База данных: Статьи
Страница 7, Результатов: 2403
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
74.5
А 39
Акибаева, Л.
Сын тұрғысында ойлау стратегиясын еңбек сабағында қолдану [Текст] / Л. Акибаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 28-29
ББК 74.5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбек -- инновация -- педагогикалық -- ел -- өнер -- шығармашылық -- сабақ -- ойлау -- технология
Аннотация: Қазіргі өркениетке ұмтылған қоғам талабына сай Қазақстан Республикасының дамыған елдермен иық тіресіп тұруы және еліміздің болашағы мен қазіргі кезеңі үшін білімді, зерделі, өз бетімен іс-әрекет ете алатын, қоғамнан өз орнын таба алатын шәкірттерді дайындау ұстаздардың міндеті. Еңбек тәрбиесі- барлық тәрбиенің қайнар көзі. Еңбек ету арқылы киімді пішіп тігу, көркемдеу, қолөнер шеберлігін меңгерту арқылы жас ұрпақты адамгершілік рухында тәрбиелеуді басшылыққа аламыз. Қазіргі педагогикалық ғылымда жаңа ұғымның бірі- инновация ұғымы: оны жете түсініп, инновациялық әдіс-тәсілдерді оқу үрдісіне енгізу - оқушының саналы да, сапалы білім алуының басты кепілі деп айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 39
Акибаева, Л.
Сын тұрғысында ойлау стратегиясын еңбек сабағында қолдану [Текст] / Л. Акибаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 28-29
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбек -- инновация -- педагогикалық -- ел -- өнер -- шығармашылық -- сабақ -- ойлау -- технология
Аннотация: Қазіргі өркениетке ұмтылған қоғам талабына сай Қазақстан Республикасының дамыған елдермен иық тіресіп тұруы және еліміздің болашағы мен қазіргі кезеңі үшін білімді, зерделі, өз бетімен іс-әрекет ете алатын, қоғамнан өз орнын таба алатын шәкірттерді дайындау ұстаздардың міндеті. Еңбек тәрбиесі- барлық тәрбиенің қайнар көзі. Еңбек ету арқылы киімді пішіп тігу, көркемдеу, қолөнер шеберлігін меңгерту арқылы жас ұрпақты адамгершілік рухында тәрбиелеуді басшылыққа аламыз. Қазіргі педагогикалық ғылымда жаңа ұғымның бірі- инновация ұғымы: оны жете түсініп, инновациялық әдіс-тәсілдерді оқу үрдісіне енгізу - оқушының саналы да, сапалы білім алуының басты кепілі деп айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
62.
Подробнее
34.632
Т 50
Тоқтамбетов, Е.
токарьлық станокта музыкалық аспапты жону [Текст] / Е. Тоқтамбетов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 31-32
ББК 34.632
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- ағаш жону -- музыка -- домбыра -- станок -- пышақ -- сурет
Аннотация: Адамзат мәдениетінің байлығы ішіндегі мұхиттай шексіз, ғажайып дүниесі музыка болса, адамның жаны мен тәнінің жемісі- еңбек. сабақта осы екі өнер туындысы-музыка мен еңбекті байланыстыра отырып, мағлұмат берілген. Елімізде кең таралған аспаптардың бірі-домбыра. Домбыраны өте құнды, мықты қайың, жаңғақ, қарағайдан жасайтыны туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 50
Тоқтамбетов, Е.
токарьлық станокта музыкалық аспапты жону [Текст] / Е. Тоқтамбетов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 31-32
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- ағаш жону -- музыка -- домбыра -- станок -- пышақ -- сурет
Аннотация: Адамзат мәдениетінің байлығы ішіндегі мұхиттай шексіз, ғажайып дүниесі музыка болса, адамның жаны мен тәнінің жемісі- еңбек. сабақта осы екі өнер туындысы-музыка мен еңбекті байланыстыра отырып, мағлұмат берілген. Елімізде кең таралған аспаптардың бірі-домбыра. Домбыраны өте құнды, мықты қайың, жаңғақ, қарағайдан жасайтыны туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
63.
Подробнее
74.200
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
64.
Подробнее
74.200.54
К 35
Кенжебаева, К. Т.
Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
ББК 74.200.54
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
К 35
Кенжебаева, К. Т.
Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
65.
Подробнее
74.268.51
М 92
Мухархан, Ж.
"Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
ББК 74.268.51
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухархан, Ж.
"Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ
66.
Подробнее
74.263
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
ББК 74.263
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
67.
Подробнее
74.268
С 95
Сыдықов, Қ. Р.
Күз бейнесі [Текст] / Қ. Р. Сыдықов // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 26
ББК 74.268
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- саяхат -- жыл мезгілі -- сурет -- күз -- күзгі өнімдер -- топ -- сабақ
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларға заттың пішіні, көлемі және түсі арқылы сурет салу негіздерін үйрету, оқушыларды 2 топқа бөліп әр топқа тапсырма беру, бағалау.
Держатели документа:
БҚМУ
С 95
Сыдықов, Қ. Р.
Күз бейнесі [Текст] / Қ. Р. Сыдықов // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 26
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- саяхат -- жыл мезгілі -- сурет -- күз -- күзгі өнімдер -- топ -- сабақ
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларға заттың пішіні, көлемі және түсі арқылы сурет салу негіздерін үйрету, оқушыларды 2 топқа бөліп әр топқа тапсырма беру, бағалау.
Держатели документа:
БҚМУ
68.
Подробнее
74.267
Ш 78
Шокаманов, У. И.
Волейбол. Допты жоғарыдан, төменнен беру және қабылдау техникасын үйрену. [Текст] / У. И. Шокаманов // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 28-29
ББК 74.267
Рубрики: дене тәрбиесі сабағын беру әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- волейбол -- доп -- жоғары -- төмен -- техникасын -- команда -- спорт зал -- жүру -- жүгіру -- сапта тұру -- жаттығу
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесінен сабақ жоспары беріліп отыр. Мақалада сабақтың жүру барысы, жаттығулар орындау және волейбол ойнау ережесі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 78
Шокаманов, У. И.
Волейбол. Допты жоғарыдан, төменнен беру және қабылдау техникасын үйрену. [Текст] / У. И. Шокаманов // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 28-29
Рубрики: дене тәрбиесі сабағын беру әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- волейбол -- доп -- жоғары -- төмен -- техникасын -- команда -- спорт зал -- жүру -- жүгіру -- сапта тұру -- жаттығу
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесінен сабақ жоспары беріліп отыр. Мақалада сабақтың жүру барысы, жаттығулар орындау және волейбол ойнау ережесі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
69.
Подробнее
74.268
К 13
Кажкенова, М. М
Оқу тақырыбының мазмұны мен сағат санының көлемі [Текст] / М.М Кажкенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 8-12
ББК 74.268
Рубрики: бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- батик -- натюрморт -- графика -- композиция -- сабақ тақырыбы -- практика -- мүсін -- шығармашылық жұмыс
Аннотация: Үйірме жұмысы мынадай бағыттардан тұрады: графика бойынша,композиция ,мүсін өнері бойынша,тақырыптық шығармалар орындап,плэнерге шығып этюд жазады.Өздерінің жеке шығармашылық көрмесін өткізуге мүмкіндік алады.
Держатели документа:
БҚМУ
К 13
Кажкенова, М. М
Оқу тақырыбының мазмұны мен сағат санының көлемі [Текст] / М.М Кажкенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 8-12
Рубрики: бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- батик -- натюрморт -- графика -- композиция -- сабақ тақырыбы -- практика -- мүсін -- шығармашылық жұмыс
Аннотация: Үйірме жұмысы мынадай бағыттардан тұрады: графика бойынша,композиция ,мүсін өнері бойынша,тақырыптық шығармалар орындап,плэнерге шығып этюд жазады.Өздерінің жеке шығармашылық көрмесін өткізуге мүмкіндік алады.
Держатели документа:
БҚМУ
70.
Подробнее
74.263
А 37
Айтышева, А. Т.
Аксонометриялық проекциялау [Текст] / А. Т. Айтышева // Бейнелеу өнері және сызу = Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1. - Б. 13-15
ББК 74.263
Рубрики: сызуды оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
графикалық сызба -- логикалық талдау -- технология -- геометрия -- проекциялау -- изометрия -- бұрыш -- аксонометрия -- сызба
Аннотация: Сабақтың мақсаты : аксонометриялық проекцияның салыну жолдары, графикалық сызбасы,осьтердің сызбадағы орнын дұрыс орналастырып сыза білу,әртүрлі әдіс-тәсілдерін меңгерту, үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айтышева, А. Т.
Аксонометриялық проекциялау [Текст] / А. Т. Айтышева // Бейнелеу өнері және сызу = Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1. - Б. 13-15
Рубрики: сызуды оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
графикалық сызба -- логикалық талдау -- технология -- геометрия -- проекциялау -- изометрия -- бұрыш -- аксонометрия -- сызба
Аннотация: Сабақтың мақсаты : аксонометриялық проекцияның салыну жолдары, графикалық сызбасы,осьтердің сызбадағы орнын дұрыс орналастырып сыза білу,әртүрлі әдіс-тәсілдерін меңгерту, үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 7, Результатов: 2403