Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 56

Отмеченные записи: 0

63
Г 49

Ғинаят, Ж.
    Азаттықтың алауын маздатқан күндер [Текст] / Ж. Ғинаят // Oral oniri. - 2024. - 12 желтоқсан. - №100. - Б. 6.
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Желтоқсан оқиғасы -- Күнзила Қабиқызы Мақсотова -- 1986
Аннотация: Сол бір желтоқсанның таңын ол әлі күнге ұмытқан жоқ. Қыстың ызғарлы ауасы жанға батса да, жүректегі еркіндікке деген аңсар бәрінен биік тұрды. Әр ұран – намыстың дауысы, әрбір қадам – бостандыққа қарай ұмтылыс еді. Бұл үнді бүкіл қазақ естіді. Бұл жанайқайға бүкіл ел құлақ түрді. Желтоқсан оқиғасы – біздің бүгінгі кейіпкеріміздің ғана емес, бүкіл елдің тағдырын өзгерткен оқиға.
Держатели документа:
БҚУ

Ғинаят, Ж. Азаттықтың алауын маздатқан күндер [Текст] / Ж. Ғинаят // Oral oniri. - 2024. - 12 желтоқсан. - №100.- Б.6.

51.

Ғинаят, Ж. Азаттықтың алауын маздатқан күндер [Текст] / Ж. Ғинаят // Oral oniri. - 2024. - 12 желтоқсан. - №100.- Б.6.


63
Г 49

Ғинаят, Ж.
    Азаттықтың алауын маздатқан күндер [Текст] / Ж. Ғинаят // Oral oniri. - 2024. - 12 желтоқсан. - №100. - Б. 6.
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Желтоқсан оқиғасы -- Күнзила Қабиқызы Мақсотова -- 1986
Аннотация: Сол бір желтоқсанның таңын ол әлі күнге ұмытқан жоқ. Қыстың ызғарлы ауасы жанға батса да, жүректегі еркіндікке деген аңсар бәрінен биік тұрды. Әр ұран – намыстың дауысы, әрбір қадам – бостандыққа қарай ұмтылыс еді. Бұл үнді бүкіл қазақ естіді. Бұл жанайқайға бүкіл ел құлақ түрді. Желтоқсан оқиғасы – біздің бүгінгі кейіпкеріміздің ғана емес, бүкіл елдің тағдырын өзгерткен оқиға.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 21

Қаратабанов, Р.
    Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1. - Б. 10-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құзырет -- мектеп түлегінің моделі -- «Толық адам» ілімі -- индикатор
Аннотация: Мақала құндылықтарға негізделген мектеп түлегі моделін әзірлеуге және теориялық негіздеуге арналған. Зерттеуде Web of Science және Scopus ха- лықаралық ғылыми базаларының деректері, сондай-ақ ЭЫДҰ жұмыстары, PISA және DeSeCo жобаларын қоса алғанда, халықаралық зерттеулерді талдау қолда- нылды. Жұмыс жаһандану процестерін ескере отырып және ұлттық мәдени біре- гейлікті сақтай отырып, құндылықтарды білім беру процесіне біріктіру қажеттілі- гіне баса назар аударады. Алты (он екі) негізгі құндылық анықталды: Тәуелсіздік және Отаншылдық, Бірлік және Ынтымақ, Әділдік және Жауапкершілік, Заң және Тәртіп, Еңбекқорлық және Кәсіби біліктілік, Жасампаздық және Жаңашылдық. Осы құндылықтардың әрқайсысы үшін тиісті құзыреттер әзірленді: Ұлттық мүддені іл- герілету, Ынтымақтастық пен әлеуметтік интеграция, Қоғамға қызмет ету, Құқықтық мәдениет және заңға құрмет, Еңбек белсенділігі және жоғары жетістіктерге ұмтылыс, Шығармашылық ойлау және инновациялық шешімдер. Модельдеу және синтездеу әдістері. Абайдың «Толық адам» туралы философиялық тұжырымдама- сына сүйене отырып, әр құзыреттің практикалық, когнитивтік және аффективті аспектілерін қамтитын түлектің кешенді моделін құруға мүмкіндік берді. Зерттеу нәтижелері білім беру ұйымдарына қажетті білім мен дағдыларды меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар жауапкершілікті сезінетін, ынтымақтастыққа дайын және заңға құрметпен қарайтын түлектерді қалыптастыру үшін негіз ұсынады. Бұл мақа- ла құндылыққа негізделген білім берудің рөлі туралы пікірталасқа үлес қосады және білім беру бағдарламаларын жобалауға практикалық тәсілді ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ

Қаратабанов, Р. Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1.- Б.10-18.

52.

Қаратабанов, Р. Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1.- Б.10-18.


74
К 21

Қаратабанов, Р.
    Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1. - Б. 10-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құзырет -- мектеп түлегінің моделі -- «Толық адам» ілімі -- индикатор
Аннотация: Мақала құндылықтарға негізделген мектеп түлегі моделін әзірлеуге және теориялық негіздеуге арналған. Зерттеуде Web of Science және Scopus ха- лықаралық ғылыми базаларының деректері, сондай-ақ ЭЫДҰ жұмыстары, PISA және DeSeCo жобаларын қоса алғанда, халықаралық зерттеулерді талдау қолда- нылды. Жұмыс жаһандану процестерін ескере отырып және ұлттық мәдени біре- гейлікті сақтай отырып, құндылықтарды білім беру процесіне біріктіру қажеттілі- гіне баса назар аударады. Алты (он екі) негізгі құндылық анықталды: Тәуелсіздік және Отаншылдық, Бірлік және Ынтымақ, Әділдік және Жауапкершілік, Заң және Тәртіп, Еңбекқорлық және Кәсіби біліктілік, Жасампаздық және Жаңашылдық. Осы құндылықтардың әрқайсысы үшін тиісті құзыреттер әзірленді: Ұлттық мүддені іл- герілету, Ынтымақтастық пен әлеуметтік интеграция, Қоғамға қызмет ету, Құқықтық мәдениет және заңға құрмет, Еңбек белсенділігі және жоғары жетістіктерге ұмтылыс, Шығармашылық ойлау және инновациялық шешімдер. Модельдеу және синтездеу әдістері. Абайдың «Толық адам» туралы философиялық тұжырымдама- сына сүйене отырып, әр құзыреттің практикалық, когнитивтік және аффективті аспектілерін қамтитын түлектің кешенді моделін құруға мүмкіндік берді. Зерттеу нәтижелері білім беру ұйымдарына қажетті білім мен дағдыларды меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар жауапкершілікті сезінетін, ынтымақтастыққа дайын және заңға құрметпен қарайтын түлектерді қалыптастыру үшін негіз ұсынады. Бұл мақа- ла құндылыққа негізделген білім берудің рөлі туралы пікірталасқа үлес қосады және білім беру бағдарламаларын жобалауға практикалық тәсілді ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
S53

Shakuliyeva, A. T.
    The Parental Influence on Their Children’s Career Choices [Текст] / A. T. Shakuliyeva, K. M. Taibolatov, A. K. Tastanova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 107-117.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ата-аналардың ықпалы -- мансаптық ұмтылыстар -- білім деңгейі -- қала мен ауыл арасындағы алшақтық -- кәсіби бағдарлау
Аннотация: Бұл зерттеу ата-аналардың балаларының мансаптық ұмтылыстарын қа- лыптастырудағы рөлін зерттейді, ата-аналардың білім деңгейі мен тұрғылықты жерінің (қала-ауыл) кәсіби бағдарға қатысуына әсері ерекше назарға алынған. Деректер еліміздің 17 өңірі мен республикалық маңызы бар 3 қаласындағы 200 мектептен 5000 ата-анадан қолайлы іріктеу әдістері арқылы жиналды. Респон- денттердің демографиялық және академиялық шығу тегі сипаттамалық статисти- ка арқылы талданды. Нәтижелер орта білім алған ата-аналардың кәсіби бағдар жұмыстарына жоғары білімді ата-аналарға қарағанда белсендірек қатысатынын көрсетеді. Сонымен қатар, қала мен ауыл арасындағы елеулі алшақтық анықтал- ды, ауылдық жерлердегі ата-аналар кәсіби бағдар қызметіне хабарлығы төмендеу және аз қатысқандығын көрсетеді, бұл ауылдық аймақтардағы оқушылардың ман- саптық ұмтылыстарын шектеуі мүмкін. Ата-аналардың қатысуы орта мектепте ең жоғары деңгейге жетіп, оқушылар жоғары білімге жақындаған сайын азаяды. Бұл тұжырымдар барлық оқушыларға қолдау көрсету үшін кәсіби бағдарлауға бағыт- талған шаралардың қажеттілігін, әсіресе ауылдық аймақтарда ерекше назар ау- даруды талап етеді. Зерттеу нәтижелері түрлі білім деңгейлері мен географиялық аймақтарда ата-аналардың қатысуын арттыру бойынша стратегияларды ұсынады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Taibolatov, K. M.
Tastanova, A. K.

Shakuliyeva, A. T. The Parental Influence on Their Children’s Career Choices [Текст] / A. T. Shakuliyeva, K. M. Taibolatov, A. K. Tastanova // Білім=Образование. - 2024. - №3.- Р.107-117.

53.

Shakuliyeva, A. T. The Parental Influence on Their Children’s Career Choices [Текст] / A. T. Shakuliyeva, K. M. Taibolatov, A. K. Tastanova // Білім=Образование. - 2024. - №3.- Р.107-117.


74
S53

Shakuliyeva, A. T.
    The Parental Influence on Their Children’s Career Choices [Текст] / A. T. Shakuliyeva, K. M. Taibolatov, A. K. Tastanova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 107-117.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ата-аналардың ықпалы -- мансаптық ұмтылыстар -- білім деңгейі -- қала мен ауыл арасындағы алшақтық -- кәсіби бағдарлау
Аннотация: Бұл зерттеу ата-аналардың балаларының мансаптық ұмтылыстарын қа- лыптастырудағы рөлін зерттейді, ата-аналардың білім деңгейі мен тұрғылықты жерінің (қала-ауыл) кәсіби бағдарға қатысуына әсері ерекше назарға алынған. Деректер еліміздің 17 өңірі мен республикалық маңызы бар 3 қаласындағы 200 мектептен 5000 ата-анадан қолайлы іріктеу әдістері арқылы жиналды. Респон- денттердің демографиялық және академиялық шығу тегі сипаттамалық статисти- ка арқылы талданды. Нәтижелер орта білім алған ата-аналардың кәсіби бағдар жұмыстарына жоғары білімді ата-аналарға қарағанда белсендірек қатысатынын көрсетеді. Сонымен қатар, қала мен ауыл арасындағы елеулі алшақтық анықтал- ды, ауылдық жерлердегі ата-аналар кәсіби бағдар қызметіне хабарлығы төмендеу және аз қатысқандығын көрсетеді, бұл ауылдық аймақтардағы оқушылардың ман- саптық ұмтылыстарын шектеуі мүмкін. Ата-аналардың қатысуы орта мектепте ең жоғары деңгейге жетіп, оқушылар жоғары білімге жақындаған сайын азаяды. Бұл тұжырымдар барлық оқушыларға қолдау көрсету үшін кәсіби бағдарлауға бағыт- талған шаралардың қажеттілігін, әсіресе ауылдық аймақтарда ерекше назар ау- даруды талап етеді. Зерттеу нәтижелері түрлі білім деңгейлері мен географиялық аймақтарда ата-аналардың қатысуын арттыру бойынша стратегияларды ұсынады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Taibolatov, K. M.
Tastanova, A. K.


Ғинаят, Ж.
    Бірлік пен бейбітшілікке ештеңе жетпейді [Текст] / Ж. Ғинаят // Орал өңірі. - 2025. - №85.- 21 қазан. - Б. 6.
ББК 71

Рубрики: Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
25 қазан Республика күні -- қазақстан -- бір шаңырақ -- этнос өкілдері -- батыс қазақстан -- грамада -- белорус ұлттық - мәдени орталығы -- төрайымы -- ирина разенкова -- музыканттар отбасы -- белорус тілінде -- шешен қызы -- залина әлиева -- шешен - ингуш этномәдени -- ассамблея жастары -- станислав котенко -- еднання -- украин этномәдени бірлестік -- төрағасы -- харьков
Аннотация: Еліміздегі ең қастерлі мерекелердің бірі- Республика күні. Бұл күн - мемлекеттілігіміздің ел бірлігінің және тәуелсіздікке деген қажырлы ұмтылыстың символы. Қазақстан - бейбітшілік пен ынтымақтың мекені. Біздің елде әртүрлі ұлт - ұлыс өкілдері бір шаңырақ аясында тату- тәтті өмір сүріп, ортақ мақсат жолында еңбектеніп келеді. Осыған орай біз елімізде өмір сүріп, қоғам дамуына үлес қосып жүрген түрлі этнос өкілдерінен елге келу тарихы,қазақ халқымен достық байланысы, тәуелсіз Қазақстанға қосқан еңбегі мен жүрекжарды тілектері жөнінде сұрап білдік.
Держатели документа:
БҚУ

Ғинаят, Ж. Бірлік пен бейбітшілікке ештеңе жетпейді [Текст] / Ж. Ғинаят // Орал өңірі. - 2025. - №85.- 21 қазан.- Б.6.

54.

Ғинаят, Ж. Бірлік пен бейбітшілікке ештеңе жетпейді [Текст] / Ж. Ғинаят // Орал өңірі. - 2025. - №85.- 21 қазан.- Б.6.



Ғинаят, Ж.
    Бірлік пен бейбітшілікке ештеңе жетпейді [Текст] / Ж. Ғинаят // Орал өңірі. - 2025. - №85.- 21 қазан. - Б. 6.
ББК 71

Рубрики: Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
25 қазан Республика күні -- қазақстан -- бір шаңырақ -- этнос өкілдері -- батыс қазақстан -- грамада -- белорус ұлттық - мәдени орталығы -- төрайымы -- ирина разенкова -- музыканттар отбасы -- белорус тілінде -- шешен қызы -- залина әлиева -- шешен - ингуш этномәдени -- ассамблея жастары -- станислав котенко -- еднання -- украин этномәдени бірлестік -- төрағасы -- харьков
Аннотация: Еліміздегі ең қастерлі мерекелердің бірі- Республика күні. Бұл күн - мемлекеттілігіміздің ел бірлігінің және тәуелсіздікке деген қажырлы ұмтылыстың символы. Қазақстан - бейбітшілік пен ынтымақтың мекені. Біздің елде әртүрлі ұлт - ұлыс өкілдері бір шаңырақ аясында тату- тәтті өмір сүріп, ортақ мақсат жолында еңбектеніп келеді. Осыған орай біз елімізде өмір сүріп, қоғам дамуына үлес қосып жүрген түрлі этнос өкілдерінен елге келу тарихы,қазақ халқымен достық байланысы, тәуелсіз Қазақстанға қосқан еңбегі мен жүрекжарды тілектері жөнінде сұрап білдік.
Держатели документа:
БҚУ

66(5каз)
Ж 12


    Жаһандық даму бастамасына қолдау көрсетті [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2025 .- 25 қыркүйек. - №185. - Б. 1.
ББК 66(5каз)

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
мемлекет басшысы -- қытай -- қхр -- халықаралық ынтымақтастық -- геосаяси -- ұлттар ұйымы -- цифрлық технология -- қауіпсіз киберкеңістік -- ғарыш кеңістік -- жасанды интеллект
Аннотация: Қазақстан Президенті Қасым - Жомарт Тоқаев БҰҰ Бас Ассамблеясының 80- сессиясы аясында ҚХР - дың жаһандық даму және жаһандық басқару саласындағы бастамалары бойынша жоғары деңгейдегі кеңесте сөз сөйледі. Іс - шара "Жаһандық дамудың жарқын келешегін құру, бастапқы ұмтылыстарға адалдық" тақырыбына арналды.
Держатели документа:
БҚУ

Жаһандық даму бастамасына қолдау көрсетті [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2025 .- 25 қыркүйек. - №185.- Б.1.

55.

Жаһандық даму бастамасына қолдау көрсетті [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2025 .- 25 қыркүйек. - №185.- Б.1.


66(5каз)
Ж 12


    Жаһандық даму бастамасына қолдау көрсетті [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2025 .- 25 қыркүйек. - №185. - Б. 1.
ББК 66(5каз)

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
мемлекет басшысы -- қытай -- қхр -- халықаралық ынтымақтастық -- геосаяси -- ұлттар ұйымы -- цифрлық технология -- қауіпсіз киберкеңістік -- ғарыш кеңістік -- жасанды интеллект
Аннотация: Қазақстан Президенті Қасым - Жомарт Тоқаев БҰҰ Бас Ассамблеясының 80- сессиясы аясында ҚХР - дың жаһандық даму және жаһандық басқару саласындағы бастамалары бойынша жоғары деңгейдегі кеңесте сөз сөйледі. Іс - шара "Жаһандық дамудың жарқын келешегін құру, бастапқы ұмтылыстарға адалдық" тақырыбына арналды.
Держатели документа:
БҚУ

3
Б 42

Бектұр, Т.
    ЖИ бағытындағы батыл қадам [Текст] / Т. Бектұр // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 6.
ББК 3

Рубрики: Техника. Техника ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- Қасым - Жомарт Тоқаев -- Жолдау -- цифрлық елге айналдыру -- экономиканы жаппай цифрландыру -- жасанды интеллект техноло­гиялары -- жи -- цифрлық трансформацияның контексі -- «Digital Qazaqstan» атты біртұтас тұ­жы­рымдамалық құжат -- жал­пыұлттық стратегия
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Қазақстан халқына Жолдауында айтылған «Үш жыл ішінде жаппай цифрлық елге айналдыру және экономиканы жаппай цифрландыру мен жасанды интеллект техноло­гияларын барынша енгізу арқылы жаңғырту» стратегиялық мақсаты еліміздің болашақ дамуының негізгі бағыты ретінде айқындалған. Бұл мәлімдеме елдің цифрлық трансформацияға деген батыл ұмтылысын және оны жүзеге асыру үшін нақты қадамдар жасау қажеттігін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ

Бектұр, Т. ЖИ бағытындағы батыл қадам [Текст] / Т. Бектұр // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186.- Б.6.

56.

Бектұр, Т. ЖИ бағытындағы батыл қадам [Текст] / Т. Бектұр // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186.- Б.6.


3
Б 42

Бектұр, Т.
    ЖИ бағытындағы батыл қадам [Текст] / Т. Бектұр // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 6.
ББК 3

Рубрики: Техника. Техника ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- Қасым - Жомарт Тоқаев -- Жолдау -- цифрлық елге айналдыру -- экономиканы жаппай цифрландыру -- жасанды интеллект техноло­гиялары -- жи -- цифрлық трансформацияның контексі -- «Digital Qazaqstan» атты біртұтас тұ­жы­рымдамалық құжат -- жал­пыұлттық стратегия
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Қазақстан халқына Жолдауында айтылған «Үш жыл ішінде жаппай цифрлық елге айналдыру және экономиканы жаппай цифрландыру мен жасанды интеллект техноло­гияларын барынша енгізу арқылы жаңғырту» стратегиялық мақсаты еліміздің болашақ дамуының негізгі бағыты ретінде айқындалған. Бұл мәлімдеме елдің цифрлық трансформацияға деген батыл ұмтылысын және оны жүзеге асыру үшін нақты қадамдар жасау қажеттігін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 6, Результатов: 56

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц