База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 61
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Костюкова, Костюкова,Е.
Мониторинг эффективности функционирования крестьянских (фермерских) хозяйств/Е.Костюкова / Костюкова,Е. Костюкова // АПК:Экономика,управление. - 2011.-¦3.-С.-53-58
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Результативность -- Социальная эффективность -- Финансово-экономическое состояние
Костюкова, Костюкова,Е.
Мониторинг эффективности функционирования крестьянских (фермерских) хозяйств/Е.Костюкова / Костюкова,Е. Костюкова // АПК:Экономика,управление. - 2011.-¦3.-С.-53-58
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Результативность -- Социальная эффективность -- Финансово-экономическое состояние
42.
Подробнее
Ахтаева, Ахтаева,Н. С.
Результативность воспитательного процесса и ее выявление/Н.С.Ахтаева / Ахтаева,Н. С. Ахтаева // Воспитание школьника. - 2009. - ¦5.-С.22-26
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Результативность -- Диагностика воспитанности -- Воспитательный процесс
Ахтаева, Ахтаева,Н. С.
Результативность воспитательного процесса и ее выявление/Н.С.Ахтаева / Ахтаева,Н. С. Ахтаева // Воспитание школьника. - 2009. - ¦5.-С.22-26
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Результативность -- Диагностика воспитанности -- Воспитательный процесс
43.
Подробнее
Селюкова, Селюкова,Е. А.
Влияние реализации функции педагогического коллектива на результативность деятельности/Е.А.Селюкова / Селюкова,Е. А. Селюкова // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦4.- С.170-172
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- образование -- функции педагогического коллектива
Селюкова, Селюкова,Е. А.
Влияние реализации функции педагогического коллектива на результативность деятельности/Е.А.Селюкова / Селюкова,Е. А. Селюкова // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦4.- С.170-172
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- образование -- функции педагогического коллектива
44.
Подробнее
Панфилов, Панфилов,С.
Оценка результативности процессов системы менеджмента качества/С.Панфилов,А.Савин,А.Ермолин / Панфилов,С. Панфилов // Стандарты и качество. - 2010. - ¦12.-С.64-66
Рубрики: Экономика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
система менеджмента качества -- результативность -- процессы-поставщики
Панфилов, Панфилов,С.
Оценка результативности процессов системы менеджмента качества/С.Панфилов,А.Савин,А.Ермолин / Панфилов,С. Панфилов // Стандарты и качество. - 2010. - ¦12.-С.64-66
Рубрики: Экономика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
система менеджмента качества -- результативность -- процессы-поставщики
45.
Подробнее
74
К 78
Крамаренко, Г. В.
Изучение особенности оценки эффективности деятельности педагогических работников [Текст] / Г. В. Крамаренко, В. В. Лапшин // Инновации в образовании. - 2021. - №1 Январь. - С. 78-83.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание, компетенция, образовательная программа, обучение -- результативность, эффективность
Аннотация: Статья посвящена изучению особенностей оценки деятельности педагогических работников - сложной и многоаспектной деятельностью, целью которой, является не только обучение и воспитание обучающихся, а также методическая и научная деятельность. Предложена система показателей оценки, основанная на изучении и анализе научных трудов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапшин, В.В.
К 78
Крамаренко, Г. В.
Изучение особенности оценки эффективности деятельности педагогических работников [Текст] / Г. В. Крамаренко, В. В. Лапшин // Инновации в образовании. - 2021. - №1 Январь. - С. 78-83.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание, компетенция, образовательная программа, обучение -- результативность, эффективность
Аннотация: Статья посвящена изучению особенностей оценки деятельности педагогических работников - сложной и многоаспектной деятельностью, целью которой, является не только обучение и воспитание обучающихся, а также методическая и научная деятельность. Предложена система показателей оценки, основанная на изучении и анализе научных трудов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапшин, В.В.
46.
Подробнее
74
Ж 89
Жунусова, А. Б.
Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 54-59
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- методы обучения -- результативность -- качество образования -- профессиональное развитие личности -- современная личность -- профессионализм преподавателя -- проблемная лекция -- традиционная лекция -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Статья посвящена методическим основам проектирования системы развивающих уроков на примере преподавания дисциплин экономического цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 89
Жунусова, А. Б.
Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 54-59
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- методы обучения -- результативность -- качество образования -- профессиональное развитие личности -- современная личность -- профессионализм преподавателя -- проблемная лекция -- традиционная лекция -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Статья посвящена методическим основам проектирования системы развивающих уроков на примере преподавания дисциплин экономического цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
47.
Подробнее
65.291.6-21
Р 12
Райыс , А. А.
Коучинг как одно из направлений по эффективному обучению и развитию персонала [Текст] / А. А. Райыс // Ізденіс. - 2020. - №4. - С. 125-129
ББК 65.291.6-21
Рубрики: Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
коучинг -- методы -- эффективность -- результативность -- осознание важности коучинга и обучение менеджеров -- оценка готовности компании -- отбор и обучение внутренних коучей -- презентация сотрудникам коучинговой культуры -- реализация и сопровождение проекта -- оценка эффективности
Аннотация: В статье раскрывается актуальность такого направления обучения и развития персонала организации как коучинг.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 12
Райыс , А. А.
Коучинг как одно из направлений по эффективному обучению и развитию персонала [Текст] / А. А. Райыс // Ізденіс. - 2020. - №4. - С. 125-129
Рубрики: Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
коучинг -- методы -- эффективность -- результативность -- осознание важности коучинга и обучение менеджеров -- оценка готовности компании -- отбор и обучение внутренних коучей -- презентация сотрудникам коучинговой культуры -- реализация и сопровождение проекта -- оценка эффективности
Аннотация: В статье раскрывается актуальность такого направления обучения и развития персонала организации как коучинг.
Держатели документа:
ЗКУ
48.
Подробнее
74
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.
49.
Подробнее
78.3
Е 71
Еременко, Т. В
Оценка международной научной активности в сфере библиотековедческих исследований(2011-2020 ) на основе онлайн-платформы SciVal [Текст] / Т.В Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 35-57
ББК 78.3
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научная результативность,публикационная активность,библиотековедческие исследования,библиометрия
Аннотация: В статье впервые в отечественной научной печати раскрываются возможности инструментария онлайын-платформы для изучения научно-исследовательских трендов в предментной области библиотековедения
Держатели документа:
ЗКУ
Е 71
Еременко, Т. В
Оценка международной научной активности в сфере библиотековедческих исследований(2011-2020 ) на основе онлайн-платформы SciVal [Текст] / Т.В Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 35-57
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научная результативность,публикационная активность,библиотековедческие исследования,библиометрия
Аннотация: В статье впервые в отечественной научной печати раскрываются возможности инструментария онлайын-платформы для изучения научно-исследовательских трендов в предментной области библиотековедения
Держатели документа:
ЗКУ
50.
Подробнее
74
С 42
Скибицкий, Э. Г.
Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 4-14.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
комбинированная система обучения -- дидактическое обеспечение -- научно-методическое сопровождение -- средства педагогической коммуникации -- педагогический мониторинг
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и применения комбинированных систем обучения при подготовке специалистов в образовательных организациях. Представлен краткий анализ педагогических возможностей разных видов обучения (электронное, дистанционное, смешанное, комбинированное и интегрированное). Подчеркнуто, что наибольшая результативность подготовки студентов достигается на основе комбинирования данных видов обучения. Представлены принципы разработки комбинированной системы обучения и дидактического обеспечения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.
С 42
Скибицкий, Э. Г.
Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 4-14.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
комбинированная система обучения -- дидактическое обеспечение -- научно-методическое сопровождение -- средства педагогической коммуникации -- педагогический мониторинг
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и применения комбинированных систем обучения при подготовке специалистов в образовательных организациях. Представлен краткий анализ педагогических возможностей разных видов обучения (электронное, дистанционное, смешанное, комбинированное и интегрированное). Подчеркнуто, что наибольшая результативность подготовки студентов достигается на основе комбинирования данных видов обучения. Представлены принципы разработки комбинированной системы обучения и дидактического обеспечения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.
Страница 5, Результатов: 61