База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 51
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
81(5каз)
П 36
Пиязбаева, А. Б.
Қазіргі Қазақстанның тілдік жағдаяты: әлеуметтік-лингвистикалық талдау / А. Б. Пиязбаева, С. Қ. Құлманов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 79-89
ББК 81(5каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
тілдің өміршеңдігі -- қазақ тілді контент -- тілдік кеңістік -- тілдік қайшылықтар -- тілдік жағдаят -- білім беру -- мәдениет -- тілдік орта -- орыс тілі -- казтест -- сорос - қазақстан
Аннотация: Тіл - адамзат қоғамында өмір сүретін әлеуметтік құбылыс. Кез келген тіл қоғамда коммуникативтік, экспрессивтік , конструктивтік, аккумулятивтік, кумулятивтік, трансформациялық және т.б. қызметтер атқарады. Бұлар тілдің түрлі кезеңдеріндегі даму деңгейлеріне тән және өзіндік жүйесінде өзгермейтін туабітті компоненттері болып табылатын негізгі қызметтері деп аталады. Ал тілдің қоғамдық қызметтері, бұл - тілдің сол негізгі қызметтерінің әртүрлі әлеуметтік орталарда, қоғамдық өмір салаларында және әртүрлі мақсаттар мен жағдаяттарда пайдаланылуы мен қолданылуының көрінісі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлманов, С.Қ.
П 36
Пиязбаева, А. Б.
Қазіргі Қазақстанның тілдік жағдаяты: әлеуметтік-лингвистикалық талдау / А. Б. Пиязбаева, С. Қ. Құлманов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 79-89
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
тілдің өміршеңдігі -- қазақ тілді контент -- тілдік кеңістік -- тілдік қайшылықтар -- тілдік жағдаят -- білім беру -- мәдениет -- тілдік орта -- орыс тілі -- казтест -- сорос - қазақстан
Аннотация: Тіл - адамзат қоғамында өмір сүретін әлеуметтік құбылыс. Кез келген тіл қоғамда коммуникативтік, экспрессивтік , конструктивтік, аккумулятивтік, кумулятивтік, трансформациялық және т.б. қызметтер атқарады. Бұлар тілдің түрлі кезеңдеріндегі даму деңгейлеріне тән және өзіндік жүйесінде өзгермейтін туабітті компоненттері болып табылатын негізгі қызметтері деп аталады. Ал тілдің қоғамдық қызметтері, бұл - тілдің сол негізгі қызметтерінің әртүрлі әлеуметтік орталарда, қоғамдық өмір салаларында және әртүрлі мақсаттар мен жағдаяттарда пайдаланылуы мен қолданылуының көрінісі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлманов, С.Қ.
22.
Подробнее
81
Б 18
Байтуова, А. Н.
Жаһандану дәуірінде этномәдени және тілдік ұқсастықтың сақталуы [Текст] / А. Н. Байтуова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - Б. 153-157. - (Филология серия = Cерия филологическая)
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- заманауи -- ғасырлық -- этномәдени -- жаһандану -- этникалық -- тіл -- әлемдік -- қалыптасу
Аннотация: Ғасырлар тоғысында заманауи адамзаттың жаһандық өзгерістері жаңа бағдардың, жаңа құндылықтардың пайда болуымен ерекшеленеді. Ғаламдық экономиканың соны әлемдік идеялары, мәдениеттердің бірігуі т.с.с. өзекті мәселе айналуда. Жаһандану үрдістері ұлттық мәдениеттерге көптен енген сайын, халық та мәдениет, дәстүр, тіл, дін, діл сияқты ішкі компоненттерін барынша сақтап қалуға күш салуда.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байтуова, А. Н.
Жаһандану дәуірінде этномәдени және тілдік ұқсастықтың сақталуы [Текст] / А. Н. Байтуова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - Б. 153-157. - (Филология серия = Cерия филологическая)
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- заманауи -- ғасырлық -- этномәдени -- жаһандану -- этникалық -- тіл -- әлемдік -- қалыптасу
Аннотация: Ғасырлар тоғысында заманауи адамзаттың жаһандық өзгерістері жаңа бағдардың, жаңа құндылықтардың пайда болуымен ерекшеленеді. Ғаламдық экономиканың соны әлемдік идеялары, мәдениеттердің бірігуі т.с.с. өзекті мәселе айналуда. Жаһандану үрдістері ұлттық мәдениеттерге көптен енген сайын, халық та мәдениет, дәстүр, тіл, дін, діл сияқты ішкі компоненттерін барынша сақтап қалуға күш салуда.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
81
А 45
Әлкебаева, Д. А.
Прагматика негіздері : ойлау мен сөйлеу [Текст] / Д. А. Әлкебаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КАЗНУ им. Аль- Фараби. - Алматы, 2018. - №2. - Б. 89-95. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
прагматика -- ойлау -- антропоөзектілік -- сөз -- сөйлеу қызметі -- ұғым -- пікір
Аннотация: Мақалада ойлау мен сөйлеу теориялары прагматикалық негізі компоненттері ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ.
А 45
Әлкебаева, Д. А.
Прагматика негіздері : ойлау мен сөйлеу [Текст] / Д. А. Әлкебаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КАЗНУ им. Аль- Фараби. - Алматы, 2018. - №2. - Б. 89-95. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
прагматика -- ойлау -- антропоөзектілік -- сөз -- сөйлеу қызметі -- ұғым -- пікір
Аннотация: Мақалада ойлау мен сөйлеу теориялары прагматикалық негізі компоненттері ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ.
24.
Подробнее
39
А 95
Akhmetov, B . B .
The choice of protection strategies during the bilinear quality game on cyber security financing [Текст] = Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan / B . B . Akhmetov, V. A. Lakhno , B . S. Akhmetov, V. P. Malyukov // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. - 2018. - №3. - Б. 6 - 14
ББК 39
Рубрики: Транспорт
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттандыру обьектілері -- киберқауіпсіздік -- сапалы көпжүрісті ойын -- оңтайлы қаржыландыру стратегиясы -- шешімдерді қолдау жүйесі
Аннотация: ақпараттандыру обьект үшін киберқауіпсіздік құралдарын қаржыландыру бойынша интеллектуалды шешімдерді қолдау жүйесінің модулі үшін модель әзірленді. Модель киберқауіпсіздік және шабуылшылар тараптарының кезек - кезек қабылданатын көп сатылы ойындар теориясының құралдарын пайдалануына негізделген. Шабуыл жасайтын тараптың ( хакерлердіңі ) қаржылық жай - күйі туралы толық ақпарат болмаған жағдайда тиімді киберқауіпсіздік жүйесін құру үшін мүдделі тараптарға қаржылық стратегияларды бағалауға мүмкіндік беретін шешім қабылданды. Модель бірнеше терминал беттерімен сапалы бисызықты көпжүрісті ойындарды шешу арқылы қолданыстағы тәсілдерден ерекшеленеді. Есептеу эксперименті орындалды және тиісті нәтижелер жұмыста көрсетілген., Имитациялау эксперименті барысында расталған,хакерлердің қаржылық жағдайы туралы ақпарат болмаған жағдайда, киберқауіпсіздік құралдарын қаржыландыру үдерісін сипаттайтын, параметрлердің кез - келген қатынысында киберқауіпсіздік стратегиясының қаржылық компоненттердің шешімін есепке алуды қамтиды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Lakhno , V. A.
Akhmetov, B .S.
Malyukov, V. P.
А 95
Akhmetov, B . B .
The choice of protection strategies during the bilinear quality game on cyber security financing [Текст] = Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan / B . B . Akhmetov, V. A. Lakhno , B . S. Akhmetov, V. P. Malyukov // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. - 2018. - №3. - Б. 6 - 14
Рубрики: Транспорт
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттандыру обьектілері -- киберқауіпсіздік -- сапалы көпжүрісті ойын -- оңтайлы қаржыландыру стратегиясы -- шешімдерді қолдау жүйесі
Аннотация: ақпараттандыру обьект үшін киберқауіпсіздік құралдарын қаржыландыру бойынша интеллектуалды шешімдерді қолдау жүйесінің модулі үшін модель әзірленді. Модель киберқауіпсіздік және шабуылшылар тараптарының кезек - кезек қабылданатын көп сатылы ойындар теориясының құралдарын пайдалануына негізделген. Шабуыл жасайтын тараптың ( хакерлердіңі ) қаржылық жай - күйі туралы толық ақпарат болмаған жағдайда тиімді киберқауіпсіздік жүйесін құру үшін мүдделі тараптарға қаржылық стратегияларды бағалауға мүмкіндік беретін шешім қабылданды. Модель бірнеше терминал беттерімен сапалы бисызықты көпжүрісті ойындарды шешу арқылы қолданыстағы тәсілдерден ерекшеленеді. Есептеу эксперименті орындалды және тиісті нәтижелер жұмыста көрсетілген., Имитациялау эксперименті барысында расталған,хакерлердің қаржылық жағдайы туралы ақпарат болмаған жағдайда, киберқауіпсіздік құралдарын қаржыландыру үдерісін сипаттайтын, параметрлердің кез - келген қатынысында киберқауіпсіздік стратегиясының қаржылық компоненттердің шешімін есепке алуды қамтиды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Lakhno , V. A.
Akhmetov, B .S.
Malyukov, V. P.
25.
Подробнее
74.03(0)
Т 11
Тaулaнов , С. С
Әскери өнердің дамуы контексіндегі әскери-педагогикалық ойлар [Текст] / С.С Тaулaнов , Ж. Т. Умерджaновa , Л. В. Фот // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 4-10. - (Серия Педагогические науки=Педагогикалық ғылымдар сериясы)
ББК 74.03(0)
Рубрики: Всеобщая история образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
әскери-педaгогикaлық идея -- тaрихи-педaгогикaлық тaлдaу -- әскери өнер -- педагогикалық компонент -- әскери-кәсіптік білім беру -- көшпенділердің әскери ұйымы -- воспитaния в военном деле -- болашақ сарбаздардың жаттығулары -- бірлік -- жауынгерлік соққы -- офицерлік кадрлар -- әскери ЖОО -- Тaрихи -- Моңғол -- Қaзaқ хaндығы -- Есім хaн -- Қaсымхaн -- Тәуке-хaн -- Абылaй хaн
Аннотация: Бұл мaқaлaдa кәсіптік-әскери білім берудің педaгогикaлық компоненттерінің мaзмұны тaрихи-педaгогикaлық тaлдaумен берілген. Авторлaр зерттеу тaқырыбы бойыншa тaрихи, ме- муaрлық дереккөздерді зерттеп, көшпенділердің әскери ұйымын зерттеу мәселелерін көп қырынaн қaрaстырaды. XVIII ғaсырдың соңынa дейінгі әскери-педaгогикaлық идеялaрдың қaлыптaсуын тaлдaу әскери өнерді дaмыту контексінде жүзеге aсырылaды, көшпенділердің әскери ісінде оқыту мен тәрбиелеудің жaй-күйі тaлдaнaды. Бұл мәселелер әскери құрылымдaр мен әскери ұйымдaрдың қaлыптaсуындa мaңызды рөл aтқaрғaндықтaн, aвторлaр әскери білім беру жүйесіндегі педaгогикaлық идеялaрды дaмытудың тaрихи жолының белгілі бір тенден- циялaры мен зaңдылық сипaтын aнықтaй aлғaн. Әскери өнерді дaмыту aясындaғы (XVIII ғaсыр- дың aяғынa дейін) әскери-педaгогикaлық идеялaрды қaлыптaстыру мен дaмытудың бірінші ке- зеңінде сaрбaздaрды оқытудың келесі әдістері мен тәсілдерін aнықтaуғa болaды: білімі мен дaғдылaрын тәжірибеге сүйене отырып беру; бaлa кезден бaстaп күнделікті жaттығулaр мен іс- қимылдaрғa мaшықтaну; әскерлерді тиімді бaсқaруғa және сaрбaздaрды өздерінің жaсaқтaры мен шыққaн тaйпaлaрынa aдaлдық рухындa тәрбиелеуге ықпaл ететін aрнaйы белгілерді пaйдaлaну; шaйқaс aлдындaғы психологиялық көңіл-күй, әскери ұрaн aрқылы ерік-жігерді шо- ғырлaндыруғa қол жеткізілді; жaулaп aлудa және әскери олжaны бөліп беру aрқылы әскери қызметшілерді ынтaлaндыру және т.б. Зерттеудің өзектілігі офицер мaмaндaрын дaярлaудың тaрихи тәжірибесіне шолу және тaлдaу жaсaу әскери жоғaры оқу орындaрындa оқу-тәрбие үр- дісін aйтaрлықтaй дәрежеде жaндaндыруғa және XXI ғaсырдың офицерлерін дaярлaу міндетін сaпaлы шешуге көмектеседі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Умерджaновa , Ж.Т.
Фот , Л.В.
Т 11
Тaулaнов , С. С
Әскери өнердің дамуы контексіндегі әскери-педагогикалық ойлар [Текст] / С.С Тaулaнов , Ж. Т. Умерджaновa , Л. В. Фот // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 4-10. - (Серия Педагогические науки=Педагогикалық ғылымдар сериясы)
Рубрики: Всеобщая история образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
әскери-педaгогикaлық идея -- тaрихи-педaгогикaлық тaлдaу -- әскери өнер -- педагогикалық компонент -- әскери-кәсіптік білім беру -- көшпенділердің әскери ұйымы -- воспитaния в военном деле -- болашақ сарбаздардың жаттығулары -- бірлік -- жауынгерлік соққы -- офицерлік кадрлар -- әскери ЖОО -- Тaрихи -- Моңғол -- Қaзaқ хaндығы -- Есім хaн -- Қaсымхaн -- Тәуке-хaн -- Абылaй хaн
Аннотация: Бұл мaқaлaдa кәсіптік-әскери білім берудің педaгогикaлық компоненттерінің мaзмұны тaрихи-педaгогикaлық тaлдaумен берілген. Авторлaр зерттеу тaқырыбы бойыншa тaрихи, ме- муaрлық дереккөздерді зерттеп, көшпенділердің әскери ұйымын зерттеу мәселелерін көп қырынaн қaрaстырaды. XVIII ғaсырдың соңынa дейінгі әскери-педaгогикaлық идеялaрдың қaлыптaсуын тaлдaу әскери өнерді дaмыту контексінде жүзеге aсырылaды, көшпенділердің әскери ісінде оқыту мен тәрбиелеудің жaй-күйі тaлдaнaды. Бұл мәселелер әскери құрылымдaр мен әскери ұйымдaрдың қaлыптaсуындa мaңызды рөл aтқaрғaндықтaн, aвторлaр әскери білім беру жүйесіндегі педaгогикaлық идеялaрды дaмытудың тaрихи жолының белгілі бір тенден- циялaры мен зaңдылық сипaтын aнықтaй aлғaн. Әскери өнерді дaмыту aясындaғы (XVIII ғaсыр- дың aяғынa дейін) әскери-педaгогикaлық идеялaрды қaлыптaстыру мен дaмытудың бірінші ке- зеңінде сaрбaздaрды оқытудың келесі әдістері мен тәсілдерін aнықтaуғa болaды: білімі мен дaғдылaрын тәжірибеге сүйене отырып беру; бaлa кезден бaстaп күнделікті жaттығулaр мен іс- қимылдaрғa мaшықтaну; әскерлерді тиімді бaсқaруғa және сaрбaздaрды өздерінің жaсaқтaры мен шыққaн тaйпaлaрынa aдaлдық рухындa тәрбиелеуге ықпaл ететін aрнaйы белгілерді пaйдaлaну; шaйқaс aлдындaғы психологиялық көңіл-күй, әскери ұрaн aрқылы ерік-жігерді шо- ғырлaндыруғa қол жеткізілді; жaулaп aлудa және әскери олжaны бөліп беру aрқылы әскери қызметшілерді ынтaлaндыру және т.б. Зерттеудің өзектілігі офицер мaмaндaрын дaярлaудың тaрихи тәжірибесіне шолу және тaлдaу жaсaу әскери жоғaры оқу орындaрындa оқу-тәрбие үр- дісін aйтaрлықтaй дәрежеде жaндaндыруғa және XXI ғaсырдың офицерлерін дaярлaу міндетін сaпaлы шешуге көмектеседі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Умерджaновa , Ж.Т.
Фот , Л.В.
26.
Подробнее
74
А 15
Абильмажинова, О. С.
Интерактивті оқыту студенттің креативтілігі мен субьективтілігін дамыту факторы ретінде [Текст] / О. С. Абильмажинова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – мамыр-маусым. - №3. - Б. 41-47
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивтілік -- интерактивті оқыту -- интерактивті технологиялар -- студенттің субьектілігі -- студенттің креативтілігі
Аннотация: Интерактивті оқыту студенттің субьектілігі мен креативтілігін дамыту факторы ретінде қарастырылады. Авторлар "интерактивтілік", "интерактивті оқыту", "интерактивті технологиялар" ұғымдарын аша отырып, оқытудың интерактивті технологиясының негізгі компоненттеріне сипаттама береді. Студенттің креативтілігі шығармашылыққа деген әлеуетті қабілеттерінің конглометраты ретінде ғана емес, өзектендірілген қабілеттің өзі және әртүрлі мәселелерді шешудің жаң, қалыпты емес тәсілдерін табуға әзірлігі ретінде түсіндіріледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кариев , А.Д.
А 15
Абильмажинова, О. С.
Интерактивті оқыту студенттің креативтілігі мен субьективтілігін дамыту факторы ретінде [Текст] / О. С. Абильмажинова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – мамыр-маусым. - №3. - Б. 41-47
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивтілік -- интерактивті оқыту -- интерактивті технологиялар -- студенттің субьектілігі -- студенттің креативтілігі
Аннотация: Интерактивті оқыту студенттің субьектілігі мен креативтілігін дамыту факторы ретінде қарастырылады. Авторлар "интерактивтілік", "интерактивті оқыту", "интерактивті технологиялар" ұғымдарын аша отырып, оқытудың интерактивті технологиясының негізгі компоненттеріне сипаттама береді. Студенттің креативтілігі шығармашылыққа деген әлеуетті қабілеттерінің конглометраты ретінде ғана емес, өзектендірілген қабілеттің өзі және әртүрлі мәселелерді шешудің жаң, қалыпты емес тәсілдерін табуға әзірлігі ретінде түсіндіріледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кариев , А.Д.
27.
Подробнее
71.1
И 86
Искакова, А. Т.
Болашақ мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастыру [Текст] / А. Т. Искакова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2020. - №3. - С. 121-131
ББК 71.1
Рубрики: Мектепке дейінгі педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық іс - әрекетке дайындық -- Болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиешілері -- мотивациялық -- эмоционалдық және іс - әрекеттік - коммуникативтік компоненттер -- қалыптастырушы педагогикалық эксперипент -- Инновациялық орта
Аннотация: Мақалада болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастырудағы эксперименттік зерттеу нәтижелерінің талдауы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
И 86
Искакова, А. Т.
Болашақ мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастыру [Текст] / А. Т. Искакова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2020. - №3. - С. 121-131
Рубрики: Мектепке дейінгі педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық іс - әрекетке дайындық -- Болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиешілері -- мотивациялық -- эмоционалдық және іс - әрекеттік - коммуникативтік компоненттер -- қалыптастырушы педагогикалық эксперипент -- Инновациялық орта
Аннотация: Мақалада болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастырудағы эксперименттік зерттеу нәтижелерінің талдауы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
81
С 91
Сухамбай, А.
ЖОО-да когнитивтік лингвистика негіздерін пайдалану арқылы студенттерге шет тілін оқыту [Текст] / А. Сухамбай // Вестник образования. - 2020. - №2. - Б. 14-16
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- шет тілін оқыту -- когнитив -- сөз тіркестерін болжау -- лексикалық креативті дамыту -- лексикалық жадыны дамыту -- сөздің когнитивті бейнесі
Аннотация: Бұл мақалада ЖОО-да когнитивтік лингвистика негіздерін пайдалану арқылы студенттерге шет тілін оқыту туралы жазылған. Сонымен бірге Лексикалық жадыны дамытуға және когнитивті сөз жасауға арналған жаттығулар, сөздер мен сөз тіркестерін болжауға арналған жаттығулар, лексикалық материалды кодтауға арналған жаттығулар, лексикалық креативті дамытуға арналған жаттығулар, сөз мәнінің құрылымындағы мәдени компоненттерді меңгеруге арналған жаттығулар көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
С 91
Сухамбай, А.
ЖОО-да когнитивтік лингвистика негіздерін пайдалану арқылы студенттерге шет тілін оқыту [Текст] / А. Сухамбай // Вестник образования. - 2020. - №2. - Б. 14-16
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- шет тілін оқыту -- когнитив -- сөз тіркестерін болжау -- лексикалық креативті дамыту -- лексикалық жадыны дамыту -- сөздің когнитивті бейнесі
Аннотация: Бұл мақалада ЖОО-да когнитивтік лингвистика негіздерін пайдалану арқылы студенттерге шет тілін оқыту туралы жазылған. Сонымен бірге Лексикалық жадыны дамытуға және когнитивті сөз жасауға арналған жаттығулар, сөздер мен сөз тіркестерін болжауға арналған жаттығулар, лексикалық материалды кодтауға арналған жаттығулар, лексикалық креативті дамытуға арналған жаттығулар, сөз мәнінің құрылымындағы мәдени компоненттерді меңгеруге арналған жаттығулар көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
29.
Подробнее
Кушимова, А. Г.
Байко_ыр варыш айлавыны_ табиви компоненттерiнi_ ластануы / А. Г. Кушимова, Турванбек М. // Вестник КазНУ.Сер.географическая. - 2001. - N2(13).-C.109-112.. - ISSN 1563-0234
Рубрики: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ--РК
Кл.слова (ненормированные):
БАЙкО_ЫР -- ЭКОЛОГИЯЛЫк ТХРБИЕ -- Гептил
Аннотация: Аэроваштык зерттеулердi_ кОптеген жетiстiктерiне карамастан тvйiнi шешiлмеген мХселелерi Хлi де кОп.Сондай мХселелердi_ бiрi-варыштык бшыруларды_ экологиясы.
Доп.точки доступа:
Турванбек М.
Кушимова, А. Г.
Байко_ыр варыш айлавыны_ табиви компоненттерiнi_ ластануы / А. Г. Кушимова, Турванбек М. // Вестник КазНУ.Сер.географическая. - 2001. - N2(13).-C.109-112.. - ISSN 1563-0234
Рубрики: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ--РК
Кл.слова (ненормированные):
БАЙкО_ЫР -- ЭКОЛОГИЯЛЫк ТХРБИЕ -- Гептил
Аннотация: Аэроваштык зерттеулердi_ кОптеген жетiстiктерiне карамастан тvйiнi шешiлмеген мХселелерi Хлi де кОп.Сондай мХселелердi_ бiрi-варыштык бшыруларды_ экологиясы.
Доп.точки доступа:
Турванбек М.
30.
Подробнее
гзжмжанова, Г.
К_ркем м_тжн талдаудаХы прагматикалыЭ компоненттер / Г. гзжмжанова // НазаЭ тжлж мен _дебиетж. - 2004. - _ 12.-59б.
Рубрики: гдебиеттану--НР
Кл.слова (ненормированные):
НР -- гдебиеттану -- К_ркем м_тжн
гзжмжанова, Г.
К_ркем м_тжн талдаудаХы прагматикалыЭ компоненттер / Г. гзжмжанова // НазаЭ тжлж мен _дебиетж. - 2004. - _ 12.-59б.
Рубрики: гдебиеттану--НР
Кл.слова (ненормированные):
НР -- гдебиеттану -- К_ркем м_тжн
Страница 3, Результатов: 51