База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Кредитная система обучения в Западно-Казахстанском государственном университете им. М. Утемисова [Электронный ресурс] / Т.З. Рысбеков, Ж.Т Ерназаров // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Инновационные технологии обучения в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006 год. - С. 3-11
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогические технологии -- кредитная система обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросу внедрения кредитной системы обучения в Западно-Казахстанском государственном университете им. М. Утемисова
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Кредитная система обучения в Западно-Казахстанском государственном университете им. М. Утемисова [Электронный ресурс] / Т.З. Рысбеков, Ж.Т Ерназаров // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Инновационные технологии обучения в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006 год. - С. 3-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогические технологии -- кредитная система обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросу внедрения кредитной системы обучения в Западно-Казахстанском государственном университете им. М. Утемисова
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
К 93
Курмангазиева, Г. Т.
Кредитная система обучения - инновационное направление в деятельности вуза в условиях реформирования образования [Электронный ресурс] / Г.Т. Курмангазиева // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Инновационные технологии обучения в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006 год. - С. 16-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогические технологии -- кредитная система обучения
Аннотация: В статье рассматривается кредитная система обучения как инновационное направление в деятельности вуза в условиях реформирования образования
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курмангазиева, Г. Т.
Кредитная система обучения - инновационное направление в деятельности вуза в условиях реформирования образования [Электронный ресурс] / Г.Т. Курмангазиева // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Инновационные технологии обучения в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006 год. - С. 16-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогические технологии -- кредитная система обучения
Аннотация: В статье рассматривается кредитная система обучения как инновационное направление в деятельности вуза в условиях реформирования образования
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
В 75
Ворожейкина, О.
Организация учебно-методической работы при кредитной системе обучения в вузе творческой направленности [Электронный ресурс] / О. Ворожейкина // сер. гуманитарных наук. Ізденіс = Поиск. - 2010. - №4 . - С. 263-267
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Ворожейкина -- творческий вуз -- кредитная система обучения
Аннотация: Об организации учебно-методической работы при кредитной системе обучения в вузе творческой направленности
В 75
Ворожейкина, О.
Организация учебно-методической работы при кредитной системе обучения в вузе творческой направленности [Электронный ресурс] / О. Ворожейкина // сер. гуманитарных наук. Ізденіс = Поиск. - 2010. - №4 . - С. 263-267
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Ворожейкина -- творческий вуз -- кредитная система обучения
Аннотация: Об организации учебно-методической работы при кредитной системе обучения в вузе творческой направленности
4.
Подробнее
Рысбеков, Т. З.
Институционально - образовательный и социально-психологический аспекты формирования инновационной личности: взгляд из Казахстана [Текст] / Т. З. Рысбеков, П. А. Добряев // Сборник научных трудов "Личность как субъект инноваций". - Чебоксары, 2010. - С. 180-192.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
институционально - образовательный -- социально-психологический -- авторитарная личность -- инновационная личность -- аспект -- инновация -- социализация -- высшее образование -- кредитная система обучения
Аннотация: В данной статье обращается внимание на необходимость корректного использовании понятия "инновация" в различных дискурсах. Ее авторы полагают, что личностное измерение инноваций является очень важным, и при этом считают, что личность необходимо рассматривать и как субъект инноваций, и как их объект. В работе затрагивается проблема типологизации личности в инновационном контексте, рассматривается роль современной систем высшего образования в Казахстане в формировании "инновационной личности", а также отношение казахстанских студентов к кредитной системе обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Добряев, П.А.
Рысбеков, Т. З.
Институционально - образовательный и социально-психологический аспекты формирования инновационной личности: взгляд из Казахстана [Текст] / Т. З. Рысбеков, П. А. Добряев // Сборник научных трудов "Личность как субъект инноваций". - Чебоксары, 2010. - С. 180-192.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
институционально - образовательный -- социально-психологический -- авторитарная личность -- инновационная личность -- аспект -- инновация -- социализация -- высшее образование -- кредитная система обучения
Аннотация: В данной статье обращается внимание на необходимость корректного использовании понятия "инновация" в различных дискурсах. Ее авторы полагают, что личностное измерение инноваций является очень важным, и при этом считают, что личность необходимо рассматривать и как субъект инноваций, и как их объект. В работе затрагивается проблема типологизации личности в инновационном контексте, рассматривается роль современной систем высшего образования в Казахстане в формировании "инновационной личности", а также отношение казахстанских студентов к кредитной системе обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Добряев, П.А.
5.
Подробнее
Н 31
Насс, О. В.
Психолого-педагогический подход к созданию компьютерных средств в условиях кредитной технологии обучения. [Электронный ресурс] / О. В. Насс // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2011. - №2. - С. 132-136.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогический подход -- кредитная система обучения -- глобальная линия -- информационные ресурсы интернета -- компьютерные принадлежности -- компьютерные технология
Аннотация: Мақалада кредиттік оқыту технологиясы сияқты қазіргі педагогикалық құбылыспен байланысы бар мәселелер қарастырылған. Глобальдік желі Интернеттің ақпараттық ресурстарын, компьютерлік жабдықтарды қолдану және жасауды айқындайтын компьютерлік технологияның рөлін арттыру қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 31
Насс, О. В.
Психолого-педагогический подход к созданию компьютерных средств в условиях кредитной технологии обучения. [Электронный ресурс] / О. В. Насс // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2011. - №2. - С. 132-136.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогический подход -- кредитная система обучения -- глобальная линия -- информационные ресурсы интернета -- компьютерные принадлежности -- компьютерные технология
Аннотация: Мақалада кредиттік оқыту технологиясы сияқты қазіргі педагогикалық құбылыспен байланысы бар мәселелер қарастырылған. Глобальдік желі Интернеттің ақпараттық ресурстарын, компьютерлік жабдықтарды қолдану және жасауды айқындайтын компьютерлік технологияның рөлін арттыру қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
К 90
Кульжумиева, А. А.
Физико-математическое образование в условиях полиязычного обучения [Текст] / А. А. Кульжумиева // Өркен. - 2016. - №8. - С. 4.-30 қыркүйек.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
физико-математическое образование -- полиязычное обучение -- ЗКГУ им.М.Утемисова -- кафедра физики и математики -- кредитная система обучения
Аннотация: Статья о физико-математическом образовании в условиях полиязычного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Физико-математическое образование в условиях полиязычного обучения [Текст] / А. А. Кульжумиева // Өркен. - 2016. - №8. - С. 4.-30 қыркүйек.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
физико-математическое образование -- полиязычное обучение -- ЗКГУ им.М.Утемисова -- кафедра физики и математики -- кредитная система обучения
Аннотация: Статья о физико-математическом образовании в условиях полиязычного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.
Подробнее
А 15
Аблаев, С.
Востребованный потенциал [Текст] : интервью с ректором ЗКГУ им. М. Утемисова Т.З. Рысбековым / С. Аблаев // Библиотека рекламно-информационной газеты "Информбиржа". - Уральск, 2012. - С. 142-154.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ректор Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова Т.З.Рысбеков -- кредитная система обучения -- модернизация -- инновационные методы обучения -- аттестация -- студенты -- выпускники
Аннотация: Интервью с ректором Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова Т.З.Рысбековым.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
А 15
Аблаев, С.
Востребованный потенциал [Текст] : интервью с ректором ЗКГУ им. М. Утемисова Т.З. Рысбековым / С. Аблаев // Библиотека рекламно-информационной газеты "Информбиржа". - Уральск, 2012. - С. 142-154.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ректор Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова Т.З.Рысбеков -- кредитная система обучения -- модернизация -- инновационные методы обучения -- аттестация -- студенты -- выпускники
Аннотация: Интервью с ректором Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова Т.З.Рысбековым.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.
8.
Подробнее
Д 57
Добряев, П. А.
Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1. - С. 70-78. - (Серия 1. Гуманитарные и общественные науки)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- качество обучения -- кредитная система обучения -- студентоцентрированное образование -- социологический мониторинг
Аннотация: В данной статье обращается внимание на роль системы высшего образования в обеспечении устойчивого развития современного социума, его конкурентоспособности. Автором отмечается специфика подготовки современных специалистов, обладающих не столько набором определенных знаний, умений и навыков, сколько способных креативно мыслить и успешно решать свои профессиональные задачи в постоянно изменяющихся условиях, непрерывно развивать свою компетентность, быть максимально открытыми для различных инноваций. Им обращается внимание на значимость в этом контексте качества образования и студентоцентрированного обучения. В статье отмечаются также проблемы современного казахстанского образования. Автором раскрываются роль и значение социологического мониторинга в деятельности современного университета, приводятся данные эмпирических социологических исследований, характеризующие отношение студентов ЗКУ им. М. Утемисова к образовательному процессу, состояние их социального самочувствия, восприятие ими политики.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 57
Добряев, П. А.
Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1. - С. 70-78. - (Серия 1. Гуманитарные и общественные науки)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- качество обучения -- кредитная система обучения -- студентоцентрированное образование -- социологический мониторинг
Аннотация: В данной статье обращается внимание на роль системы высшего образования в обеспечении устойчивого развития современного социума, его конкурентоспособности. Автором отмечается специфика подготовки современных специалистов, обладающих не столько набором определенных знаний, умений и навыков, сколько способных креативно мыслить и успешно решать свои профессиональные задачи в постоянно изменяющихся условиях, непрерывно развивать свою компетентность, быть максимально открытыми для различных инноваций. Им обращается внимание на значимость в этом контексте качества образования и студентоцентрированного обучения. В статье отмечаются также проблемы современного казахстанского образования. Автором раскрываются роль и значение социологического мониторинга в деятельности современного университета, приводятся данные эмпирических социологических исследований, характеризующие отношение студентов ЗКУ им. М. Утемисова к образовательному процессу, состояние их социального самочувствия, восприятие ими политики.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 8