База данных: Статьи ППС
Страница 7, Результатов: 695
Отмеченные записи: 0
61.

Подробнее
65
Ч-49
Черниязова, С. Т.
Экономическое развитие Казахстана в условиях независимости [Электронный ресурс] / С. Т. Черниязова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 335-336
ББК 65
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
РК -- экономическое развитие Казахстана -- Независимость Казахстана -- Экономика Казахстана -- рыночная экономика
Аннотация: Анализируется пройденный Республикой Казахстан за 20 лет независимого развития путь, за этот период удалось успешно решить ряд проблем, связанных с проведением политических и экономических преобразований, достигнуть значительных успехов на пути построения демократического государства с рыночной экономикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-49
Черниязова, С. Т.
Экономическое развитие Казахстана в условиях независимости [Электронный ресурс] / С. Т. Черниязова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 335-336
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
РК -- экономическое развитие Казахстана -- Независимость Казахстана -- Экономика Казахстана -- рыночная экономика
Аннотация: Анализируется пройденный Республикой Казахстан за 20 лет независимого развития путь, за этот период удалось успешно решить ряд проблем, связанных с проведением политических и экономических преобразований, достигнуть значительных успехов на пути построения демократического государства с рыночной экономикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
62.

Подробнее
83
О-62
Опря, О. В.
Образ Петра I Великого в произведениях В.И.Даля [Электронный ресурс] / О. В. Опря // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 28-30
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Петр Великий -- Петр І -- Даль
Аннотация: Образ Петра Великого – сквозная тема русской литературы. Внимание к личности Петра I, русского царя-самодержца, и эпохе петровских реформ присутствует уже в литературе XVIII века (Ф.Прокопович, А.Д.Кантемир, М.В.Ломоносов, В.К.Тредиаковский, Г.Р.Державин). В XIX веке, как известно, этой теме особенное внимание уделил А.С.Пушкин (от «Заметок по русской истории XVIII века» до «Истории Петра Первого»). Писатели XVIIIв. высоко оценивали деятельность Петра. Они воспитывались в атмосфере великих преобразований Петра, понимая значение его реформ. Петр стал символом русской истории и для Пушкина. Традиции предшественников продолжает в своем творчестве Владимир Иванович Даль. В 1853 году Даль выпускает сборник «Матросские досуги», в котором в коротких рассказах повествует об истории развития российского флота. «Матросские досуги» В.И. Даля следует рассматривать как энциклопедию, ориентированную на определенный круг читателей – матросов.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-62
Опря, О. В.
Образ Петра I Великого в произведениях В.И.Даля [Электронный ресурс] / О. В. Опря // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 28-30
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Петр Великий -- Петр І -- Даль
Аннотация: Образ Петра Великого – сквозная тема русской литературы. Внимание к личности Петра I, русского царя-самодержца, и эпохе петровских реформ присутствует уже в литературе XVIII века (Ф.Прокопович, А.Д.Кантемир, М.В.Ломоносов, В.К.Тредиаковский, Г.Р.Державин). В XIX веке, как известно, этой теме особенное внимание уделил А.С.Пушкин (от «Заметок по русской истории XVIII века» до «Истории Петра Первого»). Писатели XVIIIв. высоко оценивали деятельность Петра. Они воспитывались в атмосфере великих преобразований Петра, понимая значение его реформ. Петр стал символом русской истории и для Пушкина. Традиции предшественников продолжает в своем творчестве Владимир Иванович Даль. В 1853 году Даль выпускает сборник «Матросские досуги», в котором в коротких рассказах повествует об истории развития российского флота. «Матросские досуги» В.И. Даля следует рассматривать как энциклопедию, ориентированную на определенный круг читателей – матросов.
Держатели документа:
ЗКГУ
63.

Подробнее
83
У 84
Утебаева, А. С.
Немецкий романтизм и Клеменс Брентано [Электронный ресурс] / А.С. Утебаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 81-83
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
немецкий романтизм -- романтизм -- Клеменс Брентано
Аннотация: Эпоха романтизма оказала огромное влияние на дальнейшее развитие мировой литературы ,в том числе и на литературу Германии. В статье мы рассмотрим , этапы развития романтизма в Германии ,а также ее влияние на творчество немецкого поэта и писателя Клеменса Брентано.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утебаева, А. С.
Немецкий романтизм и Клеменс Брентано [Электронный ресурс] / А.С. Утебаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 81-83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
немецкий романтизм -- романтизм -- Клеменс Брентано
Аннотация: Эпоха романтизма оказала огромное влияние на дальнейшее развитие мировой литературы ,в том числе и на литературу Германии. В статье мы рассмотрим , этапы развития романтизма в Германии ,а также ее влияние на творчество немецкого поэта и писателя Клеменса Брентано.
Держатели документа:
ЗКГУ
64.

Подробнее
2
К 21
Кудубаева, С. А.
Уравнение состояния экономической системы, как модель стратегии и развития [Электронный ресурс] / С.А. Кудубаева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 112-116
ББК 2
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- константа скорости -- бималекулярные взаимодействия
Аннотация: Рассматривается уравнение состояния экономической системы, как модель стратегии и развития
Держатели документа:
ЗКГУ
К 21
Кудубаева, С. А.
Уравнение состояния экономической системы, как модель стратегии и развития [Электронный ресурс] / С.А. Кудубаева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 112-116
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- константа скорости -- бималекулярные взаимодействия
Аннотация: Рассматривается уравнение состояния экономической системы, как модель стратегии и развития
Держатели документа:
ЗКГУ
65.

Подробнее
63.3
Е 82
Есеева, Г. Н.
Основные тенденции развития Западного Казахстана в 1917-1991гг. [Электронный ресурс] / Г.Н. Есеева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 74-80
ББК 63.3
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Западный Казахстан -- 1917-1991 -- Букеевское ханство -- Советский союз
Аннотация: В работе рассматриваются основные тенденции развития Западного Казахстана в 1917-1991гг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 82
Есеева, Г. Н.
Основные тенденции развития Западного Казахстана в 1917-1991гг. [Электронный ресурс] / Г.Н. Есеева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 74-80
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Западный Казахстан -- 1917-1991 -- Букеевское ханство -- Советский союз
Аннотация: В работе рассматриваются основные тенденции развития Западного Казахстана в 1917-1991гг.
Держатели документа:
ЗКГУ
66.

Подробнее
74
Н 90
Нурушева, Т. И.
Диктант и перевод как средство развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения [Электронный ресурс] / Т.И. Нурушева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 160-164
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диктант -- перевод -- письменная речь
Аннотация: В работе дается определение диктанта и перевода как средства развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нурушева, Т. И.
Диктант и перевод как средство развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения [Электронный ресурс] / Т.И. Нурушева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 160-164
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диктант -- перевод -- письменная речь
Аннотация: В работе дается определение диктанта и перевода как средства развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
67.

Подробнее
74
К 20
Капленко, В. П.
Обучение сообща по технологии развития критического мышления студентов [Электронный ресурс] / В. П. Капленко // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 129-134
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мышление студентов -- Изучение -- Идеология обучения -- Критическое мышление -- Обучение сообща
Аннотация: Инновации в образовательной деятельности и использование новых знаний, приемов, подходов, технологий для получения результата в виде образовательных услуг .
Держатели документа:
ЗКГУ
К 20
Капленко, В. П.
Обучение сообща по технологии развития критического мышления студентов [Электронный ресурс] / В. П. Капленко // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 129-134
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мышление студентов -- Изучение -- Идеология обучения -- Критическое мышление -- Обучение сообща
Аннотация: Инновации в образовательной деятельности и использование новых знаний, приемов, подходов, технологий для получения результата в виде образовательных услуг .
Держатели документа:
ЗКГУ
68.

Подробнее
74
Б 73
Богатырева, Е. А.
Возникновение информационных технологий [Электронный ресурс] / Е. А. Богатырева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 43-45
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Обучение -- Технологии -- Система обучения -- Педагогические технологии -- Образование -- Технология обучения -- Информационные технологии -- Продукция -- Группа технологий -- Педагогика
Аннотация: Раскрытие понятия как технология, информация, информационная система , информатизация , информационные технологии .Раскрытие этих определений ведет к необходимости рассмотрения исторических этапов возникновения и развития информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 73
Богатырева, Е. А.
Возникновение информационных технологий [Электронный ресурс] / Е. А. Богатырева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 43-45
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Обучение -- Технологии -- Система обучения -- Педагогические технологии -- Образование -- Технология обучения -- Информационные технологии -- Продукция -- Группа технологий -- Педагогика
Аннотация: Раскрытие понятия как технология, информация, информационная система , информатизация , информационные технологии .Раскрытие этих определений ведет к необходимости рассмотрения исторических этапов возникновения и развития информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
69.

Подробнее
74
К 20
Капленко, В. П.
Использование технологии развития критического мышления студентов на занятиях по педагогическим дисциплинам [Электронный ресурс] / В. П. Капленко // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 67-68
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- Педагогические дисциплины -- Студенты -- Педагогические мысли
Аннотация: Развитие критического мышления студентов требует , чтобы они не просто применяли полученные знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 20
Капленко, В. П.
Использование технологии развития критического мышления студентов на занятиях по педагогическим дисциплинам [Электронный ресурс] / В. П. Капленко // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 67-68
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- Педагогические дисциплины -- Студенты -- Педагогические мысли
Аннотация: Развитие критического мышления студентов требует , чтобы они не просто применяли полученные знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
70.

Подробнее
74
У 34
Узахова, Ж. Т.
Некоторые аспекты развития профессиональной компетенции будущего учителя [Электронный ресурс] / Ж. Т. Узахова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 83-85
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- Информационные технологии -- Обучающие модели -- Профессиональная компетенция -- Жизнедеятельность школьника -- компетенция -- Педагогическое пространство -- Вузовская лекция -- Профессиональная деятельность
Аннотация: О профессиональной компетенции будущего педагога определяющее поиском и определением наиболее значимых характеристик.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 34
Узахова, Ж. Т.
Некоторые аспекты развития профессиональной компетенции будущего учителя [Электронный ресурс] / Ж. Т. Узахова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 83-85
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- Информационные технологии -- Обучающие модели -- Профессиональная компетенция -- Жизнедеятельность школьника -- компетенция -- Педагогическое пространство -- Вузовская лекция -- Профессиональная деятельность
Аннотация: О профессиональной компетенции будущего педагога определяющее поиском и определением наиболее значимых характеристик.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 7, Результатов: 695