Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6271, Результатов: 62727

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

78
Б 95

Бычкова, Е. Ф.
    Цифровая трансформация как фактор устойчивости развития научной библиотеки. (Часть 1. Предпосылки) [Текст] / Е. Ф. Бычкова, В. В. Зверевич, М. А. Климова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 49-74
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- устойчивое развитие -- цели устойчивого развития -- Секция ENSULIB ИФЛА -- зелёные и устойчивые библиотеки -- научные библиотеки -- тематическое электронное пространство библиотек
Аннотация: В статье раскрывается сущность цифровой трансформации (ЦТ) как фактора устойчивости развития научной библиотеки. В первой части исследования оценивается современное состояние общества на пути его трансформации в информационное, основанное на информации и знаниях. Даётся определение ЦТ, приводятся её основные признаки в аспекте текущего состояния и перспектив развития библиотечного дела. Даётся определение устойчивого развития (УР). Приводятся 17 глобальных целей устойчивого развития (ЦУР) до 2030 г., принятых Генеральной Ассамблеей ООН в 2015 г. Приводятся ЦУР, в реализации которых поможет внедрение и использование современных цифровых технологий, в чём активную роль призваны сыграть библиотеки, в том числе научные. Рассказывается о деятельности Секции по окружающей среде, устойчивому развитию и библиотекам (ENSULIB) Международной ассоциации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА). Анализируется специальный проект ENSULIB – создание и ведение страницы зелёных библиотек на сайте ИФЛА. Отмечается, что эта страница – яркий пример организации тематического электронного пространства, посвящённого различным аспектам зелёного и устойчивого библиотековедения. Делается вывод, что на современном этапе имеют место две серьёзных тенденции, определяющие работу библиотек. Первая – это курс на УР, создание зелёных и устойчивых библиотек. Вторая – это цифровизация и ЦТ, успешно реализуемые в библиотеках и способные помочь библиотекам, в том числе научным, стать зелёными.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зверевич, В.В.
Климова, М.А.

Бычкова, Е.Ф. Цифровая трансформация как фактор устойчивости развития научной библиотеки. (Часть 1. Предпосылки) [Текст] / Е. Ф. Бычкова, В. В. Зверевич, М. А. Климова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12.- С.49-74

62701.

Бычкова, Е.Ф. Цифровая трансформация как фактор устойчивости развития научной библиотеки. (Часть 1. Предпосылки) [Текст] / Е. Ф. Бычкова, В. В. Зверевич, М. А. Климова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12.- С.49-74


78
Б 95

Бычкова, Е. Ф.
    Цифровая трансформация как фактор устойчивости развития научной библиотеки. (Часть 1. Предпосылки) [Текст] / Е. Ф. Бычкова, В. В. Зверевич, М. А. Климова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 49-74
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- устойчивое развитие -- цели устойчивого развития -- Секция ENSULIB ИФЛА -- зелёные и устойчивые библиотеки -- научные библиотеки -- тематическое электронное пространство библиотек
Аннотация: В статье раскрывается сущность цифровой трансформации (ЦТ) как фактора устойчивости развития научной библиотеки. В первой части исследования оценивается современное состояние общества на пути его трансформации в информационное, основанное на информации и знаниях. Даётся определение ЦТ, приводятся её основные признаки в аспекте текущего состояния и перспектив развития библиотечного дела. Даётся определение устойчивого развития (УР). Приводятся 17 глобальных целей устойчивого развития (ЦУР) до 2030 г., принятых Генеральной Ассамблеей ООН в 2015 г. Приводятся ЦУР, в реализации которых поможет внедрение и использование современных цифровых технологий, в чём активную роль призваны сыграть библиотеки, в том числе научные. Рассказывается о деятельности Секции по окружающей среде, устойчивому развитию и библиотекам (ENSULIB) Международной ассоциации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА). Анализируется специальный проект ENSULIB – создание и ведение страницы зелёных библиотек на сайте ИФЛА. Отмечается, что эта страница – яркий пример организации тематического электронного пространства, посвящённого различным аспектам зелёного и устойчивого библиотековедения. Делается вывод, что на современном этапе имеют место две серьёзных тенденции, определяющие работу библиотек. Первая – это курс на УР, создание зелёных и устойчивых библиотек. Вторая – это цифровизация и ЦТ, успешно реализуемые в библиотеках и способные помочь библиотекам, в том числе научным, стать зелёными.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зверевич, В.В.
Климова, М.А.

78
Г 65

Гончаров, М. В.
    Применение искусственного интеллекта в практике научно-технических библиотек: исследование потенциала, опыт использования, оценка перспектив [Текст] / М. В. Гончаров, К. Е. Соколинский, Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 144-164.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- большие языковые модели -- семантическая деконструкция -- каталогизация -- имидж-каталоги -- справочное обслуживание
Аннотация: Статья представляет результаты комплексного исследования применения больших языковых моделей (LLM) и технологий искусственного интеллекта в отечественной библиотечно-информационной деятельности. Проведён сравнительный анализ эффективности российских (GigaChat, YaGPT) и зарубежных (ChatGPT, Claude, LLaMA, Mistral, DeepSeek) языковых моделей для решения трёх ключевых библиотечных задач: семантической деконструкции пользовательских запросов, распознавания рукописных каталожных карточек и автоматической коррекции ошибок в текстовых данных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соколинский, К.Е.
Шрайберг, Я.Л.

Гончаров, М.В. Применение искусственного интеллекта в практике научно-технических библиотек: исследование потенциала, опыт использования, оценка перспектив [Текст] / М. В. Гончаров, К. Е. Соколинский, Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12.- С.144-164.

62702.

Гончаров, М.В. Применение искусственного интеллекта в практике научно-технических библиотек: исследование потенциала, опыт использования, оценка перспектив [Текст] / М. В. Гончаров, К. Е. Соколинский, Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12.- С.144-164.


78
Г 65

Гончаров, М. В.
    Применение искусственного интеллекта в практике научно-технических библиотек: исследование потенциала, опыт использования, оценка перспектив [Текст] / М. В. Гончаров, К. Е. Соколинский, Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 144-164.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- большие языковые модели -- семантическая деконструкция -- каталогизация -- имидж-каталоги -- справочное обслуживание
Аннотация: Статья представляет результаты комплексного исследования применения больших языковых моделей (LLM) и технологий искусственного интеллекта в отечественной библиотечно-информационной деятельности. Проведён сравнительный анализ эффективности российских (GigaChat, YaGPT) и зарубежных (ChatGPT, Claude, LLaMA, Mistral, DeepSeek) языковых моделей для решения трёх ключевых библиотечных задач: семантической деконструкции пользовательских запросов, распознавания рукописных каталожных карточек и автоматической коррекции ошибок в текстовых данных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соколинский, К.Е.
Шрайберг, Я.Л.

67.400.1
К 65


    Конституция Республики Казахстан [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 18 марта. - №54. - С. 3-5.
ББК 67.400.1

Рубрики: Конституции

Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- текст новой Конституции Казахстана -- Республика Казахстан -- Суверенитет -- Астана -- теңге
Держатели документа:
ЗКУ

Конституция Республики Казахстан [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 18 марта. - №54.- С.3-5.

62703.

Конституция Республики Казахстан [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 18 марта. - №54.- С.3-5.


67.400.1
К 65


    Конституция Республики Казахстан [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 18 марта. - №54. - С. 3-5.
ББК 67.400.1

Рубрики: Конституции

Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- текст новой Конституции Казахстана -- Республика Казахстан -- Суверенитет -- Астана -- теңге
Держатели документа:
ЗКУ

75
С 19

Сансызбаева , А.Т.
    Дене шынықтыру сабақтарында акробатикалық жаттығулар жасаудың пайдасы [Текст] / А.Т. Сансызбаева // Денсаулық және дене тәрбиесі . - 2026. - №1. - Б. . 7-8
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
акробатикалық жаттығулар -- дене шынықтыру пәні -- гимнастика дағдыларын арттыру
Аннотация: Акробатикалық жаттығулар - бұл тек икемділік қана емес, сонымен қатар денені басқарудың жоғары деңгейі. Акробатикалық жаттығу алдында денені қыздыру және одан кейін қалпына келтірудің маңызы зор. Бүгінде жасөспірімдердің бірқалыпты дене бітімінің жетілуіне, денсаулықтарының жақсы болуына үлкен септігін тигізетін дене шынықтыру пәні дегім келеді.
Держатели документа:
БҚУ

Сансызбаева , А.Т. Дене шынықтыру сабақтарында акробатикалық жаттығулар жасаудың пайдасы [Текст] / А.Т. Сансызбаева // Денсаулық және дене тәрбиесі . - 2026. - №1.- Б. 7-8

62704.

Сансызбаева , А.Т. Дене шынықтыру сабақтарында акробатикалық жаттығулар жасаудың пайдасы [Текст] / А.Т. Сансызбаева // Денсаулық және дене тәрбиесі . - 2026. - №1.- Б. 7-8


75
С 19

Сансызбаева , А.Т.
    Дене шынықтыру сабақтарында акробатикалық жаттығулар жасаудың пайдасы [Текст] / А.Т. Сансызбаева // Денсаулық және дене тәрбиесі . - 2026. - №1. - Б. . 7-8
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
акробатикалық жаттығулар -- дене шынықтыру пәні -- гимнастика дағдыларын арттыру
Аннотация: Акробатикалық жаттығулар - бұл тек икемділік қана емес, сонымен қатар денені басқарудың жоғары деңгейі. Акробатикалық жаттығу алдында денені қыздыру және одан кейін қалпына келтірудің маңызы зор. Бүгінде жасөспірімдердің бірқалыпты дене бітімінің жетілуіне, денсаулықтарының жақсы болуына үлкен септігін тигізетін дене шынықтыру пәні дегім келеді.
Держатели документа:
БҚУ


Аубакиров, Б.
    Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1. - Б. 17
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесі -- үйірмелер -- педагог
Аннотация: Үйірме тек бос уақытты өткізу орны емес, ол - баланың жан-жақты дамуының, шығарашылығының, денсаулығының және мінез-құлқының қалыптасуының маңызды тетігі. Сондықтан әр ата-ана мен педагог баланың дамуына барынша мән беріп, оны қолдауы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ

Аубакиров, Б. Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1.- Б.17

62705.

Аубакиров, Б. Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1.- Б.17



Аубакиров, Б.
    Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1. - Б. 17
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесі -- үйірмелер -- педагог
Аннотация: Үйірме тек бос уақытты өткізу орны емес, ол - баланың жан-жақты дамуының, шығарашылығының, денсаулығының және мінез-құлқының қалыптасуының маңызды тетігі. Сондықтан әр ата-ана мен педагог баланың дамуына барынша мән беріп, оны қолдауы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ

74
Д 98

Дюсембиева, К. А.
    Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1. - С. . 28-29
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- дидактическая игра -- начальная школа -- память -- воображение -- читательская компетентность -- методическое пособие
Аннотация: В статье рассматривается потенциал дидактических игр как средства развития памяти и воображения младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе. Обосновывается целесообразность использования игровых методов обучения в рамках авторского методического пособия, направленного на повышение качества восприятия художественного текста, развитие образного мышления и устойчивых читательских умений. Особое внимание уделяется практико-ориентированным приемам организации игровой деятельности и их влиянию на познавательную активность обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

Дюсембиева, К.А. Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1.- С. 28-29

62706.

Дюсембиева, К.А. Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1.- С. 28-29


74
Д 98

Дюсембиева, К. А.
    Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1. - С. . 28-29
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- дидактическая игра -- начальная школа -- память -- воображение -- читательская компетентность -- методическое пособие
Аннотация: В статье рассматривается потенциал дидактических игр как средства развития памяти и воображения младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе. Обосновывается целесообразность использования игровых методов обучения в рамках авторского методического пособия, направленного на повышение качества восприятия художественного текста, развитие образного мышления и устойчивых читательских умений. Особое внимание уделяется практико-ориентированным приемам организации игровой деятельности и их влиянию на познавательную активность обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Т 17

Талпакова , С.
    Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ

Талпакова , С. Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 9-12

62707.

Талпакова , С. Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 9-12


74
Т 17

Талпакова , С.
    Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ

74
О-76

Оспанова , Ж.
    Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 32-35
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
профессор Сатиева Шолпан Серікбосыновна -- мерейлі 60 жас -- қоғамның дамуы мен өркендеуіне үлес қосты
Аннотация: Жиырма бірінші ғасыр -білекке емес, білімге сенген, технология мен ғылыми жаңалықтар алдыңғы шепке шыққан, интеллектуалдық бәсекелестік салтанат құрған дәуір. Қазіргі заманғы қоғамда ғалымның рөлі тек зертханлық ізденістермен немесе аудиториялық дәрістермен шектелмейді. Бүгінгі таңда ғалым - қоғамдық сананы жаңғыртушы, инновациялық идеяларды өмірдің нақты салалрына енгізуші және болашақ мамандарды зерттеушілік мәдениетке баулитын көшбасшы тұлға. Шолпан Серікбосыновна Сатиева - ғылым мен инновацияны, теория мен практиканы, ұлттық мүдде мен жаһандық стандартты үйлестіре білген бірегей тұлға.
Держатели документа:
БҚУ

Оспанова , Ж. Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 32-35

62708.

Оспанова , Ж. Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 32-35


74
О-76

Оспанова , Ж.
    Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 32-35
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
профессор Сатиева Шолпан Серікбосыновна -- мерейлі 60 жас -- қоғамның дамуы мен өркендеуіне үлес қосты
Аннотация: Жиырма бірінші ғасыр -білекке емес, білімге сенген, технология мен ғылыми жаңалықтар алдыңғы шепке шыққан, интеллектуалдық бәсекелестік салтанат құрған дәуір. Қазіргі заманғы қоғамда ғалымның рөлі тек зертханлық ізденістермен немесе аудиториялық дәрістермен шектелмейді. Бүгінгі таңда ғалым - қоғамдық сананы жаңғыртушы, инновациялық идеяларды өмірдің нақты салалрына енгізуші және болашақ мамандарды зерттеушілік мәдениетке баулитын көшбасшы тұлға. Шолпан Серікбосыновна Сатиева - ғылым мен инновацияны, теория мен практиканы, ұлттық мүдде мен жаһандық стандартты үйлестіре білген бірегей тұлға.
Держатели документа:
БҚУ

63 (5каз)
С 60

Солты, Ж.
    Ақиқаттың алдаспаны [Текст] / Ж. Солты // Егемен Қазақстан. - 2025 . - 27 қыркүйек. - №187. - 8. Б.
ББК 63 (5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Шераға -- тарихи тұлға -- ҚазМу - дың журналистика факультеті -- аудандық -- облыстық -- егемен қазақстан -- жұмагүлдің жұлдызы -- газет -- тараз -- алматы
Аннотация: Ойлап отырсам, мен Шерағаның аты - жөнінен бұрын өзімен танысқан екенмін. ҚазМУ - дың журналистика факультетіне құжат тапсырып, одан әрі алдағы болатын емтихандарға дайын ­ далып жүрген кезіміз еді. Бұған дейін аудандық, облыстық газеттерде шағын әңгімелерім жарық көріп, дәндеп қалған маған әр нөмірін асыға күтетін «Лениншіл жас» газетінің Алматыда екені есіме түсе кетті. Сол газеттің редакциясына барсам деймін. «Оу, барғанда, неге келдің десе қайтесің?» дейді ішкі бір ой өрекпіген көңілімді басып. «Рас-ау, бейсаубет жүрген адам кімге керек?» «Жоқ, бәрібір барамын. Е, таптым», дәп сол сәтте өткенде ғана жазып бітірген әңгімем есіме түсті. Соны апарсам, ешкім мені текке жүрген адам деп ойламайды.Ұзын сөздің қысқасы, жазғанымды арқалап, «Лениншіл жасқа» да жеттім-ау. Ішке кірсем, үлкен бір бөлмеде адам толып отыр. Назар аударатын түрі жоқ. Тіпті болмағасын, «әңгіме әкеліп едім» дедім бәсең дауыспен. Сол кезде «бері әкел» деді төрде отырған желке шашы бір қарыс жігіт ағасы. Мен ұсынған қағазды қолының ұшымен ғана іліп алған ол паңдана жымиды да, «сен енді жүре бер» деді. «Құдай-ау, тастап жүре бер дегені несі, келген адамды сыйлап, шағын әңгімені оқып шықса, несі кетеді» деген ішкі ойымды ол да сезді-ау деймін, «осы жұрттың бәрі өз жазғанын шедевр деп ойлайды-ау» деді айналасындағыларға жағалай қарап. Одан әрі әңгімені тыңдап тұруға дәтім жетпей, бөлмеден шыға жөнелдім. Әлгі кербез ағайдың енжар қимылы, жазбамды үстелінің үстіне тап бір керексіз нәрседей тастай салғаны есімнен кетер емес. Ұнжырғам түскені сонша, апарған дүнием газет бетіне шығады деген ойдан да біржолата үмітім үзілген.
Держатели документа:
БҚУ

Солты, Ж. Ақиқаттың алдаспаны [Текст] / Ж. Солты // Егемен Қазақстан. - 2025 . - 27 қыркүйек. - №187.- 8.Б.

62709.

Солты, Ж. Ақиқаттың алдаспаны [Текст] / Ж. Солты // Егемен Қазақстан. - 2025 . - 27 қыркүйек. - №187.- 8.Б.


63 (5каз)
С 60

Солты, Ж.
    Ақиқаттың алдаспаны [Текст] / Ж. Солты // Егемен Қазақстан. - 2025 . - 27 қыркүйек. - №187. - 8. Б.
ББК 63 (5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Шераға -- тарихи тұлға -- ҚазМу - дың журналистика факультеті -- аудандық -- облыстық -- егемен қазақстан -- жұмагүлдің жұлдызы -- газет -- тараз -- алматы
Аннотация: Ойлап отырсам, мен Шерағаның аты - жөнінен бұрын өзімен танысқан екенмін. ҚазМУ - дың журналистика факультетіне құжат тапсырып, одан әрі алдағы болатын емтихандарға дайын ­ далып жүрген кезіміз еді. Бұған дейін аудандық, облыстық газеттерде шағын әңгімелерім жарық көріп, дәндеп қалған маған әр нөмірін асыға күтетін «Лениншіл жас» газетінің Алматыда екені есіме түсе кетті. Сол газеттің редакциясына барсам деймін. «Оу, барғанда, неге келдің десе қайтесің?» дейді ішкі бір ой өрекпіген көңілімді басып. «Рас-ау, бейсаубет жүрген адам кімге керек?» «Жоқ, бәрібір барамын. Е, таптым», дәп сол сәтте өткенде ғана жазып бітірген әңгімем есіме түсті. Соны апарсам, ешкім мені текке жүрген адам деп ойламайды.Ұзын сөздің қысқасы, жазғанымды арқалап, «Лениншіл жасқа» да жеттім-ау. Ішке кірсем, үлкен бір бөлмеде адам толып отыр. Назар аударатын түрі жоқ. Тіпті болмағасын, «әңгіме әкеліп едім» дедім бәсең дауыспен. Сол кезде «бері әкел» деді төрде отырған желке шашы бір қарыс жігіт ағасы. Мен ұсынған қағазды қолының ұшымен ғана іліп алған ол паңдана жымиды да, «сен енді жүре бер» деді. «Құдай-ау, тастап жүре бер дегені несі, келген адамды сыйлап, шағын әңгімені оқып шықса, несі кетеді» деген ішкі ойымды ол да сезді-ау деймін, «осы жұрттың бәрі өз жазғанын шедевр деп ойлайды-ау» деді айналасындағыларға жағалай қарап. Одан әрі әңгімені тыңдап тұруға дәтім жетпей, бөлмеден шыға жөнелдім. Әлгі кербез ағайдың енжар қимылы, жазбамды үстелінің үстіне тап бір керексіз нәрседей тастай салғаны есімнен кетер емес. Ұнжырғам түскені сонша, апарған дүнием газет бетіне шығады деген ойдан да біржолата үмітім үзілген.
Держатели документа:
БҚУ

31
К 67

Корнеев, К. А.
    Развитие водородной энергетики в России и Китае:текущий статус,планы и потенциал сотрудничества [Текст] / К. А. Корнеев // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №11. - С. 54-63.
ББК 31

Рубрики: Энергетика.

Кл.слова (ненормированные):
развитие -- водородная энергетика -- Россия -- Китай -- БРИКС -- декарбонизация -- статус -- планы
Аннотация: Статья посвящена анализу развития водородной энергетики в России и Китае.
Держатели документа:
ЗКУ.

Корнеев, К.А. Развитие водородной энергетики в России и Китае:текущий статус,планы и потенциал сотрудничества [Текст] / К. А. Корнеев // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №11.- С.54-63.

62710.

Корнеев, К.А. Развитие водородной энергетики в России и Китае:текущий статус,планы и потенциал сотрудничества [Текст] / К. А. Корнеев // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №11.- С.54-63.


31
К 67

Корнеев, К. А.
    Развитие водородной энергетики в России и Китае:текущий статус,планы и потенциал сотрудничества [Текст] / К. А. Корнеев // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №11. - С. 54-63.
ББК 31

Рубрики: Энергетика.

Кл.слова (ненормированные):
развитие -- водородная энергетика -- Россия -- Китай -- БРИКС -- декарбонизация -- статус -- планы
Аннотация: Статья посвящена анализу развития водородной энергетики в России и Китае.
Держатели документа:
ЗКУ.

Страница 6271, Результатов: 62727

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц