База данных: Электронный Каталог книг
Страница 5, Результатов: 57
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 4 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 4 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 4 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 4 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
42.
Подробнее
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 5 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 5 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 5 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 5 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
43.
Подробнее
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 6 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 6 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 6 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 6 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
44.
Подробнее
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 7 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 7 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 7 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 7 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
45.
Подробнее
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 8 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 8 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 8 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 8 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
46.
Подробнее
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 9 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 9 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 9 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 9 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
47.
Подробнее
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 10 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 10 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
С 47
Сластенин, В.
Педагогика [Текст]. В десяти книгах. Книга 10 / В. Сластенин, И. Исаев, Е. Шиянов ; гл.ред. Г. С. Усовский. - Москва : "ЧИНАР", 2002. - 158 с. - 4402.72 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- книга 10 -- брайль шрифт
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исаев, И.
Шиянов, Е.
Усовский, Г.С. \гл.ред.\
Экземпляры всего: 1
ан (1)
Свободны: ан (1)
48.
Подробнее
Г 52
Гладуэлл, М.
Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего? [Текст]. 13-е изд. / М. Гладуэлл ; пер. с англ. О. Галкин. - М. : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 224 с. - ISBN 9785001694595 : 3000.00 тг.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
Малкольм Гладуэлл -- Генни и аутсайдеры -- Эффект Матфея -- Правило 10000 часов -- С гениями не всетак просто -- Три урока Джо Флома -- Харлан Кентукки -- Аварийная ситуация в небе -- Сделка Мариты -- Ямайская история
Аннотация: Малкольм Гладуэлл - первый, кто обнаружил скрытые законы за тем, что всегда казалось исключительно волей случая. Эти законы объясняют, почему выдающиеся хоккеисты рождаются, как правило, в январе и практически никогда - в октябре; почему азиатским школьникам математика дается легче, чем другим; почему, чтобы стать престижным нью-йоркским адвокатом, нужно быть евреем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкин, О. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Г 52
Гладуэлл, М.
Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего? [Текст]. 13-е изд. / М. Гладуэлл ; пер. с англ. О. Галкин. - М. : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 224 с. - ISBN 9785001694595 : 3000.00 тг.
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
Малкольм Гладуэлл -- Генни и аутсайдеры -- Эффект Матфея -- Правило 10000 часов -- С гениями не всетак просто -- Три урока Джо Флома -- Харлан Кентукки -- Аварийная ситуация в небе -- Сделка Мариты -- Ямайская история
Аннотация: Малкольм Гладуэлл - первый, кто обнаружил скрытые законы за тем, что всегда казалось исключительно волей случая. Эти законы объясняют, почему выдающиеся хоккеисты рождаются, как правило, в январе и практически никогда - в октябре; почему азиатским школьникам математика дается легче, чем другим; почему, чтобы стать престижным нью-йоркским адвокатом, нужно быть евреем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкин, О. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
49.
Подробнее
Х 98
Хухлаева, О. В.
Школьная психологическая служба. Работа с учащимися / О. В. Хухлаева. - 2-е изд. - М. : Генезис, 2010, 2007. - 208 с. - ISBN 9785985631180 : 680.00 тг.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
школьная психология -- возрастные группы -- коррекционная работа
Аннотация: В книге представлены основные задачи и приемы работы с учащимися, приведены задания, упражнения и другие материалы, необходимые психологу для практической работы со школьниками.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 11
чз1 (5), чз4 (6)
Свободны: чз1 (5), чз4 (6)
Х 98
Хухлаева, О. В.
Школьная психологическая служба. Работа с учащимися / О. В. Хухлаева. - 2-е изд. - М. : Генезис, 2010, 2007. - 208 с. - ISBN 9785985631180 : 680.00 тг.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
школьная психология -- возрастные группы -- коррекционная работа
Аннотация: В книге представлены основные задачи и приемы работы с учащимися, приведены задания, упражнения и другие материалы, необходимые психологу для практической работы со школьниками.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 11
чз1 (5), чз4 (6)
Свободны: чз1 (5), чз4 (6)
50.
Подробнее
Я 37
Ядровская, Е. Р.
Методика преподавания литературы: уроки в основной школе [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Р. Ядровская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 236 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534061840 : 7571.20 тг.
ББК 83.3(2Рос-2Рус)
Рубрики: История и критика русской литературы
Кл.слова (ненормированные):
методика -- литература -- жанровая природа -- произведение -- сопряжение -- лейтмотив -- текст -- эмоциально- образная доминанта -- читатель -- читательская позиция -- авторская позиция -- рефлексирующая личность -- подросток -- жанровые позиции -- проблемный путь -- анализ -- художественные произведения -- личность -- диалоговое пространство -- смежные дисциплины
Аннотация: В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литературе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя- школьника в традициях петербургской методической школы В.Г. Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя- школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Жанровое многообразие разнообразных эпических и лирических художественных текстом (сказка, рассказ, притча, повесть, песня и др.), богатый методический инструментарий, тесная взаимосвязь с другими видами искусства дают возможность читателю значительно расширить опыт работы с текстом, повысить методическую компетенцию в области преподавания литературы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описании уроков включены примеры творческих работ разных видов. Все представленные материалы прошли многолетнюю апробацию автором книги. Наличие полного цикла в работе с художественным текстом (от установки на чтение- до установки на творчество, от чтения текста- к созданию текста, от диалога с текстом- к диалогу с самим собой) свидетельствует о системе работы по развитию интерпретационной деятельности читателя- школьника.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Я 37
Ядровская, Е. Р.
Методика преподавания литературы: уроки в основной школе [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Р. Ядровская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 236 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534061840 : 7571.20 тг.
Рубрики: История и критика русской литературы
Кл.слова (ненормированные):
методика -- литература -- жанровая природа -- произведение -- сопряжение -- лейтмотив -- текст -- эмоциально- образная доминанта -- читатель -- читательская позиция -- авторская позиция -- рефлексирующая личность -- подросток -- жанровые позиции -- проблемный путь -- анализ -- художественные произведения -- личность -- диалоговое пространство -- смежные дисциплины
Аннотация: В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литературе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя- школьника в традициях петербургской методической школы В.Г. Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя- школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Жанровое многообразие разнообразных эпических и лирических художественных текстом (сказка, рассказ, притча, повесть, песня и др.), богатый методический инструментарий, тесная взаимосвязь с другими видами искусства дают возможность читателю значительно расширить опыт работы с текстом, повысить методическую компетенцию в области преподавания литературы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описании уроков включены примеры творческих работ разных видов. Все представленные материалы прошли многолетнюю апробацию автором книги. Наличие полного цикла в работе с художественным текстом (от установки на чтение- до установки на творчество, от чтения текста- к созданию текста, от диалога с текстом- к диалогу с самим собой) свидетельствует о системе работы по развитию интерпретационной деятельности читателя- школьника.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Страница 5, Результатов: 57