База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
Б 41
Бейктал, Дж.
Конструируем роботов на Arduino. Первые шаги [Электронный ресурс] / Дж. Бейктал. - пер. с англ. О. А. Трефиловой.3-е изд., электрон. - М. : [б. и.], 2020. - 323 с. - (РОБОФИШКИ). - Систем. требования: Adobe Reader XI ; экран 10". - Загл. с титул. экрана. - ISBN 9785001019008 : Б. ц.
ББК 32.816
Рубрики: Кибернетические модели
Кл.слова (ненормированные):
робототехника
Аннотация: Это практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в робототехнике на платформе Arduino. С этой книгой вы разберетесь в основах электроники, научитесь программировать в среде Arduino IDE, работать с печатными платами Arduino, инструментами, соблюдать правила безопасности и многому другому. Вы также сможете выполнить разнообразные проекты и оценить невероятный потенциал Arduino, который вдохновит вас на творчество и изобретения, ограниченные только вашим воображением.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 41
Бейктал, Дж.
Конструируем роботов на Arduino. Первые шаги [Электронный ресурс] / Дж. Бейктал. - пер. с англ. О. А. Трефиловой.3-е изд., электрон. - М. : [б. и.], 2020. - 323 с. - (РОБОФИШКИ). - Систем. требования: Adobe Reader XI ; экран 10". - Загл. с титул. экрана. - ISBN 9785001019008 : Б. ц.
Рубрики: Кибернетические модели
Кл.слова (ненормированные):
робототехника
Аннотация: Это практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в робототехнике на платформе Arduino. С этой книгой вы разберетесь в основах электроники, научитесь программировать в среде Arduino IDE, работать с печатными платами Arduino, инструментами, соблюдать правила безопасности и многому другому. Вы также сможете выполнить разнообразные проекты и оценить невероятный потенциал Arduino, который вдохновит вас на творчество и изобретения, ограниченные только вашим воображением.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Подробнее
О-66
Орлов, С. А.
Программная инженерия [Текст] : учебник для вузов / С. А. Орлов. - 5-е изд., обнов. и доп. Стандарт третьего поколения. - СПб. : [б. и.], 2016. - 640 с. - ISBN 9785496019170 : Б. ц.
ББК 2.973.2-018-02
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Программная инженерия -- программные проекты -- программное обеспечение -- вычислительная техника -- информатика -- модель -- управление персоналом -- управление документацией
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-66
Орлов, С. А.
Программная инженерия [Текст] : учебник для вузов / С. А. Орлов. - 5-е изд., обнов. и доп. Стандарт третьего поколения. - СПб. : [б. и.], 2016. - 640 с. - ISBN 9785496019170 : Б. ц.
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Программная инженерия -- программные проекты -- программное обеспечение -- вычислительная техника -- информатика -- модель -- управление персоналом -- управление документацией
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
О-23
Образовательная робототехника [Текст] : учебное пособие / Д. Ю. Чупин, А. А. Ступин, Е. Е. Ступина, А. Б. Классов. - Новосибирск : Агентство «Сибпринт», 2019. - 114 с. - ISBN 978-5-94301-771-1 : Б. ц.
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- платформы -- программирование -- проекты -- научно-педагогические основы -- инженерное проектирование
Аннотация: Учебное пособие направлено на ознакомление студентов педагогических вузов и действующих педагогов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования с возможностями и методическими особенностями реализации образовательной робототехники в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
Чупин, Д.Ю.
Ступин, А.А.
Ступина, Е.Е.
Классов, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-23
Образовательная робототехника [Текст] : учебное пособие / Д. Ю. Чупин, А. А. Ступин, Е. Е. Ступина, А. Б. Классов. - Новосибирск : Агентство «Сибпринт», 2019. - 114 с. - ISBN 978-5-94301-771-1 : Б. ц.
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- платформы -- программирование -- проекты -- научно-педагогические основы -- инженерное проектирование
Аннотация: Учебное пособие направлено на ознакомление студентов педагогических вузов и действующих педагогов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования с возможностями и методическими особенностями реализации образовательной робототехники в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
Чупин, Д.Ю.
Ступин, А.А.
Ступина, Е.Е.
Классов, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
5.
Подробнее
Т 19
Тарапата, В. В.
Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина. - 2-е изд., электрон. - М. : Лаборатория знаний, 2021. - 112 с. - ISBN 978-5-00101-151-4 : Б. ц.
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- интеграция робототехники -- виды робототехнических проектов -- критерии оценки -- игровое обучение -- методика -- программы -- проекты
Аннотация: Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? Где взять необходимые учебные материалы? Как играя учить многим интересным и современным вещам? Как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?
Доп.точки доступа:
Самылкина, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 19
Тарапата, В. В.
Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина. - 2-е изд., электрон. - М. : Лаборатория знаний, 2021. - 112 с. - ISBN 978-5-00101-151-4 : Б. ц.
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- интеграция робототехники -- виды робототехнических проектов -- критерии оценки -- игровое обучение -- методика -- программы -- проекты
Аннотация: Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? Где взять необходимые учебные материалы? Как играя учить многим интересным и современным вещам? Как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?
Доп.точки доступа:
Самылкина, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
6.
Подробнее
П 37
Платт, Ч.
Электроника для начинающих [Текст] / Ч. Платт. - 2-е изд. - СПб. : БХВ-Петербург, 2017. - 416 с. - Пер. с англ. - ISBN 978-5-9775-3793-3 : Б. ц.
ББК 32.85
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
электроника -- электрический ток -- микросхема -- экперименты -- инструменты -- оборудование -- компоненты -- расходные материалы
Аннотация: В ходе практических экспериментов рассмотрены основы электроники и показано, как проектировать, отлаживать и изготавливать электронные устройства в домашних условиях. Материал излагается последовательно от простого к сложному, начиная с простых опытов с электрическим током и заканчивая созданием сложных устройств с использованием транзисторов и микроконтроллеров. Описаны основные законы электроники, а также принципы функционирования различных электронных компонентов. Показано, как изготовить охранную сигнализацию, елочные огни, электронные украшения, устройство преобразования звука, кодовый замок и др. Приведены пошаговые инструкции и более 500 наглядных рисунков и фотографий. Во втором издании существенно переработан текст книги, в экспериментах используются более доступные электронные компоненты, добавлены новые проекты, в том числе с контроллером Arduino.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 37
Платт, Ч.
Электроника для начинающих [Текст] / Ч. Платт. - 2-е изд. - СПб. : БХВ-Петербург, 2017. - 416 с. - Пер. с англ. - ISBN 978-5-9775-3793-3 : Б. ц.
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
электроника -- электрический ток -- микросхема -- экперименты -- инструменты -- оборудование -- компоненты -- расходные материалы
Аннотация: В ходе практических экспериментов рассмотрены основы электроники и показано, как проектировать, отлаживать и изготавливать электронные устройства в домашних условиях. Материал излагается последовательно от простого к сложному, начиная с простых опытов с электрическим током и заканчивая созданием сложных устройств с использованием транзисторов и микроконтроллеров. Описаны основные законы электроники, а также принципы функционирования различных электронных компонентов. Показано, как изготовить охранную сигнализацию, елочные огни, электронные украшения, устройство преобразования звука, кодовый замок и др. Приведены пошаговые инструкции и более 500 наглядных рисунков и фотографий. Во втором издании существенно переработан текст книги, в экспериментах используются более доступные электронные компоненты, добавлены новые проекты, в том числе с контроллером Arduino.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
7.
Подробнее
Р 76
Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций XX-XXI вв.: материалы III международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию образования СССР, 14 декабря 2022 г. [Текст] : сб. научных статей / Под ред.: Н. В. Шалаевой, И. А. Ножкиной. - Саратов : Издательство ООО «ЦеСАин», 2023. - 371 с. - ISBN 978-5-6050189-0-2 : Б. ц.
ББК 63.3(2)6
Рубрики: Новейшая история. История СССР (1917— )
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- СССР -- проекты образования -- Красная армия -- история -- Послеоктябрьский синдром -- Октябрьская революция -- религиозная политика -- Коллонтай А.М. -- Жанибек -- саратовские театры 1920-х гг. -- Казахстан
Аннотация: Сборник статей – результат совместной работы ученых Российской Федерации, Белоруссии, Казахстана и Азербайджана. В основу сборника научных статей легли материалы III международной научно-практической конференции «Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций. XX–XXI вв.», состоявшейся 14 декабря 2022 г. и посвященной 100-летию образования СССР. В статьях авторы рассматривают как исторические аспекты советской истории, так и современные политические и социально - экономические процессы на постсоветском пространстве, проблемы современной педагогики.
Доп.точки доступа:
Шалаевой, Н.В. \под ред.\
Ножкиной, И.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 76
Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций XX-XXI вв.: материалы III международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию образования СССР, 14 декабря 2022 г. [Текст] : сб. научных статей / Под ред.: Н. В. Шалаевой, И. А. Ножкиной. - Саратов : Издательство ООО «ЦеСАин», 2023. - 371 с. - ISBN 978-5-6050189-0-2 : Б. ц.
Рубрики: Новейшая история. История СССР (1917— )
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- СССР -- проекты образования -- Красная армия -- история -- Послеоктябрьский синдром -- Октябрьская революция -- религиозная политика -- Коллонтай А.М. -- Жанибек -- саратовские театры 1920-х гг. -- Казахстан
Аннотация: Сборник статей – результат совместной работы ученых Российской Федерации, Белоруссии, Казахстана и Азербайджана. В основу сборника научных статей легли материалы III международной научно-практической конференции «Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций. XX–XXI вв.», состоявшейся 14 декабря 2022 г. и посвященной 100-летию образования СССР. В статьях авторы рассматривают как исторические аспекты советской истории, так и современные политические и социально - экономические процессы на постсоветском пространстве, проблемы современной педагогики.
Доп.точки доступа:
Шалаевой, Н.В. \под ред.\
Ножкиной, И.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 1, Результатов: 7