База данных: Статьи
Страница 64, Результатов: 638
Отмеченные записи: 0
631.
Подробнее
65
Ч-11
Чэньлян, Чжоу.
Фуцзяньның қытай үлгісіндегі модернизациялану тәжірибесі [Текст] / Чэньлян Чжоу // Жібек жолына назар. - 2024. - №6. - Б. 40-43
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономикалық ғылымдар
Кл.слова (ненормированные):
қытайдың кедейшіліктен арылу тәжірибесі -- қытай шай мәдениетін бағалау
Аннотация: Мақалада Фуцзяньның қытай үлгісіндегі модернизациялану тәжірибесі берілген.
Ч-11
Чэньлян, Чжоу.
Фуцзяньның қытай үлгісіндегі модернизациялану тәжірибесі [Текст] / Чэньлян Чжоу // Жібек жолына назар. - 2024. - №6. - Б. 40-43
Рубрики: Экономика. Экономикалық ғылымдар
Кл.слова (ненормированные):
қытайдың кедейшіліктен арылу тәжірибесі -- қытай шай мәдениетін бағалау
Аннотация: Мақалада Фуцзяньның қытай үлгісіндегі модернизациялану тәжірибесі берілген.
632.
Подробнее
74
С 16
Салекеев, А. Е.
Қазақстан Республикасының көші-қон саясаты [Текст] / А. Е. Салекеев // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2025. - №4-5-6. - Б. 30-33.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
ҚР -- саясат -- оқу -- бағдарлама -- оқыту -- сабақ -- талдау -- бағалау
Аннотация: Мақалада "Қазақстан Республикасының көші-қон саясаты" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
С 16
Салекеев, А. Е.
Қазақстан Республикасының көші-қон саясаты [Текст] / А. Е. Салекеев // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2025. - №4-5-6. - Б. 30-33.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
ҚР -- саясат -- оқу -- бағдарлама -- оқыту -- сабақ -- талдау -- бағалау
Аннотация: Мақалада "Қазақстан Республикасының көші-қон саясаты" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
633.
Подробнее
74
У 58
Унербаева, З. О.
STEM білім беру технологиясын химия пәнін оқытуда қолдану [Текст] / З. О. Унербаева // Химия мектепте. - 2026. - №1. - Б. 3-5
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
STEM технологиясы -- Білім алушылар -- жетістіктер -- бағалау тәсілдері -- заманауи әдістер
Аннотация: Мақалада STEM білім беру технологиясын химия пәнін оқытуда қолдану оны жоспарлау кезінде, STEM білімінің ерекшеліктерін ескере отырып, бағалау түрлерін, әдістерін және құралдарын қарастыру қажеттіліктері қарасытырлған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Далабаев, Н.Б.
У 58
Унербаева, З. О.
STEM білім беру технологиясын химия пәнін оқытуда қолдану [Текст] / З. О. Унербаева // Химия мектепте. - 2026. - №1. - Б. 3-5
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
STEM технологиясы -- Білім алушылар -- жетістіктер -- бағалау тәсілдері -- заманауи әдістер
Аннотация: Мақалада STEM білім беру технологиясын химия пәнін оқытуда қолдану оны жоспарлау кезінде, STEM білімінің ерекшеліктерін ескере отырып, бағалау түрлерін, әдістерін және құралдарын қарастыру қажеттіліктері қарасытырлған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Далабаев, Н.Б.
634.
Подробнее
24(5каз)
У 58
Унербаева, З. О.
Химиядан қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың оқу жетістіктерін арттыру [Текст] / З. О. Унербаева, Ә. Б. Шынтай // Химия мектепте. - 2026. - №1. - Б. 6-9
ББК 24(5каз)
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Критериалды бағалау -- қалыптастырушы бағалау -- Химияны оқыту -- Оқу жетістігі -- білім алушы жетістігі -- дескрипторлар, рубрика
Аннотация: Бұл мақалада химия сабақтарында білім алушылардың қалыптастырушы бағалау жетілдіру мақсатында критериалды бағалау технологиясын қолданудың тиімділігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шынтай, Ә.Б.
У 58
Унербаева, З. О.
Химиядан қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың оқу жетістіктерін арттыру [Текст] / З. О. Унербаева, Ә. Б. Шынтай // Химия мектепте. - 2026. - №1. - Б. 6-9
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Критериалды бағалау -- қалыптастырушы бағалау -- Химияны оқыту -- Оқу жетістігі -- білім алушы жетістігі -- дескрипторлар, рубрика
Аннотация: Бұл мақалада химия сабақтарында білім алушылардың қалыптастырушы бағалау жетілдіру мақсатында критериалды бағалау технологиясын қолданудың тиімділігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шынтай, Ә.Б.
635.
Подробнее
74
Б 88
Браташ , С.
Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1. - Б. . 26-29
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- арт-терапия -- маскотерапия -- метафоралық ассоциативті карта -- маска
Аннотация: Арт-терапияның негізгі тәсілдері - маскотерапия және метафоралық ассоциативті карталарды (МАК) интеграциялап қолдану арқылы өзін-өзі бағалау мен эмоционалды тұрақтылықты дамыту жолдары қарастырылады. Тренинг техникасы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алуда тиімді психологиялық құрал екені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Б 88
Браташ , С.
Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1. - Б. . 26-29
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- арт-терапия -- маскотерапия -- метафоралық ассоциативті карта -- маска
Аннотация: Арт-терапияның негізгі тәсілдері - маскотерапия және метафоралық ассоциативті карталарды (МАК) интеграциялап қолдану арқылы өзін-өзі бағалау мен эмоционалды тұрақтылықты дамыту жолдары қарастырылады. Тренинг техникасы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алуда тиімді психологиялық құрал екені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
636.
Подробнее
24(5каз)
А 61
Амангелдинова , А. Н.
Химиядан ҰБТ -ға дайындық бойынша жаппай ашық онлайн курсын әзірлеудің теориялық және практикалық негіздері [Текст] / А. Н. Амангелдинова // Химия мектепте. - 2026. - №2. - Б. 14-17
ББК 24(5каз)
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Химия -- ҰБТ -- жаппай ашық онлайн курс -- цифрлық білім беру -- қашықтан оқыту -- модульдық оқыту -- тест тапсырмалары -- білімді бағалау
Аннотация: Мақалада химиядан ҰБТ -ға дайындық бойынша жаппай ашық онлайн курсын әзірлеудің теориялық және практикалық негіздері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
А 61
Амангелдинова , А. Н.
Химиядан ҰБТ -ға дайындық бойынша жаппай ашық онлайн курсын әзірлеудің теориялық және практикалық негіздері [Текст] / А. Н. Амангелдинова // Химия мектепте. - 2026. - №2. - Б. 14-17
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Химия -- ҰБТ -- жаппай ашық онлайн курс -- цифрлық білім беру -- қашықтан оқыту -- модульдық оқыту -- тест тапсырмалары -- білімді бағалау
Аннотация: Мақалада химиядан ҰБТ -ға дайындық бойынша жаппай ашық онлайн курсын әзірлеудің теориялық және практикалық негіздері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
637.
Подробнее
74
Г 12
Ғабиден, Г. Ғ.
Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы [Текст] / Г. Ғ. Ғабиден // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 19-21.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Қырғыз(Қазақ) АКСР -- сабақ -- кезеңі -- педагог -- әрекеті -- оқушы -- бағалау -- ресурстар
Аннотация: Мақалада "Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
Г 12
Ғабиден, Г. Ғ.
Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы [Текст] / Г. Ғ. Ғабиден // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 19-21.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Қырғыз(Қазақ) АКСР -- сабақ -- кезеңі -- педагог -- әрекеті -- оқушы -- бағалау -- ресурстар
Аннотация: Мақалада "Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
638.
Подробнее
74.5
О-76
Оспанова , Ә.Е.
Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1. - Б. . 2-4
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арнайы мектеп оқушылары -- тіл дамыту сабақтары -- әлеуметтік дағдыларды дамыту -- қалыпты психологиялық орта -- дамытушы ойындар -- ойын әдістері
Аннотация: Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабақтарында ойын әдістерін қолдану қазіргі кезде маңызды зерттеу таұқырыбына айналды. Бұл оқушылардың танымдық және тілдік қабілеттерін дамыту, сондай-ақ оқыту процесіне қызығушылықтарын арттыру үшін ерекше тәсілдерді қажет етеді. Оқу мен тіл дамыту сабағында оқушыларға оқуда кездесетін қиындықтарды жеңуге ойын әдістері үлкен көмек көрсетеді. Ойын әдісі мотивациялық құрал ретінде тек бір сабақта ғана емес, баланың оқу жолындағы жалпы процессінде тиімді бола алады. Ойындар оқушыларға өзін бағалауға, қиындықтарды жеңуге, алға қойған мақсаттарға жетуге көмектеседі. Мұндай сабақтар арнайы мектеп оқушыларының зейінін ұзақ уақыт бойы ұстап тұруға көмектеседі. Сабақтарды ойын арқылы әртараптандыру мұғалімнің шығармашылық қабілетін де дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
О-76
Оспанова , Ә.Е.
Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1. - Б. . 2-4
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арнайы мектеп оқушылары -- тіл дамыту сабақтары -- әлеуметтік дағдыларды дамыту -- қалыпты психологиялық орта -- дамытушы ойындар -- ойын әдістері
Аннотация: Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабақтарында ойын әдістерін қолдану қазіргі кезде маңызды зерттеу таұқырыбына айналды. Бұл оқушылардың танымдық және тілдік қабілеттерін дамыту, сондай-ақ оқыту процесіне қызығушылықтарын арттыру үшін ерекше тәсілдерді қажет етеді. Оқу мен тіл дамыту сабағында оқушыларға оқуда кездесетін қиындықтарды жеңуге ойын әдістері үлкен көмек көрсетеді. Ойын әдісі мотивациялық құрал ретінде тек бір сабақта ғана емес, баланың оқу жолындағы жалпы процессінде тиімді бола алады. Ойындар оқушыларға өзін бағалауға, қиындықтарды жеңуге, алға қойған мақсаттарға жетуге көмектеседі. Мұндай сабақтар арнайы мектеп оқушыларының зейінін ұзақ уақыт бойы ұстап тұруға көмектеседі. Сабақтарды ойын арқылы әртараптандыру мұғалімнің шығармашылық қабілетін де дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 64, Результатов: 638