База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 89
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.58
J78
Jose , C. Q.
New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.
J78
Jose , C. Q.
New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.
2.
Подробнее
74.58
K75
Korotkina , I. B.
Teaching Academic English Corpus Trough Word-formation [Текст] / I. B. Korotkina // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 94-103
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
английский для академических целей -- академическая лексика -- термино-образование -- язык научного текста -- словообразование в английском языке -- латинско-греческие заимствования
Аннотация: Classical elements permeate global academic discourse and scientific terminology. Understanding the meanings and functioning of these elements can help multilingual scholars cope with disciplinary literature and write for publication and is therefore essential in teaching English for academic and specific purposes. However, few manuals on academic vocabulary ex-plore word-formation in-depth or use it as a tool to alleviate learning through analysis and syn-thesis rather than memorizing words. Russian, as many other European languages, is a synthetic language in which affixation is as productive as in Latin. The paper presents a well-designed and approbated course of academic vocabulary for social scientists, analyses relationships between linguistic studies and teaching academic vocabulary, and discusses the ways of increasing the effectiveness and clarity of teaching by more systematic study of classical elements, enhancing students’ analytical skills through innovative methodology and using the advantages of similari-ties between Russian and Latin word-formation. Comparative analysis demonstrates that the key features of the course, such as interactive computer-based visual materials and various ana-lytical tasks involving students’ background knowledge and academic awareness, help students not only decipher unknown words, but also produce neologisms, which is essential in coping with new terminology. Published as a book, Academic Vocabulary for Social Sciences is now available for teachers, students and researchers as a resource for study and self-study. The ef-fectiveness of the approach demonstrates that it can be used as a model to design similar specific vocabulary courses for students of other synthetic languages.
Держатели документа:
ЗКГУ
K75
Korotkina , I. B.
Teaching Academic English Corpus Trough Word-formation [Текст] / I. B. Korotkina // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 94-103
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
английский для академических целей -- академическая лексика -- термино-образование -- язык научного текста -- словообразование в английском языке -- латинско-греческие заимствования
Аннотация: Classical elements permeate global academic discourse and scientific terminology. Understanding the meanings and functioning of these elements can help multilingual scholars cope with disciplinary literature and write for publication and is therefore essential in teaching English for academic and specific purposes. However, few manuals on academic vocabulary ex-plore word-formation in-depth or use it as a tool to alleviate learning through analysis and syn-thesis rather than memorizing words. Russian, as many other European languages, is a synthetic language in which affixation is as productive as in Latin. The paper presents a well-designed and approbated course of academic vocabulary for social scientists, analyses relationships between linguistic studies and teaching academic vocabulary, and discusses the ways of increasing the effectiveness and clarity of teaching by more systematic study of classical elements, enhancing students’ analytical skills through innovative methodology and using the advantages of similari-ties between Russian and Latin word-formation. Comparative analysis demonstrates that the key features of the course, such as interactive computer-based visual materials and various ana-lytical tasks involving students’ background knowledge and academic awareness, help students not only decipher unknown words, but also produce neologisms, which is essential in coping with new terminology. Published as a book, Academic Vocabulary for Social Sciences is now available for teachers, students and researchers as a resource for study and self-study. The ef-fectiveness of the approach demonstrates that it can be used as a model to design similar specific vocabulary courses for students of other synthetic languages.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.268.1
Б 95
Бырдина, О. Г.
Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 29-32
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная коммуникативная компетенция -- технология активного горения -- комуникативный подход -- компетентностный подход -- модель -- методика преподавания иностранных языков -- поведенческий компонент -- теоретико-методологический блок -- коммуникативный поход -- содержательный блок -- spark -- Task Focus -- Eloquence -- говорение -- иностранный язык
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования коммуникативной компетенции у студентов – будущих учителей иностранного языка с помощью авторской технологии активного говорения(Content-based Active Speaking Technology). Представлена модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов на занятиях по иностранному (английскому) языку посредством данной технологии. Показаны основные этапы ее реализации, а также формы и методы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долженко, С.Г.
Б 95
Бырдина, О. Г.
Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 29-32
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная коммуникативная компетенция -- технология активного горения -- комуникативный подход -- компетентностный подход -- модель -- методика преподавания иностранных языков -- поведенческий компонент -- теоретико-методологический блок -- коммуникативный поход -- содержательный блок -- spark -- Task Focus -- Eloquence -- говорение -- иностранный язык
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования коммуникативной компетенции у студентов – будущих учителей иностранного языка с помощью авторской технологии активного говорения(Content-based Active Speaking Technology). Представлена модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов на занятиях по иностранному (английскому) языку посредством данной технологии. Показаны основные этапы ее реализации, а также формы и методы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долженко, С.Г.
4.
Подробнее
74.58
M23
Mamyrbayev, O. Zh.
The methodology of creating an intellectual environment of increasing the competence of students based on a bayesian approach / O. Zh. Mamyrbayev, A. S. Shayakhmetova, P. B. Seisenbekova // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - P. 50-58. - (Серия физико-математическая=Physico-mathematical series)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
байесовские сети -- компетентность обучающегося -- мобильность знаний -- гибкость метода -- критичность мышления -- пакет прикладных программ BayesiaLab -- искусственный интеллект -- интеллектуальная среда -- повышение компетентности -- математические идеи -- информационные технологии -- качество знаний студента
Аннотация: Искусственный интеллект широко используется при решении различных проблем в различных областях науки. Актуально применение методов искусственного интеллекта для создания интеллектуальной среды повышения компетентности обучающегося. Последнее время в исследованиях наиболее популярным направлением использования искусственного интеллекта стало применение аппарата байесовских сетей. При создании интеллектуальной среды повышения компетентности обучающегося перспективно применение баейсовского подхода. В настоящее время теория байесовских сетей используется в различных областях науки и производства при решении различных прикладных задач. Существует достаточно большое количество программных продуктов для работы с байесовскими сетями. Данные продукты делятся на коммерческие и бесплатные. Для реализации математические идеи байесовской сети хорошо применяются пакет прикладных программ BayesiaLab и является одним из высококачественных программных продуктов, который специализируется на технологиях искусственного интеллекта. С помощью пакета BayesiaLab можно исследовать, редактировать, анализировать и определить модель байесовской сети. В данной статье даны определения различных ученых термину "компетенция" и исследованы возможности использования байесовских сетей при формировании компетенции обучающихся по направлению информационных технологию Для формирования компетенций обучающихся по направлению информационных технологий разработан обобщенный алгоритм и общая архитектура интеллектуальной среды. Для совершенствования профессиональной компетентности применяются ряд технологий: когнитивно-ориентированная, деятельностно-ориентированная, личностно-ориентированная. Подход используемый при формирований компетенций для моделирования качества знаний студента. Уровень компетентности зависит от выбранного метода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shayakhmetova, A.S.
Seisenbekova, P.B.
M23
Mamyrbayev, O. Zh.
The methodology of creating an intellectual environment of increasing the competence of students based on a bayesian approach / O. Zh. Mamyrbayev, A. S. Shayakhmetova, P. B. Seisenbekova // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - P. 50-58. - (Серия физико-математическая=Physico-mathematical series)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
байесовские сети -- компетентность обучающегося -- мобильность знаний -- гибкость метода -- критичность мышления -- пакет прикладных программ BayesiaLab -- искусственный интеллект -- интеллектуальная среда -- повышение компетентности -- математические идеи -- информационные технологии -- качество знаний студента
Аннотация: Искусственный интеллект широко используется при решении различных проблем в различных областях науки. Актуально применение методов искусственного интеллекта для создания интеллектуальной среды повышения компетентности обучающегося. Последнее время в исследованиях наиболее популярным направлением использования искусственного интеллекта стало применение аппарата байесовских сетей. При создании интеллектуальной среды повышения компетентности обучающегося перспективно применение баейсовского подхода. В настоящее время теория байесовских сетей используется в различных областях науки и производства при решении различных прикладных задач. Существует достаточно большое количество программных продуктов для работы с байесовскими сетями. Данные продукты делятся на коммерческие и бесплатные. Для реализации математические идеи байесовской сети хорошо применяются пакет прикладных программ BayesiaLab и является одним из высококачественных программных продуктов, который специализируется на технологиях искусственного интеллекта. С помощью пакета BayesiaLab можно исследовать, редактировать, анализировать и определить модель байесовской сети. В данной статье даны определения различных ученых термину "компетенция" и исследованы возможности использования байесовских сетей при формировании компетенции обучающихся по направлению информационных технологию Для формирования компетенций обучающихся по направлению информационных технологий разработан обобщенный алгоритм и общая архитектура интеллектуальной среды. Для совершенствования профессиональной компетентности применяются ряд технологий: когнитивно-ориентированная, деятельностно-ориентированная, личностно-ориентированная. Подход используемый при формирований компетенций для моделирования качества знаний студента. Уровень компетентности зависит от выбранного метода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shayakhmetova, A.S.
Seisenbekova, P.B.
5.
Подробнее
67.400
S28
Sayrambayeva, Zh. Т.
Legal issues of struggle against tuberculosis in Kazakhstan [Текст] / Zh. Т. Sayrambayeva, А. B. Otarbayeva, А. А. Aryn // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(83). - Р. 61-71. - (Серия международные отношения и международное право=Series international relations and international law)
ББК 67.400
Рубрики: Конституционное (государственное)право
Кл.слова (ненормированные):
The Republic of Kazakhstan -- Tuberculosis -- prevention -- treatment -- control
Аннотация: The paper discloses the problematic aspects of legal regulation of tuberculosis control in the Republic of Kazakhstan and foreign countries. Despite the inception of modern treatments and public health interventions, tuberculosis (TB) remains a significant public health threat in Kazakhstan and abroad in the twenty-first century. The challenge of controlling TB in its traditional and new multidrug-resistant forms requires public health agencies at the high levels to develop and apply new tools. Among these tools is the use of law to support efforts to effectively monitor cases of tuberculosis. The purpose of this article is not to consider all socially significant diseases, but a detailed analysis of the legal regulation of the control of tuberculosis patients in the Republic of Kazakhstan based on international experience. The authors detailed the legal and regulatory framework for the prevention, diagnosis and control of infection with the bacterium Mycobacterium tuberculosis. Also measures of compulsory treatment of patients with tuberculosis, their rights and duties are described. For the disclosure of the topic, the methods of historical research and the system method were used in the article. The article is intended for a wide range of readers interested in medicine, jurisprudence and international attitudes.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Otarbayeva, А.B.
Aryn, А.А.
S28
Sayrambayeva, Zh. Т.
Legal issues of struggle against tuberculosis in Kazakhstan [Текст] / Zh. Т. Sayrambayeva, А. B. Otarbayeva, А. А. Aryn // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(83). - Р. 61-71. - (Серия международные отношения и международное право=Series international relations and international law)
Рубрики: Конституционное (государственное)право
Кл.слова (ненормированные):
The Republic of Kazakhstan -- Tuberculosis -- prevention -- treatment -- control
Аннотация: The paper discloses the problematic aspects of legal regulation of tuberculosis control in the Republic of Kazakhstan and foreign countries. Despite the inception of modern treatments and public health interventions, tuberculosis (TB) remains a significant public health threat in Kazakhstan and abroad in the twenty-first century. The challenge of controlling TB in its traditional and new multidrug-resistant forms requires public health agencies at the high levels to develop and apply new tools. Among these tools is the use of law to support efforts to effectively monitor cases of tuberculosis. The purpose of this article is not to consider all socially significant diseases, but a detailed analysis of the legal regulation of the control of tuberculosis patients in the Republic of Kazakhstan based on international experience. The authors detailed the legal and regulatory framework for the prevention, diagnosis and control of infection with the bacterium Mycobacterium tuberculosis. Also measures of compulsory treatment of patients with tuberculosis, their rights and duties are described. For the disclosure of the topic, the methods of historical research and the system method were used in the article. The article is intended for a wide range of readers interested in medicine, jurisprudence and international attitudes.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Otarbayeva, А.B.
Aryn, А.А.
6.
Подробнее
24.4
O-68
Orazbayeva, D.
Quantification of transformation products of unsymmetrical dimethylhydrazine in aqueous extracts from soil based on vacuum-assisted headspace solid-phase microextraction [Текст] / D. Orazbayeva, B. Kenessov, A. Zhakupbekova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №2(89). - Р. 4-11. - ( Серия химическая=Series of Chemical)
ББК 24.4
Рубрики: Аналитическая химия
Кл.слова (ненормированные):
твердофазная микроэкстракция -- вакуумная твердофазная -- продукты трансформации -- несимметричный диметилгидразин -- анализ -- Оптимизированная методика -- образцы почвы -- ракетное топливо -- аналиты
Аннотация: Определение продуктов трансформации несимметричного диметилгидразина (НДМГ) в почве требует сложной, время- и трудозатратной пробоподготовки. В настоящей работе была оптимизирована простая и быстрая методика количественного определения продуктов трансформации НДМГ в водных экстрактах из почвы с использованием вакуумной парофазной твердофазной микроэкстракции (Вак-ПТФМЭ). Методика основана на экстракции аналитов из почвы водой с последующим анализом полученных водных экстрактов при помощи Вак-ПТФМЭ и газовой хроматографии с масс-спектрометрическим детектированием. Целевыми продуктами трансформации были: пиразин, 1-метил-1Н-пиразол, N-нитрозодиметиламин, N,N-диметилформамид, 1-метил-1Н-1,2,4-триазол, 1-метил-имидазол и 1Н-пиразол. Исследовано влияние рН образца на отклики целевых аналитов. Установлено, что влияние рН незначительно и рекомендовано проводить экстракцию без модификации рН. Оптимизировано количество растворителя (воды) для обеспечения наилучшего сочетания интенсивности и прецизионности откликов аналитов. Экстракция 7,00 мл воды из 2,0 г почвы позволяет получать линейные зависимости откликов аналитов от их концентраций в почве. Оптимизированная методика обеспечивает пределы обнаружения целевых аналитов в почве в диапазоне от 0,2 до 9 нг/г. Степени обнаружения аналитов в модельных образцах методом введено-найдено варьировались в диапазоне 90-103%. Разработанная методика может быть рекомендована для применения в лабораториях, проводящих рутинный анализ образцов почвы, потенциально загрязненных остатками ракетного топлива.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kenessov, B.
Zhakupbekova, A.
O-68
Orazbayeva, D.
Quantification of transformation products of unsymmetrical dimethylhydrazine in aqueous extracts from soil based on vacuum-assisted headspace solid-phase microextraction [Текст] / D. Orazbayeva, B. Kenessov, A. Zhakupbekova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №2(89). - Р. 4-11. - ( Серия химическая=Series of Chemical)
Рубрики: Аналитическая химия
Кл.слова (ненормированные):
твердофазная микроэкстракция -- вакуумная твердофазная -- продукты трансформации -- несимметричный диметилгидразин -- анализ -- Оптимизированная методика -- образцы почвы -- ракетное топливо -- аналиты
Аннотация: Определение продуктов трансформации несимметричного диметилгидразина (НДМГ) в почве требует сложной, время- и трудозатратной пробоподготовки. В настоящей работе была оптимизирована простая и быстрая методика количественного определения продуктов трансформации НДМГ в водных экстрактах из почвы с использованием вакуумной парофазной твердофазной микроэкстракции (Вак-ПТФМЭ). Методика основана на экстракции аналитов из почвы водой с последующим анализом полученных водных экстрактов при помощи Вак-ПТФМЭ и газовой хроматографии с масс-спектрометрическим детектированием. Целевыми продуктами трансформации были: пиразин, 1-метил-1Н-пиразол, N-нитрозодиметиламин, N,N-диметилформамид, 1-метил-1Н-1,2,4-триазол, 1-метил-имидазол и 1Н-пиразол. Исследовано влияние рН образца на отклики целевых аналитов. Установлено, что влияние рН незначительно и рекомендовано проводить экстракцию без модификации рН. Оптимизировано количество растворителя (воды) для обеспечения наилучшего сочетания интенсивности и прецизионности откликов аналитов. Экстракция 7,00 мл воды из 2,0 г почвы позволяет получать линейные зависимости откликов аналитов от их концентраций в почве. Оптимизированная методика обеспечивает пределы обнаружения целевых аналитов в почве в диапазоне от 0,2 до 9 нг/г. Степени обнаружения аналитов в модельных образцах методом введено-найдено варьировались в диапазоне 90-103%. Разработанная методика может быть рекомендована для применения в лабораториях, проводящих рутинный анализ образцов почвы, потенциально загрязненных остатками ракетного топлива.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kenessov, B.
Zhakupbekova, A.
7.
Подробнее
88
A29
Aimaganbetov, O. Kh
STUDY OF INDEPENDENCE AS SOCIAL-PSYCHOLOGICAL FACTOR INFLUENCING ON THE PERSONAL FEATURES OF THE CO-DEPENDENT PERSON [Текст] / O.Kh Aimaganbetov // Әл-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ХАБАРШЫ )= ВЕСТНИК КАЗНУ им. АЛЬ-ФАРАБИ. - Алматы, 2018. - №2(65). - Р. 146-153. - ( Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Созависимость -- созависимые -- аддиктивное расстройство -- агрессивность -- деструктивность -- тревожность -- нейротизм
Аннотация: This article is devoted to the study of codependence as sociopsychological factor that affects the personality characteristics of coaddicts. Codependence is regarded as a persistent state of insuperable, often painful, dependency, based on relationships with a significant person who suffers from one type of dependence. A distinctive feature of codependence is selfdestructive attachment to a substancedependent substance, accompanied by specific emotional, psychological and behavioral manifestations. To conduct the study codependence as sociopsychological factor that affects the personality characteristics of coaddicts, an applied research was conducted. Object of the study: codependent mothers whose relatives suffer from any kind of dependence. The subject of the study: sociopsychological characteristics of codependence. The purpose of the study: the study of socio psychological characteristics of codependence and its influence on the peculiarities of the occurrence of addictions in the family. 1. Constructivedestructive family (KDS) (E.G. Eidemiller, VV Yustitsky). 2. Methods for determining codependence D. Fisher, adapted by V.D. Moskalenko. 3. IStructural Test of Ammon (ISTA). According to the results of the study, the existence of a relationship between codependence and manifestations of mental states (frustration, aggression, anxiety). In addition, the study showed that destructivedeficit functions predominate in the structure of the personality of coaddicts, which indicates a «contact breakage», i.e. on the severance of relations with himself, with other people, with the world around him
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sagnayeva, T.Z
Bimagambetova, Zh.T
Adilova, E.T
Kasym, L.
A29
Aimaganbetov, O. Kh
STUDY OF INDEPENDENCE AS SOCIAL-PSYCHOLOGICAL FACTOR INFLUENCING ON THE PERSONAL FEATURES OF THE CO-DEPENDENT PERSON [Текст] / O.Kh Aimaganbetov // Әл-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ХАБАРШЫ )= ВЕСТНИК КАЗНУ им. АЛЬ-ФАРАБИ. - Алматы, 2018. - №2(65). - Р. 146-153. - ( Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Созависимость -- созависимые -- аддиктивное расстройство -- агрессивность -- деструктивность -- тревожность -- нейротизм
Аннотация: This article is devoted to the study of codependence as sociopsychological factor that affects the personality characteristics of coaddicts. Codependence is regarded as a persistent state of insuperable, often painful, dependency, based on relationships with a significant person who suffers from one type of dependence. A distinctive feature of codependence is selfdestructive attachment to a substancedependent substance, accompanied by specific emotional, psychological and behavioral manifestations. To conduct the study codependence as sociopsychological factor that affects the personality characteristics of coaddicts, an applied research was conducted. Object of the study: codependent mothers whose relatives suffer from any kind of dependence. The subject of the study: sociopsychological characteristics of codependence. The purpose of the study: the study of socio psychological characteristics of codependence and its influence on the peculiarities of the occurrence of addictions in the family. 1. Constructivedestructive family (KDS) (E.G. Eidemiller, VV Yustitsky). 2. Methods for determining codependence D. Fisher, adapted by V.D. Moskalenko. 3. IStructural Test of Ammon (ISTA). According to the results of the study, the existence of a relationship between codependence and manifestations of mental states (frustration, aggression, anxiety). In addition, the study showed that destructivedeficit functions predominate in the structure of the personality of coaddicts, which indicates a «contact breakage», i.e. on the severance of relations with himself, with other people, with the world around him
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sagnayeva, T.Z
Bimagambetova, Zh.T
Adilova, E.T
Kasym, L.
8.
Подробнее
22.1
K12
Kabanikhin, E. I
Application of differential evolution algorithm for solving the Solow model withthe addition of human capital [Текст] / E.I Kabanikhin // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(98). - Р. 57-66. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
economical model -- inverse problems -- optimization -- differential evolution -- Solow model
Аннотация: This paper is devoted to a numerical study of defining of parameters of dynamical systems arisingin financial and economic problems. The importance of parameters that are difficult to measure isgreat, so defining them will help to make forecasts and a work plan for the future at the govern-mental level. An effective way to restore parameters is to solve the inverse problem. The methodof coefficient recovery using the algorithm of differential evolution, which was proposed by RainerStorn and Kenneth Price, is presented in this paper. On the example of solving the direct prob-lem of the mathematical model of neoclassical economic growth of Robert Solow and the resultsobtained, the inverse problem was solved and unknown parameters were determined. The Solowmodel is based on the Cobb-Douglas production function, taking into account labor, capital andexogenous neutral technical progress. Also, for further calculations, the economic model proposedby Mankiw-Romer-Weil based on the Solow model was considered, but with the addition of hu-man capital, where the number of variables and coefficients that need to be restored has alreadyincreasing. A direct problem was also solved, results were obtained that were applied in the algo-rithm of differential evolution for parameters recovery.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bektemessov, M.A
Shishlenin, M.A
Yang Xin-She
Bektemessov, Zh.M
K12
Kabanikhin, E. I
Application of differential evolution algorithm for solving the Solow model withthe addition of human capital [Текст] / E.I Kabanikhin // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(98). - Р. 57-66. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
economical model -- inverse problems -- optimization -- differential evolution -- Solow model
Аннотация: This paper is devoted to a numerical study of defining of parameters of dynamical systems arisingin financial and economic problems. The importance of parameters that are difficult to measure isgreat, so defining them will help to make forecasts and a work plan for the future at the govern-mental level. An effective way to restore parameters is to solve the inverse problem. The methodof coefficient recovery using the algorithm of differential evolution, which was proposed by RainerStorn and Kenneth Price, is presented in this paper. On the example of solving the direct prob-lem of the mathematical model of neoclassical economic growth of Robert Solow and the resultsobtained, the inverse problem was solved and unknown parameters were determined. The Solowmodel is based on the Cobb-Douglas production function, taking into account labor, capital andexogenous neutral technical progress. Also, for further calculations, the economic model proposedby Mankiw-Romer-Weil based on the Solow model was considered, but with the addition of hu-man capital, where the number of variables and coefficients that need to be restored has alreadyincreasing. A direct problem was also solved, results were obtained that were applied in the algo-rithm of differential evolution for parameters recovery.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bektemessov, M.A
Shishlenin, M.A
Yang Xin-She
Bektemessov, Zh.M
9.
Подробнее
32.81
B63
Bissaliyev, M. S
Enterprise Security Assessment Framework for Cryptocurrency Mining Basedon Monero [Текст] / M.S Bissaliyev // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(98). - С. 67-76. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
cryptocurrency mining -- monero -- hidden mining -- cloud abuse
Аннотация: Mining a cryptocurrency is profitable on someone’s resources. It is becoming increasing problemin the enterprise to control the operations of its infrastructure while in idle or “off-work” time. Inthis paper we present enterprise security assessment framework for cryptocurrency mining basedon Monero cryptocurrency. The framework consists from surveying power consumption on GPUmining farms and traditional desktop PCs, analysis of web resources for browser-based miningon both internal and external domain names, the handy network logs analysis tool based on theregular expressions. While there had been significant difference between GPU and traditionaldesktop PC’s power consumption, computational ratio of the idle PCs after working time remainsquestionable. In the browser-based cryptocurrency mining, there were no data on public domains,however there had been a possibility for using the private domain names, thus further researchand different tools are required. In the network analysis, there were not enough evidences on thenetwork mining, and this leads to the different research question that attackers may use proxytechniques to bypass traffic filtering and network analysis.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nyussupov, A.T
Mussiraliyeva, Sh.Zh
B63
Bissaliyev, M. S
Enterprise Security Assessment Framework for Cryptocurrency Mining Basedon Monero [Текст] / M.S Bissaliyev // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(98). - С. 67-76. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
cryptocurrency mining -- monero -- hidden mining -- cloud abuse
Аннотация: Mining a cryptocurrency is profitable on someone’s resources. It is becoming increasing problemin the enterprise to control the operations of its infrastructure while in idle or “off-work” time. Inthis paper we present enterprise security assessment framework for cryptocurrency mining basedon Monero cryptocurrency. The framework consists from surveying power consumption on GPUmining farms and traditional desktop PCs, analysis of web resources for browser-based miningon both internal and external domain names, the handy network logs analysis tool based on theregular expressions. While there had been significant difference between GPU and traditionaldesktop PC’s power consumption, computational ratio of the idle PCs after working time remainsquestionable. In the browser-based cryptocurrency mining, there were no data on public domains,however there had been a possibility for using the private domain names, thus further researchand different tools are required. In the network analysis, there were not enough evidences on thenetwork mining, and this leads to the different research question that attackers may use proxytechniques to bypass traffic filtering and network analysis.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nyussupov, A.T
Mussiraliyeva, Sh.Zh
10.
Подробнее
32.81
T96
Turar, O. N
Design of adaptive unstructured grids using differential methods [Текст] / O.N Turar // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(98). - Р. 88-97. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
computational grid construction algorithm -- unstructured mesh -- adaptive mesh -- differential elliptic equations -- reversed Beltrami equation
Аннотация: Adaptive generation of computational grids can improve the efficiency of mathematical model-ing by increasing the accuracy of numerical approximations. The paper describes a method forconstructing unstructured grids with adaptation based on differential methods. The applicationof these methods ensures a smooth distribution of the geometric characteristics of the grid, i.e.the appearance of adjacent cells that differ greatly in size and shape becomes unlikely. To achieveproper adaptation in unstructured grids we use the novel approach based on methodology of adap-tive structured grid construction. This approach uses the method of grid construction based onsolving inverted Beltrami equation to create mapping of some sample grid domain to the physicalarea. This mapping is used to construct point set on which the unstructured grid is constructedusing Delaunay triangulation method. Thus, the result is unstructured grid with proper adapta-tion. Adding fault and fractures or other structure elements may be supported by implementingconstrained Delaunay triangulation.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Akhmed-Zaki, D.Zh
T96
Turar, O. N
Design of adaptive unstructured grids using differential methods [Текст] / O.N Turar // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(98). - Р. 88-97. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
computational grid construction algorithm -- unstructured mesh -- adaptive mesh -- differential elliptic equations -- reversed Beltrami equation
Аннотация: Adaptive generation of computational grids can improve the efficiency of mathematical model-ing by increasing the accuracy of numerical approximations. The paper describes a method forconstructing unstructured grids with adaptation based on differential methods. The applicationof these methods ensures a smooth distribution of the geometric characteristics of the grid, i.e.the appearance of adjacent cells that differ greatly in size and shape becomes unlikely. To achieveproper adaptation in unstructured grids we use the novel approach based on methodology of adap-tive structured grid construction. This approach uses the method of grid construction based onsolving inverted Beltrami equation to create mapping of some sample grid domain to the physicalarea. This mapping is used to construct point set on which the unstructured grid is constructedusing Delaunay triangulation method. Thus, the result is unstructured grid with proper adapta-tion. Adding fault and fractures or other structure elements may be supported by implementingconstrained Delaunay triangulation.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Akhmed-Zaki, D.Zh
Страница 1, Результатов: 89