Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 630, Результатов: 6411

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

24.1
К 98

Қыдырова, А. Ә.
    Орта мектепте химияны оқытуда оқушылардың оқу әрекетін өзін-өзі бақылау әдістері және оның тиімділігі. [Текст] / А. Ә. Қыдырова, А. Е. Сагимбаева // Химия мектепте. - 2024. - №5. - Б. 21-31
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бақылау -- химия -- талдау -- оқушылар -- бақылау -- орта мектеп
Аннотация: Мақалада орта мектепте химияны оқыда оқушылардың өзін-өзі бақылау әдістеріне талдау туралы мәселе қаралған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сагимбаева, А.Е.

Қыдырова, А.Ә. Орта мектепте химияны оқытуда оқушылардың оқу әрекетін өзін-өзі бақылау әдістері және оның тиімділігі. [Текст] / А. Ә. Қыдырова, А. Е. Сагимбаева // Химия мектепте. - 2024. - №5.- Б.21-31

6291.

Қыдырова, А.Ә. Орта мектепте химияны оқытуда оқушылардың оқу әрекетін өзін-өзі бақылау әдістері және оның тиімділігі. [Текст] / А. Ә. Қыдырова, А. Е. Сагимбаева // Химия мектепте. - 2024. - №5.- Б.21-31


24.1
К 98

Қыдырова, А. Ә.
    Орта мектепте химияны оқытуда оқушылардың оқу әрекетін өзін-өзі бақылау әдістері және оның тиімділігі. [Текст] / А. Ә. Қыдырова, А. Е. Сагимбаева // Химия мектепте. - 2024. - №5. - Б. 21-31
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бақылау -- химия -- талдау -- оқушылар -- бақылау -- орта мектеп
Аннотация: Мақалада орта мектепте химияны оқыда оқушылардың өзін-өзі бақылау әдістеріне талдау туралы мәселе қаралған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сагимбаева, А.Е.

24.1
К 12

Қайрат, Д. Қ.
    Химия пәнін оқытуда жобалық технологияны қолданудың тиімділігі. [Текст] / Д. Қ. Қайрат, Ж. К. Куанышева // Химия мектепте. - 2025. - №1. - Б. 15-17
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
химия -- жобалық технология -- оқыту тиімділігі -- ғылыми зерттеу -- инновациялық технологиялар -- білім беру -- оқушылардың танымдық белсенділігі
Аннотация: Бұл мақалада химия пәнін оқытуда жобаолық технологияны қолданудың тиімділігі жан-жақты талданады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Куанышева, Ж.К.

Қайрат, Д.Қ. Химия пәнін оқытуда жобалық технологияны қолданудың тиімділігі. [Текст] / Д. Қ. Қайрат, Ж. К. Куанышева // Химия мектепте. - 2025. - №1.- Б.15-17

6292.

Қайрат, Д.Қ. Химия пәнін оқытуда жобалық технологияны қолданудың тиімділігі. [Текст] / Д. Қ. Қайрат, Ж. К. Куанышева // Химия мектепте. - 2025. - №1.- Б.15-17


24.1
К 12

Қайрат, Д. Қ.
    Химия пәнін оқытуда жобалық технологияны қолданудың тиімділігі. [Текст] / Д. Қ. Қайрат, Ж. К. Куанышева // Химия мектепте. - 2025. - №1. - Б. 15-17
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
химия -- жобалық технология -- оқыту тиімділігі -- ғылыми зерттеу -- инновациялық технологиялар -- білім беру -- оқушылардың танымдық белсенділігі
Аннотация: Бұл мақалада химия пәнін оқытуда жобаолық технологияны қолданудың тиімділігі жан-жақты талданады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Куанышева, Ж.К.

24.1
Ж 88

Жұмабекова, А. Н.
    Бейінід мектептер үшін химиядан эксперименттік есептерді құрастыру және шешу ерекшеліктері. [Текст] / А. Н. Жұмабекова, Б. М. Сардан, А. М. Усербаева, Л. Қ. Бейсембаева // Химия мектепте. - 2024. - №6. - Б. 11-17
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- бейіндік оқыту -- құзыреттілік -- эксперименттік есептер -- дағдылар -- әдістеме -- практика -- интеллектуалдық белсенділік -- демонстрация
Аннотация: Ұсынылған мақалада бейінді мектептерде химиядан эксперименттердің есептерді құрастыру және шешудің әдістемесі, олардың ерекшеліктері әрі маңызы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сардан, Б.М.
Усербаева, А.М.
Бейсембаева, Л.Қ.

Жұмабекова, А.Н. Бейінід мектептер үшін химиядан эксперименттік есептерді құрастыру және шешу ерекшеліктері. [Текст] / А. Н. Жұмабекова, Б. М. Сардан, А. М. Усербаева, Л. Қ. Бейсембаева // Химия мектепте. - 2024. - №6.- Б.11-17

6293.

Жұмабекова, А.Н. Бейінід мектептер үшін химиядан эксперименттік есептерді құрастыру және шешу ерекшеліктері. [Текст] / А. Н. Жұмабекова, Б. М. Сардан, А. М. Усербаева, Л. Қ. Бейсембаева // Химия мектепте. - 2024. - №6.- Б.11-17


24.1
Ж 88

Жұмабекова, А. Н.
    Бейінід мектептер үшін химиядан эксперименттік есептерді құрастыру және шешу ерекшеліктері. [Текст] / А. Н. Жұмабекова, Б. М. Сардан, А. М. Усербаева, Л. Қ. Бейсембаева // Химия мектепте. - 2024. - №6. - Б. 11-17
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- бейіндік оқыту -- құзыреттілік -- эксперименттік есептер -- дағдылар -- әдістеме -- практика -- интеллектуалдық белсенділік -- демонстрация
Аннотация: Ұсынылған мақалада бейінді мектептерде химиядан эксперименттердің есептерді құрастыру және шешудің әдістемесі, олардың ерекшеліктері әрі маңызы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сардан, Б.М.
Усербаева, А.М.
Бейсембаева, Л.Қ.

24.1
К 33

Кенжеханқызы, Ш.
    Орта жалпы білім беретін мектепте химия сабақтарында цифрлық зертхананы пайдаланудың тиімділігін анықтау. [Текст] / Ш. Кенжеханқызы, Н. С. Далабаева // Химия мектепте. - 2024. - №6. - Б. 27-29
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
сандық зертхана -- қызығушылық -- виртуалды эксперимент -- цифрлық технологиялар -- ресурс
Аннотация: Мақала орта мектептегі химия сабақтарында цифрлық зертхананы пайдалану тиімділігін талдауға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Далабаева, Н.С.

Кенжеханқызы, Ш. Орта жалпы білім беретін мектепте химия сабақтарында цифрлық зертхананы пайдаланудың тиімділігін анықтау. [Текст] / Ш. Кенжеханқызы, Н. С. Далабаева // Химия мектепте. - 2024. - №6.- Б.27-29

6294.

Кенжеханқызы, Ш. Орта жалпы білім беретін мектепте химия сабақтарында цифрлық зертхананы пайдаланудың тиімділігін анықтау. [Текст] / Ш. Кенжеханқызы, Н. С. Далабаева // Химия мектепте. - 2024. - №6.- Б.27-29


24.1
К 33

Кенжеханқызы, Ш.
    Орта жалпы білім беретін мектепте химия сабақтарында цифрлық зертхананы пайдаланудың тиімділігін анықтау. [Текст] / Ш. Кенжеханқызы, Н. С. Далабаева // Химия мектепте. - 2024. - №6. - Б. 27-29
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
сандық зертхана -- қызығушылық -- виртуалды эксперимент -- цифрлық технологиялар -- ресурс
Аннотация: Мақала орта мектептегі химия сабақтарында цифрлық зертхананы пайдалану тиімділігін талдауға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Далабаева, Н.С.

22.3
К 84

Крутова, И. А.
    Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении темы "Основы электродинамики". [Текст] / И. А. Крутова, Г. П. Стефанова, А. С. Косенко // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 3-7
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- электродинамика -- технические устройства -- профессиональная ориентация
Аннотация: В статье описан опыт организации проектно-исследовательской деятельности учащихся при изучении темы "Основы электродинамики". Рассматриваются преимущества использования проектов как метода обучения, способствующего развитию критического мышления , самостоятельности и творческих способностей подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стефанова, Г.П.
Косенко, А.С.

Крутова, И.А. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении темы "Основы электродинамики". [Текст] / И. А. Крутова, Г. П. Стефанова, А. С. Косенко // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.3-7

6295.

Крутова, И.А. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении темы "Основы электродинамики". [Текст] / И. А. Крутова, Г. П. Стефанова, А. С. Косенко // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.3-7


22.3
К 84

Крутова, И. А.
    Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении темы "Основы электродинамики". [Текст] / И. А. Крутова, Г. П. Стефанова, А. С. Косенко // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 3-7
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- электродинамика -- технические устройства -- профессиональная ориентация
Аннотация: В статье описан опыт организации проектно-исследовательской деятельности учащихся при изучении темы "Основы электродинамики". Рассматриваются преимущества использования проектов как метода обучения, способствующего развитию критического мышления , самостоятельности и творческих способностей подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стефанова, Г.П.
Косенко, А.С.

22.3
Ш 47

Шенгоф, Я. А.
    Изучение элементарных частиц в кшольном курсе физики. [Текст] / Я. А. Шенгоф, Н. А. Шабалина, Ю. В. Казакова, Н. В. Нагибнева // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 8-13
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика элементарных частиц -- кварки -- глюоны -- кварк-глюонная плазма -- движение заряженной частицы в коллайдере
Аннотация: В статье предлагаются материалы к уроку по теме "Элементарные частицы и взаимодействие между ними", направленные на углубление знаний учащихся и развитие познавательного интереса к данной теме.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабалина, Н.А.
Казакова, Ю.В.
Нагибнева, Н.В.

Шенгоф, Я.А. Изучение элементарных частиц в кшольном курсе физики. [Текст] / Я. А. Шенгоф, Н. А. Шабалина, Ю. В. Казакова, Н. В. Нагибнева // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.8-13

6296.

Шенгоф, Я.А. Изучение элементарных частиц в кшольном курсе физики. [Текст] / Я. А. Шенгоф, Н. А. Шабалина, Ю. В. Казакова, Н. В. Нагибнева // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.8-13


22.3
Ш 47

Шенгоф, Я. А.
    Изучение элементарных частиц в кшольном курсе физики. [Текст] / Я. А. Шенгоф, Н. А. Шабалина, Ю. В. Казакова, Н. В. Нагибнева // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 8-13
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика элементарных частиц -- кварки -- глюоны -- кварк-глюонная плазма -- движение заряженной частицы в коллайдере
Аннотация: В статье предлагаются материалы к уроку по теме "Элементарные частицы и взаимодействие между ними", направленные на углубление знаний учащихся и развитие познавательного интереса к данной теме.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабалина, Н.А.
Казакова, Ю.В.
Нагибнева, Н.В.

22.3
У 74

Усик, Е. С.
    Современные открытия в науке и их применение на уроках физики средней школы. [Текст] / Е. С. Усик, О. Е. Кадеева // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 14-22
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
наука -- физика -- учебный материал -- учащиеся -- средняя школа -- современные научные открытия -- научное мировоззрение -- современная научная картина мира
Аннотация: В данной статье раскрываются проблемы внедрения современного научного материала в учебный материал уроков физики, способность современного учителя грамотно реагировать на быстрое развитие науки и общества в целом. В работе анализируются основные причины этой проблемы, обсуждаются возможные пути решения и приводятся примеры традиционных уроков физики с использованием современных научных понятий и открытий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадеева, О.Е.

Усик, Е.С. Современные открытия в науке и их применение на уроках физики средней школы. [Текст] / Е. С. Усик, О. Е. Кадеева // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.14-22

6297.

Усик, Е.С. Современные открытия в науке и их применение на уроках физики средней школы. [Текст] / Е. С. Усик, О. Е. Кадеева // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.14-22


22.3
У 74

Усик, Е. С.
    Современные открытия в науке и их применение на уроках физики средней школы. [Текст] / Е. С. Усик, О. Е. Кадеева // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 14-22
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
наука -- физика -- учебный материал -- учащиеся -- средняя школа -- современные научные открытия -- научное мировоззрение -- современная научная картина мира
Аннотация: В данной статье раскрываются проблемы внедрения современного научного материала в учебный материал уроков физики, способность современного учителя грамотно реагировать на быстрое развитие науки и общества в целом. В работе анализируются основные причины этой проблемы, обсуждаются возможные пути решения и приводятся примеры традиционных уроков физики с использованием современных научных понятий и открытий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадеева, О.Е.

22.3
М 60

Милинский, А. Ю.
    Опыт разработки и использования игрового мобильного приложения "Формулоид". [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 35-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- мобильное приложение -- игра "Формулоид" -- физика -- обучение
Аннотация: В последнее время в мире все больше внимания уделяется использованию мобильного обучения, что предусматривает использование мобильных технологий как отдельно, так и совместно с другими способами обучения. В данной статье авторское игровое мобильное приложение "Формулоид", разработанное в Благовещенском государственном университете с целью его использования в образовательном процессе, а также для популяризации физики среди школьников и студентов.
Держатели документа:
ЗКУ

Милинский, А.Ю. Опыт разработки и использования игрового мобильного приложения "Формулоид". [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.35-41

6298.

Милинский, А.Ю. Опыт разработки и использования игрового мобильного приложения "Формулоид". [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №3.- С.35-41


22.3
М 60

Милинский, А. Ю.
    Опыт разработки и использования игрового мобильного приложения "Формулоид". [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 35-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- мобильное приложение -- игра "Формулоид" -- физика -- обучение
Аннотация: В последнее время в мире все больше внимания уделяется использованию мобильного обучения, что предусматривает использование мобильных технологий как отдельно, так и совместно с другими способами обучения. В данной статье авторское игровое мобильное приложение "Формулоид", разработанное в Благовещенском государственном университете с целью его использования в образовательном процессе, а также для популяризации физики среди школьников и студентов.
Держатели документа:
ЗКУ

28.6
Т 90

Тусупбекова, Л.
    На страже жизни [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112. - С. 9.
ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
зоозащитная организация -- Inuсobo -- организация -- животные -- зоозащита -- Ассоциация по защите животных -- зоология
Аннотация: Уже 15 лет в стране действует зоозащитная организация Inuсobo
Держатели документа:
ЗКУ

Тусупбекова, Л. На страже жизни [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112.- С.9.

6299.

Тусупбекова, Л. На страже жизни [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112.- С.9.


28.6
Т 90

Тусупбекова, Л.
    На страже жизни [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112. - С. 9.
ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
зоозащитная организация -- Inuсobo -- организация -- животные -- зоозащита -- Ассоциация по защите животных -- зоология
Аннотация: Уже 15 лет в стране действует зоозащитная организация Inuсobo
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
С 12

Сауров, Ю. А
    Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 3-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Урок -- научный метод познания -- методическое мышление -- модели уроков
Аннотация: В статье на примере закона сохранения заряда вводится методическое понятие о фундаментальном уроке в рамках технологии "моделей уроков".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уварова , М.П

Сауров, Ю.А Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.3-9

6300.

Сауров, Ю.А Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.3-9


22.3
С 12

Сауров, Ю. А
    Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 3-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Урок -- научный метод познания -- методическое мышление -- модели уроков
Аннотация: В статье на примере закона сохранения заряда вводится методическое понятие о фундаментальном уроке в рамках технологии "моделей уроков".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уварова , М.П

Страница 630, Результатов: 6411

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц