Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

85.1
О-11


    О творческих планах и проектах [Текст] // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3. - С. 1

ББК 85.1

Рубрики: изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
аким -- алтай кульгинов -- преподаватели зкгу -- к.мадиров -- н.жардемов -- т.бабиев -- культура -- изобразительное искусство -- рухани жаңғыру -- президент -- назарбаев -- семь граней великой степи -- художественная галерея -- выставочный центр
Аннотация: Аким области Алтай Кульгинов встретился с известными мастерами кисти Приуралья - преподавателем ЗКГУ им. М.Утемисова К.Мадировым, художником-сюрреалистом Н.Жардемовым и руководителем творческой мастерской "Текемет" Т.Бабиевой
Держатели документа:
ЗКГУ

О творческих планах и проектах [Текст] // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3.- С.1

1.

О творческих планах и проектах [Текст] // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3.- С.1


85.1
О-11


    О творческих планах и проектах [Текст] // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3. - С. 1

ББК 85.1

Рубрики: изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
аким -- алтай кульгинов -- преподаватели зкгу -- к.мадиров -- н.жардемов -- т.бабиев -- культура -- изобразительное искусство -- рухани жаңғыру -- президент -- назарбаев -- семь граней великой степи -- художественная галерея -- выставочный центр
Аннотация: Аким области Алтай Кульгинов встретился с известными мастерами кисти Приуралья - преподавателем ЗКГУ им. М.Утемисова К.Мадировым, художником-сюрреалистом Н.Жардемовым и руководителем творческой мастерской "Текемет" Т.Бабиевой
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Ш 99

Шынгалиева, Л.
    Переводы басен И.А. Крылова на казахский язык А. Байтурсыновым [Электронный ресурс] / Л. Шынгалиева , Г. С. Умарова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 61-63

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- басни -- Крылов -- казахский язык -- Байтурсынов -- произведение -- литература
Аннотация: В статье рассматривается Казахский поэт глубоко самобытным художником, идущим от самой жизни. В своих моральных концовках он откровенно выражает свое мнение, выражает осуждение и порицание, утверждая свой нравственный идеал. На наш взгляд, переводы А.Байтурсынова решали политические задачи, стоящие перед ним как общественным деятелем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.

Шынгалиева, Л. Переводы басен И.А. Крылова на казахский язык А. Байтурсыновым [Электронный ресурс] / Л. Шынгалиева , Г. С. Умарова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.61-63

2.

Шынгалиева, Л. Переводы басен И.А. Крылова на казахский язык А. Байтурсыновым [Электронный ресурс] / Л. Шынгалиева , Г. С. Умарова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.61-63


83
Ш 99

Шынгалиева, Л.
    Переводы басен И.А. Крылова на казахский язык А. Байтурсыновым [Электронный ресурс] / Л. Шынгалиева , Г. С. Умарова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 61-63

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- басни -- Крылов -- казахский язык -- Байтурсынов -- произведение -- литература
Аннотация: В статье рассматривается Казахский поэт глубоко самобытным художником, идущим от самой жизни. В своих моральных концовках он откровенно выражает свое мнение, выражает осуждение и порицание, утверждая свой нравственный идеал. На наш взгляд, переводы А.Байтурсынова решали политические задачи, стоящие перед ним как общественным деятелем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.

83
Д 98

Дюсенгалиева, Ж. М.
    Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 120-126

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- школа -- Крылов -- басни -- литература
Аннотация: Статья посвящена басням Крылова, басни полюбились народу они обладают чудодейственной силой, так как заключают в себе мудрые, незыблемые истины, почерпнутые художником из «моря житейского». Именно поэтому басни обретают необычайную сюжетную гибкость и являются каждый раз со свежим, неожиданным содержанием в разные эпохи, обретая второе рождение. Басни по-прежнему актуальны. Они так и просятся быть произнесёнными вслух.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дюсенгалиева, Ж. М. Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.120-126

3.

Дюсенгалиева, Ж. М. Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.120-126


83
Д 98

Дюсенгалиева, Ж. М.
    Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 120-126

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- школа -- Крылов -- басни -- литература
Аннотация: Статья посвящена басням Крылова, басни полюбились народу они обладают чудодейственной силой, так как заключают в себе мудрые, незыблемые истины, почерпнутые художником из «моря житейского». Именно поэтому басни обретают необычайную сюжетную гибкость и являются каждый раз со свежим, неожиданным содержанием в разные эпохи, обретая второе рождение. Басни по-прежнему актуальны. Они так и просятся быть произнесёнными вслух.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
Е 70

Ержанов, М. Е.
    Методологический анализ как инструмент исследования идеологической направленности музыкального образования [Текст] / М. Е. Ержанов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 81-86

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
амплитуда -- глубина -- разработка проблем -- добра -- красота -- процесс -- методологическая культура -- овладения -- познание природы -- быть исследователем -- художником -- методологический анализ -- абстрактное -- конкретное -- идеи
Аннотация: Научно-исследовательские изыскания по проблемам общего и профессионального музыкального образования заметно расширились, этому во многом способствовала разработка методологии педагогики музыкального образования как отрасли этой науки. Целостное видение профессиональных проблем позволяет педагогу-музыканту в своей профессиональной деятельности быть исследователем и художником одновременно. Главным инструментом достижения этого выступает методологический анализ. Методологический анализ связан с идеологической направленностью музыкального образования. Произведение искусства, следует всегда рассматривать как исконно единства, проявление эстетико-идеологического сознания. Как особая область человеческого опыта, идеология существовала всегда. Разумеется, смысл ее и в прежние времена понимался по-разному, поскольку различным было толкование сущности самих «идей». Вместе с тем, идеи были и остаются тем основанием, благодаря которому человеку открываются сущностные смыслы бытия: его целостность и бесконечность, красота и мудрость, величие и драматизм.
Держатели документа:
ЗКУ

Ержанов, М.Е. Методологический анализ как инструмент исследования идеологической направленности музыкального образования [Текст] / М. Е. Ержанов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2.- С.81-86

4.

Ержанов, М.Е. Методологический анализ как инструмент исследования идеологической направленности музыкального образования [Текст] / М. Е. Ержанов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2.- С.81-86


85.31
Е 70

Ержанов, М. Е.
    Методологический анализ как инструмент исследования идеологической направленности музыкального образования [Текст] / М. Е. Ержанов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 81-86

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
амплитуда -- глубина -- разработка проблем -- добра -- красота -- процесс -- методологическая культура -- овладения -- познание природы -- быть исследователем -- художником -- методологический анализ -- абстрактное -- конкретное -- идеи
Аннотация: Научно-исследовательские изыскания по проблемам общего и профессионального музыкального образования заметно расширились, этому во многом способствовала разработка методологии педагогики музыкального образования как отрасли этой науки. Целостное видение профессиональных проблем позволяет педагогу-музыканту в своей профессиональной деятельности быть исследователем и художником одновременно. Главным инструментом достижения этого выступает методологический анализ. Методологический анализ связан с идеологической направленностью музыкального образования. Произведение искусства, следует всегда рассматривать как исконно единства, проявление эстетико-идеологического сознания. Как особая область человеческого опыта, идеология существовала всегда. Разумеется, смысл ее и в прежние времена понимался по-разному, поскольку различным было толкование сущности самих «идей». Вместе с тем, идеи были и остаются тем основанием, благодаря которому человеку открываются сущностные смыслы бытия: его целостность и бесконечность, красота и мудрость, величие и драматизм.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц