База данных: Статьи ППС
Страница 7, Результатов: 81
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
А 28
Әділжанқызы, А.
Кеңістіктікте елестетуді дамытуға арналған инновациялық бағдарламалық жасақтамалар мен онлайн ресурстар [Текст] / А. Әділжанқызы, Е. Қ. Есенжолов // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 155-157.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновациялық бағдарламалық қамтамасыз ету -- онлайн ресурстар -- геометрия -- кеңістіктікте елестету -- шығармашылық ойлау -- платформалар -- қолданбалар -- цифрлық дәуір
Аннотация: Кеңістіктікте елестетудің жоғары деңгейі оқушыларға геометриялық және кеңістіктік ұғымдарды жақсы түсінуге, сондай-ақ күрделі есептерді шешуге көмектеседі. Мақалада цифрлық дәуірде кеңістікте елестетуді дамытуға және терең білім алуға көмектесетін заманауи платформалар мен қолданбаларға шолу жасалады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенжолов, Е.Қ.
А 28
Әділжанқызы, А.
Кеңістіктікте елестетуді дамытуға арналған инновациялық бағдарламалық жасақтамалар мен онлайн ресурстар [Текст] / А. Әділжанқызы, Е. Қ. Есенжолов // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 155-157.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновациялық бағдарламалық қамтамасыз ету -- онлайн ресурстар -- геометрия -- кеңістіктікте елестету -- шығармашылық ойлау -- платформалар -- қолданбалар -- цифрлық дәуір
Аннотация: Кеңістіктікте елестетудің жоғары деңгейі оқушыларға геометриялық және кеңістіктік ұғымдарды жақсы түсінуге, сондай-ақ күрделі есептерді шешуге көмектеседі. Мақалада цифрлық дәуірде кеңістікте елестетуді дамытуға және терең білім алуға көмектесетін заманауи платформалар мен қолданбаларға шолу жасалады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенжолов, Е.Қ.
62.
Подробнее
М 89
Мугалимова, Г. И.
Жай дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүйесінің периодты шешімдері [Текст] / Г. И. Мугалимова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 274-276.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық -- теңдеу -- жүйе -- периодтылық -- шешім -- математика -- Теорема
Аннотация: Бұл мақалада дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүейсінің периодты шешімдері зерттелген. Оларға теориялық тұрғыдан сипаттама беріліп, мысал есептер арқылы қандай жағдайда периодты шешім болатындығы көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
М 89
Мугалимова, Г. И.
Жай дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүйесінің периодты шешімдері [Текст] / Г. И. Мугалимова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 274-276.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық -- теңдеу -- жүйе -- периодтылық -- шешім -- математика -- Теорема
Аннотация: Бұл мақалада дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүейсінің периодты шешімдері зерттелген. Оларға теориялық тұрғыдан сипаттама беріліп, мысал есептер арқылы қандай жағдайда периодты шешім болатындығы көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
63.
Подробнее
О-63
Оразканова, Т. А.
Тригонометриялық тепе-тең түрлендірулерге берілген олимпиадалық есептер [Текст] / Т. А. Оразканова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 306-308.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тригонометрия -- математика -- олимпиада -- эрудиция -- логика -- формула
Аннотация: Оқушылардың олимпиадаларға қатысуы олардың ой-өрісінің кеңейуіне, эрудиция мен логикалық ойлауын дамытуға ықпал етеді. Олимпиадаға қатысушының белгілі-бір үлгі бойынша әрекет етуі жеткіліксіз болып табылады. Олимпиада есептерінде кездесетін тригонометриялық тепе-тең түрлендірулерге берілген есептерді шешуде жан-жақты ойлануды, ізденісті талап етеді. Математика пәніінен олимпиада тапсырмаларының күрделілік деңгейінің артуы үйірмелер мен олимпиадалық резерв мектептерінде мазмұны тригонометриялық материалға негізделген олимпиадалық есептерді шешуге оқушыларды үйрету қажеттілігін көрсетеді. Бұл мұғалімнен тригонометриялық теңбе-теңдіктерді дәлелдеудің жаңа әдістерін көрсетуді талап етеді. Осы әдістерді қолданып тригонометриялық тепе-тең түрлендіруге берілген олимпиадалық есептерге мысалдар қарастырайық.
Держатели документа:
ЗКУ
О-63
Оразканова, Т. А.
Тригонометриялық тепе-тең түрлендірулерге берілген олимпиадалық есептер [Текст] / Т. А. Оразканова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 306-308.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тригонометрия -- математика -- олимпиада -- эрудиция -- логика -- формула
Аннотация: Оқушылардың олимпиадаларға қатысуы олардың ой-өрісінің кеңейуіне, эрудиция мен логикалық ойлауын дамытуға ықпал етеді. Олимпиадаға қатысушының белгілі-бір үлгі бойынша әрекет етуі жеткіліксіз болып табылады. Олимпиада есептерінде кездесетін тригонометриялық тепе-тең түрлендірулерге берілген есептерді шешуде жан-жақты ойлануды, ізденісті талап етеді. Математика пәніінен олимпиада тапсырмаларының күрделілік деңгейінің артуы үйірмелер мен олимпиадалық резерв мектептерінде мазмұны тригонометриялық материалға негізделген олимпиадалық есептерді шешуге оқушыларды үйрету қажеттілігін көрсетеді. Бұл мұғалімнен тригонометриялық теңбе-теңдіктерді дәлелдеудің жаңа әдістерін көрсетуді талап етеді. Осы әдістерді қолданып тригонометриялық тепе-тең түрлендіруге берілген олимпиадалық есептерге мысалдар қарастырайық.
Держатели документа:
ЗКУ
64.
Подробнее
Т 32
Темирбаева, К. Б.
Комплекс сандардың геометрияда қолданылуы [Текст] / К. Б. Темирбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 377-382.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- квадрат теңдеу -- нақты сан -- бірлік -- коэффицент -- есептеу
Аннотация: Мақала комплекс сан ұғымының пайда болуы мен оның қалыптасуына ықпал еткен бірегей ғалымдардың зерттеулеріне арналған. Комплекс сандарының әртүрлі салаларда қолданылуы және оларға амалдар қолдануы қарастырылады. Комплекс сандарды қолдана отырып, үшбұрыштар тақырыбындағы геометрия есептерін шешудің мысалдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Т 32
Темирбаева, К. Б.
Комплекс сандардың геометрияда қолданылуы [Текст] / К. Б. Темирбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 377-382.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- квадрат теңдеу -- нақты сан -- бірлік -- коэффицент -- есептеу
Аннотация: Мақала комплекс сан ұғымының пайда болуы мен оның қалыптасуына ықпал еткен бірегей ғалымдардың зерттеулеріне арналған. Комплекс сандарының әртүрлі салаларда қолданылуы және оларға амалдар қолдануы қарастырылады. Комплекс сандарды қолдана отырып, үшбұрыштар тақырыбындағы геометрия есептерін шешудің мысалдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
65.
Подробнее
Т 50
Тоқболатова, Н. Н.
Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 396-398.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Функция -- алгебра -- оқытуды саралау -- алгебра курсы -- педагогикалық стратегия -- оқытудағы мәселе
Аннотация: Бұл мақалада жоғары сынып алгебрасында функция тақырыбын оқытуды ұйымдастыру және ұйымдастыру барысында туындайтын мәселелер жайлы жазылды. Функция мектеп математика курсының іргелі ұғымдарының бірі болып табылады және функционалдық сызықтың санқилы есептерді шешуде кеңінен қолданылады. Сонымен қатар, функция есептерін зерттеу, шығару арқылы оқушыларға физика, география, информатика және биология есептерін шығару кезінде қажет болады. Сондықтан оқушыға фунция ұғымын ашып, алған білімдерін практикалық есептерді шығаруға қолдана білуге үйрету алгебра пән мұғалімінің ең маңызды міндеті және оқушыға тақырыпты тереңінен түсіндіруді ұйымдастырудағы мәселелерді шешу маңызды рөл атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 50
Тоқболатова, Н. Н.
Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 396-398.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Функция -- алгебра -- оқытуды саралау -- алгебра курсы -- педагогикалық стратегия -- оқытудағы мәселе
Аннотация: Бұл мақалада жоғары сынып алгебрасында функция тақырыбын оқытуды ұйымдастыру және ұйымдастыру барысында туындайтын мәселелер жайлы жазылды. Функция мектеп математика курсының іргелі ұғымдарының бірі болып табылады және функционалдық сызықтың санқилы есептерді шешуде кеңінен қолданылады. Сонымен қатар, функция есептерін зерттеу, шығару арқылы оқушыларға физика, география, информатика және биология есептерін шығару кезінде қажет болады. Сондықтан оқушыға фунция ұғымын ашып, алған білімдерін практикалық есептерді шығаруға қолдана білуге үйрету алгебра пән мұғалімінің ең маңызды міндеті және оқушыға тақырыпты тереңінен түсіндіруді ұйымдастырудағы мәселелерді шешу маңызды рөл атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ
66.
Подробнее
Х 12
Хабибуллина, Ж. Д.
Математиканың қолданылуына арналған кейбір тәжірибелер [Текст] / Ж. Д. Хабибуллина, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 417-420.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қолданбалы математика -- тәжірибе -- өлшеу -- шеңбер ұзындығы -- диаметр -- үшбұрыштар ұқсастығы
Аннотация: Мақала мектеп оқушыларына математиканы оқыту процесінде математикалық қолданбалы есептерді орнату мәселесіне арналған. Мектепте математиканы оқытуда қолданбалы есептерді шығару мәселесі қарастырылып, математикалық тәжірибелер қажеттілігі дәлелденген. Мектеп оқушылары үшін танымдық оқу іс-әрекетін ғана емес, сонымен бірге жалпыланған интеллектуалдық дағдыларды қалыптастыруда маңызды рөл атқаратын математикалық қолданбалы есептерді әртүрлі математикалық тәжірибелер арқылы көрсету
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
Х 12
Хабибуллина, Ж. Д.
Математиканың қолданылуына арналған кейбір тәжірибелер [Текст] / Ж. Д. Хабибуллина, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 417-420.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қолданбалы математика -- тәжірибе -- өлшеу -- шеңбер ұзындығы -- диаметр -- үшбұрыштар ұқсастығы
Аннотация: Мақала мектеп оқушыларына математиканы оқыту процесінде математикалық қолданбалы есептерді орнату мәселесіне арналған. Мектепте математиканы оқытуда қолданбалы есептерді шығару мәселесі қарастырылып, математикалық тәжірибелер қажеттілігі дәлелденген. Мектеп оқушылары үшін танымдық оқу іс-әрекетін ғана емес, сонымен бірге жалпыланған интеллектуалдық дағдыларды қалыптастыруда маңызды рөл атқаратын математикалық қолданбалы есептерді әртүрлі математикалық тәжірибелер арқылы көрсету
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
67.
Подробнее
Х 15
Хайретдинова, Д. Е.
Математика курсында туынды және оның қолданылуы [Текст] / Д. Е. Хайретдинова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 420-423.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- механика -- физика -- геометрия -- дифференциал -- жол -- жылдамдық -- жанама -- қисық -- бұрыштық коэффициент
Аннотация: Мақалада туынды ұғымының тарихы мен оның математикадағы орнының маңыздылығын көрсетіледі. Туындының көптеген ғылым салаларында қолданылып, жоғарғы математиканың бастауы екені түсіндіріледі. Механикалық және геометриялық мағынасын аша отырып, есептердің шешу жолдарына талдау жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Х 15
Хайретдинова, Д. Е.
Математика курсында туынды және оның қолданылуы [Текст] / Д. Е. Хайретдинова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 420-423.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- механика -- физика -- геометрия -- дифференциал -- жол -- жылдамдық -- жанама -- қисық -- бұрыштық коэффициент
Аннотация: Мақалада туынды ұғымының тарихы мен оның математикадағы орнының маңыздылығын көрсетіледі. Туындының көптеген ғылым салаларында қолданылып, жоғарғы математиканың бастауы екені түсіндіріледі. Механикалық және геометриялық мағынасын аша отырып, есептердің шешу жолдарына талдау жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
68.
Подробнее
Б 28
Батуллина, Ж. У.
Ықтималдықтар теориясын оқытуда LearningApps бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. У. Батуллина, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 17-19.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
LearningApps -- инновация -- ықтималдықтар теориясы -- математика -- инновациялық технологиялар -- статистика -- жаңа технологиялар -- интерактивті оқыту
Аннотация: LearningApps - интернет ресурсы ретінде қазіргі уақытта кең қолданысқа енген бағдарлама . Бағдарламаның жалпыға бірдей дамуының бірден бір себебі, қолданысының ыңғайлылығы және тегін қолданылуында. Бұл мақалада LearningApps бағдарламасынын 9 сыныпта оқытылатын ықтималдықтар теориясы мен статистика тақырыбын оқу барысында қолданылып, зерттелді. Аталған тараудың есептері LearningApps бағдарламасына салынды. Нәтижесінде оқушылардың пәнге деген қызығушылығы артып, шығармашылыққа төселуіне мүмкіндік берді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
Б 28
Батуллина, Ж. У.
Ықтималдықтар теориясын оқытуда LearningApps бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. У. Батуллина, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 17-19.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
LearningApps -- инновация -- ықтималдықтар теориясы -- математика -- инновациялық технологиялар -- статистика -- жаңа технологиялар -- интерактивті оқыту
Аннотация: LearningApps - интернет ресурсы ретінде қазіргі уақытта кең қолданысқа енген бағдарлама . Бағдарламаның жалпыға бірдей дамуының бірден бір себебі, қолданысының ыңғайлылығы және тегін қолданылуында. Бұл мақалада LearningApps бағдарламасынын 9 сыныпта оқытылатын ықтималдықтар теориясы мен статистика тақырыбын оқу барысында қолданылып, зерттелді. Аталған тараудың есептері LearningApps бағдарламасына салынды. Нәтижесінде оқушылардың пәнге деген қызығушылығы артып, шығармашылыққа төселуіне мүмкіндік берді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
69.
Подробнее
Б 28
Батырова, И. У.
Мектепте геометрия сабақтарында стандартты емес оқыту әдістерін қолдану [Текст] / И. У. Батырова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 19-22.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
стандартты емес -- мәтіндік есептер -- математикалық сауаттылық -- Геометрия -- есеп -- логикалық ойлау
Аннотация: Бұл мақалада жалпы оқушылардың орта білім беру жүйесіндегі алған геометриялық білімдерін практикалық маңыздылығымен, оның ойлауын дамыту мен қалыптастырудағы мүмкіндіктерімен, шындықты білудің ғылыми әдістері туралы идеяларды құруға қосқан үлесімен анықталатындығы туралы баяндалған. Бүгінгі мектептің өзекті міндеті әр оқушыға өз мүмкіндіктерін сезіну және білім беру қызметінің мазмұны мен формаларын қолда бар таңдау негізінде өзінің білім беру траекториясын қамтамасыз ету болып табылады, соның негізінде пәнді тереңдетіп оқуға және оқушыларды бейінді жоғары оқу орындарында білім беруді жалғастыруға дайындауға бағытталған авторлардың еңбектерін негізге алып мысалдар келтірілген. Мақала тақырыбының өзектілігі мен мақсаты, сонымен қатар, геометрияны оқыту нәтижелеріне қойылатын заманауи талаптар пәндік білімді игерумен оларды күнделікті өмірде, практикалық мәселелерді шешу барысында қолдану және мектеп бағдарламасында стандартты емес мәтіндік есептрді шешудің бірнеше әдіс-тәсілдері қарастырылып, оларды тақырыпқа сәйкес 9-сынып геометрия курсына арналған стандартты емес есептерді шешуде қолданылатын әдістерді қолдана отырып, мәтіндік есептерді шешудің мысалдары мен нұсқаулары келтірілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батырова, И. У.
Мектепте геометрия сабақтарында стандартты емес оқыту әдістерін қолдану [Текст] / И. У. Батырова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 19-22.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
стандартты емес -- мәтіндік есептер -- математикалық сауаттылық -- Геометрия -- есеп -- логикалық ойлау
Аннотация: Бұл мақалада жалпы оқушылардың орта білім беру жүйесіндегі алған геометриялық білімдерін практикалық маңыздылығымен, оның ойлауын дамыту мен қалыптастырудағы мүмкіндіктерімен, шындықты білудің ғылыми әдістері туралы идеяларды құруға қосқан үлесімен анықталатындығы туралы баяндалған. Бүгінгі мектептің өзекті міндеті әр оқушыға өз мүмкіндіктерін сезіну және білім беру қызметінің мазмұны мен формаларын қолда бар таңдау негізінде өзінің білім беру траекториясын қамтамасыз ету болып табылады, соның негізінде пәнді тереңдетіп оқуға және оқушыларды бейінді жоғары оқу орындарында білім беруді жалғастыруға дайындауға бағытталған авторлардың еңбектерін негізге алып мысалдар келтірілген. Мақала тақырыбының өзектілігі мен мақсаты, сонымен қатар, геометрияны оқыту нәтижелеріне қойылатын заманауи талаптар пәндік білімді игерумен оларды күнделікті өмірде, практикалық мәселелерді шешу барысында қолдану және мектеп бағдарламасында стандартты емес мәтіндік есептрді шешудің бірнеше әдіс-тәсілдері қарастырылып, оларды тақырыпқа сәйкес 9-сынып геометрия курсына арналған стандартты емес есептерді шешуде қолданылатын әдістерді қолдана отырып, мәтіндік есептерді шешудің мысалдары мен нұсқаулары келтірілген.
Держатели документа:
ЗКУ
70.
Подробнее
Б 65
Бисембиева, А. Б.
Математика пәні бойынша қолданбалы есептерді шешудің заманауи әдістері [Текст] / А. Б. Бисембиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 27-32.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- қолданбалы -- заманауи -- оңтайландыру -- аналитикалық -- модельдеу -- компьютерлік
Аннотация: Бұл мақалада математикадан қолданбалы есептерді шешудің заманауи әдістеріне шолу жасалды. Мақалада қаржы, экономика, инженерлік, математика және тағы басқа ғылымдарды, әртүрлі салалардағы қолданбалы міндеттер мәселесінің маңыздылығы қарастырылады. Оңтайландыру әдістерін, сандық әдістерді, аналитикалық модельдеуді, компьютерлік оқытуды және осындай мәселелерді шешудің заманауи әдістері мен тәсілдерін ұсынуға баса назар аударылады. Қолданбалы есептердің нақты мысалдары және оларды заманауи математикалық құралдар мен технологияларды пайдалану арқылы шешу жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Б 65
Бисембиева, А. Б.
Математика пәні бойынша қолданбалы есептерді шешудің заманауи әдістері [Текст] / А. Б. Бисембиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 27-32.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- қолданбалы -- заманауи -- оңтайландыру -- аналитикалық -- модельдеу -- компьютерлік
Аннотация: Бұл мақалада математикадан қолданбалы есептерді шешудің заманауи әдістеріне шолу жасалды. Мақалада қаржы, экономика, инженерлік, математика және тағы басқа ғылымдарды, әртүрлі салалардағы қолданбалы міндеттер мәселесінің маңыздылығы қарастырылады. Оңтайландыру әдістерін, сандық әдістерді, аналитикалық модельдеуді, компьютерлік оқытуды және осындай мәселелерді шешудің заманауи әдістері мен тәсілдерін ұсынуға баса назар аударылады. Қолданбалы есептердің нақты мысалдары және оларды заманауи математикалық құралдар мен технологияларды пайдалану арқылы шешу жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 7, Результатов: 81