База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
И 50
Имангалиев, А. С.
Технология проблемно-диалогического обучения на уроках русского языка как средство формирования познавательной активности и личностного развития учеников [Текст] / А. С. Имангалиев,, Л. В. Морозова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 3-9
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- познавательная активность -- личностное развитие -- проблемный диалог -- технология -- проблемно-дидактическое обучение -- уроки русского языка
Аннотация: В данной научной статье рассматривается сущность и значение проблемно-диалогической технологии в формировании познавательной активности и личностного развития учеников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Морозова, Л.В.
И 50
Имангалиев, А. С.
Технология проблемно-диалогического обучения на уроках русского языка как средство формирования познавательной активности и личностного развития учеников [Текст] / А. С. Имангалиев,, Л. В. Морозова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 3-9
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- познавательная активность -- личностное развитие -- проблемный диалог -- технология -- проблемно-дидактическое обучение -- уроки русского языка
Аннотация: В данной научной статье рассматривается сущность и значение проблемно-диалогической технологии в формировании познавательной активности и личностного развития учеников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Морозова, Л.В.
2.
Подробнее
74
Ш 17
Шакенова, А. Ж.
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в начальной школе [Текст] / А. Ж. Шакенова, Ж. И. Куренбаева // Материалы 82-й Республиканский научно-практической конференции посвященной Дню работников науки Казахстана 12 апреля и 100-летию академика Евнея Букетова. - Уральск, 2025. - 7-11 апреля. - С. 32-35.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Проектно-исследовательская деятельность -- личностное развитие -- творческий подход -- познавательные способности -- мотивация учащихся -- самостоятельное овладение знаниями -- Государственный стандарт -- качество образования -- школьное обучение
Аннотация: Проектно-исследовательская деятельность представляет собой процесс проектирования и реализации собственного исследования, включающий выделение целей и задач, выбор методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценку реализуемости и необходимых ресурсов. Это важная составляющая организационной структуры исследования. В современной школе одной из приоритетных задач является создание условий для личностного развития каждого ученика, формирования активной жизненной позиции. В рамках Государственного стандарта для повышения качества знаний и развития познавательных и творческих способностей, деятельность учителя должна быть направлена на формирование у учащихся положительной мотивации, самостоятельного овладения знаниями и творческого подхода к обучению.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куренбаева, Ж.И.
Ш 17
Шакенова, А. Ж.
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в начальной школе [Текст] / А. Ж. Шакенова, Ж. И. Куренбаева // Материалы 82-й Республиканский научно-практической конференции посвященной Дню работников науки Казахстана 12 апреля и 100-летию академика Евнея Букетова. - Уральск, 2025. - 7-11 апреля. - С. 32-35.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Проектно-исследовательская деятельность -- личностное развитие -- творческий подход -- познавательные способности -- мотивация учащихся -- самостоятельное овладение знаниями -- Государственный стандарт -- качество образования -- школьное обучение
Аннотация: Проектно-исследовательская деятельность представляет собой процесс проектирования и реализации собственного исследования, включающий выделение целей и задач, выбор методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценку реализуемости и необходимых ресурсов. Это важная составляющая организационной структуры исследования. В современной школе одной из приоритетных задач является создание условий для личностного развития каждого ученика, формирования активной жизненной позиции. В рамках Государственного стандарта для повышения качества знаний и развития познавательных и творческих способностей, деятельность учителя должна быть направлена на формирование у учащихся положительной мотивации, самостоятельного овладения знаниями и творческого подхода к обучению.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куренбаева, Ж.И.
Страница 1, Результатов: 2