Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 8, Результатов: 180

Отмеченные записи: 0

84(5каз)
У 68

Үркімбай , Р.
    Ұлттық ұстанымға адал азамат [Текст] / Р. Үркімбай // Аңыз адам . - 2019. - №11(215). - Б. 29
ББК 84(5каз)

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Жасарал Қуанышәлин -- мықты саясаткер -- азат азаматтық қозғалысы -- қайта құру кезеңі -- демократиялық үдерістер -- тәуелсіздік партиясы -- ұлтшыл азамат -- Марат Байділдаұлы -- жазушы -- публицист
Аннотация: Жасарал шындыққа тура қарайтын мінезімен өзінің оппозициялық көзқарастарын еш жасқанбай, ашық айтумен келеді. Ол - ұлттық ұстанымға адал азамат. Сондықтан Жасаралдың қазақ халқының шынайы патриоты ретінде Қазақ мемлекеттілігінің негізгі мүдделері жолында жүргізіп келе жатқан күресіне жалпы жұртшылық өте риза
Держатели документа:
БҚМУ

Үркімбай , Р. Ұлттық ұстанымға адал азамат [Текст] / Р. Үркімбай // Аңыз адам . - 2019. - №11(215).- Б.29

71.

Үркімбай , Р. Ұлттық ұстанымға адал азамат [Текст] / Р. Үркімбай // Аңыз адам . - 2019. - №11(215).- Б.29


84(5каз)
У 68

Үркімбай , Р.
    Ұлттық ұстанымға адал азамат [Текст] / Р. Үркімбай // Аңыз адам . - 2019. - №11(215). - Б. 29
ББК 84(5каз)

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Жасарал Қуанышәлин -- мықты саясаткер -- азат азаматтық қозғалысы -- қайта құру кезеңі -- демократиялық үдерістер -- тәуелсіздік партиясы -- ұлтшыл азамат -- Марат Байділдаұлы -- жазушы -- публицист
Аннотация: Жасарал шындыққа тура қарайтын мінезімен өзінің оппозициялық көзқарастарын еш жасқанбай, ашық айтумен келеді. Ол - ұлттық ұстанымға адал азамат. Сондықтан Жасаралдың қазақ халқының шынайы патриоты ретінде Қазақ мемлекеттілігінің негізгі мүдделері жолында жүргізіп келе жатқан күресіне жалпы жұртшылық өте риза
Держатели документа:
БҚМУ

60.56(5каз)
Б 91

Бурова, Е.
    Қазақстандықтардың қабылдауындағы зайырлы және діни құндылықтар [Текст] / Е. Бурова // Казахстан Спектр. - 2019. - №1. - С. 38-50
ББК 60.56(5каз)

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
жаңғырту -- дін -- дін және зайырлы құндылықтар -- секуляризм -- секуляризация -- құндылық-семинтикалық көзқарастар
Аннотация: Зайырлы және діни мазмұнның зайырлылық пен идеологиялық плюрализм парадигмасын қалыптастыру жағдайында өзара әсер ету жағдайында қазақстандықтардың құндылықтарды қабылдаудың қолданбалы әлеуметтік зерттеулерінің нәтижелері негізінде зерттеледі. Зайырлық пен дінилікке қатысты құнды-мазмұндық ұстанымдар негізделген және тұжырымдалған, мәдениет кодекстерінің ерекшелігі және қазақстандық қоғамның құндылық бағдары байқалады. Негізгі құндылықтар діни сәйкестік тұрғысынан өлшенеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шаукенова, З.
Назарбетова, А.

Бурова, Е. Қазақстандықтардың қабылдауындағы зайырлы және діни құндылықтар [Текст] / Е. Бурова // Казахстан Спектр. - 2019. - №1.- С.38-50

72.

Бурова, Е. Қазақстандықтардың қабылдауындағы зайырлы және діни құндылықтар [Текст] / Е. Бурова // Казахстан Спектр. - 2019. - №1.- С.38-50


60.56(5каз)
Б 91

Бурова, Е.
    Қазақстандықтардың қабылдауындағы зайырлы және діни құндылықтар [Текст] / Е. Бурова // Казахстан Спектр. - 2019. - №1. - С. 38-50
ББК 60.56(5каз)

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
жаңғырту -- дін -- дін және зайырлы құндылықтар -- секуляризм -- секуляризация -- құндылық-семинтикалық көзқарастар
Аннотация: Зайырлы және діни мазмұнның зайырлылық пен идеологиялық плюрализм парадигмасын қалыптастыру жағдайында өзара әсер ету жағдайында қазақстандықтардың құндылықтарды қабылдаудың қолданбалы әлеуметтік зерттеулерінің нәтижелері негізінде зерттеледі. Зайырлық пен дінилікке қатысты құнды-мазмұндық ұстанымдар негізделген және тұжырымдалған, мәдениет кодекстерінің ерекшелігі және қазақстандық қоғамның құндылық бағдары байқалады. Негізгі құндылықтар діни сәйкестік тұрғысынан өлшенеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шаукенова, З.
Назарбетова, А.

63.3(5каз)
С 12

Сабыр, М.
    Ұлы дала тарихының басты қыры - Алтын Орда [Текст] / М. Сабыр // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 13 қыркүйек. - №177. - Б. 5.
ББК 63.3(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- ұлт тарихы -- мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- Алтын Орданың 750 жылдығы -- Мәскеу Русі -- Хакас мемлекеттік университеті -- татар-моңғол -- Батыс Қазақстан облысы -- Орал қаласы -- туристер
Аннотация: Ұлт тарихын түгендеуде қашанда күрделі мәселелер бар. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Қазақстан халқына арнаған Жолдауында "Алтын Орданың 750 жылдығын төл тарихымызға, мәдениетіміз бен табиғатымызға туристер назарын аудару тұрғысынан атап өткен жөн", деп атап көрсетті. Тарихтағы өз орнымызды саралауда Алтын Орда кезеңіне соқпай кете алмаймыз. Соңғы жылдарда Ресей тарапы Алтын Орда тарихына қатысты ғылыми қалыптасқан көзқарастарын қайта қарап жатқаны белгілі. Екі жүз елу жыл татар-моңғол басқыншылығының езгісінде болып, елдікке азаттық күрестердің нәтижесінде жеттік дейтін тұжырымдардан гөрі ел болып, етек-жеңімізді жинауға Алтын Орданың мемлекеттік жүйесі тікелей ықпал етті деген пікірлер ұсынылуда. Әрине Алтын Орда ыдырағаннан кейін күшейген Мәскеу Русі мемлекеттік жүйені Алтын Орда дәстүрімен қалыптастырғаны аян. Осы тұжырымның артында Алтын Орданың мұрагері біз, Ресей деген ашық ой жатыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Сабыр, М. Ұлы дала тарихының басты қыры - Алтын Орда [Текст] / М. Сабыр // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 13 қыркүйек. - №177.- Б.5.

73.

Сабыр, М. Ұлы дала тарихының басты қыры - Алтын Орда [Текст] / М. Сабыр // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 13 қыркүйек. - №177.- Б.5.


63.3(5каз)
С 12

Сабыр, М.
    Ұлы дала тарихының басты қыры - Алтын Орда [Текст] / М. Сабыр // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 13 қыркүйек. - №177. - Б. 5.
ББК 63.3(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- ұлт тарихы -- мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- Алтын Орданың 750 жылдығы -- Мәскеу Русі -- Хакас мемлекеттік университеті -- татар-моңғол -- Батыс Қазақстан облысы -- Орал қаласы -- туристер
Аннотация: Ұлт тарихын түгендеуде қашанда күрделі мәселелер бар. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Қазақстан халқына арнаған Жолдауында "Алтын Орданың 750 жылдығын төл тарихымызға, мәдениетіміз бен табиғатымызға туристер назарын аудару тұрғысынан атап өткен жөн", деп атап көрсетті. Тарихтағы өз орнымызды саралауда Алтын Орда кезеңіне соқпай кете алмаймыз. Соңғы жылдарда Ресей тарапы Алтын Орда тарихына қатысты ғылыми қалыптасқан көзқарастарын қайта қарап жатқаны белгілі. Екі жүз елу жыл татар-моңғол басқыншылығының езгісінде болып, елдікке азаттық күрестердің нәтижесінде жеттік дейтін тұжырымдардан гөрі ел болып, етек-жеңімізді жинауға Алтын Орданың мемлекеттік жүйесі тікелей ықпал етті деген пікірлер ұсынылуда. Әрине Алтын Орда ыдырағаннан кейін күшейген Мәскеу Русі мемлекеттік жүйені Алтын Орда дәстүрімен қалыптастырғаны аян. Осы тұжырымның артында Алтын Орданың мұрагері біз, Ресей деген ашық ой жатыр.
Держатели документа:
БҚМУ

22.3(5каз)
Ж 21

Жайсанбаева, М. Д.
    Оптикалық аспаптар [Текст] / М. Д. Жайсанбаева // Физика. - 2019. - №2. - Б. 17-25
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
сабақ түрі -- сабақтың педагогикалық мақсаты -- студент білуі керек -- студент істей алуы керек -- пәнаралық байланыс -- жаңартылған білім жүйесі -- физика
Аннотация: Студенттердің өз беттерінше іздену жұмыстары арқылы кәсіптік шеберліктерін жетілдіруге, ғылыми көзқарастарын қалыптастыруға ықпал ету. Студенттерге тақырыптың басқа пәндермен байланысын көрсету. Пәнаралық және пәншілік байланыстарды тереңдету. Мамандығына деген қызығушылығын ояту.
Держатели документа:
БҚМУ

Жайсанбаева, М.Д. Оптикалық аспаптар [Текст] / М. Д. Жайсанбаева // Физика. - 2019. - №2.- Б.17-25

74.

Жайсанбаева, М.Д. Оптикалық аспаптар [Текст] / М. Д. Жайсанбаева // Физика. - 2019. - №2.- Б.17-25


22.3(5каз)
Ж 21

Жайсанбаева, М. Д.
    Оптикалық аспаптар [Текст] / М. Д. Жайсанбаева // Физика. - 2019. - №2. - Б. 17-25
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
сабақ түрі -- сабақтың педагогикалық мақсаты -- студент білуі керек -- студент істей алуы керек -- пәнаралық байланыс -- жаңартылған білім жүйесі -- физика
Аннотация: Студенттердің өз беттерінше іздену жұмыстары арқылы кәсіптік шеберліктерін жетілдіруге, ғылыми көзқарастарын қалыптастыруға ықпал ету. Студенттерге тақырыптың басқа пәндермен байланысын көрсету. Пәнаралық және пәншілік байланыстарды тереңдету. Мамандығына деген қызығушылығын ояту.
Держатели документа:
БҚМУ

63.3(5каз)
Z99

Хаван, А.
    Ізгілікті (қайырымды) қала тұрғындарының көзқарастары [Текст] / А. Хаван // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 17 қыркүйек. - №179. - Б. . 1-3
ББК 63.3(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Президент Қасым-Жомарт Тоқаев -- әл-Фарабидің 1150 жылдығы -- Ұлы даладан шыққан ғұламаның мерейтойы -- Юнеско халықаралық ұйым -- Исеско халықаралық ұйым -- "Қайырымды қала тұрғындары" атты трактата -- араб тілі -- үзінді -- бөлімі -- Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дің аға оқытушысы Айдынгүл Хаваш -- Мирас
Аннотация: Биыл Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың Жарлығымен әл-Фараби 1150 жылдығына дайындық жұмыстары басталып кетті. Осы мақсатта арнайы мемлекеттік комиссия құрылды. Келер жылы Ұлы даладан шыққан ғұламаның мерейтойы ЮНЕСКО, ИСЕСКО сынды халықаралық ұйымдардың аясында әлемдік деңгейде аталып өтіледі. Осыған орай, "Egemen Qazaqstan" газеті данышпан бабамыздың ең әйгілі еңбегі - "Қайырымды қала тұрғындары" атты трактатының араб тіліндегі түпнұсқасынан алғаш рет қазақ тіліне аударылған негізгі бөлімдерінен үзіндіні оқырман назарына ұсынып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Хаван, А. Ізгілікті (қайырымды) қала тұрғындарының көзқарастары [Текст] / А. Хаван // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 17 қыркүйек. - №179.- Б. 1-3

75.

Хаван, А. Ізгілікті (қайырымды) қала тұрғындарының көзқарастары [Текст] / А. Хаван // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 17 қыркүйек. - №179.- Б. 1-3


63.3(5каз)
Z99

Хаван, А.
    Ізгілікті (қайырымды) қала тұрғындарының көзқарастары [Текст] / А. Хаван // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 17 қыркүйек. - №179. - Б. . 1-3
ББК 63.3(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Президент Қасым-Жомарт Тоқаев -- әл-Фарабидің 1150 жылдығы -- Ұлы даладан шыққан ғұламаның мерейтойы -- Юнеско халықаралық ұйым -- Исеско халықаралық ұйым -- "Қайырымды қала тұрғындары" атты трактата -- араб тілі -- үзінді -- бөлімі -- Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дің аға оқытушысы Айдынгүл Хаваш -- Мирас
Аннотация: Биыл Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың Жарлығымен әл-Фараби 1150 жылдығына дайындық жұмыстары басталып кетті. Осы мақсатта арнайы мемлекеттік комиссия құрылды. Келер жылы Ұлы даладан шыққан ғұламаның мерейтойы ЮНЕСКО, ИСЕСКО сынды халықаралық ұйымдардың аясында әлемдік деңгейде аталып өтіледі. Осыған орай, "Egemen Qazaqstan" газеті данышпан бабамыздың ең әйгілі еңбегі - "Қайырымды қала тұрғындары" атты трактатының араб тіліндегі түпнұсқасынан алғаш рет қазақ тіліне аударылған негізгі бөлімдерінен үзіндіні оқырман назарына ұсынып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

74.6
А 92

Атемкулова, Н. О.
    Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3. - Б. 3-8
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кикілжіңдер -- әлеуметтік және саяси өмір -- қоғамдық өмір -- әдістемелік әдебиеттер -- конфликт -- психологиялық әдебиеттер -- механизм -- әлеуметтік экономикалық жағдай -- мектеп оқушылары -- саяси көзқарастар
Аннотация: Кикілжіңдер - қазіргі қоғамның әлеуметтік және саяси өмірінің маңызды құбылыстарының бірі. Сонымен қатар кикілжің - бұл қоғамдық өмірімен, табиғатпен бірге пайда болған әлеуметтік түсінік болып табылады. Әрбір қоғамның дамуы, әрбір топтың немесе бөлек индивидтің де дамуы өзімен күрделі үрдіс екені анық
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каримова, Р.Е.

Атемкулова, Н.О. Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3.- Б.3-8

76.

Атемкулова, Н.О. Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3.- Б.3-8


74.6
А 92

Атемкулова, Н. О.
    Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3. - Б. 3-8
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кикілжіңдер -- әлеуметтік және саяси өмір -- қоғамдық өмір -- әдістемелік әдебиеттер -- конфликт -- психологиялық әдебиеттер -- механизм -- әлеуметтік экономикалық жағдай -- мектеп оқушылары -- саяси көзқарастар
Аннотация: Кикілжіңдер - қазіргі қоғамның әлеуметтік және саяси өмірінің маңызды құбылыстарының бірі. Сонымен қатар кикілжің - бұл қоғамдық өмірімен, табиғатпен бірге пайда болған әлеуметтік түсінік болып табылады. Әрбір қоғамның дамуы, әрбір топтың немесе бөлек индивидтің де дамуы өзімен күрделі үрдіс екені анық
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каримова, Р.Е.

74
А 37

Аймағамбетов, А.
    Асхат Аймағамбетов: Жаңа міндеттерді іске асырамыз [Текст] / А. Аймағамбетов // Білімді ел. - 2020. - №1-2. - 14 января. - Б. 1.6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық кеңестер -- ұғк қызметінің ашықтығы -- өнімдердің экономикалық сараптау институты -- ғылыми - техникалық міндет -- нормативтік-құқықтық -- бағдарламалық-нысаналы қаржыландыру
Аннотация: Дәстүр бойынша жаңа жылдың басы өткен жылды қорытындылап, жаңа міндеттерді іске асыратын уақыт деп есептеймін. Мен ғылым саласы туралы әдейі көп жазған жоқпын. Бұл салада жиналып қалған мәселелер өте күрделі әрі сан қырлы болғандықтан, қабылданатын шешімдерге де қарама-қайшы пікірлер мен көзқарастар әр түрлі болды.
Держатели документа:
БҚМУ

Аймағамбетов, А. Асхат Аймағамбетов: Жаңа міндеттерді іске асырамыз [Текст] / А. Аймағамбетов // Білімді ел. - 2020. - №1-2. - 14 января.- Б.1.6

77.

Аймағамбетов, А. Асхат Аймағамбетов: Жаңа міндеттерді іске асырамыз [Текст] / А. Аймағамбетов // Білімді ел. - 2020. - №1-2. - 14 января.- Б.1.6


74
А 37

Аймағамбетов, А.
    Асхат Аймағамбетов: Жаңа міндеттерді іске асырамыз [Текст] / А. Аймағамбетов // Білімді ел. - 2020. - №1-2. - 14 января. - Б. 1.6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық кеңестер -- ұғк қызметінің ашықтығы -- өнімдердің экономикалық сараптау институты -- ғылыми - техникалық міндет -- нормативтік-құқықтық -- бағдарламалық-нысаналы қаржыландыру
Аннотация: Дәстүр бойынша жаңа жылдың басы өткен жылды қорытындылап, жаңа міндеттерді іске асыратын уақыт деп есептеймін. Мен ғылым саласы туралы әдейі көп жазған жоқпын. Бұл салада жиналып қалған мәселелер өте күрделі әрі сан қырлы болғандықтан, қабылданатын шешімдерге де қарама-қайшы пікірлер мен көзқарастар әр түрлі болды.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Б 34

Баянова, Л.
    Ұстаздарға бала құқығын түсіндірудің психологиялық маңызы [Текст] / Л. Баянова // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 40-43
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ата-аналар жиналысы -- Жаңа әдіс-тәсілдері -- бала құқықтарын қорғау -- ата-ана -- бопсалау -- кибербуллинг -- кемсітушілік -- зорлық-зомбылық
Аннотация: Сабақтың мақсаты: мұғалімдердің жаңартылған білім беру мазмұны бойынша құрылған ата-аналар жиналысының идеясына көзқарастарын білу. Жаңа әдіс-тәсілдері қолдану барысында әріптестермен зорлық-зомбылықтың алдын алу, бала құқығын қорғау тақырыбында тәжірибе бөлісу. Бала құқығының маңыздылығын түсіндіру. Біздің еліміздің кішкентай азаматтарының негізгі гаранты ата-ана болып табылатыны ұғындыру
Держатели документа:
БҚМУ

Баянова, Л. Ұстаздарға бала құқығын түсіндірудің психологиялық маңызы [Текст] / Л. Баянова // Мектептегі психология. - 2020. - №3.- Б.40-43

78.

Баянова, Л. Ұстаздарға бала құқығын түсіндірудің психологиялық маңызы [Текст] / Л. Баянова // Мектептегі психология. - 2020. - №3.- Б.40-43


88
Б 34

Баянова, Л.
    Ұстаздарға бала құқығын түсіндірудің психологиялық маңызы [Текст] / Л. Баянова // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 40-43
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ата-аналар жиналысы -- Жаңа әдіс-тәсілдері -- бала құқықтарын қорғау -- ата-ана -- бопсалау -- кибербуллинг -- кемсітушілік -- зорлық-зомбылық
Аннотация: Сабақтың мақсаты: мұғалімдердің жаңартылған білім беру мазмұны бойынша құрылған ата-аналар жиналысының идеясына көзқарастарын білу. Жаңа әдіс-тәсілдері қолдану барысында әріптестермен зорлық-зомбылықтың алдын алу, бала құқығын қорғау тақырыбында тәжірибе бөлісу. Бала құқығының маңыздылығын түсіндіру. Біздің еліміздің кішкентай азаматтарының негізгі гаранты ата-ана болып табылатыны ұғындыру
Держатели документа:
БҚМУ

87
А 45

Алтаев, Ж.
    Әл-Фараби мұрасының қайта оралуы. [Текст] / Ж. Алтаев // Жас алаш. - 2020. - №34-35. - Б. 11
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби -- Қазақстан -- мұра -- философия -- ғылым
Аннотация: Ғұлама ғалым әл-Фараби еңбектері күні бүгінге дейін маңызын жоғалтқан жоқ. Мұраларының қазақ даласына қайта оралуы және оның мемлекет басқару жөніндегі тұжырымдары , әлеуметтік-этикалық, саяси-философиялық , діни көзқарастары қазіргі жаһандану аясындағы қоғамымыз үшін өте маңызды. Мақала Әл-Фарабидің 1150 жылдық мерейтойына арналған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы бҚУ

Алтаев, Ж. Әл-Фараби мұрасының қайта оралуы. [Текст] / Ж. Алтаев // Жас алаш. - Алматы, 2020. - №34-35.- Б.11

79.

Алтаев, Ж. Әл-Фараби мұрасының қайта оралуы. [Текст] / Ж. Алтаев // Жас алаш. - Алматы, 2020. - №34-35.- Б.11


87
А 45

Алтаев, Ж.
    Әл-Фараби мұрасының қайта оралуы. [Текст] / Ж. Алтаев // Жас алаш. - 2020. - №34-35. - Б. 11
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби -- Қазақстан -- мұра -- философия -- ғылым
Аннотация: Ғұлама ғалым әл-Фараби еңбектері күні бүгінге дейін маңызын жоғалтқан жоқ. Мұраларының қазақ даласына қайта оралуы және оның мемлекет басқару жөніндегі тұжырымдары , әлеуметтік-этикалық, саяси-философиялық , діни көзқарастары қазіргі жаһандану аясындағы қоғамымыз үшін өте маңызды. Мақала Әл-Фарабидің 1150 жылдық мерейтойына арналған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы бҚУ

74
Т 23

Таубаева, Ш.
    Қазақстан мен Ресейдегі педагогика әдімнамасы саласындағы ғылыми мектептер [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 3-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми мектептер -- субъективті және объективті бөліктер -- білім -- оқушы -- мектеп -- ұстаз -- педагогика -- әдіснама -- кәсіби педагогика -- жаңа ғылыми білім
Аннотация: "Ғылыми мектептер" - ғылыми әрекеттің субъективті және объективті бөліктерінің сабақтастығымен, "оқытушылар" қарым-қатынасымен сипатталатын бейресми ғылыми қауымдастық. Әдетте, ғылыми әрекеттің субьективті бөлігіне мектептің негізін салушының тұлғасының ерекшеліктерін, оның сенімін және қызуғылығын, ғылымға, өзінің зерттеуіне, әрекеттеріне қатынасын, зерттеуінің стилі, таным нәтижесін жазып көрсетуді жатқызады. Ал обьективті бөліктерге ғылыми-зерттеушілік бағдарлама, идея, зерттеудің пәні, теориялық көзқарастары, ғылыми зерттеуді ұйымдастырудың әдістері мен құралдары, ғылыми дәстүрлер енеді.
Держатели документа:
БҚУ

Таубаева, Ш. Қазақстан мен Ресейдегі педагогика әдімнамасы саласындағы ғылыми мектептер [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6.- Б3-13

80.

Таубаева, Ш. Қазақстан мен Ресейдегі педагогика әдімнамасы саласындағы ғылыми мектептер [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6.- Б3-13


74
Т 23

Таубаева, Ш.
    Қазақстан мен Ресейдегі педагогика әдімнамасы саласындағы ғылыми мектептер [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 3-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми мектептер -- субъективті және объективті бөліктер -- білім -- оқушы -- мектеп -- ұстаз -- педагогика -- әдіснама -- кәсіби педагогика -- жаңа ғылыми білім
Аннотация: "Ғылыми мектептер" - ғылыми әрекеттің субъективті және объективті бөліктерінің сабақтастығымен, "оқытушылар" қарым-қатынасымен сипатталатын бейресми ғылыми қауымдастық. Әдетте, ғылыми әрекеттің субьективті бөлігіне мектептің негізін салушының тұлғасының ерекшеліктерін, оның сенімін және қызуғылығын, ғылымға, өзінің зерттеуіне, әрекеттеріне қатынасын, зерттеуінің стилі, таным нәтижесін жазып көрсетуді жатқызады. Ал обьективті бөліктерге ғылыми-зерттеушілік бағдарлама, идея, зерттеудің пәні, теориялық көзқарастары, ғылыми зерттеуді ұйымдастырудың әдістері мен құралдары, ғылыми дәстүрлер енеді.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 8, Результатов: 180

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц