База данных: Статьи
Страница 63, Результатов: 630
Отмеченные записи: 0
621.
Подробнее
66
Л 68
Лошкарев, И. Д.
Неоколониализм в сфере горнодобывающей промышленности стран Альянса государств Сахеля [Текст] / И. Д. Лошкарев, К. К. Григорьев // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №4. - с. 13-20
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- Альянс государств Сахеля -- горнодобывающая промышленность -- неоколониализм -- добыча полезных ископаемых
Аннотация: В статье рассмотрены практические аспекты закрепления неоколониализма как господствующей политико-экономической практики в горнодобывающем секторе Альянса государств Сахеля.
Доп.точки доступа:
Григорьев, К. К.
Л 68
Лошкарев, И. Д.
Неоколониализм в сфере горнодобывающей промышленности стран Альянса государств Сахеля [Текст] / И. Д. Лошкарев, К. К. Григорьев // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №4. - с. 13-20
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- Альянс государств Сахеля -- горнодобывающая промышленность -- неоколониализм -- добыча полезных ископаемых
Аннотация: В статье рассмотрены практические аспекты закрепления неоколониализма как господствующей политико-экономической практики в горнодобывающем секторе Альянса государств Сахеля.
Доп.точки доступа:
Григорьев, К. К.
622.
Подробнее
74
К 62
Колокольникова , З. У.
Кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря) [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 89-98
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- ситуации определенности и неопределенности -- педагогическая технология -- профессиональная подготовка -- практика -- инструктивный лагерь -- вожатый -- кейс-ситуация -- анализ ситуации -- педагог-психолог -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря). Предложены подходы к реализации кейс-метода как одного из ведущих методов обучения при работа со студентами психолого-педагогического направления. На основе анализа научной литературы, который позволил выявить преимущества данного метода, авторы дают характеристику кейс-методу, подробно рассматривают его структуру и выделют отличительные черты, цели его применения. Авторы дают описание классификации кейсов (польный и непольный кейс). Описана реальная ситуация, которая послужила основой для разработки кейса и приведен пример кейса. Показаны результаты эмпирического исследования по сопровождению работы с кейс-ситуацией в ходе практики. Приведенный пример позволяет увидеть возможности использования данного метода для контроля и оценки сформированности профессиональных компетентностей будущих педагогов-психологов. Статья может быть полезна педагогам, преподавателям высшей школы, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коренева , В.В.
К 62
Колокольникова , З. У.
Кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря) [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 89-98
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- ситуации определенности и неопределенности -- педагогическая технология -- профессиональная подготовка -- практика -- инструктивный лагерь -- вожатый -- кейс-ситуация -- анализ ситуации -- педагог-психолог -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря). Предложены подходы к реализации кейс-метода как одного из ведущих методов обучения при работа со студентами психолого-педагогического направления. На основе анализа научной литературы, который позволил выявить преимущества данного метода, авторы дают характеристику кейс-методу, подробно рассматривают его структуру и выделют отличительные черты, цели его применения. Авторы дают описание классификации кейсов (польный и непольный кейс). Описана реальная ситуация, которая послужила основой для разработки кейса и приведен пример кейса. Показаны результаты эмпирического исследования по сопровождению работы с кейс-ситуацией в ходе практики. Приведенный пример позволяет увидеть возможности использования данного метода для контроля и оценки сформированности профессиональных компетентностей будущих педагогов-психологов. Статья может быть полезна педагогам, преподавателям высшей школы, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коренева , В.В.
623.
Подробнее
74
С 52
Смолянинова , О. Е.
Инновационные практики участия детей в процедуре медиации семейных споров [Текст] / О. Е. Смолянинова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 61-68
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Медиация -- процедура медиации -- медиация семейных споров -- интересы детей
Аннотация: Авторы актуализируют проблемы кризиса и трансформации института семьи в современном социуме. В качестве одного из действенных альтернативных методов помощи семье в кризисных ситуациях, при урегулирования семейных конфликтов описываются возможности медиации семейных споров с участием детей. Представлены возможности, риски и перспективы внедрения инновационной практики участия несовершеннолетних в процедуре семейной медиации при разрешении родителями споров о детях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колотильщикова, Е.В.
С 52
Смолянинова , О. Е.
Инновационные практики участия детей в процедуре медиации семейных споров [Текст] / О. Е. Смолянинова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 61-68
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Медиация -- процедура медиации -- медиация семейных споров -- интересы детей
Аннотация: Авторы актуализируют проблемы кризиса и трансформации института семьи в современном социуме. В качестве одного из действенных альтернативных методов помощи семье в кризисных ситуациях, при урегулирования семейных конфликтов описываются возможности медиации семейных споров с участием детей. Представлены возможности, риски и перспективы внедрения инновационной практики участия несовершеннолетних в процедуре семейной медиации при разрешении родителями споров о детях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колотильщикова, Е.В.
624.
Подробнее
67
К 94
Кусаинова, А.
Правовые аспекты определения размера компенсации морального вреда [Текст] / А. Кусаинова, А. Касымов // Заң және заман. - 2025. - №1. - с. 24-26
ББК 67
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
возмещение морального вреда -- моральный ущерб
Аннотация: Статья посвящена анализу казахстанской правоприменительной практики в области возмещения морального вреда в гражданских и уголовных делах.
Доп.точки доступа:
Касымов, А.
К 94
Кусаинова, А.
Правовые аспекты определения размера компенсации морального вреда [Текст] / А. Кусаинова, А. Касымов // Заң және заман. - 2025. - №1. - с. 24-26
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
возмещение морального вреда -- моральный ущерб
Аннотация: Статья посвящена анализу казахстанской правоприменительной практики в области возмещения морального вреда в гражданских и уголовных делах.
Доп.точки доступа:
Касымов, А.
625.
Подробнее
74
К 54
Княгинина, Н. В.
Зачем студенческая оценка преподавания университетам России? [Текст] / Н. В. Княгинина, К. О. Тишкина, Е. В. Пучков // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 74-92.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
студенческая оценка -- преподавание -- университет -- РФ -- высшее образование -- качество -- участие -- студенты
Аннотация: Статья посвящена анализу практики студенческой оценки преподавания в российских университетах.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тишкина, К.О.
Пучков, Е.В.
К 54
Княгинина, Н. В.
Зачем студенческая оценка преподавания университетам России? [Текст] / Н. В. Княгинина, К. О. Тишкина, Е. В. Пучков // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 74-92.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
студенческая оценка -- преподавание -- университет -- РФ -- высшее образование -- качество -- участие -- студенты
Аннотация: Статья посвящена анализу практики студенческой оценки преподавания в российских университетах.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тишкина, К.О.
Пучков, Е.В.
626.
Подробнее
78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Трансформация научно-образовательной сферы и правовая среда: цифровизация, цифровые права библиотек и авторское право на продукты генеративного искусственного интеллекта (Ежегодный доклад Девятого международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2025»)). [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №9. - С. 15-55.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- библиотечные технологии -- цифровизация -- авторское право -- искусственный интеллект -- цифровые права
Аннотация: Доклад посвящён главным аспектам образовательных и библиотечных технологий и информационного рынка в цифровизирующемся обществе. Отмечаются усиление роли искусственного интеллекта, его плюсы и минусы при применении в образовании и издательской деятельности. Оцениваются поведенческие модели библиотек в условиях появления цифровых прав и цифровых преобразований, в том числе с точки зрения законодательства. Анализируются важные моменты применения правовой практики в отношении продуктов, созданных искусственным интеллектом, с позиции авторского права и защиты интеллектуальной собственности
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Трансформация научно-образовательной сферы и правовая среда: цифровизация, цифровые права библиотек и авторское право на продукты генеративного искусственного интеллекта (Ежегодный доклад Девятого международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2025»)). [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №9. - С. 15-55.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- библиотечные технологии -- цифровизация -- авторское право -- искусственный интеллект -- цифровые права
Аннотация: Доклад посвящён главным аспектам образовательных и библиотечных технологий и информационного рынка в цифровизирующемся обществе. Отмечаются усиление роли искусственного интеллекта, его плюсы и минусы при применении в образовании и издательской деятельности. Оцениваются поведенческие модели библиотек в условиях появления цифровых прав и цифровых преобразований, в том числе с точки зрения законодательства. Анализируются важные моменты применения правовой практики в отношении продуктов, созданных искусственным интеллектом, с позиции авторского права и защиты интеллектуальной собственности
Держатели документа:
ЗКУ
627.
Подробнее
78
С 79
Степанов, В. К.
Искусственный интеллект в библиотечно-информационной деятельности: год спустя [Текст] / В. К. Степанов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 127-143.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- большие языковые модели -- интеллектуальные агенты -- глобальные библиографические платформы -- библиотечные процессы -- каталогизация и классификация изданий -- свёртывание информации о документах -- научно-практическая конференция -- Институт научной информации по общественным наукам -- ИНИОН
Аннотация: Изложены результаты Второй научно-практической конференции ИНИОН РАН, посвящённой применению искусственного интеллекта в деятельности библиотек. Обобщается суть прозвучавших выступлений, в которых затрагивались как теоретические, так и практические аспекты использования нейросетевых приложений в библиотечной практике России и сопредельных государств. Если год назад тон мероприятию задавали представители информационного бизнеса, то в нынешнем году большинство выступавших – представители библиотек, что ярко свидетельствует о расширении и углублении практики применения ИИ в библиотечном деле.
Держатели документа:
ЗКУ
С 79
Степанов, В. К.
Искусственный интеллект в библиотечно-информационной деятельности: год спустя [Текст] / В. К. Степанов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 127-143.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- большие языковые модели -- интеллектуальные агенты -- глобальные библиографические платформы -- библиотечные процессы -- каталогизация и классификация изданий -- свёртывание информации о документах -- научно-практическая конференция -- Институт научной информации по общественным наукам -- ИНИОН
Аннотация: Изложены результаты Второй научно-практической конференции ИНИОН РАН, посвящённой применению искусственного интеллекта в деятельности библиотек. Обобщается суть прозвучавших выступлений, в которых затрагивались как теоретические, так и практические аспекты использования нейросетевых приложений в библиотечной практике России и сопредельных государств. Если год назад тон мероприятию задавали представители информационного бизнеса, то в нынешнем году большинство выступавших – представители библиотек, что ярко свидетельствует о расширении и углублении практики применения ИИ в библиотечном деле.
Держатели документа:
ЗКУ
628.
Подробнее
31.4
Л 36
Левина, Ф.
От практики - к профессии [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 10 апреля. - №67. - С. 5.
ББК 31.4
Рубрики: Ядерная энергетика (атомная энергетика)
Кл.слова (ненормированные):
атомная энергетика -- Национальный ядерный центр -- подготовка кадров -- ядерный кластер -- исследовательские реакторы -- конверсия реактора -- эксплуатационная безопасность -- МАГАТЭ -- JAEA -- цифровые двойники -- Образование
Аннотация: Подготовка кадров атомной отрасли становится стратегической задачей
Держатели документа:
ЗКУ
Л 36
Левина, Ф.
От практики - к профессии [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 10 апреля. - №67. - С. 5.
Рубрики: Ядерная энергетика (атомная энергетика)
Кл.слова (ненормированные):
атомная энергетика -- Национальный ядерный центр -- подготовка кадров -- ядерный кластер -- исследовательские реакторы -- конверсия реактора -- эксплуатационная безопасность -- МАГАТЭ -- JAEA -- цифровые двойники -- Образование
Аннотация: Подготовка кадров атомной отрасли становится стратегической задачей
Держатели документа:
ЗКУ
629.
Подробнее
74
Б 90
Буланкина, Н. Е.
Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 43-48.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- урок -- внеурочная деятельность -- фактор -- повышение -- качество -- интеграционные процессы -- культурная коммуникация
Аннотация: В статье представлены практики культивирования интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Змитрович, Н.И.
Швецова, Т.П.
Б 90
Буланкина, Н. Е.
Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 43-48.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- урок -- внеурочная деятельность -- фактор -- повышение -- качество -- интеграционные процессы -- культурная коммуникация
Аннотация: В статье представлены практики культивирования интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Змитрович, Н.И.
Швецова, Т.П.
630.
Подробнее
5
Т 90
Тусупбекова, Л.
НИИ травматологии - 25! [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2026. - 17 апреля. - №72. - С. 6.
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Астана -- медицина -- юбилей -- НИИ травматологии -- Национальный научный центр травматологии и ортопедии -- академик Нурлан Батпенов -- Олжас Бекарисов -- эндопротезирование -- роботизированная хирургия -- 3D-моделирование в медицине -- Казахстанская ассоциация травматологов-ортопедов -- телемедицина -- медицинское образование -- высокотехнологичная медицинская помощь -- здравоохранение Казахстана
Аннотация: Симбиоз науки, практики и образования позволяет не только лечить, но и формировать повестку отрасли, готовить специалистов и внедрять новые решения
Держатели документа:
ЗКУ
Т 90
Тусупбекова, Л.
НИИ травматологии - 25! [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2026. - 17 апреля. - №72. - С. 6.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Астана -- медицина -- юбилей -- НИИ травматологии -- Национальный научный центр травматологии и ортопедии -- академик Нурлан Батпенов -- Олжас Бекарисов -- эндопротезирование -- роботизированная хирургия -- 3D-моделирование в медицине -- Казахстанская ассоциация травматологов-ортопедов -- телемедицина -- медицинское образование -- высокотехнологичная медицинская помощь -- здравоохранение Казахстана
Аннотация: Симбиоз науки, практики и образования позволяет не только лечить, но и формировать повестку отрасли, готовить специалистов и внедрять новые решения
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 63, Результатов: 630