Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

74
Д 14

Дайнова, Г. З.
    Факторы и условия формирования конкурентноспособного выпускника [Текст] / Г. З. Дайнова // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 35-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
конкурентноспособный выпускник -- конкурентноспособность -- личностно ориентированное образование -- интедиффия -- ученые-исследователи -- личностные качества -- образовательные технологии -- конкурентноспособная личность
Аннотация: Статья посвящена анализу факторов и условий формирования конкурентноспособного выпускника с позиций различных ученых-исследователей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Дайнова, Г.З. Факторы и условия формирования конкурентноспособного выпускника [Текст] / Г. З. Дайнова // Инновации в образовании. - 2014. - №10.- С.35-46

1.

Дайнова, Г.З. Факторы и условия формирования конкурентноспособного выпускника [Текст] / Г. З. Дайнова // Инновации в образовании. - 2014. - №10.- С.35-46


74
Д 14

Дайнова, Г. З.
    Факторы и условия формирования конкурентноспособного выпускника [Текст] / Г. З. Дайнова // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 35-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
конкурентноспособный выпускник -- конкурентноспособность -- личностно ориентированное образование -- интедиффия -- ученые-исследователи -- личностные качества -- образовательные технологии -- конкурентноспособная личность
Аннотация: Статья посвящена анализу факторов и условий формирования конкурентноспособного выпускника с позиций различных ученых-исследователей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Л 88

Лызь, Н. А.
    Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности [Текст] / Н. А. Лызь // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 3-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Традиционное образование -- современные вызовы образованию -- педагогические ценности -- личностно ориентированное образование -- педагогическая деятельность
Аннотация: В статье на основе анализа отечественного и зарубежного опыт систематизированы характерные черты традиционного образования и раскрыты особенности нового образования, отвечающего вызовам современного мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лызь, Н.А. Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности [Текст] / Н. А. Лызь // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6.- С3-10

2.

Лызь, Н.А. Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности [Текст] / Н. А. Лызь // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6.- С3-10


74
Л 88

Лызь, Н. А.
    Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности [Текст] / Н. А. Лызь // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 3-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Традиционное образование -- современные вызовы образованию -- педагогические ценности -- личностно ориентированное образование -- педагогическая деятельность
Аннотация: В статье на основе анализа отечественного и зарубежного опыт систематизированы характерные черты традиционного образования и раскрыты особенности нового образования, отвечающего вызовам современного мира.
Держатели документа:
ЗКГУ


Россельс, Н.
    Разоренный хозяин и ограбленный краванщик / Н. Россельс // П.С. История. - 2004. - _44. С.27-30

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
История -- урок -- личностно ориентированное образование

Россельс, Н. Разоренный хозяин и ограбленный краванщик [Текст] / Н. Россельс // П.С. История. - 2004. - _44. С.27-30

3.

Россельс, Н. Разоренный хозяин и ограбленный краванщик [Текст] / Н. Россельс // П.С. История. - 2004. - _44. С.27-30



Россельс, Н.
    Разоренный хозяин и ограбленный краванщик / Н. Россельс // П.С. История. - 2004. - _44. С.27-30

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
История -- урок -- личностно ориентированное образование

74
Ч-96

Чухлебова, И. А.
    Использование педагогических технологий в преподавании русского языка иностранным военнослужащим [Текст] / И. А. Чухлебова, Л. Г. Петракова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 21-30.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология -- предметно-ориентированные технологии -- дифференцированное обучение -- концентрированное обучение -- личностно ориентированное образование
Аннотация: В статье рассматривается использование педагогических технологий на занятиях по русскому языку в военном вузе. предметно-ориентированные технологии обеспечивают высокий уровень знаний, умений и навыков. Технологии личностно ориентированного образования направлены на развитие личности и учитывают индивидуальные познавательные возможности, потребности и интересы обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петракова, Л.Г.

Чухлебова, И.А. Использование педагогических технологий в преподавании русского языка иностранным военнослужащим [Текст] / И. А. Чухлебова, Л. Г. Петракова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август.- С.21-30.

4.

Чухлебова, И.А. Использование педагогических технологий в преподавании русского языка иностранным военнослужащим [Текст] / И. А. Чухлебова, Л. Г. Петракова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август.- С.21-30.


74
Ч-96

Чухлебова, И. А.
    Использование педагогических технологий в преподавании русского языка иностранным военнослужащим [Текст] / И. А. Чухлебова, Л. Г. Петракова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 21-30.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология -- предметно-ориентированные технологии -- дифференцированное обучение -- концентрированное обучение -- личностно ориентированное образование
Аннотация: В статье рассматривается использование педагогических технологий на занятиях по русскому языку в военном вузе. предметно-ориентированные технологии обеспечивают высокий уровень знаний, умений и навыков. Технологии личностно ориентированного образования направлены на развитие личности и учитывают индивидуальные познавательные возможности, потребности и интересы обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петракова, Л.Г.

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц