База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 300
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
74
И 85
Исаева, Т. Е.
Оценочная компетенция вузовского преподавателя: содержание и смысл [Текст] / Т. Е. Исаева // Высшее образование в России. - 2014. - №10. - С. 106-112
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оценочная компетенция -- вузовский преподаватель -- компетентностный подход -- компетенции -- вузовский преподаватель -- оценочная компетенция -- оценочные средства -- тестирование
Аннотация: В статье обосновывается необходимость выделения в структуре профессиональной культуры преподавателя оценочной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
И 85
Исаева, Т. Е.
Оценочная компетенция вузовского преподавателя: содержание и смысл [Текст] / Т. Е. Исаева // Высшее образование в России. - 2014. - №10. - С. 106-112
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оценочная компетенция -- вузовский преподаватель -- компетентностный подход -- компетенции -- вузовский преподаватель -- оценочная компетенция -- оценочные средства -- тестирование
Аннотация: В статье обосновывается необходимость выделения в структуре профессиональной культуры преподавателя оценочной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
72.
Подробнее
74
Б 95
Быков, А.
Необходимость изучения дисциплины "Правоведение" при подготовке бакалавров [Текст] / А. Быков // Педагогика. - 2014. - №9. - С. 124-126
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
правоведение -- бакалавр -- учебная дисциплина -- бакалавриат -- дидактика -- компетентностный подход -- высшее образование -- педагог
Аннотация: Учебная дисциплина "Правоведение" в системе подготовки бакалавров имеет для студентов гуманитарных неюридических направлений не столько познавательное, сколько практическое значение.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 95
Быков, А.
Необходимость изучения дисциплины "Правоведение" при подготовке бакалавров [Текст] / А. Быков // Педагогика. - 2014. - №9. - С. 124-126
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
правоведение -- бакалавр -- учебная дисциплина -- бакалавриат -- дидактика -- компетентностный подход -- высшее образование -- педагог
Аннотация: Учебная дисциплина "Правоведение" в системе подготовки бакалавров имеет для студентов гуманитарных неюридических направлений не столько познавательное, сколько практическое значение.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
73.
Подробнее
74
А 90
Асаул, А. Н.
Компетентностный подход оценки знаний бакалавров в интерактивном режиме [Текст] / А. Н. Асаул, М. А. Асаул, Р. М. Севек // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 110-116
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- оценка -- знания -- бакалавр -- интерактивный режим -- профильные вузы -- научно-образовательные традиции -- экономисты высокого класса
Аннотация: Современный этап развития общества ставит перед российской системой образования целый ряд принципиально новых проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Асаул, М.А.
Севек, Р.М.
А 90
Асаул, А. Н.
Компетентностный подход оценки знаний бакалавров в интерактивном режиме [Текст] / А. Н. Асаул, М. А. Асаул, Р. М. Севек // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 110-116
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- оценка -- знания -- бакалавр -- интерактивный режим -- профильные вузы -- научно-образовательные традиции -- экономисты высокого класса
Аннотация: Современный этап развития общества ставит перед российской системой образования целый ряд принципиально новых проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Асаул, М.А.
Севек, Р.М.
74.
Подробнее
74
М 63
Мирнова, М. Н.
Методическая подготовка студентов в условиях реформирования высшего педагогического образования [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2014. - №11. - С. 25-35
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- студент -- реформирование -- высшее педагогическое образование -- компетентностный подход -- методическое развитие -- методическая компетентность -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье представлено содержание методической подготовки студентов с позиций компетентностного подхода в условиях реформирования высшего педагогического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 63
Мирнова, М. Н.
Методическая подготовка студентов в условиях реформирования высшего педагогического образования [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2014. - №11. - С. 25-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- студент -- реформирование -- высшее педагогическое образование -- компетентностный подход -- методическое развитие -- методическая компетентность -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье представлено содержание методической подготовки студентов с позиций компетентностного подхода в условиях реформирования высшего педагогического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
75.
Подробнее
74
К 75
Кочетков, М. В.
Развитие творчески-инновационной образовательной среды и грядущая парадигма образования [Текст] / М. В. Кочетков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 23-30
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
творчески-инновационная образовательная среда -- парадигма образования -- инновация -- творчество -- креативность -- модернизация -- компетентностный подход -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Обоснованы методологические особенности грядущей парадигмы образования высшей школы в виде интегрирующей задачи развития творчески-инновационной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 75
Кочетков, М. В.
Развитие творчески-инновационной образовательной среды и грядущая парадигма образования [Текст] / М. В. Кочетков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 23-30
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
творчески-инновационная образовательная среда -- парадигма образования -- инновация -- творчество -- креативность -- модернизация -- компетентностный подход -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Обоснованы методологические особенности грядущей парадигмы образования высшей школы в виде интегрирующей задачи развития творчески-инновационной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
76.
Подробнее
74
К 56
Ковчина, Н. В.
Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 114-117
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое обеспечение -- бакалавр -- подготовка -- социальное взаимодействие -- профессиональная сфера -- компетентностный подход -- педагогические условия -- профессиональная сфера
Аннотация: Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 56
Ковчина, Н. В.
Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере [Текст] / Н. В. Ковчина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 114-117
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое обеспечение -- бакалавр -- подготовка -- социальное взаимодействие -- профессиональная сфера -- компетентностный подход -- педагогические условия -- профессиональная сфера
Аннотация: Педагогическое обеспечение подготовки будущего бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
77.
Подробнее
74
С 29
Селиверстова, С. Ю.
Динамика учебно- профессиональной мотивации студентов ВУЗа на начальном этапе обучения [Текст] / С. Ю. Селиверстова // Инновации в образовании. - 2015. - №1. - С. 115-123
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учебно- профессиональная мотивация -- студенты -- вуз -- начальный этап обучения -- компетентностный подход -- практико- ориентированные технологии обучения -- интерактивные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена анализу учебно- профессиональной мотивации студентов экономико- управленческого профиля на начальных этапах обучения, которые учатся в вузе по государственным образовательным стандартам и Федеральным государственным образовательным стандартам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 29
Селиверстова, С. Ю.
Динамика учебно- профессиональной мотивации студентов ВУЗа на начальном этапе обучения [Текст] / С. Ю. Селиверстова // Инновации в образовании. - 2015. - №1. - С. 115-123
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учебно- профессиональная мотивация -- студенты -- вуз -- начальный этап обучения -- компетентностный подход -- практико- ориентированные технологии обучения -- интерактивные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена анализу учебно- профессиональной мотивации студентов экономико- управленческого профиля на начальных этапах обучения, которые учатся в вузе по государственным образовательным стандартам и Федеральным государственным образовательным стандартам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
78.
Подробнее
74
З-91
Зубарев, С. Н.
Дидактический потенциал в формировании коммуникативной компетенции студентов гуманитарных ВУЗов [Текст] / С. Н. Зубарев // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 26-30
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактический потенциал -- коммуникативная компетенция -- студенты -- гуманитарные вузы -- российская дидактика -- государственная политика -- высшее профессиональное образование -- компетентностный подход
Аннотация: Рассматривается понятие "дидактического потенциала" в контексте исследования коммуникативной компетенции студентов гуманитарных ВУЗов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
З-91
Зубарев, С. Н.
Дидактический потенциал в формировании коммуникативной компетенции студентов гуманитарных ВУЗов [Текст] / С. Н. Зубарев // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 26-30
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактический потенциал -- коммуникативная компетенция -- студенты -- гуманитарные вузы -- российская дидактика -- государственная политика -- высшее профессиональное образование -- компетентностный подход
Аннотация: Рассматривается понятие "дидактического потенциала" в контексте исследования коммуникативной компетенции студентов гуманитарных ВУЗов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
79.
Подробнее
74
М 29
Мартишина, Н. И.
Базовый уровень знаний как объект нормирования в системе образования [Текст] / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 98-104
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
базовый уровень знаний -- нормирование -- компетентностный подход -- профессиональные знания -- образовательные стандарты -- эписистема -- докса -- базовый уровень знаний
Аннотация: В статье поставлен вопрос о возможности в организационно- педагогическом обеспечении формирования базового уровня знаний в рамках компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 29
Мартишина, Н. И.
Базовый уровень знаний как объект нормирования в системе образования [Текст] / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 98-104
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
базовый уровень знаний -- нормирование -- компетентностный подход -- профессиональные знания -- образовательные стандарты -- эписистема -- докса -- базовый уровень знаний
Аннотация: В статье поставлен вопрос о возможности в организационно- педагогическом обеспечении формирования базового уровня знаний в рамках компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
80.
Подробнее
74
Ш 66
Шкляр, Н. В.
Подготовка и переподготовка психолого- педагогических кадров в региональном вузе [Текст] / Н. В. Шкляр // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 120-127
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- переподготовка -- психолого- педагогические кадры -- региональный вуз -- компетентностный подход -- двухуровневая подготовка -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: В статье рассматривается процесс психолого- педагогической подготовки и переподготовки кадров в системе многоуровневого профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 66
Шкляр, Н. В.
Подготовка и переподготовка психолого- педагогических кадров в региональном вузе [Текст] / Н. В. Шкляр // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 120-127
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- переподготовка -- психолого- педагогические кадры -- региональный вуз -- компетентностный подход -- двухуровневая подготовка -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: В статье рассматривается процесс психолого- педагогической подготовки и переподготовки кадров в системе многоуровневого профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 8, Результатов: 300