Электронный каталог

28
К 13
Кадирбаев, М. А.
    Қаратау өңірінің қызыл кітапқа енген өсімдіктері мен жануарлары. [Текст] / М. А. Кадирбаев // География және табиғат. - 2024. - №5. - Б. 19-22
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Қызыл кітапқа енген -- Жамбыл облысы -- Қаратау -Билікөл зонасы -- елік -- киік -- арқар -- қызыл қасқыр -- итмұрын -- жусан -- долана -- бүркіт -- құстар -- өсімдіктер -- жануарлар -- тырна -- жолжелкен
Аннотация: Жамбыл облысы аймағында Қаратау -Билікөл зонасында Қызыл кітапқа енген сирек кездесетін құстар, өсімдіктер мен жануарлар туралы.
Держатели документа:
БҚУ

26.89
К 93
Курумбаев, А. Ш.
    Интернет сайттарды қосымша білім беру педагогтерінің өлкетану жұмыстарында пайдалану: мүмкіндіктер мен қиындықтар. [Текст] / А. Ш. Курумбаев // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №1. - Б. 13-16
ББК 26.89

Рубрики: өлкетану

Кл.слова (ненормированные):
интернет сайттар -- өлкетану жұмыстары -- электрондық мемлекеттік кітапхана қоры -- Қазақстан ұлттық электрондық кітапханасы -- Ресей мемлекеттік кітапханасы -- Президенттік кітапхана -- ОБД "Мемориал"
Аннотация: Мақалада интернет сайттарының өлкетану жұмыстарындағы рөліне, мүмкіндіктеріне және кездесетін қиындықтарына талдау жазылған. Интернет сайттары қосымша білім беру педагогтарының өлкетану жұмыстарында пайдаланатын тиімді құралы. Оларды орынды қолдану іздестіру-зерттеу жұмысын нақтылауға , анықтауға , жинақтауға , тездетуге көмегі тиеді.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
К 44
Кисабекова, А.
    Методика применения когнитивных компьютерных технологий для интенсификации изучения физики в школе [Текст] / А. Кисабекова, П. Эндерс, К. Нурумжанова, Е. Ткалич // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 115-126
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
цифровые игровые технологии -- платформа Minecraft: Education Edition -- когнитивизм -- конструктивизм -- дидактический контент -- дидактический ресурс -- интенсификация учебного процесса
Аннотация: В статье представлены результаты исследования эффективности применения когнитивных компьютерных технологий, как дидактического ресурса интенсификации учебного процесса по физике в школе и педагогическом вузе. Цель исследования: разработка, применение и оценка эффективности игровой платформы Minecraft: Education Edition для интенсификации процесса изучения физики. В статье представлены результаты эмпирического изучения состояния проблемы и опыта использования игровых компьютерных методов в региональной системе школьного образования на основе опроса и анкетирования педагогов школ и вуза, а также учащихся. Оценивались уровень влияния и актуальность игровых цифровых технологий в формате когнитивной дидактики на академические результаты, интерес и мотивацию студентов к учению по предметам естественнонаучного цикла. В результате апробации технологии обучения на игровой платформе Minecraft: Education Edition верифицирована эффективность ее применения в образовательном процессе подготовки будущих учителей физики. Результаты исследования представлены на примере технологии применения игровой платформы для изучения избранных тем по курсу физики. В статье показаны цели и задачи, алгоритм когнитивной технологии, соответствующий психологическим закономерностям учения, а также формируемая система твердых, мягких и мета – навыков, как результатов обучения при выполнении конструктивистских заданий в формате компьютерной платформы. Результаты исследования актуальны и полезны для учителей школ, методистов и преподавателей вузов для интенсификации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Эндерс, П.
Нурумжанова, К.
Ткалич, Е.

22.3
Г 68
Гордюшина, Э. А.
    Активные методы и формы обучения, как один из способов и повышения мотивации и интереса к предмету физики [Текст] / Э. А. Гордюшина // Вестник самопознания. - 2024. - №3. - С. 39-40.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- обучение -- математика
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 58
Қожабекова, А. Н.
    Физика сабағында функционалдық сауаттылықты қолдану [Текст] / А. Н. Қожабекова // Вестник образования. - 2024. - №4. - Б. 10-11.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- функционалдық сауаттылық -- оқытушы
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
К 19
Канаева, К. М.
    Техники формативного оценивания на уроках математики [Текст] / К. М. Канаева // Вестник образования. - 2024. - №4. - С. 22-26.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- словесная оценка -- техника сигналы рукой -- техника 20 секунд -- краткие тесты
Держатели документа:
ЗКУ

26.89
К 29
Каткова, О.
    Патриарх краеведения Приуралья [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2025. - 3 июня. - №45. - С. 9.
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- журналист -- писатель -- фронтовик -- Николай Григорьевич Чесноков -- приуралье
Аннотация: В музее «Старый УральскЪ» прошел вечер памяти, посвященный 100-летию со дня рождения выдающегося журналиста, писателя, фронтовика Николая Григорьевича Чеснокова. Его перу принадлежит множество книг об Уральске и людях Приуралья. А как он писал - по его книгам до сих пор учатся и узнают наш край краеведы, историки и, конечно же, молодежь.
Держатели документа:
ЗКУ

Қыстаубаев , Е.
    Экологиялық тәрбиені күшейтпесе болмайды [Текст] / Е. Қыстаубаев // Орал өңірі. - 2025. - 5 маусым. - №46. - Б. 10.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Экологиялық тәрбие -- Ерлан Нағымұлы Хұсайынов -- әл-Фараби атындағы ҚазМУ -- биолог-эколог -- зертханашы -- Қазталовка -- өсімдіктер -- флора-фауна -- жануарлар -- систематика
Аннотация: Ерлан Нағымұлы Хұсайынов әл-Фараби атындағы ҚазМУ-дың түлегі. Университеттен биолог-эколог мамандығын алып, осыдан тура 40 жыл бұрын қанаттанып шыққан. Атакүлдігі – Қазталов ауданындағы Қараоба ауылы. Мектептен кейін шопанның көмекшісі болып, қой бақты, одан соң екі жылды әскерге беріп, азаматтық борышын өтеді. Әскерден келгесін ғой, Қазақ мемлекеттік университетінің даярлық курсында оқып, өзі армандаған мамандықтың оқуына әбден еңбек сіңіріп түсетіні. Университетті бітірген бойда Қазақ КСР Ғылым академиясының республикалық Ботаника институтының зертханашысы болғанын ұмытпайды. Онда алдағы жұмысына талай көмегі тиетін тәжірибе жинады. Одан Қазталовкасына келіп, аудандық комсомол комитетінде комсомолдың жас қайраты болып, үш жыл жарқылдап жүргені де Ерекең үшін қымбат шақтар! Содан кейін барып, мектепке, шәкірт тәрбиелеуге кіндігінен байланды. Әсіресе, Ақжайық ауданындағы М. Әуезов атындағы мектепте өткен жылдары көңілінің түкпірінде үнемі сәулеленіп жататынын айтсайшы... Мектепте сабақ беріп қана қоймай, оқу орны жанындағы оқу-тәжірибе учаскесіне жетекшілік жасады.
Держатели документа:
ЗКУ

20.1
А 34
Әжігереева, Г.
    Табиғатты аялау - болашақ ұрпақ алдындағы борыш [Текст] / Г. Әжігереева // Орал өңірі. - 2025. - 5 маусым. - №46. - Б. 7.
ББК 20.1

Рубрики: Охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
5 маусым -- Дүниежүзілік қоршаған ортаны қорғау күні -- Мұрат Ермекқалиев -- Батыс Қазақстан облысы -- экология -- қоршаған ортаны қорғау -- Табиғат
Аннотация: Дүниежүзілік қоршаған ортаны қорғау күніне орай Батыс Қазақстан облысы бойынша экология департаментінің басшысы Мұрат Ермекқалиевке жолығып, өңірдегі экологиялық мәселелер, қоршаған ортаны қорғау туралы әңгімелестік.
Держатели документа:
ЗКУ

20.1
О-75
Оспан, Ж.
    Таза табиғат - ұрпаққа аманат [Текст] / Ж. Оспан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 5 маусым. - №104. - Б. 6.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
БҰҰ Бас Ассамблеясы -- табиғи ресурстар -- биоалуантүрлілікті -- топырақтың ластануы -- экология -- экологиялық акция
Аннотация: 1972 жылы БҰҰ Бас Ассамблеясының шешімімен бекітілген атаулы күн әлем халықтарының назарын қоршаған орта проблемаларына аударады. Жер-жаһанға, табиғи ресурстарға қамқорлық жасаудың маңыздылығын тағы бір еске салады. Ауаның, судың, топырақтың ластануы, биоалуантүрліліктің жоғалуы, климаттың өзгеруі, экологияның адамзат тыныс-тіршілігіндегі алатын орны мәселелерін кең көлемде талқылауға, көп болып шешуге арналады.
Держатели документа:
ЗКУ