Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 50

Отмеченные записи: 0

65
П 26


    Первая ступенька карьерной лестницы [Текст] // Өркен. - 2012. - № 4. - С. 3

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Имангалиев А.С. -- Карьера -- Круглый стол -- Рынок труда -- Выпускник вуза
Аннотация: Круглый стол на тему Современный рынок труда и требования к выпускникам вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Первая ступенька карьерной лестницы [Текст] // Өркен. - 2012. - № 4.- С.3

1.

Первая ступенька карьерной лестницы [Текст] // Өркен. - 2012. - № 4.- С.3


65
П 26


    Первая ступенька карьерной лестницы [Текст] // Өркен. - 2012. - № 4. - С. 3

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Имангалиев А.С. -- Карьера -- Круглый стол -- Рынок труда -- Выпускник вуза
Аннотация: Круглый стол на тему Современный рынок труда и требования к выпускникам вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 88

Куангалиев, Н.
    Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5. - С. 2

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- рухани жаңғыру -- молодежь -- воспитание -- бактыгереева а. -- даришева т.м. -- единство народа -- ассамблея -- шайхиев т.
Аннотация: Насыщенными стали предпраздничные дни в старейшем вузе Казахстана - ЗКГУ им. М. Утемисова. В первой половине дня 27 апреля в актовом зале вуза состоялось пленарное заседание республиканской научно-практической конференции "Современный облик молодежи в свете концепции "Рухани жаңғыру": перспективы и инновационные подходы". Во второй половине дня состоялось заседание "круглого стола" по теме "Единство народа Казахстана - основа стабильного развития общества".
Держатели документа:
ЗКГУ

Куангалиев, Н. Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5.- С2

2.

Куангалиев, Н. Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5.- С2


74.58
К 88

Куангалиев, Н.
    Под знаком Первомая [Текст] / Н. Куангалиев // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5. - С. 2

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- рухани жаңғыру -- молодежь -- воспитание -- бактыгереева а. -- даришева т.м. -- единство народа -- ассамблея -- шайхиев т.
Аннотация: Насыщенными стали предпраздничные дни в старейшем вузе Казахстана - ЗКГУ им. М. Утемисова. В первой половине дня 27 апреля в актовом зале вуза состоялось пленарное заседание республиканской научно-практической конференции "Современный облик молодежи в свете концепции "Рухани жаңғыру": перспективы и инновационные подходы". Во второй половине дня состоялось заседание "круглого стола" по теме "Единство народа Казахстана - основа стабильного развития общества".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
У 92


    Учитель-исследователь: перспективы развития [Текст] // Білімді Ел. - 2020. - 10 марта. - №10. - С. 15

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- конференция -- профессиональная идентичность педагога -- Бахишева С. -- Габдрахманова Ш. -- Соррилья К. -- Анципрович А. -- Айтпукешев А.
Аннотация: Региональная научно-практическая конференция "Профессиональная идентичность педагога: современный взгляд и перспективы развития", которая собрала более 200 участников: ученых ЗКГУ им. М.Утемисова, преподавателей Высшего педагогического колледжа им.Х.Досмухамедова, уччителей из городов Актобе, Атырау и ЗКО.
Держатели документа:
ЗКГУ

Учитель-исследователь: перспективы развития [Текст] // Білімді Ел. - 2020. - 10 марта. - №10.- С.15

3.

Учитель-исследователь: перспективы развития [Текст] // Білімді Ел. - 2020. - 10 марта. - №10.- С.15


74.58
У 92


    Учитель-исследователь: перспективы развития [Текст] // Білімді Ел. - 2020. - 10 марта. - №10. - С. 15

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- конференция -- профессиональная идентичность педагога -- Бахишева С. -- Габдрахманова Ш. -- Соррилья К. -- Анципрович А. -- Айтпукешев А.
Аннотация: Региональная научно-практическая конференция "Профессиональная идентичность педагога: современный взгляд и перспективы развития", которая собрала более 200 участников: ученых ЗКГУ им. М.Утемисова, преподавателей Высшего педагогического колледжа им.Х.Досмухамедова, уччителей из городов Актобе, Атырау и ЗКО.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
А 57

Альпеисова, Г. Т.
    О научном проекте "Традиционное музыкальное искусство в условиях поликультурного общества Казахстана: история и современность" [Электронный ресурс] / Г. Т. Альпеисова , А.Ж. Сагатова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 140-143

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
научный проект -- музыкальное искусство -- история музыки
Аннотация: Современный музыкальный мир необъятно многообразен и многолик как по содержанию, так и по форме выражения. Соединить веками накопленный музыкальный опыт с современными ритмами и мелодиями композиторов Казахстана, и быть при этом интересным как для профессионалов, так и для любителей массовой песни – задача сверхсложная, интересная, и в высшей степени – благородная, особенно, когда решается она на исконно подлинной почве фольклора. По мнению многих современных музыкантов, в настоящее время в профессиональном академическом искусстве наблюдается определенный застой. Сегодня, как никогда, необходимы оптимальные пути для выхода из складывающейся тупиковой ситуации для самосознания и культуры новых поколений и целой нации нашего государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сагатова, А.Ж.

Альпеисова, Г.Т. О научном проекте "Традиционное музыкальное искусство в условиях поликультурного общества Казахстана: история и современность" [Электронный ресурс] / Г. Т. Альпеисова , А.Ж. Сагатова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 140-143

4.

Альпеисова, Г.Т. О научном проекте "Традиционное музыкальное искусство в условиях поликультурного общества Казахстана: история и современность" [Электронный ресурс] / Г. Т. Альпеисова , А.Ж. Сагатова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 140-143


85
А 57

Альпеисова, Г. Т.
    О научном проекте "Традиционное музыкальное искусство в условиях поликультурного общества Казахстана: история и современность" [Электронный ресурс] / Г. Т. Альпеисова , А.Ж. Сагатова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 140-143

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
научный проект -- музыкальное искусство -- история музыки
Аннотация: Современный музыкальный мир необъятно многообразен и многолик как по содержанию, так и по форме выражения. Соединить веками накопленный музыкальный опыт с современными ритмами и мелодиями композиторов Казахстана, и быть при этом интересным как для профессионалов, так и для любителей массовой песни – задача сверхсложная, интересная, и в высшей степени – благородная, особенно, когда решается она на исконно подлинной почве фольклора. По мнению многих современных музыкантов, в настоящее время в профессиональном академическом искусстве наблюдается определенный застой. Сегодня, как никогда, необходимы оптимальные пути для выхода из складывающейся тупиковой ситуации для самосознания и культуры новых поколений и целой нации нашего государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сагатова, А.Ж.

85
Б 42

Бекеева, Г. А.
    Реализация непрерывного музыкального образования как целостной образовательной системы [Электронный ресурс] / Г. А. Бекеева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 146-147

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- система образования -- музыкальная педагогика
Аннотация: Понятие непрерывного музыкального образования трактуется как системное и преемственное, педагогически целенаправленное развитие музыкальной культуры личности. Формирование первичного музыкального опыта дошкольников, музыкального – эстетического сознания школьников как структурных компонентов общей культуры личности, подготовка студентов и педагогов- практиков, владеющих навыками и умениями теоретико-практического осмысления музыкально-педагогической деятельности, обусловленной познавательно- преобразовательной и оценочной функциями музыки, как условие формирования их культуры. Современный педагог – музыкант обязан погружать детей в подлинную музыкальную сферу, максимально учитывая
Держатели документа:
БҚМУ

Бекеева, Г.А. Реализация непрерывного музыкального образования как целостной образовательной системы [Электронный ресурс] / Г. А. Бекеева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 146-147

5.

Бекеева, Г.А. Реализация непрерывного музыкального образования как целостной образовательной системы [Электронный ресурс] / Г. А. Бекеева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 146-147


85
Б 42

Бекеева, Г. А.
    Реализация непрерывного музыкального образования как целостной образовательной системы [Электронный ресурс] / Г. А. Бекеева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 146-147

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- система образования -- музыкальная педагогика
Аннотация: Понятие непрерывного музыкального образования трактуется как системное и преемственное, педагогически целенаправленное развитие музыкальной культуры личности. Формирование первичного музыкального опыта дошкольников, музыкального – эстетического сознания школьников как структурных компонентов общей культуры личности, подготовка студентов и педагогов- практиков, владеющих навыками и умениями теоретико-практического осмысления музыкально-педагогической деятельности, обусловленной познавательно- преобразовательной и оценочной функциями музыки, как условие формирования их культуры. Современный педагог – музыкант обязан погружать детей в подлинную музыкальную сферу, максимально учитывая
Держатели документа:
БҚМУ

74
К 88

Куанышбекова, Э. С.
    Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Куанышбекова, Э.С. Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.210-213

6.

Куанышбекова, Э.С. Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.210-213


74
К 88

Куанышбекова, Э. С.
    Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Л 97

Ляпина, Л. Б.
    Использование современного музыкального материала на уроке "музыка" [Электронный ресурс] / Л.Б. Ляпина // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 226-227

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок музыки -- современный материалы -- использование современного материала
Аннотация: Музыка в современном мире – это не просто предмет развлечения, а могучее средство воспитания и самосовершенствования личности. Многое закладывается именно в школьном возрасте. Поэтому формирование интереса к музыке, поиски актуальной методики музыкальной работы в школе является весьма актуальным. К этой актуальности можно отнести использование на уроках музыки современных музыкальных произведений наряду с другими видами деятельности. Задача многих учителей музыки - найти струны в душе у ребят, которые откликнутся в унисон с этим разнообразием стилей и направлений, чтобы эта музыка помогла им лучше всматриваться и вслушиваться в современную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ляпина, Л.Б. Использование современного музыкального материала на уроке "музыка" [Электронный ресурс] / Л.Б. Ляпина // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.226-227

7.

Ляпина, Л.Б. Использование современного музыкального материала на уроке "музыка" [Электронный ресурс] / Л.Б. Ляпина // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.226-227


74
Л 97

Ляпина, Л. Б.
    Использование современного музыкального материала на уроке "музыка" [Электронный ресурс] / Л.Б. Ляпина // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 226-227

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок музыки -- современный материалы -- использование современного материала
Аннотация: Музыка в современном мире – это не просто предмет развлечения, а могучее средство воспитания и самосовершенствования личности. Многое закладывается именно в школьном возрасте. Поэтому формирование интереса к музыке, поиски актуальной методики музыкальной работы в школе является весьма актуальным. К этой актуальности можно отнести использование на уроках музыки современных музыкальных произведений наряду с другими видами деятельности. Задача многих учителей музыки - найти струны в душе у ребят, которые откликнутся в унисон с этим разнообразием стилей и направлений, чтобы эта музыка помогла им лучше всматриваться и вслушиваться в современную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 23

Тасимова, А. А.
    Современный взгляд на модель образования Казахстана в контексте смены парадигм и ценностей [Электронный ресурс] / А. А. Тасимова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 27-30

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Модель образования -- Информационное общество -- Образовательная ситуация -- Высшее образование -- Инновационные формы -- Процесс обучения -- Педагогические технологии
Аннотация: Статья о эффективности системы образования и применения инновационных технологий обучения в прямом смысле слова зависит прогресс общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тасимова, А.А. Современный взгляд на модель образования Казахстана в контексте смены парадигм и ценностей [Электронный ресурс] / А. А. Тасимова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.27-30

8.

Тасимова, А.А. Современный взгляд на модель образования Казахстана в контексте смены парадигм и ценностей [Электронный ресурс] / А. А. Тасимова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.27-30


74
Т 23

Тасимова, А. А.
    Современный взгляд на модель образования Казахстана в контексте смены парадигм и ценностей [Электронный ресурс] / А. А. Тасимова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 27-30

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Модель образования -- Информационное общество -- Образовательная ситуация -- Высшее образование -- Инновационные формы -- Процесс обучения -- Педагогические технологии
Аннотация: Статья о эффективности системы образования и применения инновационных технологий обучения в прямом смысле слова зависит прогресс общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ф 91

Фролов, С. А.
    Профессионально-педагогическая направленность преподавания курса лыжный спорт с методикой преподавания [Электронный ресурс] / С. А. Фролов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 141

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
лыжный спорт -- спортивные дисциплины -- учитель -- личность -- студент
Аннотация: Современный научно-технический и социальный прогресс развития определяет возрастание роли учителя, как всесторонне развитой личности
Держатели документа:
ЗКГУ

Фролов, С.А. Профессионально-педагогическая направленность преподавания курса лыжный спорт с методикой преподавания [Электронный ресурс] / С. А. Фролов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990.- С.141

9.

Фролов, С.А. Профессионально-педагогическая направленность преподавания курса лыжный спорт с методикой преподавания [Электронный ресурс] / С. А. Фролов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990.- С.141


74
Ф 91

Фролов, С. А.
    Профессионально-педагогическая направленность преподавания курса лыжный спорт с методикой преподавания [Электронный ресурс] / С. А. Фролов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 141

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
лыжный спорт -- спортивные дисциплины -- учитель -- личность -- студент
Аннотация: Современный научно-технический и социальный прогресс развития определяет возрастание роли учителя, как всесторонне развитой личности
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Д 40

Джабасова, А. Б.
    О переводе определительных конструкций с русского на казахский язык [Электронный ресурс] / А. Б. Джабасова // Қазіргі ономастикалық ахуал: тілдіқ ,тарихы әлеуметтік және географиялық факторлар Республикалық ғылыми -тәжірибелік конференция материалдар. - 2011. - 20 сәуір. - С. 23-27

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- Казахский язык -- Перевод -- Способы перевода -- Современный язык
Аннотация: О переводе определительных конструкций с русского на казахский язык.
Держатели документа:
ЗКГУ

Джабасова, А.Б. О переводе определительных конструкций с русского на казахский язык [Электронный ресурс] / А. Б. Джабасова // Қазіргі ономастикалық ахуал: тілдіқ ,тарихы әлеуметтік және географиялық факторлар Республикалық ғылыми -тәжірибелік конференция материалдар. - 2011. - 20 сәуір.- С.23-27

10.

Джабасова, А.Б. О переводе определительных конструкций с русского на казахский язык [Электронный ресурс] / А. Б. Джабасова // Қазіргі ономастикалық ахуал: тілдіқ ,тарихы әлеуметтік және географиялық факторлар Республикалық ғылыми -тәжірибелік конференция материалдар. - 2011. - 20 сәуір.- С.23-27


81
Д 40

Джабасова, А. Б.
    О переводе определительных конструкций с русского на казахский язык [Электронный ресурс] / А. Б. Джабасова // Қазіргі ономастикалық ахуал: тілдіқ ,тарихы әлеуметтік және географиялық факторлар Республикалық ғылыми -тәжірибелік конференция материалдар. - 2011. - 20 сәуір. - С. 23-27

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- Казахский язык -- Перевод -- Способы перевода -- Современный язык
Аннотация: О переводе определительных конструкций с русского на казахский язык.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 50

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц