Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 9, Результатов: 519

Отмеченные записи: 0

72
Г 55

Глушко, А. Н.
    Проблемы в обеспечении опережающего развития отечественной научно- инновационной сферы [Текст] / А. Н. Глушко // Психология обучения. - 2018. - №7. - С. 5-20.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- обеспечение -- опережающее развитие -- отечественная научно- инновационная сфера -- научные сообщества -- научные школы -- инновации
Аннотация: В статье рассматривается ряд проблем, связанных с утратой престижа отечественной науки за рубежом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Глушко, А.Н. Проблемы в обеспечении опережающего развития отечественной научно- инновационной сферы [Текст] / А. Н. Глушко // Психология обучения. - 2018. - №7.- С.5-20.

81.

Глушко, А.Н. Проблемы в обеспечении опережающего развития отечественной научно- инновационной сферы [Текст] / А. Н. Глушко // Психология обучения. - 2018. - №7.- С.5-20.


72
Г 55

Глушко, А. Н.
    Проблемы в обеспечении опережающего развития отечественной научно- инновационной сферы [Текст] / А. Н. Глушко // Психология обучения. - 2018. - №7. - С. 5-20.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- обеспечение -- опережающее развитие -- отечественная научно- инновационная сфера -- научные сообщества -- научные школы -- инновации
Аннотация: В статье рассматривается ряд проблем, связанных с утратой престижа отечественной науки за рубежом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81.2Англ.
О-26

Обухова, М. О.
    Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 47-51.
ББК 81.2Англ.

Рубрики: Английский язык.

Кл.слова (ненормированные):
ролевая игра -- средство формирования -- лексическая компетенция -- обучение -- учащиеся средней и старшей школы -- коммуникативные навыки -- коммуникативные ситуции
Аннотация: В данной статье затрагивается проблема важности формирования у школьников более высокого уровня лексической компетенции в условиях возрастающей роли английского языка в различных сферах деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.

Обухова, М.О. Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7.- С.47-51.

82.

Обухова, М.О. Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7.- С.47-51.


81.2Англ.
О-26

Обухова, М. О.
    Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 47-51.
ББК 81.2Англ.

Рубрики: Английский язык.

Кл.слова (ненормированные):
ролевая игра -- средство формирования -- лексическая компетенция -- обучение -- учащиеся средней и старшей школы -- коммуникативные навыки -- коммуникативные ситуции
Аннотация: В данной статье затрагивается проблема важности формирования у школьников более высокого уровня лексической компетенции в условиях возрастающей роли английского языка в различных сферах деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.

65.26
Л 87

Лучинина, А.
    Тенге-символ независимости [Текст] / А. Лучинина // Приуралье . - 15 ноября. - 2018. - №132. - С. 6
ББК 65.26

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
национальная валюта -- тенге -- торжественное мероприятие -- президент -- назарбаев -- независимость -- аким -- кульгинов -- финансовая сфера -- национальный банк рк -- финансовая сфера -- банк центркредит -- торжественный концерт
Аннотация: В областной филармонии им.Г.Курмангалиева состоялась торжественное мероприятие, посвященное 25-летию национальной валюты Республики Казахстан-тенге.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лучинина, А. Тенге-символ независимости [Текст] / А. Лучинина // Приуралье . - 15 ноября. - 2018. - №132.- С.6

83.

Лучинина, А. Тенге-символ независимости [Текст] / А. Лучинина // Приуралье . - 15 ноября. - 2018. - №132.- С.6


65.26
Л 87

Лучинина, А.
    Тенге-символ независимости [Текст] / А. Лучинина // Приуралье . - 15 ноября. - 2018. - №132. - С. 6
ББК 65.26

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
национальная валюта -- тенге -- торжественное мероприятие -- президент -- назарбаев -- независимость -- аким -- кульгинов -- финансовая сфера -- национальный банк рк -- финансовая сфера -- банк центркредит -- торжественный концерт
Аннотация: В областной филармонии им.Г.Курмангалиева состоялась торжественное мероприятие, посвященное 25-летию национальной валюты Республики Казахстан-тенге.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Г 55

Глушко, А. Н.
    Изменение мотивации спортсменов с ростом уровня мастерства [Текст] / А. Н. Глушко, Ю. А. Елбаев // Психология обучения. - 2018. - №12. - С. 25-33.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
изменение -- мотивация -- спортсмены -- уровень мастерства -- мотивационная сфера -- психологическая устойчивость -- спортивная квалификация
Аннотация: В статье раскрываются психологическое содержание и обоснование необходимости учитывать формирование у спортсменов с первых шагов занятия спортом адекватных потребностей в мотивации высоких достижений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Елбаев, Ю.А.

Глушко, А.Н. Изменение мотивации спортсменов с ростом уровня мастерства [Текст] / А. Н. Глушко, Ю. А. Елбаев // Психология обучения. - 2018. - №12.- С.25-33.

84.

Глушко, А.Н. Изменение мотивации спортсменов с ростом уровня мастерства [Текст] / А. Н. Глушко, Ю. А. Елбаев // Психология обучения. - 2018. - №12.- С.25-33.


88
Г 55

Глушко, А. Н.
    Изменение мотивации спортсменов с ростом уровня мастерства [Текст] / А. Н. Глушко, Ю. А. Елбаев // Психология обучения. - 2018. - №12. - С. 25-33.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
изменение -- мотивация -- спортсмены -- уровень мастерства -- мотивационная сфера -- психологическая устойчивость -- спортивная квалификация
Аннотация: В статье раскрываются психологическое содержание и обоснование необходимости учитывать формирование у спортсменов с первых шагов занятия спортом адекватных потребностей в мотивации высоких достижений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Елбаев, Ю.А.

65 .04
Г 57

Горбанев, В. А.
    МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТРАСЛЕВОЙ СТРУКТУРЫ ЭКОНОМИКИ АВСТРАЛИИ [Текст] / В. А. Горбанев // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 6-14
ББК 65 .04

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
штаты австралии -- штаты австралии -- обрабатывающая промышленность -- горнодобывающая промышленность -- сельское хозяйство -- сфера услуг
Аннотация: статье впервые изучены изменения доли штатов Австралии в ВВП страны (в формате валовой добавленной стоимости), а также доли обрабатывающей, горнодобывающей промышленности, сельского хозяйства и сферы услуг в каждом штате в условиях постиндустриализации за период с 1990 по 2014 г. Показано, что штаты Новый Южный Уэльс, Квинсленд и Виктория — лидеры постиндустриального развития Австралии, где активно развиваются обрабатывающие отрасли и сфера услуг. Бурно развивается экономика Западной Австралии за счет расширения горнодобывающей промышленности. Столичная территория — самая небольшая по площади, здесь фактически развита только сфера услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горбанев, В. А. МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТРАСЛЕВОЙ СТРУКТУРЫ ЭКОНОМИКИ АВСТРАЛИИ [Текст] / В. А. Горбанев // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4.- С.6-14

85.

Горбанев, В. А. МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТРАСЛЕВОЙ СТРУКТУРЫ ЭКОНОМИКИ АВСТРАЛИИ [Текст] / В. А. Горбанев // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4.- С.6-14


65 .04
Г 57

Горбанев, В. А.
    МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТРАСЛЕВОЙ СТРУКТУРЫ ЭКОНОМИКИ АВСТРАЛИИ [Текст] / В. А. Горбанев // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 6-14
ББК 65 .04

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
штаты австралии -- штаты австралии -- обрабатывающая промышленность -- горнодобывающая промышленность -- сельское хозяйство -- сфера услуг
Аннотация: статье впервые изучены изменения доли штатов Австралии в ВВП страны (в формате валовой добавленной стоимости), а также доли обрабатывающей, горнодобывающей промышленности, сельского хозяйства и сферы услуг в каждом штате в условиях постиндустриализации за период с 1990 по 2014 г. Показано, что штаты Новый Южный Уэльс, Квинсленд и Виктория — лидеры постиндустриального развития Австралии, где активно развиваются обрабатывающие отрасли и сфера услуг. Бурно развивается экономика Западной Австралии за счет расширения горнодобывающей промышленности. Столичная территория — самая небольшая по площади, здесь фактически развита только сфера услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.6(5каз)
С 42

Скакова , Р. А
    Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1. - Б. . 28-31
ББК 74.6(5каз)

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеудің бұзылуы -- эмоционалдық дамуы -- мектеп жасына дейінгі кезең -- қарым-қатынас -- эмоция -- Скакова Р.А -- Наурызбаева Ж.М
Аннотация: Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңде сөйлеу қабілеті бұзылған балалардың эмоционалдық даму мәселесі талқыланады. Автор сөйлеудің бұзылуының көптеген түрлерін және балалардың эмоционалдық дамуының қиындықтарын, эмоциялық жағдайлардың сыртқы көрінісінің ерекшеліктерін келтіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаева , Ж.М

Скакова , Р.А Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1.- Б. 28-31

86.

Скакова , Р.А Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1.- Б. 28-31


74.6(5каз)
С 42

Скакова , Р. А
    Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1. - Б. . 28-31
ББК 74.6(5каз)

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеудің бұзылуы -- эмоционалдық дамуы -- мектеп жасына дейінгі кезең -- қарым-қатынас -- эмоция -- Скакова Р.А -- Наурызбаева Ж.М
Аннотация: Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңде сөйлеу қабілеті бұзылған балалардың эмоционалдық даму мәселесі талқыланады. Автор сөйлеудің бұзылуының көптеген түрлерін және балалардың эмоционалдық дамуының қиындықтарын, эмоциялық жағдайлардың сыртқы көрінісінің ерекшеліктерін келтіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаева , Ж.М

63
Б 90

Буктугутова , Р.
    Деятельность органов городского общественного самоуправления в уездных городах степного края [Текст] / Р. Буктугутова // Қазақ тарихы. - 2018. - №10. - С. . 25-27
ББК 63

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
в хозяйственной и культурной сферах уездных городов Степного края -- городовое положение 1892 г. -- в конце ХІХ - начале ХХ вв
Аннотация: В хозяйственной и культурной сферах уездных городов Степного края в конце ХІХ - начале ХХ вв. земетновозросла роль органов городского общественного самоуправления. Городовое положение 1892 г. предусматривало три формы общественного самоуправления: 1)в полном объеме; 2) в полном объеме в порядке ст. 92 Городового положения; 3) в упрощенном виде. Таким образом, органы городоского самоуправления являлись в конце ХІХ вв. уже достаточно значимым фактором, влиявшим на развитие хозяйственной и социально-культурной жизни уездных городских поселений Степного края.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бекишев , К.
Ахметова , Г.

Буктугутова , Р. Деятельность органов городского общественного самоуправления в уездных городах степного края [Текст] / Р. Буктугутова // Қазақ тарихы. - 2018. - №10.- С. 25-27

87.

Буктугутова , Р. Деятельность органов городского общественного самоуправления в уездных городах степного края [Текст] / Р. Буктугутова // Қазақ тарихы. - 2018. - №10.- С. 25-27


63
Б 90

Буктугутова , Р.
    Деятельность органов городского общественного самоуправления в уездных городах степного края [Текст] / Р. Буктугутова // Қазақ тарихы. - 2018. - №10. - С. . 25-27
ББК 63

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
в хозяйственной и культурной сферах уездных городов Степного края -- городовое положение 1892 г. -- в конце ХІХ - начале ХХ вв
Аннотация: В хозяйственной и культурной сферах уездных городов Степного края в конце ХІХ - начале ХХ вв. земетновозросла роль органов городского общественного самоуправления. Городовое положение 1892 г. предусматривало три формы общественного самоуправления: 1)в полном объеме; 2) в полном объеме в порядке ст. 92 Городового положения; 3) в упрощенном виде. Таким образом, органы городоского самоуправления являлись в конце ХІХ вв. уже достаточно значимым фактором, влиявшим на развитие хозяйственной и социально-культурной жизни уездных городских поселений Степного края.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бекишев , К.
Ахметова , Г.

74.58
Р 93

Рыжкова , И. В.
    Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 127-136
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Баренцев Евро-Арктический регион -- опорный университет -- интернационализация высшего образования -- совместные образовательные программы -- международный проект -- "Границеведение" -- академическая мобильность студентов
Аннотация: Статья посвящена проблеме интернационализации высшего образования как комплексного процесса, во многом определяющего специфику регионального университета, обладающего статусом опорного вуза региона. Интернационализация высшего образования в современном контексте выступает как стратегия активного внедрения международного измерения во все базовые сферы жизнедеятельности вуза и как явление оказывается значительно шире, чем простая совокупность различных видов международной деятельности. Интернационализация предполагает непрекращающуюся трансформацию различных образовательных направлений и форм и выступает как катализатор внешних изменений, происходящих во всех сферах образования. Несмотря на то, что в базовых документах, регламентирующих функционирование опорных вузов, международная деятельность не выделена в качестве отдельного направления, Мурманский арктический государственный университет (МАГУ) включает международную составляющую в программу своего стратегического развития, предполагая реализацию распределённой модели, когда международный компонент последовательно интегрирован в образовательную, научно-исследовательскую, инновационную и административно-управленческую сферы жизнедеятельности вуза. Авторы анализируют своеобразие форм интернационализации на основе обращения к лучшим практикам МАГУ, таким как научно-образовательный проект «Границеведение», программа «Бакалавр северных исследований» и др. Специфика региона содержательно и структурно определяет образовательное пространство самого северного опорного университета РФ, развивающегося в трансграничном поле. Авторы аргументированно утверждают, что международная деятельность существенным образом усиливает потенциал опорного университета, позволяя использовать ресурсы международного сетевого сотрудничества с целью обеспечения социально-экономического развития региона и обогащения его социокультурного пространства. Движение на пути к интернационализации, ценностное позиционирование интернационализации высшего образования, по мнению авторов, означают для современного университета своеобразную проверку его способности к адаптации, гибкости и способности к инновационной деятельности одновременно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, А.М.

Рыжкова , И.В. Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3.- С. 127-136

88.

Рыжкова , И.В. Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3.- С. 127-136


74.58
Р 93

Рыжкова , И. В.
    Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 127-136
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Баренцев Евро-Арктический регион -- опорный университет -- интернационализация высшего образования -- совместные образовательные программы -- международный проект -- "Границеведение" -- академическая мобильность студентов
Аннотация: Статья посвящена проблеме интернационализации высшего образования как комплексного процесса, во многом определяющего специфику регионального университета, обладающего статусом опорного вуза региона. Интернационализация высшего образования в современном контексте выступает как стратегия активного внедрения международного измерения во все базовые сферы жизнедеятельности вуза и как явление оказывается значительно шире, чем простая совокупность различных видов международной деятельности. Интернационализация предполагает непрекращающуюся трансформацию различных образовательных направлений и форм и выступает как катализатор внешних изменений, происходящих во всех сферах образования. Несмотря на то, что в базовых документах, регламентирующих функционирование опорных вузов, международная деятельность не выделена в качестве отдельного направления, Мурманский арктический государственный университет (МАГУ) включает международную составляющую в программу своего стратегического развития, предполагая реализацию распределённой модели, когда международный компонент последовательно интегрирован в образовательную, научно-исследовательскую, инновационную и административно-управленческую сферы жизнедеятельности вуза. Авторы анализируют своеобразие форм интернационализации на основе обращения к лучшим практикам МАГУ, таким как научно-образовательный проект «Границеведение», программа «Бакалавр северных исследований» и др. Специфика региона содержательно и структурно определяет образовательное пространство самого северного опорного университета РФ, развивающегося в трансграничном поле. Авторы аргументированно утверждают, что международная деятельность существенным образом усиливает потенциал опорного университета, позволяя использовать ресурсы международного сетевого сотрудничества с целью обеспечения социально-экономического развития региона и обогащения его социокультурного пространства. Движение на пути к интернационализации, ценностное позиционирование интернационализации высшего образования, по мнению авторов, означают для современного университета своеобразную проверку его способности к адаптации, гибкости и способности к инновационной деятельности одновременно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, А.М.

88
К 64

Коннова, М. Ю.
    Формирование эмоционально- волевой сферы у детей с ЗПР средствами игровой терапии [Текст] / М. Ю. Коннова // Психологическая наука и образование. - 2019. - №2. - С. 16-21.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- эмоционально- волевая сфера -- дети с ЗПР -- средства игровой терапии -- психологическая коррекция -- эмоциональные нарушения -- школьная адаптация
Аннотация: Статья о формировании эмоционально- волевой сферы у детей с ЗПР средствами игровой терапии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Коннова, М.Ю. Формирование эмоционально- волевой сферы у детей с ЗПР средствами игровой терапии [Текст] / М. Ю. Коннова // Психологическая наука и образование. - 2019. - №2.- С.16-21.

89.

Коннова, М.Ю. Формирование эмоционально- волевой сферы у детей с ЗПР средствами игровой терапии [Текст] / М. Ю. Коннова // Психологическая наука и образование. - 2019. - №2.- С.16-21.


88
К 64

Коннова, М. Ю.
    Формирование эмоционально- волевой сферы у детей с ЗПР средствами игровой терапии [Текст] / М. Ю. Коннова // Психологическая наука и образование. - 2019. - №2. - С. 16-21.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- эмоционально- волевая сфера -- дети с ЗПР -- средства игровой терапии -- психологическая коррекция -- эмоциональные нарушения -- школьная адаптация
Аннотация: Статья о формировании эмоционально- волевой сферы у детей с ЗПР средствами игровой терапии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.6
С 28

Сейтжанова , Б.
    Метод case-study как эффективное средство развития творческо-поисковой деятельности студентов [Текст] / Б. Сейтжанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 44-48
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- рефлексивность -- самоопределение -- социализацию -- толерантность -- мобильность -- саморазвитие -- позитивная Я-концепция
Аннотация: Современный мир отличается стремительными преобразованиями во всех сферах жизнедеятельности. Процессы глобализации в обществе диктуют необходимость освоения и внедрения новых педагогических технологий в системе образования. Возникшая зависимость между качеством подготовки специалистов и его дальнейшей профессиональной деятельностью требует новых подходов в обучении. Главные задачи системы образования, обозначенные в "Законе РК об образовании", состоят во внедрении новых технологий обучения, информатизации образования, чтобы иметь выход на международные глобальные коммуникативные сети.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кулжанбекова, Г.К.

Сейтжанова , Б. Метод case-study как эффективное средство развития творческо-поисковой деятельности студентов [Текст] / Б. Сейтжанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- С.44-48

90.

Сейтжанова , Б. Метод case-study как эффективное средство развития творческо-поисковой деятельности студентов [Текст] / Б. Сейтжанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- С.44-48


74.6
С 28

Сейтжанова , Б.
    Метод case-study как эффективное средство развития творческо-поисковой деятельности студентов [Текст] / Б. Сейтжанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 44-48
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- рефлексивность -- самоопределение -- социализацию -- толерантность -- мобильность -- саморазвитие -- позитивная Я-концепция
Аннотация: Современный мир отличается стремительными преобразованиями во всех сферах жизнедеятельности. Процессы глобализации в обществе диктуют необходимость освоения и внедрения новых педагогических технологий в системе образования. Возникшая зависимость между качеством подготовки специалистов и его дальнейшей профессиональной деятельностью требует новых подходов в обучении. Главные задачи системы образования, обозначенные в "Законе РК об образовании", состоят во внедрении новых технологий обучения, информатизации образования, чтобы иметь выход на международные глобальные коммуникативные сети.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кулжанбекова, Г.К.

Страница 9, Результатов: 519

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц