құбылыс. Қорқынышты түстердің бала психологиясына тигізетін әсері көп. Онымен күресу үшін ол туралы толығырақ білу керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тымбаева, Г.А
И 86
Искандарова, Е. В
Қорқынышты түстер деген не және онымен қалай күресуге болады ? [Текст] / Е.В Искандарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1. - Б. 35-36
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- түстер -- психолог -- адам -- тұлға -- құбылыс -- бала -- тәрбие -- денсаулық -- отбасы -- ата-ана
Аннотация: Түс көру-бұл адамның қоршаған ортамен қатынасынан қалыптасқан күрделі психикалық құбылыс. Қорқынышты түстердің бала психологиясына тигізетін әсері көп. Онымен күресу үшін ол туралы толығырақ білу керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тымбаева, Г.А
63.
Подробнее
74.200
Е 82
Есенаманова, Г. Б
Психикалық дамуы тежелген балаларды оқыту мен түзете дамыту жұмыстарын тиімді ұйымдастырудың маңызы [Текст] / Г.Б.Есенаманова // Әдіскер мұғалім. - 2016. - №6. - Б. 29-30
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
логопед -- психолог -- білім -- тұлға -- тәрбие -- әдіс -- маман
Аннотация: Мұғалімнің және тәрбиешінің басты міндеті-әр баланың оның даму ерекшелігіне сай ақпарат алуға,жүйелі өзіндік жаттығулардан алынатын білімдерін меңгеруге және бекітуге мүмкіндік жасау.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 82
Есенаманова, Г. Б
Психикалық дамуы тежелген балаларды оқыту мен түзете дамыту жұмыстарын тиімді ұйымдастырудың маңызы [Текст] / Г.Б.Есенаманова // Әдіскер мұғалім. - 2016. - №6. - Б. 29-30
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
логопед -- психолог -- білім -- тұлға -- тәрбие -- әдіс -- маман
Аннотация: Мұғалімнің және тәрбиешінің басты міндеті-әр баланың оның даму ерекшелігіне сай ақпарат алуға,жүйелі өзіндік жаттығулардан алынатын білімдерін меңгеруге және бекітуге мүмкіндік жасау.
Держатели документа:
БҚМУ
64.
Подробнее
74.268.53
Б 17
Базарова, Н
Инновациялық әдістемелерді қолдана отырып,штрихтардың әр түрлі тәсілдерін меңгерту [Текст] / Н.Базарова // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2017. - №3. - Б. 14-16
ББК 74.268.53
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- әдістеме -- штрих -- гамма -- Н.Бакланов -- "Мазурка" -- дыбыс -- акцент -- нота -- аспап
Аннотация: Оқушының орындау мәдениетін жақсарту.Сүйемелдеумен және ансамбльде ойнау тәсілдерімен жұмыс.Есту жады,танымдық және психикалық белсенділігін дамыту.Оқушыны өзін-өзі бақылауға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 17
Базарова, Н
Инновациялық әдістемелерді қолдана отырып,штрихтардың әр түрлі тәсілдерін меңгерту [Текст] / Н.Базарова // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2017. - №3. - Б. 14-16
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- әдістеме -- штрих -- гамма -- Н.Бакланов -- "Мазурка" -- дыбыс -- акцент -- нота -- аспап
Аннотация: Оқушының орындау мәдениетін жақсарту.Сүйемелдеумен және ансамбльде ойнау тәсілдерімен жұмыс.Есту жады,танымдық және психикалық белсенділігін дамыту.Оқушыны өзін-өзі бақылауға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
65.
Подробнее
88
М 11
Мұқанова , Г.
Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынасындағы оқшаулану ерекшеліктері мен психологиялық көмек көрсету жолдары. [Текст] / Г. Мұқанова // Мектептегі Психология В школе. - 2017. - №10. - Б. 5-7
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Соцометрия -- қакрым -- қатынас -- эмоция -- Көңіл -- бағыныш -- мұқату
Аннотация: "Оқушаулану", "топтан тыс калу"-жалғыздыққа душар болған адамның жағдайын сипаттайтын терминдердің бірі. Оқушылар арасындағы қарым-қатынас сипаты баланың тек психикасына немесе жеке басына ғана әсер етін қоймайтындығы белгілі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
М 11
Мұқанова , Г.
Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынасындағы оқшаулану ерекшеліктері мен психологиялық көмек көрсету жолдары. [Текст] / Г. Мұқанова // Мектептегі Психология В школе. - 2017. - №10. - Б. 5-7
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Соцометрия -- қакрым -- қатынас -- эмоция -- Көңіл -- бағыныш -- мұқату
Аннотация: "Оқушаулану", "топтан тыс калу"-жалғыздыққа душар болған адамның жағдайын сипаттайтын терминдердің бірі. Оқушылар арасындағы қарым-қатынас сипаты баланың тек психикасына немесе жеке басына ғана әсер етін қоймайтындығы белгілі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
66.
Подробнее
88
И 86
Искакова, Б
Зияты зақымдалған тұлғалардың ерекшеліктері [Текст] / Б.Искакова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 2-4
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
зият -- тұлға -- зақымдалу -- ақыл -- ой -- Ж.Эскироль -- С.Я.Рубинштейн
Аннотация: Зиятының зақымдалу жағдайы-ол жеке тұлғаның әлеуметтік қызметтерінің мүмкіндіктерін толық қиындататын психиканың туа немесе ерте даму кезеңінде жетілмеуімен шартталған ауытқушылық болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 86
Искакова, Б
Зияты зақымдалған тұлғалардың ерекшеліктері [Текст] / Б.Искакова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 2-4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
зият -- тұлға -- зақымдалу -- ақыл -- ой -- Ж.Эскироль -- С.Я.Рубинштейн
Аннотация: Зиятының зақымдалу жағдайы-ол жеке тұлғаның әлеуметтік қызметтерінің мүмкіндіктерін толық қиындататын психиканың туа немесе ерте даму кезеңінде жетілмеуімен шартталған ауытқушылық болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
67.
Подробнее
88
Д 21
Даурамбекова, Ә
Нашар еститін бастауыш сынып оқушыларының жазбаша сөйлеу тілінің ерекшеліктері [Текст] / Ә.Даурамбекова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 9-11
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін -- оқушы -- психика -- тіл -- дамыту -- Л.С.Выготский -- А.Р.Лурия
Аннотация: Қазіргі уақытта жалпы сөйлеу тіліне,оның ішінде жазбаша сөйлеу тіліне қатысты мәселелер маңыздылығын арттыруда,себебі жазбаша сөйлеу тілі сөйлеу әрекетінің айрықша түрі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Д 21
Даурамбекова, Ә
Нашар еститін бастауыш сынып оқушыларының жазбаша сөйлеу тілінің ерекшеліктері [Текст] / Ә.Даурамбекова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 9-11
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін -- оқушы -- психика -- тіл -- дамыту -- Л.С.Выготский -- А.Р.Лурия
Аннотация: Қазіргі уақытта жалпы сөйлеу тіліне,оның ішінде жазбаша сөйлеу тіліне қатысты мәселелер маңыздылығын арттыруда,себебі жазбаша сөйлеу тілі сөйлеу әрекетінің айрықша түрі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
68.
Подробнее
88
К 21
Карабалина, Ж
Церебральді сал ауруы бар балаларға жүргізілетін логопедиялық жұмысты ұйымдастыру [Текст] / Ж.Карабалина // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 16-18
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
церебральді -- сал ауруы -- логопедия -- оқыту -- балалар -- дизартрия -- логопедия
Аннотация: Кең тәжірибеге қалпына келтіре емдеудің қазіргі заманғы әдістерін енгізу,бала өмірінің алғашқы айларынан бастап түзете-дамыта оқыту,қимыл,сөйлеу психикалық дамуды белсендіруге бағытталған кешенді іс-шараларды қосу керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 21
Карабалина, Ж
Церебральді сал ауруы бар балаларға жүргізілетін логопедиялық жұмысты ұйымдастыру [Текст] / Ж.Карабалина // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 16-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
церебральді -- сал ауруы -- логопедия -- оқыту -- балалар -- дизартрия -- логопедия
Аннотация: Кең тәжірибеге қалпына келтіре емдеудің қазіргі заманғы әдістерін енгізу,бала өмірінің алғашқы айларынан бастап түзете-дамыта оқыту,қимыл,сөйлеу психикалық дамуды белсендіруге бағытталған кешенді іс-шараларды қосу керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
69.
Подробнее
88
М 76
Момынқұлова, Д. М
Мүмкіндігі шектеулі балалы отбасыларға психологиялық кеңес [Текст] / Д.М.Момынқұлова // Қызықты психология. - 2017. - №10. - Б. 25-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бала -- отбасы -- психология -- әлеуметтік -- эмоция
Аннотация: Отбасы-адам үшін ең жақын әлеуметтік орта,адамның ең басты шаттығы болып саналатын балалардың өсіп,өмір сүретін орны.Отбасы-баланы әлеуметтендірудің алғашқы институты.Сондықтан әрбір ата-ана өз баласының тұлға ретінде қалыптасуының физикалық,психикалық,адамгершілік саулығының негіздерін қалайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 76
Момынқұлова, Д. М
Мүмкіндігі шектеулі балалы отбасыларға психологиялық кеңес [Текст] / Д.М.Момынқұлова // Қызықты психология. - 2017. - №10. - Б. 25-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бала -- отбасы -- психология -- әлеуметтік -- эмоция
Аннотация: Отбасы-адам үшін ең жақын әлеуметтік орта,адамның ең басты шаттығы болып саналатын балалардың өсіп,өмір сүретін орны.Отбасы-баланы әлеуметтендірудің алғашқы институты.Сондықтан әрбір ата-ана өз баласының тұлға ретінде қалыптасуының физикалық,психикалық,адамгершілік саулығының негіздерін қалайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
70.
Подробнее
74.200
Т 50
Тоқсанова, Г
Қарым-қатынастағы агрессивті мінез-құлық жайлы [Текст] / Г.Тоқсанова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2017. - №8. - Б. 20-23
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас -- агрессивті -- мінез-құлық -- негативизм -- түршігу -- күдіктенушілік -- өкпе -- реніш -- физикалық -- вербальді
Аннотация: Адам үшін өзінің ашу-ызасын шығару,тыныс шығару сияқты табиғи процесс.Агрессияның көрініс беруі психиканың тұрақсыздығы және тәрбиенің болмауынан.Егер сіз өз жүйке жүйеңізді қалыпты күйде сақтап қалғыңыз келсе,онда сіз өзіңіздің ашулануыңызға жол бермеуіңіз керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 50
Тоқсанова, Г
Қарым-қатынастағы агрессивті мінез-құлық жайлы [Текст] / Г.Тоқсанова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2017. - №8. - Б. 20-23
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас -- агрессивті -- мінез-құлық -- негативизм -- түршігу -- күдіктенушілік -- өкпе -- реніш -- физикалық -- вербальді
Аннотация: Адам үшін өзінің ашу-ызасын шығару,тыныс шығару сияқты табиғи процесс.Агрессияның көрініс беруі психиканың тұрақсыздығы және тәрбиенің болмауынан.Егер сіз өз жүйке жүйеңізді қалыпты күйде сақтап қалғыңыз келсе,онда сіз өзіңіздің ашулануыңызға жол бермеуіңіз керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Страница 7, Результатов: 201