Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 11

Отмеченные записи: 0

87
Б 61

Билялова, Г. Н.
    Менталитет и этническая память в методологическом контексте [Текст] / Г. Н. Билялова // КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1. - С. 3-10 Серия философия
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- ментальная память -- этнофора -- этническая культура
Аннотация: В статье рассматриваются ментальной памяти этноса, ее социопсихологическое развитие, отражение в способах мышления, культурных ценностях и во время, пространственных и социальных уровнях.
Держатели документа:
БҚМУ

Билялова, Г.Н. Менталитет и этническая память в методологическом контексте [Текст] / Г. Н. Билялова // КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1.- С.3-10 Серия философия

1.

Билялова, Г.Н. Менталитет и этническая память в методологическом контексте [Текст] / Г. Н. Билялова // КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1.- С.3-10 Серия философия


87
Б 61

Билялова, Г. Н.
    Менталитет и этническая память в методологическом контексте [Текст] / Г. Н. Билялова // КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1. - С. 3-10 Серия философия
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- ментальная память -- этнофора -- этническая культура
Аннотация: В статье рассматриваются ментальной памяти этноса, ее социопсихологическое развитие, отражение в способах мышления, культурных ценностях и во время, пространственных и социальных уровнях.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Р 25

Ратникова, Н. А.
    Идеи развития воспитательной системы школы диалога национальных культур [Текст] / Н. А. Ратникова // Вестник образования. - 2014. - №5. - С. 12-17
ББК 74

Рубрики: Воспитание.

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- диалог национальных культур -- духовное возрождение -- учебно-воспитательный процесс -- этническая культура -- учащиеся -- школа -- культура
Аннотация: Истоки духовного возрождения России, и прежде всего родного края начинаются в школе, а значит, и система образования должна быть национально сориентирована.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ратникова, Н.А. Идеи развития воспитательной системы школы диалога национальных культур [Текст] / Н. А. Ратникова // Вестник образования. - 2014. - №5.- С.12-17

2.

Ратникова, Н.А. Идеи развития воспитательной системы школы диалога национальных культур [Текст] / Н. А. Ратникова // Вестник образования. - 2014. - №5.- С.12-17


74
Р 25

Ратникова, Н. А.
    Идеи развития воспитательной системы школы диалога национальных культур [Текст] / Н. А. Ратникова // Вестник образования. - 2014. - №5. - С. 12-17
ББК 74

Рубрики: Воспитание.

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- диалог национальных культур -- духовное возрождение -- учебно-воспитательный процесс -- этническая культура -- учащиеся -- школа -- культура
Аннотация: Истоки духовного возрождения России, и прежде всего родного края начинаются в школе, а значит, и система образования должна быть национально сориентирована.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

60.5
С 22

Сахиева, Ф. А.
    Структура ценностных ориентаций представителей казахской диаспоры, проживающей за рубежом [Текст] / Ф. А. Сахиева, С. К. Бердибаева, А. И. Гарбер, С. К. Бердибаев // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4. - С. 249-261.-(серия психологии и социологии).
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- казахская диаспора -- зарубежные казахи -- факторный анализ -- ценностная сфера -- этническая культура -- титульный этнос -- рк
Аннотация: Целью исследования является изучение ценностных ориентаций казахской диаспоры, проживающей за рубежом в Европе (на примере Германии) и в Азии (на примере Китая).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бердибаева, С.К.
Гарбер, А.И.
Бердибаев, С.К.

Сахиева, Ф.А. Структура ценностных ориентаций представителей казахской диаспоры, проживающей за рубежом [Текст] / Ф. А. Сахиева, С. К. Бердибаева, А. И. Гарбер, С. К. Бердибаев // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4.- С.249-261.-(серия психологии и социологии).

3.

Сахиева, Ф.А. Структура ценностных ориентаций представителей казахской диаспоры, проживающей за рубежом [Текст] / Ф. А. Сахиева, С. К. Бердибаева, А. И. Гарбер, С. К. Бердибаев // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4.- С.249-261.-(серия психологии и социологии).


60.5
С 22

Сахиева, Ф. А.
    Структура ценностных ориентаций представителей казахской диаспоры, проживающей за рубежом [Текст] / Ф. А. Сахиева, С. К. Бердибаева, А. И. Гарбер, С. К. Бердибаев // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4. - С. 249-261.-(серия психологии и социологии).
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- казахская диаспора -- зарубежные казахи -- факторный анализ -- ценностная сфера -- этническая культура -- титульный этнос -- рк
Аннотация: Целью исследования является изучение ценностных ориентаций казахской диаспоры, проживающей за рубежом в Европе (на примере Германии) и в Азии (на примере Китая).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бердибаева, С.К.
Гарбер, А.И.
Бердибаев, С.К.

75
О-64


    Организация этнокультурной среды в Удмуртском физкультурно-оздоровительном комплексе «Алангасар» [Текст] / Р. С. Наговицын [и др.] // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 96-99
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
этнос -- традиции и инновации -- национальные физические упражнения -- алангасар -- повышения качества образования -- интеграция -- этническая культура -- народная культура -- национальные школы
Аннотация: Исследован процесс влияния урбанизации и глобализации на императивы этнического самосознания, социальный статус национальных языков и культур. Анализируются особенности организация этнокультурной среды через реализацию физкультурно-спортивных праздников для молодежи, познающей и перенимающей национальные традиции и обряды как способ возрождения национальных культур и национального самосознания этносов. Сделан вывод о том, что национальные народные игры, забавы, прикладные физические упражнения, составляющие компоненты праздников этносов, способствуют повышению уровня физической подготовки и физкультурного образования молодежи, воспитывают чувство коллективизма, объединяют представителей разных народов, способствуют укреплению взаимопонимания и взаимопроникновения культур, служат действенным средством повышения уровня физического развития и успешной социализации молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наговицын, Р. С.
Тутолмин, А.В.
Максимов, Ю.Г.
Волков, П.Б.

Организация этнокультурной среды в Удмуртском физкультурно-оздоровительном комплексе «Алангасар» [Текст] / Р. С. Наговицын [и др.] // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.96-99

4.

Организация этнокультурной среды в Удмуртском физкультурно-оздоровительном комплексе «Алангасар» [Текст] / Р. С. Наговицын [и др.] // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.96-99


75
О-64


    Организация этнокультурной среды в Удмуртском физкультурно-оздоровительном комплексе «Алангасар» [Текст] / Р. С. Наговицын [и др.] // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 96-99
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
этнос -- традиции и инновации -- национальные физические упражнения -- алангасар -- повышения качества образования -- интеграция -- этническая культура -- народная культура -- национальные школы
Аннотация: Исследован процесс влияния урбанизации и глобализации на императивы этнического самосознания, социальный статус национальных языков и культур. Анализируются особенности организация этнокультурной среды через реализацию физкультурно-спортивных праздников для молодежи, познающей и перенимающей национальные традиции и обряды как способ возрождения национальных культур и национального самосознания этносов. Сделан вывод о том, что национальные народные игры, забавы, прикладные физические упражнения, составляющие компоненты праздников этносов, способствуют повышению уровня физической подготовки и физкультурного образования молодежи, воспитывают чувство коллективизма, объединяют представителей разных народов, способствуют укреплению взаимопонимания и взаимопроникновения культур, служат действенным средством повышения уровня физического развития и успешной социализации молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наговицын, Р. С.
Тутолмин, А.В.
Максимов, Ю.Г.
Волков, П.Б.

71.1
Т 32

Темиртон , Г.
    Междисциплинарный подход в изучении объектов визуальной антропологии (на примере акварельных работ Абылхана Кастеева) [Текст] / Г. Темиртон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 48-58. - (Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71.1

Рубрики: Историческая культурология. История культурологических учений

Кл.слова (ненормированные):
история -- культура -- этнография -- изобразительное искусство -- визуальная антропология -- художник -- акварель -- рисунок -- традиция -- музей -- акварельные работы -- Абылхан Кастеев -- музейные артефакты -- этнография казахов -- этническая культура казахов -- системный подход -- структурно­семантический метод -- акварельные произведения -- Междисциплинарный подход
Аннотация: В зарубежной историографии активное использование музейных артефактов самого различного происхождения в качестве источника стало научной традицией. В отечественных же исторических исследованиях данная категория источников практически не привлекается. В этой связи актуализируются вопросы масштабного и углубленного изучения и ввода в научный оборот музейных собраний как уникального корпуса историко­культурных источников, которые, как показывает зарубежная научная практика, характеризуются как наглядностью, так и достоверностью. Актуальность и новизна темы объясняются необходимостью ввода в научный оборот ранее неизвестных не только широкой публике, но и специалистам работ Абылхана Кастеева (1904­1973), как особой категории материалов по культуре и этнографии казахов. Цель исследования: изучение серии акварельных произведений А. Кастеева как объектов визуальной антропологии по истории и этнографии казахов. Научно­практическая значимость проекта: исследование позволит расширить источниковую базу для изучения и создания наглядной информации не только по истории изобразительного искусства Казахстана, но и этнической культуре казахов. Методы исследования: системный подход, предполагающий изучение жанровых и стилистических направлений работ А. Кастеева с точки зрения их причинно­следственных связей; структурно­семантический метод, предполагаемый композиционный анализ акварельных произведений (как визуальной картины) художника с целью раскрытия их этнокультурного содержания, логики построения формообразующих элементов, а также контекстуальный подход – изучение процесса создания акварельных произведений автором в контексте конкретных социально­культурных условий. Полученные в результате исследования выводы могут стать определенным вкладом в развитие истории и этнографии казахов с позиций преемственности отечественного изобразительного искусства с мировоззренческими приоритетами казахского народа, практическая же ценность – в их применении при разработке научных трудов по истории культуры и искусства Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

Темиртон , Г. Междисциплинарный подход в изучении объектов визуальной антропологии (на примере акварельных работ Абылхана Кастеева) [Текст] / Г. Темиртон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.48-58

5.

Темиртон , Г. Междисциплинарный подход в изучении объектов визуальной антропологии (на примере акварельных работ Абылхана Кастеева) [Текст] / Г. Темиртон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.48-58


71.1
Т 32

Темиртон , Г.
    Междисциплинарный подход в изучении объектов визуальной антропологии (на примере акварельных работ Абылхана Кастеева) [Текст] / Г. Темиртон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 48-58. - (Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71.1

Рубрики: Историческая культурология. История культурологических учений

Кл.слова (ненормированные):
история -- культура -- этнография -- изобразительное искусство -- визуальная антропология -- художник -- акварель -- рисунок -- традиция -- музей -- акварельные работы -- Абылхан Кастеев -- музейные артефакты -- этнография казахов -- этническая культура казахов -- системный подход -- структурно­семантический метод -- акварельные произведения -- Междисциплинарный подход
Аннотация: В зарубежной историографии активное использование музейных артефактов самого различного происхождения в качестве источника стало научной традицией. В отечественных же исторических исследованиях данная категория источников практически не привлекается. В этой связи актуализируются вопросы масштабного и углубленного изучения и ввода в научный оборот музейных собраний как уникального корпуса историко­культурных источников, которые, как показывает зарубежная научная практика, характеризуются как наглядностью, так и достоверностью. Актуальность и новизна темы объясняются необходимостью ввода в научный оборот ранее неизвестных не только широкой публике, но и специалистам работ Абылхана Кастеева (1904­1973), как особой категории материалов по культуре и этнографии казахов. Цель исследования: изучение серии акварельных произведений А. Кастеева как объектов визуальной антропологии по истории и этнографии казахов. Научно­практическая значимость проекта: исследование позволит расширить источниковую базу для изучения и создания наглядной информации не только по истории изобразительного искусства Казахстана, но и этнической культуре казахов. Методы исследования: системный подход, предполагающий изучение жанровых и стилистических направлений работ А. Кастеева с точки зрения их причинно­следственных связей; структурно­семантический метод, предполагаемый композиционный анализ акварельных произведений (как визуальной картины) художника с целью раскрытия их этнокультурного содержания, логики построения формообразующих элементов, а также контекстуальный подход – изучение процесса создания акварельных произведений автором в контексте конкретных социально­культурных условий. Полученные в результате исследования выводы могут стать определенным вкладом в развитие истории и этнографии казахов с позиций преемственности отечественного изобразительного искусства с мировоззренческими приоритетами казахского народа, практическая же ценность – в их применении при разработке научных трудов по истории культуры и искусства Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ


Алимжанова, А.
    Универсальность эстетической культуры и ее этническая идентификация / А. Алимжанова // Мысль. - 2001. - #1.-С.70-75.

Рубрики: Культура--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Этническая культура -- Культура

Алимжанова, А. Универсальность эстетической культуры и ее этническая идентификация [Текст] / А. Алимжанова // Мысль. - 2001. - #1.-С.70-75.

6.

Алимжанова, А. Универсальность эстетической культуры и ее этническая идентификация [Текст] / А. Алимжанова // Мысль. - 2001. - #1.-С.70-75.



Алимжанова, А.
    Универсальность эстетической культуры и ее этническая идентификация / А. Алимжанова // Мысль. - 2001. - #1.-С.70-75.

Рубрики: Культура--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Этническая культура -- Культура


Котошева, К.
    Этническая культура и цивилизация / К. Котошева // Мысль. - 2003. - #3.-С.55-59

Рубрики: КУЛЬТУРА

Кл.слова (ненормированные):
этническая культура -- цивилизация -- культура

Котошева, К. Этническая культура и цивилизация [Текст] / К. Котошева // Мысль. - 2003. - #3.-С.55-59

7.

Котошева, К. Этническая культура и цивилизация [Текст] / К. Котошева // Мысль. - 2003. - #3.-С.55-59



Котошева, К.
    Этническая культура и цивилизация / К. Котошева // Мысль. - 2003. - #3.-С.55-59

Рубрики: КУЛЬТУРА

Кл.слова (ненормированные):
этническая культура -- цивилизация -- культура


Смекенова, С. К.
    Формирование этнической культуры школьников в условиях общеобразовательной школы / С. К. Смекенова // ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКА. - 2004. - #1.-C.31-36.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- РК -- Этническая культура

Смекенова, С.К. Формирование этнической культуры школьников в условиях общеобразовательной школы [Текст] / С. К. Смекенова // ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКА. - 2004. - #1.-C.31-36.

8.

Смекенова, С.К. Формирование этнической культуры школьников в условиях общеобразовательной школы [Текст] / С. К. Смекенова // ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКА. - 2004. - #1.-C.31-36.



Смекенова, С. К.
    Формирование этнической культуры школьников в условиях общеобразовательной школы / С. К. Смекенова // ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКА. - 2004. - #1.-C.31-36.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- РК -- Этническая культура


Садырова, Садырова,З. Т.
    Из истории проблемы формирования и развития этнической культуры в Центральной Азии/З.Т.Садырова / Садырова,З. Т. Садырова // Отан тарихы.Отечественная история. - 2009. - ¦3.-С.191-199

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
этническая культура -- Центральная Азия -- традиция

Садырова, Садырова,З.Т. Из истории проблемы формирования и развития этнической культуры в Центральной Азии/З.Т.Садырова [Текст] / Садырова,З. Т. Садырова // Отан тарихы.Отечественная история. - 2009. - ¦3.-С.191-199

9.

Садырова, Садырова,З.Т. Из истории проблемы формирования и развития этнической культуры в Центральной Азии/З.Т.Садырова [Текст] / Садырова,З. Т. Садырова // Отан тарихы.Отечественная история. - 2009. - ¦3.-С.191-199



Садырова, Садырова,З. Т.
    Из истории проблемы формирования и развития этнической культуры в Центральной Азии/З.Т.Садырова / Садырова,З. Т. Садырова // Отан тарихы.Отечественная история. - 2009. - ¦3.-С.191-199

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
этническая культура -- Центральная Азия -- традиция


Пронина, Пронина,Н.
    Узнай чтобы полюбить/Н.Пронина / Пронина,Н. Пронина // Библиотека. - 2010. - ¦10.-С.54-58

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
этническая культура -- воспитание -- толерантность

Пронина, Пронина,Н. Узнай чтобы полюбить/Н.Пронина [Текст] / Пронина,Н. Пронина // Библиотека. - 2010. - ¦10.-С.54-58

10.

Пронина, Пронина,Н. Узнай чтобы полюбить/Н.Пронина [Текст] / Пронина,Н. Пронина // Библиотека. - 2010. - ¦10.-С.54-58



Пронина, Пронина,Н.
    Узнай чтобы полюбить/Н.Пронина / Пронина,Н. Пронина // Библиотека. - 2010. - ¦10.-С.54-58

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
этническая культура -- воспитание -- толерантность

Страница 1, Результатов: 11

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц