База данных: Статьи
Страница 59, Результатов: 815
Отмеченные записи: 0
581.
Подробнее
Витвар, Витвар,О.
Как скоординировать воспитательные ресурсы семьи и школы/О.Витвар / Витвар,О. Витвар // Социальная педагогика. - 2009. - ¦5.-С.69-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные ресурсы -- семья -- школа
Витвар, Витвар,О.
Как скоординировать воспитательные ресурсы семьи и школы/О.Витвар / Витвар,О. Витвар // Социальная педагогика. - 2009. - ¦5.-С.69-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные ресурсы -- семья -- школа
582.
Подробнее
Малкин, Малкин,С. Г.
Горная Шотдандия конца XVII-первой половины XVIII века .И исторические романы Вальтера Скотта/С.Г.Малкин / Малкин,С. Г. Малкин // Новая и новейшая история. - 2010. - ¦2.-С.59-71
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Шотландия -- Скотт Вольтер -- Вольтер Скотт
Малкин, Малкин,С. Г.
Горная Шотдандия конца XVII-первой половины XVIII века .И исторические романы Вальтера Скотта/С.Г.Малкин / Малкин,С. Г. Малкин // Новая и новейшая история. - 2010. - ¦2.-С.59-71
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Шотландия -- Скотт Вольтер -- Вольтер Скотт
583.
Подробнее
Семенов, Семенов,П. В.
Сколько надо добавить к двум,чтобы получить пять?/П.В.Семенов / Семенов,П. В. Семенов // Математика в школе. - 2010. - ¦4.-С.56
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
формализм в обучении -- запись решения уравнения -- уравнение
Семенов, Семенов,П. В.
Сколько надо добавить к двум,чтобы получить пять?/П.В.Семенов / Семенов,П. В. Семенов // Математика в школе. - 2010. - ¦4.-С.56
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
формализм в обучении -- запись решения уравнения -- уравнение
584.
Подробнее
Галиев, Галиев,А. А.
Номадный способ производства:реальность,миф и стереотип/А.А.Галиев / Галиев,А. А. Галиев // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль-Фараби. - 2009. - ¦4.-С.58-63. - (Сер.историческая)
Рубрики: История--РК
Кл.слова (ненормированные):
скотоводство -- земледелие -- номады
Галиев, Галиев,А. А.
Номадный способ производства:реальность,миф и стереотип/А.А.Галиев / Галиев,А. А. Галиев // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль-Фараби. - 2009. - ¦4.-С.58-63. - (Сер.историческая)
Рубрики: История--РК
Кл.слова (ненормированные):
скотоводство -- земледелие -- номады
585.
Подробнее
Касымбекова, Касымбекова,М. А.
Развитие ритма и скорости движений у боксеров/М.А.Касымбекова / Касымбекова,М. А. Касымбекова // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.68-70
Рубрики: Физическая культура.Спорт--РК
Кл.слова (ненормированные):
ритм -- боксер -- бокс
Касымбекова, Касымбекова,М. А.
Развитие ритма и скорости движений у боксеров/М.А.Касымбекова / Касымбекова,М. А. Касымбекова // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.68-70
Рубрики: Физическая культура.Спорт--РК
Кл.слова (ненормированные):
ритм -- боксер -- бокс
586.
Подробнее
Фадеев, Фадеев,А. А.
Современное состояние молочного скотоводства и переработки молока,перспективы развития/А.А.Фадеев / Фадеев,А. А. Фадеев // Транзитная экономика. - 2010. - ¦3.-С.87-90
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
молочное скотоводство -- переработка молока -- сельское хозяйство
Фадеев, Фадеев,А. А.
Современное состояние молочного скотоводства и переработки молока,перспективы развития/А.А.Фадеев / Фадеев,А. А. Фадеев // Транзитная экономика. - 2010. - ¦3.-С.87-90
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
молочное скотоводство -- переработка молока -- сельское хозяйство
587.
Подробнее
74
М 31
Маслова, О. Н.
Проблема подготовки иностранных обучающихся медицинскоговуза к практике в больнице / О. Н. Маслова, О. В. Алексеева // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1. - С. 72-78
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- медицинский вуз -- практика в больнице -- разговорник -- пособие
Аннотация: Скорость и качество овладения русским языком иностранными студентами, обучающимися в медицинских вузах России, во много зависят от того, имеется ли у этих студентов возможность пройти предварительную языковую подготовку на подготовительном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, О.В.
М 31
Маслова, О. Н.
Проблема подготовки иностранных обучающихся медицинскоговуза к практике в больнице / О. Н. Маслова, О. В. Алексеева // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1. - С. 72-78
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- медицинский вуз -- практика в больнице -- разговорник -- пособие
Аннотация: Скорость и качество овладения русским языком иностранными студентами, обучающимися в медицинских вузах России, во много зависят от того, имеется ли у этих студентов возможность пройти предварительную языковую подготовку на подготовительном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, О.В.
588.
Подробнее
23
К 71
Костюков , В. В.
Задача о пересечении реки. [Текст] / В. В. Костюков , Л. О. Костюкова // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 34-36
ББК 23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
пересечение реки -- относительность движения -- задача повышенной сложности -- классический закон сложения скоростей
Аннотация: Предлагается оригинальная задача повышенной сложности на классический закон сложения скоростей, основанная на собственных наблюдениях авторов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Костюкова, Л.О.
К 71
Костюков , В. В.
Задача о пересечении реки. [Текст] / В. В. Костюков , Л. О. Костюкова // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 34-36
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
пересечение реки -- относительность движения -- задача повышенной сложности -- классический закон сложения скоростей
Аннотация: Предлагается оригинальная задача повышенной сложности на классический закон сложения скоростей, основанная на собственных наблюдениях авторов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Костюкова, Л.О.
589.
Подробнее
74
В 41
Вихман, В. В.
«Цифровые двойники» в образовании:перспективы и реальность [Текст] / В. В. Вихман, М. В. Ромм // Высшее образование в России. - 2021. - №2. - С. 22-32
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
индустрия 4.0 -- цифровизация образования -- цифровой двойник (ЦД) -- этапы создания цифрового двойника -- сетевая образовательная реальность -- методология -- социальные эффекты применения цифровых двойников
Аннотация: Данная статья нацелена на осмысление революционных по значению и «цифровых» по сути метаморфоз в образовании и перспектив возникновения на их основе новой образовательной сетевой реальности. В центре обсуждения не столько сами цифровые новеллы и трансформации в образовании как таковые, сколько необходимость осмысления возможных перспектив и результатов этих социально-сетевых изменений и модификаций, вызванных к жизни очередным этапом цифровой революции в образовании. Акцент сделан на осмыслении процесса / результата воплощения в жизнь методологии «цифровых двойников» в образовании. В работе ставится вопрос о социальных последствиях воплощения методологии конструирования новейшей сетевой реальности «цифровых двойников в образовании», которая в перспективе имеет все шансы стать уникальной сетью сетей «цифровых двойников» различных социальных акторов в образовании. Обсуждается управленческий потенциал разработки и сложности практического воплощения методологии цифровых двойников, ожидаемые эффекты от имплементации последней в образование и социально-технологические последствия конверсии данной технологии в новую сетевую образовательную реальность Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ромм, М.В.
В 41
Вихман, В. В.
«Цифровые двойники» в образовании:перспективы и реальность [Текст] / В. В. Вихман, М. В. Ромм // Высшее образование в России. - 2021. - №2. - С. 22-32
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
индустрия 4.0 -- цифровизация образования -- цифровой двойник (ЦД) -- этапы создания цифрового двойника -- сетевая образовательная реальность -- методология -- социальные эффекты применения цифровых двойников
Аннотация: Данная статья нацелена на осмысление революционных по значению и «цифровых» по сути метаморфоз в образовании и перспектив возникновения на их основе новой образовательной сетевой реальности. В центре обсуждения не столько сами цифровые новеллы и трансформации в образовании как таковые, сколько необходимость осмысления возможных перспектив и результатов этих социально-сетевых изменений и модификаций, вызванных к жизни очередным этапом цифровой революции в образовании. Акцент сделан на осмыслении процесса / результата воплощения в жизнь методологии «цифровых двойников» в образовании. В работе ставится вопрос о социальных последствиях воплощения методологии конструирования новейшей сетевой реальности «цифровых двойников в образовании», которая в перспективе имеет все шансы стать уникальной сетью сетей «цифровых двойников» различных социальных акторов в образовании. Обсуждается управленческий потенциал разработки и сложности практического воплощения методологии цифровых двойников, ожидаемые эффекты от имплементации последней в образование и социально-технологические последствия конверсии данной технологии в новую сетевую образовательную реальность Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ромм, М.В.
590.
Подробнее
68
М 75
Молдабаев, Д.
Там зеленеют добрые поля. [Текст] / Д. Молдабаев // Казахстанская правда. - 2021. - №63.- 6 апреля. - С. 8
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
природа -- военный топограф -- Юлий Шмидт -- казахи -- посев -- зерно -- кочевое скотоводство -- пшеница -- хлеб
Аннотация: В отчете военного геодезиста , посетившего нашу степь в конце ХІХ века,то и дело всплывают яркие картины казахстанской природы и на ее фоне - довольно реалистичный образ нашего предка.
Держатели документа:
ЗКУ
М 75
Молдабаев, Д.
Там зеленеют добрые поля. [Текст] / Д. Молдабаев // Казахстанская правда. - 2021. - №63.- 6 апреля. - С. 8
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
природа -- военный топограф -- Юлий Шмидт -- казахи -- посев -- зерно -- кочевое скотоводство -- пшеница -- хлеб
Аннотация: В отчете военного геодезиста , посетившего нашу степь в конце ХІХ века,то и дело всплывают яркие картины казахстанской природы и на ее фоне - довольно реалистичный образ нашего предка.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 59, Результатов: 815