Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74
К 78

Краснов, С. И.
    Проектное самосознание педагога как фактор преодоления содержательно-процессуальной неопределенности образовательных ситуаций [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2022. - №9. - С. 83-94.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
содержания общего образования -- содержательно-процессуальная неопределенность -- современное профессиональное самосознание педагога -- функция самосознания -- профессиональное самосознание -- проектное самосознание
Аннотация: В статье обращается внимание на следующее положение: в обновляемом содержании общего образования складывается ситуация содержательно-процессуальной неопределенности, в которой востребован новый современный профессионализм педагога, обладающего не только профессиональным, но и проектным самосознанием.
Держатели документа:
ЗКУ

Краснов, С.И. Проектное самосознание педагога как фактор преодоления содержательно-процессуальной неопределенности образовательных ситуаций [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2022. - №9.- С.83-94.

1.

Краснов, С.И. Проектное самосознание педагога как фактор преодоления содержательно-процессуальной неопределенности образовательных ситуаций [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2022. - №9.- С.83-94.


74
К 78

Краснов, С. И.
    Проектное самосознание педагога как фактор преодоления содержательно-процессуальной неопределенности образовательных ситуаций [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2022. - №9. - С. 83-94.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
содержания общего образования -- содержательно-процессуальная неопределенность -- современное профессиональное самосознание педагога -- функция самосознания -- профессиональное самосознание -- проектное самосознание
Аннотация: В статье обращается внимание на следующее положение: в обновляемом содержании общего образования складывается ситуация содержательно-процессуальной неопределенности, в которой востребован новый современный профессионализм педагога, обладающего не только профессиональным, но и проектным самосознанием.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 78

Краснов, С. И.
    Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 80-96.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Содержательно-процессуальная неопределенность -- проектное самосознание -- смыслоотрицание -- смыслоискание -- смыслозаимствование -- смыслообнаружение -- смысловосстановление -- переосмысление -- смыслопорождение
Аннотация: Рассмотрен принцип неопределённости образования, профессиональное самосовершенствование педагогов в ситуации неопределенности. Раскрыто понятие проектного самосознания педагога и концептуальные основы формирования проектного самосознания педагога
Держатели документа:
ЗКУ

Краснов, С.И. Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1.- С.80-96.

2.

Краснов, С.И. Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1.- С.80-96.


74
К 78

Краснов, С. И.
    Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 80-96.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Содержательно-процессуальная неопределенность -- проектное самосознание -- смыслоотрицание -- смыслоискание -- смыслозаимствование -- смыслообнаружение -- смысловосстановление -- переосмысление -- смыслопорождение
Аннотация: Рассмотрен принцип неопределённости образования, профессиональное самосовершенствование педагогов в ситуации неопределенности. Раскрыто понятие проектного самосознания педагога и концептуальные основы формирования проектного самосознания педагога
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц