База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
В 68
Володина, О. В.
Непрерывное иноязычное образование [Текст] : от антропоцентризма к социально-антропологической целостности / О. В. Володина // Вестник высшей школы Alma mater. - 2014. - №10. - С. 97-101
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное иноязычное образование -- антропоцентризм -- социально-антропологическая целостность -- антропоцентрическая парадигма -- гуманизм -- антропокосмизм -- развивающаяся гармония -- духовная личность
Аннотация: Предпринята попытка перехода от личностно ориентированного, антропоцентрического взгляда на непрерывное иноязычное образование к его пониманию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
В 68
Володина, О. В.
Непрерывное иноязычное образование [Текст] : от антропоцентризма к социально-антропологической целостности / О. В. Володина // Вестник высшей школы Alma mater. - 2014. - №10. - С. 97-101
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное иноязычное образование -- антропоцентризм -- социально-антропологическая целостность -- антропоцентрическая парадигма -- гуманизм -- антропокосмизм -- развивающаяся гармония -- духовная личность
Аннотация: Предпринята попытка перехода от личностно ориентированного, антропоцентрического взгляда на непрерывное иноязычное образование к его пониманию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
81
К 95
Кучешева, И. Л.
Антропоцентрический подход к изучению имен собственных во фразеологии [Текст] : на материале английского и русского языков / И. Л. Кучешева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 48-51
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентрический подход -- имя собственное -- фразеология -- фразеологизм -- антропоцентрическая парадигма -- лингвистическая наука -- язык
Аннотация: В английском и русском языках преобладают фразеологизмы с компонентом-именем собственным, характеризующие человека с отрицательной стороны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 95
Кучешева, И. Л.
Антропоцентрический подход к изучению имен собственных во фразеологии [Текст] : на материале английского и русского языков / И. Л. Кучешева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 48-51
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентрический подход -- имя собственное -- фразеология -- фразеологизм -- антропоцентрическая парадигма -- лингвистическая наука -- язык
Аннотация: В английском и русском языках преобладают фразеологизмы с компонентом-именем собственным, характеризующие человека с отрицательной стороны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
74
Я 41
Языкова, Н. В.
Ценностный потенциал современных УМК для среднего общего образования. [Текст] / Н. В. Языкова, А. М. Маштини // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 5-15
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентрическая парадигма -- аксиологический поход -- национально-культурная идентичность -- ценность -- ценностные ориентации -- ценностный потенциал -- методическое обеспечение -- учебно-методический комплекс
Аннотация: В статье обощены миссия , цель ,принципы аксиологического подхода к иноязычному образованию; проанализированы результаты исследования ценностного потенциала текстов различных жанров и их методического обеспечения в УМК для формирования и развития национально-культурной идентичности старших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маштини, А.М.
Я 41
Языкова, Н. В.
Ценностный потенциал современных УМК для среднего общего образования. [Текст] / Н. В. Языкова, А. М. Маштини // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 5-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентрическая парадигма -- аксиологический поход -- национально-культурная идентичность -- ценность -- ценностные ориентации -- ценностный потенциал -- методическое обеспечение -- учебно-методический комплекс
Аннотация: В статье обощены миссия , цель ,принципы аксиологического подхода к иноязычному образованию; проанализированы результаты исследования ценностного потенциала текстов различных жанров и их методического обеспечения в УМК для формирования и развития национально-культурной идентичности старших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маштини, А.М.
Страница 1, Результатов: 3