Электронный каталог

74
Б 19
Бақытбекқызы , Б.
    Зияткерлік мектепке үміткер шәкірттердің білімін шыңдап, жаратылыстану пәнін терең меңгертудің жолдары. [Текст] / Б. Бақытбекқызы , А. С. Шарипханова // Биология және салауаттылық негізі . - 2024. - №4. - Б. 18-22
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зияткерлік мектеп -- жаратылыстану пәні
Аннотация: Бұл мақалада жаратылыстану пәнін оқытудің маңызы есепке алына отырып зияткерлік мектептерге үміткер оқушылардың жаратылыстану пәні бойынша жоғары нәтижелерге жету жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шарипханова, А.С.

74
К 13
Қадырхан, Ж.
    Оқушылардың білім сапасын арттыруда критериалды бағалаудың әдістемелік мүмкіндіктері. [Текст] / Ж. Қадырхан, А. С. Шарипханова // Биология және салауаттылық негізі . - 2024. - №4. - Б. 30-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зияткерлік мектеп -- жаратылыстану пәні
Аннотация: Бұл мақалада критериалды бағалаудың алдын ала ұсынылған бағалау шкаласы, анық, айқындылығы, бағаның әділдігі, баланың өзін бағалауға мүмкіндіктің берілуі көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шарипханова, А.С.

75.7(5каз)
К 88
Куатов, А.К.
    Бастауыш сынып оқушыларының зияткерлік қабілеттерін шахмат арқылы дамыту [Текст] / А.К. Куатов, Г.К. Бапанова, К.Р. Калкеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 83-97
ББК 75.7(5каз)

Рубрики: дене шынықтыру

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- когнитивтік қабілеттер -- өлшем көрсеткіштері -- интеллек -- туалды даму -- статистикалық өңдеу
Аннотация: Шахмат бірегей интеллектуалды спорт түрі ретінде бастауыш мектеп-те балалардың танымдық дамуында маңызды рөл атқарады. Мақалада логи-калық ойлау, стратегиялық жоспарлау, зейін, есте сақтау және талдау қабілеті сияқты дағдыларды қалыптастыру үшін білім беру тәжірибесінде шахматты қол-дану ерекшеліктері қарастырылады. Авторлар шахмат баланың интеллектуалды және эмоционалдық қабілеттерін ынталандыру арқылы оның жеке басының үй-лесімді дамуына ықпал ететініне назар аударады. Шахматты қолданудың психо-логиялық-педагогикалық негіздемесі берілген. Баланың танымдық қызметін да-мытудың қуатты құралы ретінде қарастырылады. Ойын элементтер арасындағы байланыстарды табуға, әрекеттердің салдарын болжауға және шектеулі уақыт жағдайында шешім қабылдауға үйретеді. Бастауыш мектеп балаларының миының икемділігі жоғары болған кезде, шахмат әсіресе тиімді оқу құралына айналады. Ба-лаларда келесі қасиеттерді қалыптастырады: сыни тұрғыдан ойлау: сұрақтар қоя білу, балама шешімдер іздеу, шығармашылық: жаңа стратегиялар мен тәсілдерді әзірлеу, тапсырмаға шоғырлануы. Зерттеулерге сүйене отырып, шахматтың ма-тематика мен оқудағы оқу үлгеріміне оң әсерін растайтын мәліметтер келтіреді. Шахматты білім беру үдерісіне енгізу бастауыш сынып оқушыларына тәуелсіз, мақсатты және сенімді болуға көмектеседі. Мақала мұғалімдерге, психологтарға, ата-аналарға және бастауыш мектеп жасындағы балалардың әлеуетін дамытуға мүдделі барлық адамдарға ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бапанова, Г.К.
Калкеева, К.Р.

74
С 95
Сырымбетова, Л.С.
    Сыныптан тыс жұмыс жағдайында оқушылардың икемді дағдыларын дамыту [Текст] / Л.С. Сырымбетова, А.К. Шаймерденова, С.К. Абильдина, С. Мехмет Акиф // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 169-179
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
икемді дағды -- ынтымақтастық, -- қарым-қатынас -- шығармашылық, сыни ойлау
Аннотация: Қазіргі заманғы әлемде табысты бейімделу мен даму үшін неғұрлым әмбебап және талап етілетін болып табылатын икемді дағдыларды қалыптастыру дәстүрлі және инновациялық технологиялар жүйесін, білім алушылармен жұмыс істеу әдістері мен нысандарын қолдана отырып, сабақтан тыс жұмыста да жүр-гізіледі. Осы мақсатқа жету үшін педагогикалық құралдарды таңдау бірінші ке-зекте білім алушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты. Білім алушылардың «икемді» дағдыларын дамыту үшін оңтайлы технологиялар мен жұмыс түрлерін анықтай отырып, біз сабақтан тыс жұмыстардың мақсаттары мен ерекшеліктерін, сондай-ақ оның түрлерін қарастырдық. Ойын технологиясы жаңа дағдыларды игеруге ықпал ететін оқытудың тиімді әдісі ретінде қарастырылады. Осыған бай-ланысты квиз-ойындардың танымал педагогикалық феноменіне талдау жүргізілді. Ол білім алушылардың «икемді» дағдыларын тиімді дамытады. Бұған эмоциялық тарту, стандартты емес жағдай, оқу процесінде алынған білімді қолдану мүмкіндігі, сондай-ақ командалық жұмыс, коммуникация, сыни ойлау және стандартты емес ойлау дағдыларын жетілдіру ықпал етеді. Сондықтан да осы маңызды дағдыларды қалыптастыру құралы ретінде квиз ойындары таңдалды. Осылайша, зерттеу бары-сында біз білім алушылардың «квиз» форматындағы зияткерлік ойындарға қаты-суы мен оларда ынтымақтастық, қарым-қатынас, шығармашылық және сыни ойлау сияқты құзыреттіліктердің жоғары деңгейде қалыптасуының өзара байланысын анықтадық.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шаймерденова, А.К.
Абильдина, С.К.
Мехмет Акиф , С.

20.1
А 65
Андосова, А.
    Табиғаттың екінші аты-тазалық [Текст] / А. Андосова // Ana tili. - 2025. - №41. - Б. 6.-9 қазан.
ББК 20.1

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
Атырау -- Назарбаев Зияткерлік мектеп -- 12-сынып -- оқушысы -- зерттеуші -- зертхана -- мұнай -- оқиға
Аннотация: Мақалада Атырау қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің 12 сынып оқушысы Айзере Андосовамен сұхбат берілген.
Держатели документа:
БҚУ.

78
Л 11
Қошанов, Е.
    "Кітап оқитын ұлт" зияткерлік-ағартушылық жобасы [Текст] / Е. Қошанов // Кітап&Кітапхана. - 2025. - №3. - Б. 1
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
Аманат партиясы -- Кітап-Аманат жобасы -- мемлекет басшысы Қ.К.Тоқаев -- Абайдың қара сөздері -- М.Әуезовтың Абай жолы -- Міржақып Дулатовтың Бақытсыз Жамал -- Әбдіжәміл Нұрпейісовтің Қан мен тер -- кітап -- оқырман -- 100 кітап -- Жалпыұлттық сауалнама
Аннотация: Мемлекет басшысының саясатын қолдау мақсатымен "AMANAT" партиясы "Кітап - AMANAT" жобасын іске қосты. Жоба аясында отандық баспагерлер мен жазушыларды қолдау, олардың туындыларын ілгерілету мен насихаттау бағытында ауқымды жұмыс жүргізілуде, Біз "Кітап оқитын ұлт" байқауы арқылы қазақстандықтарды күн сайын кітап оқып,
Держатели документа:
БҚУ