База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
Н 63
Николаева, Е. И.
Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 111-116
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детский реализм -- тактика поведения родителей -- насилие -- защита -- включение в проблему
Аннотация: Весь мир услышал о страшной трагедии в школе Сенди - Хук в американском штате Коннектикут. Когда схлынули первые эмоции, более очевидными стали факты : убийца сперва застрелил мать, а затем психолога и директора школы. Дети оказались невинными жертвами при разборке человека с людьми, которых он, возможно, считал ответственными за собственную неудачную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 63
Николаева, Е. И.
Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 111-116
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детский реализм -- тактика поведения родителей -- насилие -- защита -- включение в проблему
Аннотация: Весь мир услышал о страшной трагедии в школе Сенди - Хук в американском штате Коннектикут. Когда схлынули первые эмоции, более очевидными стали факты : убийца сперва застрелил мать, а затем психолога и директора школы. Дети оказались невинными жертвами при разборке человека с людьми, которых он, возможно, считал ответственными за собственную неудачную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
88
М 13
Мадалиева, З.
О влиянии социально- демографического статуса на эмоциональное состояние ВИЧ- положительных [Текст] / З. Мадалиева, И. Рогачева, З. Садвакасова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби. - 2015. - №1. - С. 106-113.-(серия психологии и социологии).
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
социально- демографический статус -- эмоциональное состояние -- вич- положительные -- вич- инфицированные -- депрессия -- агрессивность -- психологические особенности -- обида
Аннотация: В данной статье представлены результаты изучения психологических особенностей ВИЧ- положительных.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рогачева, И.
Садвакасова, З.
М 13
Мадалиева, З.
О влиянии социально- демографического статуса на эмоциональное состояние ВИЧ- положительных [Текст] / З. Мадалиева, И. Рогачева, З. Садвакасова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби. - 2015. - №1. - С. 106-113.-(серия психологии и социологии).
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
социально- демографический статус -- эмоциональное состояние -- вич- положительные -- вич- инфицированные -- депрессия -- агрессивность -- психологические особенности -- обида
Аннотация: В данной статье представлены результаты изучения психологических особенностей ВИЧ- положительных.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рогачева, И.
Садвакасова, З.
3.

Подробнее
74
К 18
Камынина, И. А.
Игровая продуктивная технология как перспективное направление в системе дополнительного образования для развития детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / И. А. Камынина, Л. Р. Веселова // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202). - С. 22-26.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование детей -- импульс -- игры -- голос -- улыбка -- грусть -- обида
Аннотация: Система образования детей в современных условиях рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, организация на основе тщательно продуманных и выверенных требований может позволить преодолеть кризис детства, обеспечив поддержку и развитие талантливых и одаренных детей. Творчество - самый могучий импульс в развитии ребенка. В среде специалистов по вокалу широкой популярностью пользуется " Игровой фонопедический метод развития голоса " по методике В.В. Емельянова. Применение элементов дыхательной гимнастики по методике Стрельниковой А.Н. дает возможность путем несложных игровых упражнений координировать на занятиях весь дыхательный аппарат. Упражнение " Насос " ("Накачивание шины"), " Кошка ". " Ладушки ". " Сказочные истории из жизни язычка " по методике Е. Карельской . Упражнение "Улыбка", "Грусть", "Обида"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Веселова, Л.Р.
К 18
Камынина, И. А.
Игровая продуктивная технология как перспективное направление в системе дополнительного образования для развития детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / И. А. Камынина, Л. Р. Веселова // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202). - С. 22-26.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование детей -- импульс -- игры -- голос -- улыбка -- грусть -- обида
Аннотация: Система образования детей в современных условиях рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, организация на основе тщательно продуманных и выверенных требований может позволить преодолеть кризис детства, обеспечив поддержку и развитие талантливых и одаренных детей. Творчество - самый могучий импульс в развитии ребенка. В среде специалистов по вокалу широкой популярностью пользуется " Игровой фонопедический метод развития голоса " по методике В.В. Емельянова. Применение элементов дыхательной гимнастики по методике Стрельниковой А.Н. дает возможность путем несложных игровых упражнений координировать на занятиях весь дыхательный аппарат. Упражнение " Насос " ("Накачивание шины"), " Кошка ". " Ладушки ". " Сказочные истории из жизни язычка " по методике Е. Карельской . Упражнение "Улыбка", "Грусть", "Обида"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Веселова, Л.Р.
Страница 1, Результатов: 3