База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 304
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
22.3
Ж 34
Жарылқапова, Б.
Молекулалар массасы мен өлшемі. [Текст] / Б. Жарылқапова // Физика . - 2016. - №6. - Б. 6-7
ББК 22.3
Рубрики: физика
Кл.слова (ненормированные):
молекула -- масса -- өлшем -- дене -- атом
Аннотация: Бұл мақала МКТ-ң негізгі қағидасы бойынша микро әлемнің негізін құраушы молекуланың массасы өлшемі және белгілі бір мөлшердегі санын анықтау туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 34
Жарылқапова, Б.
Молекулалар массасы мен өлшемі. [Текст] / Б. Жарылқапова // Физика . - 2016. - №6. - Б. 6-7
Рубрики: физика
Кл.слова (ненормированные):
молекула -- масса -- өлшем -- дене -- атом
Аннотация: Бұл мақала МКТ-ң негізгі қағидасы бойынша микро әлемнің негізін құраушы молекуланың массасы өлшемі және белгілі бір мөлшердегі санын анықтау туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
42.
Подробнее
74
Ж 11
Жұмабекова, Ф. Н.
Қазақ халқы менталитетіндегі инклюзивті білім беру ұғымы [Текст] / Ф. Н. Жұмабекова, Қ. Ж. Жүнісханова // 12 жылдық білім беру. - 2016. - №3. - Б. 11-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- бірге оқыту -- менталитет -- қағидалар -- талаптар
Аннотация: Мақалада инкдюзивті білім беру мәселесінің нормативтік-құқықтық негіздері және қазіргі кезеңдегі дәрігер, педагог, психолог ғалымдардың зерттеу жүргізу барысы қарастырылған. Сондай - ақ аталған мәселенің қазақ халқының менталитетіндегі түсініктері тұрғысынан талдау жасалған. Инклюзивті білім берудің дамуына негіз болатын қағидалар ұсынылып, оны дамытуға қойылатын негізгі талаптар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүнісханова, Қ.Ж.
Ж 11
Жұмабекова, Ф. Н.
Қазақ халқы менталитетіндегі инклюзивті білім беру ұғымы [Текст] / Ф. Н. Жұмабекова, Қ. Ж. Жүнісханова // 12 жылдық білім беру. - 2016. - №3. - Б. 11-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- бірге оқыту -- менталитет -- қағидалар -- талаптар
Аннотация: Мақалада инкдюзивті білім беру мәселесінің нормативтік-құқықтық негіздері және қазіргі кезеңдегі дәрігер, педагог, психолог ғалымдардың зерттеу жүргізу барысы қарастырылған. Сондай - ақ аталған мәселенің қазақ халқының менталитетіндегі түсініктері тұрғысынан талдау жасалған. Инклюзивті білім берудің дамуына негіз болатын қағидалар ұсынылып, оны дамытуға қойылатын негізгі талаптар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүнісханова, Қ.Ж.
43.
Подробнее
88
А 91
Асылханова, М.
Болашақ мамандардың кәсіби қабілетін дамытуда психологтың қызметі [Текст] / М. Асылханова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-№4 оз.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
болашақ маман -- біліктілікті көтеру -- кадрларды қайта даярлау -- ойлау жүйесі -- ғылыми теориялық -- іс-әрекет -- іскерлік -- кәсіби шеберліг -- арнайы білім
Аннотация: Республиканың әлеуметтік саласын ары қарай жаңартудың басты бағыттарының бірі біліктілікті көтеру мен кадрларды қайта даярлау жүйесінің қолға алынуы қуантарлық жағдай. Сонымен қатар, ғылым да орын тепкен дамыта оқыту қағидасы да студенттердің ғылыми теориялық ойлау жүйесін қалыптастыруға пайдасын тигізіп, соның негізінде студент нақты бағдарланушыдан, жүйелі моделдеуші деңгейге көтеріледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 91
Асылханова, М.
Болашақ мамандардың кәсіби қабілетін дамытуда психологтың қызметі [Текст] / М. Асылханова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-№4 оз.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
болашақ маман -- біліктілікті көтеру -- кадрларды қайта даярлау -- ойлау жүйесі -- ғылыми теориялық -- іс-әрекет -- іскерлік -- кәсіби шеберліг -- арнайы білім
Аннотация: Республиканың әлеуметтік саласын ары қарай жаңартудың басты бағыттарының бірі біліктілікті көтеру мен кадрларды қайта даярлау жүйесінің қолға алынуы қуантарлық жағдай. Сонымен қатар, ғылым да орын тепкен дамыта оқыту қағидасы да студенттердің ғылыми теориялық ойлау жүйесін қалыптастыруға пайдасын тигізіп, соның негізінде студент нақты бағдарланушыдан, жүйелі моделдеуші деңгейге көтеріледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
44.
Подробнее
83
Ж 31
Жансүгірова, К
Жүсіп Баласағұн шығармаларындағы адамгершілік идеялары [Текст] / К Жансүгірова // Ұлағат. - 2017. - №2. - Б. 28-35
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Жүсіп Баласағұн -- адамгершілік идеялары -- Құтты білік -- Қараханид мемлекеті -- бекті құтайту -- түркілік ислам әдебиеті -- қыз қылықпен қылымсыр -- құлқы кербез
Аннотация: Мақалада "Құтты білік" шығармасының адамгершілік маңызының негізгі айтар ойы - адамның адами жетілуі мен кісілік кемелденуі, сол арқылы мемлекет пен қоғамды қуатты, мықты, ұүтты ету туралы айтылады. Кісілік кемелдену жолына түскен адам - өзінің қасиетіне, қалыбы мен негізіне мейлінше жақындаған асыл жан. Дастан оқырманына құт - береке мен бағытқа өз адамгершілігін асыл етумен ғана жетуге болатынын ұқтырады. Жүсіп Баласағұнның "өзіңді ұмытпау" қағидасы адамның адамшылығын танытар қасиет- адамгершілік пен кісілікті жетілдіруге бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 31
Жансүгірова, К
Жүсіп Баласағұн шығармаларындағы адамгершілік идеялары [Текст] / К Жансүгірова // Ұлағат. - 2017. - №2. - Б. 28-35
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Жүсіп Баласағұн -- адамгершілік идеялары -- Құтты білік -- Қараханид мемлекеті -- бекті құтайту -- түркілік ислам әдебиеті -- қыз қылықпен қылымсыр -- құлқы кербез
Аннотация: Мақалада "Құтты білік" шығармасының адамгершілік маңызының негізгі айтар ойы - адамның адами жетілуі мен кісілік кемелденуі, сол арқылы мемлекет пен қоғамды қуатты, мықты, ұүтты ету туралы айтылады. Кісілік кемелдену жолына түскен адам - өзінің қасиетіне, қалыбы мен негізіне мейлінше жақындаған асыл жан. Дастан оқырманына құт - береке мен бағытқа өз адамгершілігін асыл етумен ғана жетуге болатынын ұқтырады. Жүсіп Баласағұнның "өзіңді ұмытпау" қағидасы адамның адамшылығын танытар қасиет- адамгершілік пен кісілікті жетілдіруге бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
45.
Подробнее
68
Ж 12
Жағыпарұлы, Ж.
"Ұлттық әскер құруда парасаттылыққа басымдық берілді" - деген еді Қазақстанның тұңғыш Қорғаныс министрі Сағадат Нұрмағамбетов [Текст] / Ж. Жағыпарұлы // Егемен Қазақстан. - 2017. - №98. - 25 мамыр. - Б. 7
ББК 68
Рубрики: Әскери іс
Кл.слова (ненормированные):
әскер -- халық қаһарманы -- кеңес одағының батыры -- армия генералы -- сағадат -- нұрмағамбетов -- тәуелсіздік -- 25 жыл
Аннотация: Мемлекет басшысының бастамасымен ұлттық білім беру жүйесі мен әлемдік ғылыми білім берудің озық тәжірибесін байланыстыра отырып, қазақстандық жоғары білімнің ұлттық брендін қалыптастыру мақсатында құрылған Назарбаев Университеті бүгінде Еуразия кеңестігінің дәл ортасында орналасқан халықаралық жоғары оқу орнына айналды. Халықаралық академиялық стандарттарға сәйкес жұмыс істейтін және дербестік пен академиялық еркіндік қағидаттарын басшылыққа алған университет биыл үшінші толқын түлектерін шығарып салмақ. Осы қуанышты күн қарсаңында "Назарбаев Университеті" дербес білім беру ұйымының президенті Шигео КАТСУ мырзамен әңгімелескен едік
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 12
Жағыпарұлы, Ж.
"Ұлттық әскер құруда парасаттылыққа басымдық берілді" - деген еді Қазақстанның тұңғыш Қорғаныс министрі Сағадат Нұрмағамбетов [Текст] / Ж. Жағыпарұлы // Егемен Қазақстан. - 2017. - №98. - 25 мамыр. - Б. 7
Рубрики: Әскери іс
Кл.слова (ненормированные):
әскер -- халық қаһарманы -- кеңес одағының батыры -- армия генералы -- сағадат -- нұрмағамбетов -- тәуелсіздік -- 25 жыл
Аннотация: Мемлекет басшысының бастамасымен ұлттық білім беру жүйесі мен әлемдік ғылыми білім берудің озық тәжірибесін байланыстыра отырып, қазақстандық жоғары білімнің ұлттық брендін қалыптастыру мақсатында құрылған Назарбаев Университеті бүгінде Еуразия кеңестігінің дәл ортасында орналасқан халықаралық жоғары оқу орнына айналды. Халықаралық академиялық стандарттарға сәйкес жұмыс істейтін және дербестік пен академиялық еркіндік қағидаттарын басшылыққа алған университет биыл үшінші толқын түлектерін шығарып салмақ. Осы қуанышты күн қарсаңында "Назарбаев Университеті" дербес білім беру ұйымының президенті Шигео КАТСУ мырзамен әңгімелескен едік
Держатели документа:
БҚМУ
46.
Подробнее
74
С 20
Сариева, А. К.
Кредиттік оқыту технологиясының ұстанымдары негізінде білім алушылардың еңбек көлемін есептеу әдістері [Текст] / А. К. Сариева, Г. К. Ташкеева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1. - Б. 47-53.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
кредиттік оқыту технология -- еңбек көлемі -- бағалау матрицасы -- білім беру бағдарламасы -- әдіс
Аннотация: Мақалада кредиттік оқыту технологиясының ұстанымдары негізінде жоғары оқу орындарының білім алушылыларының еңбек көлемін есептеу мәселелері, кредиттік оқыту технологиясының негізгі қағидалары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Ташкеева, Г.К.
С 20
Сариева, А. К.
Кредиттік оқыту технологиясының ұстанымдары негізінде білім алушылардың еңбек көлемін есептеу әдістері [Текст] / А. К. Сариева, Г. К. Ташкеева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1. - Б. 47-53.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
кредиттік оқыту технология -- еңбек көлемі -- бағалау матрицасы -- білім беру бағдарламасы -- әдіс
Аннотация: Мақалада кредиттік оқыту технологиясының ұстанымдары негізінде жоғары оқу орындарының білім алушылыларының еңбек көлемін есептеу мәселелері, кредиттік оқыту технологиясының негізгі қағидалары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Ташкеева, Г.К.
47.
Подробнее
28
А 61
Аманжолова, А. А.
Эволюциялық түсініктердің шығуы және дамуы. Ч. Дарвин және оның түрлердің пайда болу теориясы (9- сынып). [Текст] / А. А. Аманжолова // География, биология, экология орта мектепте. - 2017. - №2. - Б. 41-42
ББК 28
Рубрики: Жалпы биология
Кл.слова (ненормированные):
эволюция -- Ч. Дарвин -- биологиялық алға басу -- биологиялық кері кету -- генетикалық
Аннотация: Ч. Дарвиннің эволюциялық ілімінің қағидалары, маңызы, қолдан сұрыптау туралы түсініктер.
Держатели документа:
БҚМУ
А 61
Аманжолова, А. А.
Эволюциялық түсініктердің шығуы және дамуы. Ч. Дарвин және оның түрлердің пайда болу теориясы (9- сынып). [Текст] / А. А. Аманжолова // География, биология, экология орта мектепте. - 2017. - №2. - Б. 41-42
Рубрики: Жалпы биология
Кл.слова (ненормированные):
эволюция -- Ч. Дарвин -- биологиялық алға басу -- биологиялық кері кету -- генетикалық
Аннотация: Ч. Дарвиннің эволюциялық ілімінің қағидалары, маңызы, қолдан сұрыптау туралы түсініктер.
Держатели документа:
БҚМУ
48.
Подробнее
81
Т 14
Тайжан, Б.
Ассамблея мүшелері латын әліпбиін қолдайды [Текст] / Б. Тайжан // Егемен Қазақстан. - 2017. - №179. - 19 қыркүйек. - Б. 5
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- ассамблея -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру
Аннотация: Қазақстан Үкіметі Елбасының тапсырмасымен латын әліпбиіне өту мәселесін кезең-кезеңімен жүзеге асыру мәселесін күн тәртібіне қойды. Мемлекет басшысы өзінің Жолдауында біз 2025 жылдаң бастап әліпбиімізді латын қарпіне, латын әліпбиіне көшіруге кірісуіміз керек. Бұл - ұлт болып шешетін қағидатты мәселе. Бір кезде тарих бедерінде біз мұндай қадамды жасағанбыз, деп қадап айтқан болатын
Держатели документа:
БҚМУ
Т 14
Тайжан, Б.
Ассамблея мүшелері латын әліпбиін қолдайды [Текст] / Б. Тайжан // Егемен Қазақстан. - 2017. - №179. - 19 қыркүйек. - Б. 5
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- ассамблея -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру
Аннотация: Қазақстан Үкіметі Елбасының тапсырмасымен латын әліпбиіне өту мәселесін кезең-кезеңімен жүзеге асыру мәселесін күн тәртібіне қойды. Мемлекет басшысы өзінің Жолдауында біз 2025 жылдаң бастап әліпбиімізді латын қарпіне, латын әліпбиіне көшіруге кірісуіміз керек. Бұл - ұлт болып шешетін қағидатты мәселе. Бір кезде тарих бедерінде біз мұндай қадамды жасағанбыз, деп қадап айтқан болатын
Держатели документа:
БҚМУ
49.
Подробнее
81
С 14
Садықов, С.
Латын әліпбиі түркі әлемін табыстырады [Текст] / С. Садықов // Егемен Қазақстан. - 2017. - №191. - 5 қазан. - Б. 4
ББК 81
Рубрики: Латын әліпбиі түркі әлемін табыстырады
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- сана жаңғырту -- латын әліпбиіне көшу
Аннотация: Президент Н.Назарбаев "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты бағдарламалық мақаласының екінші бөлімінде қоғамдық сана жаңғырудың негізгі қағидаларын қалыптастыруды ғана емес, сонымен бірге біздің заман сынағына лайықты төтеп беруімізге қажетті нақты жобаларды жүзеге асыруымыз да талап ететінін алға тарта отырып, таяу жылдары атқарылуы тиіс міндеттерді белгілеп берді
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Садықов, С.
Латын әліпбиі түркі әлемін табыстырады [Текст] / С. Садықов // Егемен Қазақстан. - 2017. - №191. - 5 қазан. - Б. 4
Рубрики: Латын әліпбиі түркі әлемін табыстырады
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- сана жаңғырту -- латын әліпбиіне көшу
Аннотация: Президент Н.Назарбаев "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты бағдарламалық мақаласының екінші бөлімінде қоғамдық сана жаңғырудың негізгі қағидаларын қалыптастыруды ғана емес, сонымен бірге біздің заман сынағына лайықты төтеп беруімізге қажетті нақты жобаларды жүзеге асыруымыз да талап ететінін алға тарта отырып, таяу жылдары атқарылуы тиіс міндеттерді белгілеп берді
Держатели документа:
БҚМУ
50.
Подробнее
74.263.2
Т 14
Тайкелдин, Р. С.
Жаңа білім беру нәтижесінде интербелсенді әдістерді қолдану. [Текст] / Р. С. Тайкелдин // Информатика негіздері. - 2017. - №3. - Б. 15-17
ББК 74.263.2
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
интербелсенді әдіс -- интерактивті технология -- білім беру -- ақпарат
Аннотация: Инновациялық әдістердің негізгісінің бірі -"интербелсенді оқыту әдісі". Бұл әдістің негізгі қағидасы - педагогикалық қарым-қатынас пен қарым-қатынас диалогі арқылы жеке тұлғаны қалыптастырып дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 14
Тайкелдин, Р. С.
Жаңа білім беру нәтижесінде интербелсенді әдістерді қолдану. [Текст] / Р. С. Тайкелдин // Информатика негіздері. - 2017. - №3. - Б. 15-17
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
интербелсенді әдіс -- интерактивті технология -- білім беру -- ақпарат
Аннотация: Инновациялық әдістердің негізгісінің бірі -"интербелсенді оқыту әдісі". Бұл әдістің негізгі қағидасы - педагогикалық қарым-қатынас пен қарым-қатынас диалогі арқылы жеке тұлғаны қалыптастырып дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 5, Результатов: 304