База данных: Электронная библиотека
Страница 64, Результатов: 666
Отмеченные записи: 0
631.
Подробнее
81.2Каз
И 86
Ысқақов, А.
Қазіргі қазақ тілі. Морфология [Текст] : оқулық / А. Ысқақов. - Алматы : Мектеп, 1974. - 407 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- жалғаулар -- жалаң сөздер -- сөз таптары -- қазақ тілі -- сан есім -- сын есім -- етістік -- шақ категориясы -- есімдік -- зат есім -- сөз формалары
Аннотация: Қазақ тілі морфологиясының іріліуақты мәселелерінің бәрі де бірдей тексеріліп бітпегені, олардың ішінде кейбір даулы мәселелер бар екені де белгілі. Автор ондай әлі де жіті зерттелмеген, сырлары жете ашылмаған мәселелерді күңгірт қалдырмай, мүмкіндігінше ашық түсінерліктей етіп беру жағын қарастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
И 86
Ысқақов, А.
Қазіргі қазақ тілі. Морфология [Текст] : оқулық / А. Ысқақов. - Алматы : Мектеп, 1974. - 407 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- жалғаулар -- жалаң сөздер -- сөз таптары -- қазақ тілі -- сан есім -- сын есім -- етістік -- шақ категориясы -- есімдік -- зат есім -- сөз формалары
Аннотация: Қазақ тілі морфологиясының іріліуақты мәселелерінің бәрі де бірдей тексеріліп бітпегені, олардың ішінде кейбір даулы мәселелер бар екені де белгілі. Автор ондай әлі де жіті зерттелмеген, сырлары жете ашылмаған мәселелерді күңгірт қалдырмай, мүмкіндігінше ашық түсінерліктей етіп беру жағын қарастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
632.
Подробнее
81.2
Д 70
Досқараев, Ж.
Қазақ тілінің жергілікті ерекшеліктері. Лексика. II бөлім [Текст] / Ж. Досқараев. - Алматы : [б. и.], 1955. - 156 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Лексика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұсабаев, Ғ.Ғ. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 70
Досқараев, Ж.
Қазақ тілінің жергілікті ерекшеліктері. Лексика. II бөлім [Текст] / Ж. Досқараев. - Алматы : [б. и.], 1955. - 156 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Лексика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұсабаев, Ғ.Ғ. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
633.
Файл для загрузки:
Оралбаева Н. Казак тили 1982.pdf
Подробнее
81.2Каз
О-63
Оралбаева, Н.
Қазақ тілі [Текст] : практикалық курс / Н. Оралбаева, Ғ. Мадина, А. Әбілқаев ; жалпы ред. басқ. М. Балақаев. - 2-ші бас., өңд. - Алматы : Мектеп, 1982. - 294 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- практикалық курс -- фонетика -- графика -- орфография -- орфоэпия -- лексика -- морфология -- синтаксис
Аннотация: Қолдарыңыздағы оқулық оқу оқыту ісіндегі осындай қиыншылық пен ала-құлалықты болдырмауға жәрдемі тие ме деген мақсатпен қазақ тілінің практикалық курсының оқулығы ретінде 1964 жылы ұсынылған болатын.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мадина, Ғ.
Әбілқаев, А.
Балақаев, М. \жалпы ред. басқ.\
Экземпляры всего: 4
чз1 (2), ау (2)
Свободны: чз1 (2), ау (2)
О-63
Оралбаева, Н.
Қазақ тілі [Текст] : практикалық курс / Н. Оралбаева, Ғ. Мадина, А. Әбілқаев ; жалпы ред. басқ. М. Балақаев. - 2-ші бас., өңд. - Алматы : Мектеп, 1982. - 294 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- практикалық курс -- фонетика -- графика -- орфография -- орфоэпия -- лексика -- морфология -- синтаксис
Аннотация: Қолдарыңыздағы оқулық оқу оқыту ісіндегі осындай қиыншылық пен ала-құлалықты болдырмауға жәрдемі тие ме деген мақсатпен қазақ тілінің практикалық курсының оқулығы ретінде 1964 жылы ұсынылған болатын.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мадина, Ғ.
Әбілқаев, А.
Балақаев, М. \жалпы ред. басқ.\
Экземпляры всего: 4
чз1 (2), ау (2)
Свободны: чз1 (2), ау (2)
634.
Подробнее
81.2Каз
Р 21
Раманова, А. А.
Қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен тәуелдік жалғаулары [Текст] : монография / А. А. Раманова. - Алматы : Арыс , 2008. - 176 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі қазақ тілі -- монография -- көнеру -- кірігу -- қосымшалардың түбірге кірігуі -- тәуелділік жалғау -- фонетикалық өзгеріс -- лексикалық мағынаның өзгеруі -- атауыш тұлға -- зат есімдер -- көмекші есімдер -- есімдіктер -- үстеу -- шылаулар -- одағайлар -- қыстырма сөздер
Аннотация: Монографияда қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен, көнерген тәуелдік жалғаулары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Р 21
Раманова, А. А.
Қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен тәуелдік жалғаулары [Текст] : монография / А. А. Раманова. - Алматы : Арыс , 2008. - 176 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі қазақ тілі -- монография -- көнеру -- кірігу -- қосымшалардың түбірге кірігуі -- тәуелділік жалғау -- фонетикалық өзгеріс -- лексикалық мағынаның өзгеруі -- атауыш тұлға -- зат есімдер -- көмекші есімдер -- есімдіктер -- үстеу -- шылаулар -- одағайлар -- қыстырма сөздер
Аннотация: Монографияда қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен, көнерген тәуелдік жалғаулары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
635.
Подробнее
81.2Англ
Л 88
Lyssenko, N. K.
Linguocultural Competence Through the Prism of English Literature About Teachers and School [Текст] : methodological guide / N. K. Lyssenko. - Uralsk : WKU RBO named after M. Utemisov, 2025. - 68 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингвокультурная компетентность
Аннотация: Данное методическое пособие направлено на развитие лингвокультурной компетенции с использованием технологий интерпретации текстов.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
Л 88
Lyssenko, N. K.
Linguocultural Competence Through the Prism of English Literature About Teachers and School [Текст] : methodological guide / N. K. Lyssenko. - Uralsk : WKU RBO named after M. Utemisov, 2025. - 68 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингвокультурная компетентность
Аннотация: Данное методическое пособие направлено на развитие лингвокультурной компетенции с использованием технологий интерпретации текстов.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
636.
Подробнее
81.2Англ
А 38
Аккалова, М. С.
Разработка методических рекомендации для эффективной интеграции подкастов для развития говорения и аудирования на уроках английского языка в старшем звене [Текст] : методические рекомендации / М. С. Аккалова, Н. К. Лысенко. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 25 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: Методические рекомендации включает в себя пять основных тем, каждая из которых рассматривает отдельный аспект использования подкастов в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
А 38
Аккалова, М. С.
Разработка методических рекомендации для эффективной интеграции подкастов для развития говорения и аудирования на уроках английского языка в старшем звене [Текст] : методические рекомендации / М. С. Аккалова, Н. К. Лысенко. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 25 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: Методические рекомендации включает в себя пять основных тем, каждая из которых рассматривает отдельный аспект использования подкастов в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
637.
Подробнее
74.3
П 78
Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VІІІ вида [Текст] : сб. 1. / Под ред. В. В. Воронковой. - М. : Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000. - 224 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное общеобразовательное учреждение -- русский язык -- математика -- природоведение -- биология -- география -- история -- обществоведение -- социально-бытовая ориентировка -- музыка -- изобразительное искусство -- физическое воспитание
Аннотация: Учебные программы для V-ІХ классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VІІІ вида определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения.
Доп.точки доступа:
Воронковой, В.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 78
Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VІІІ вида [Текст] : сб. 1. / Под ред. В. В. Воронковой. - М. : Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000. - 224 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное общеобразовательное учреждение -- русский язык -- математика -- природоведение -- биология -- география -- история -- обществоведение -- социально-бытовая ориентировка -- музыка -- изобразительное искусство -- физическое воспитание
Аннотация: Учебные программы для V-ІХ классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VІІІ вида определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения.
Доп.точки доступа:
Воронковой, В.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
638.
Подробнее
88.4
Я 83
Ясперс, К.
Общая психопатология [Текст] / К. Ясперс. - М. : Практика, 1997. - 1056 с. - Пер. с нем. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психопатология -- психиатрия -- психология -- соматическая медицина -- методология -- фундаментальные понятия -- предрассудки -- предпосылки -- методы -- догматика -- субъективные явления -- аномальные психические феномены -- осознание -- сознание -- чувства -- эмоциональные состояния -- влечение -- инстинкт -- рефлексивные феномены -- понятные взаимосвязи -- нормальные механизмы -- наследственность -- биографика
Аннотация: Работа Ясперса "Общая психопатология" была защищена ее автором, будущим знаменитым философом, в качестве докторской диссертации в 1913 г. и тогда же вышла в свет в виде отдельной книги. С тех пор книга неоднократно перерабатывалась и переиздавалась. Перевод сделан по последнему прижизненному изданию 1959 г. Этот классический труд во всем мире служит настольной книгой тех, кто интересуется психологией, культурологией и психиатрией. От феноменологии отдельных психических болезней автор восходит к широким философским обобщениям, касающимся человека в целом в его экзистенциальной связи с другими людьми. На русском языке публикуется впервые.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Я 83
Ясперс, К.
Общая психопатология [Текст] / К. Ясперс. - М. : Практика, 1997. - 1056 с. - Пер. с нем. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психопатология -- психиатрия -- психология -- соматическая медицина -- методология -- фундаментальные понятия -- предрассудки -- предпосылки -- методы -- догматика -- субъективные явления -- аномальные психические феномены -- осознание -- сознание -- чувства -- эмоциональные состояния -- влечение -- инстинкт -- рефлексивные феномены -- понятные взаимосвязи -- нормальные механизмы -- наследственность -- биографика
Аннотация: Работа Ясперса "Общая психопатология" была защищена ее автором, будущим знаменитым философом, в качестве докторской диссертации в 1913 г. и тогда же вышла в свет в виде отдельной книги. С тех пор книга неоднократно перерабатывалась и переиздавалась. Перевод сделан по последнему прижизненному изданию 1959 г. Этот классический труд во всем мире служит настольной книгой тех, кто интересуется психологией, культурологией и психиатрией. От феноменологии отдельных психических болезней автор восходит к широким философским обобщениям, касающимся человека в целом в его экзистенциальной связи с другими людьми. На русском языке публикуется впервые.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
639.
Подробнее
74.202
У 40
Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст] = Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам общеобразовательной школы. - Астана : Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2017. - 108 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Үйде оқыту -- оқушы -- Үйде білім беру -- Тіл және әдебиет -- Математика және информатика -- Жаратылыстану -- Адам және қоғам -- обучение детей на дому -- Язык и литература -- Математика и информатика -- Естествознание -- Человек и общество
Аннотация: Әдістемелік ұсынымдарда ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды үй жағдайында оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар жүйесі баяндалған. Бұл әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін ұйым педагогтері үшін ерекше маңызды. Себебі бұл құралда «Тіл және әдебиет», «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Адам және қоғам» білім салалары бойынша үйде оқытудың ұйымдастырушылық-әдістемелік аспектілері берілген. Әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін мектеп педагогтері мен мамандарының (логопед, арнайы педагогтер, психолог, әлеуметтік педагог және т.б.) практикалық қолдануына арналған. В методических рекомендациях изложена система требований к организации процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях надомного обучения. Данные методические рекомендации представляют для педагогов общеобразовательных организаций особый интерес, так как содержат организационно-методические аспекты обучения на домупо образовательным областям «Язык и литература», «Математика и информатика», «Естествознание» и «Человек и общество». Данные методические рекомендации предназначены для практического использования педагогам и специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным педагогам и др.) общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
У 40
Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст] = Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам общеобразовательной школы. - Астана : Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2017. - 108 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Үйде оқыту -- оқушы -- Үйде білім беру -- Тіл және әдебиет -- Математика және информатика -- Жаратылыстану -- Адам және қоғам -- обучение детей на дому -- Язык и литература -- Математика и информатика -- Естествознание -- Человек и общество
Аннотация: Әдістемелік ұсынымдарда ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды үй жағдайында оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар жүйесі баяндалған. Бұл әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін ұйым педагогтері үшін ерекше маңызды. Себебі бұл құралда «Тіл және әдебиет», «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Адам және қоғам» білім салалары бойынша үйде оқытудың ұйымдастырушылық-әдістемелік аспектілері берілген. Әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін мектеп педагогтері мен мамандарының (логопед, арнайы педагогтер, психолог, әлеуметтік педагог және т.б.) практикалық қолдануына арналған. В методических рекомендациях изложена система требований к организации процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях надомного обучения. Данные методические рекомендации представляют для педагогов общеобразовательных организаций особый интерес, так как содержат организационно-методические аспекты обучения на домупо образовательным областям «Язык и литература», «Математика и информатика», «Естествознание» и «Человек и общество». Данные методические рекомендации предназначены для практического использования педагогам и специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным педагогам и др.) общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
640.
Подробнее
81.2 Англ-923
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme [Текст],. Volume 2 : Foreign Language Teacher Training / Compiled by Acad. S.S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 276 р. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное образование -- подготовка учителей -- методика преподавания иностранных языков -- задачный подход -- компетентностная модель -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональные задачи
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой профессионально-ориентированное руководство, разработанное на основе компетентностного моделирования иноязычного образования. Издание посвящено методике и теории подготовки учителей иностранного языка. В основу пособия положен задачный подход, который позволяет магистрантам осваивать теоретические концепции через решение конкретных профессиональных задач. Книга включает структурированные модули, направленные на формирование научно-теоретической базы и развитие навыков инновационного проектирования учебного процесса
Держатели документа:
PRE
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme [Текст],. Volume 2 : Foreign Language Teacher Training / Compiled by Acad. S.S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 276 р. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное образование -- подготовка учителей -- методика преподавания иностранных языков -- задачный подход -- компетентностная модель -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональные задачи
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой профессионально-ориентированное руководство, разработанное на основе компетентностного моделирования иноязычного образования. Издание посвящено методике и теории подготовки учителей иностранного языка. В основу пособия положен задачный подход, который позволяет магистрантам осваивать теоретические концепции через решение конкретных профессиональных задач. Книга включает структурированные модули, направленные на формирование научно-теоретической базы и развитие навыков инновационного проектирования учебного процесса
Держатели документа:
PRE
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 64, Результатов: 666